感受初三演講稿優秀
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的感受初三演講稿優秀，歡迎大家分享。
感受初三演講稿優秀1
尊敬的領導：
歲月如流水來去匆匆，還沒來得及細細享受初一、初二的快樂時光，時間老人就已經把我們領進了可怕的初三，生活的節奏將變得忙碌起來，感受初三。
初三是沉重的。我們沒有了往日的歡聲笑語，在下課那短短的十分鐘內，我們一頭扎進書堆，同學們的課桌的書堆得像個“小山”似的，作業似乎永遠都做不完。作為快要畢業的學生，我深感責任的重大，我不想讓父母眼中的希望變成失望，因此只有奮發圖強，才能給我們的心靈以慰藉。
初三是拼搏的。在這樣一個競爭力極強的社會，在我們人生中的重要轉折點，等待我們的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花開，那只會成為一個永遠不能實現的夢。所以為了自己的夢想而奮斗吧！
初三是成熟的。我們對自己多了幾分苛刻的要求，對人生的旅途多了幾分跋涉的信心，對襲來的風暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實現夢想的過程中，深刻的體會了成長的滋味。
初三不是分數的奴隸。分數就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當然，我們還要有好的'心態去面對上帝。面對著中考的壓力，升這的壓力，同學們都十分的重視，也十分的投入。知識的光環總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達光輝的頂點。
感受初三演講稿優秀2
尊敬的領導：
上初二的時候，總是幻想初三的生活；現在初三真真實實地到來了眼前，卻又開始懷念六年級的快樂時光了。
初三的生活是忙碌的，緊張的。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響起，但隨之而來的卻是老師布置的繁重任務，又要背誦一篇課文，完成某些作業。同學們都垂頭喪氣的，與往日的下課氣氛截然不同，更氣人的事是：老師在走后還要在門口說一句：“同學們，我今天布置的任務還不算多吧！你們要好好完成。”每每聽到這句話，心中又多了些抱怨。
“哎，你讀政治干嘛？”待會要默寫嗎？”“是啊，你快點記啊！”“啊！我還在背歷史呢，好不容易才記熟的，過節課肯定又忘了。”“那你自己好好想想，現在什么比較重要吧！”“我還是讀政治吧，先解決眼前的事，怎樣發展中華文明……”不一會兒，全班都掀起了讀政治的.熱潮，個個沉浸其中。
每天早上最頭疼的事就是晨跑，最期盼的事就是下雨——下雨就不必晨跑了。早上那超大運動量的晨跑對于個子矮小的我來說簡直是一場噩夢。我甚至幻想在跑步途中能意外摔倒，寧可破皮流血，也不愿流汗。每次跑完回教室，都是大汗淋漓，身體好像很重，就想躺在那兒，什么也不做，汗也隨它流吧。
初三生活雖然緊張，但在閑暇之余也是能聽到同學的歡笑聲的。
一只綠色的蚱蜢從窗口飛了進來，這時便有許多同學來圍觀，想要捉住它。現在的小昆蟲好像反應都比較慢，總能被他們輕而易舉的捕獲。在手中玩弄了幾分鐘便帶著他們的“戰利品”去嚇唬女同學了。然后教室里回蕩著一陣陣的驚叫聲和一波波的歡笑聲。
生活每天都在這里不斷重復和更新，雖過得匆忙緊張，卻也少不了歡聲笑語。現在的努力，只是為了將來不后悔，能擁有一個美好的未來。
感受初三演講稿優秀3
尊敬的領導：
人生的真諦在于你對世界、人生，甚至每一件小事的看法。
人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。這是司馬遷曾經說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高級的動物，世界的統領者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價值的事情來讓自己成為一個有價值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個世界。我們光溜溜地來到這個世界，也不能光溜溜地離開。
朱自清的《匆匆》里說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在游戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間就是金錢。雖然這些話我們早已背的滾瓜爛熟，但是我們真的做到了這點嗎?真的開始珍惜時間，努力做好自己該做的事了嗎?現在的我們要做的，應該奮斗的，也是最重要的事情就是讀好書，考進一個好的中學，好的大學，然后再找一個好的工作!所以，人，不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對知識的無限的探索!
現在，世界各地每天都會發生干旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什么，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們怎么就不知道這么做呢?在路上有一個垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但后來有一個5歲的小朋友走過去撿了起來，這個時候，你不會感到羞恥嗎?你不會覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什么人生真諦、人生價值!
人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個體人類之間的構建人類社會的粘和劑、是決定人類社會以至自然宇宙穩定程度的重要因素。對于浩瀚森林似的宇宙來講，個體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對自然來講，人與其他生命并無區別;同無垠的.宇宙比，人類自身之間的無知其實也不會有很大的區別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運動時提出的人權上的平等。那么，在認識到人物平等、人人平等的基礎上，博愛就有了實現的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠信……包含了一切由愛而生的美德。
并且，作為中國公民的我們也應該遵紀守法，踏踏實實做人，不做缺德事!即使現在我們的生活中有一些不公平的裁判、國家工作人員，但是，法律是公平公正的，對待他們不會有半點包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護我們，能夠給我們帶來幸福生活!
讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認真做事，體現價值，包容一切吧!
感受初三演講稿優秀4
尊敬的領導：
人生得一知已，足矣！初三得四異類，悲哉！
“神經病”
no，我的同桌偏偏別出心裁，剛剛見面，毫無交談。一節課下來后，他說：“啊，你說什么？”我心里覺得奇怪，旁邊并無人說話啊！但，也出于基本的禮貌，我還是對他說：“我沒說什么。”不料，他又說了起來。“你要來呀！好啊，要不……”我傻眼了，這家伙，沒吃錯藥吧！
“自戀狂”
我后面這位是玉樹臨風，風流倜儻，絕無僅有的極品大帥哥。別誤會，綜上所述是出他本人之口。他不僅自戀自己的外貌，還自戀自己的品德。他是位品學兼優，助人為樂，善良、誠實的goodstudent，至少在他眼里是這樣的。如果有一個人整天向你吹噓自己如何如何棒，如何如何有才華時，你是何感受。但最讓我受不了的是他會借用古人詞句，略加變通，來諷刺你的愚蠢，襯托他的'聰明。我剛剛在座位上坐下，他就說了一句：“你太缺德了。”我氣不打一處來，我缺德，你也不照照你的樣子。我那氣急敗壞的樣子似乎令他很滿意，他幽幽地說：“你傻啊！女子無才便是德，夸你都不知道。”說完，便瀟灑地離開了，因為我有才，所以我就缺德，這都什么邏輯。
“四眼魔”
我右面這位一副眼鏡，高高掛起，典型一副書生相。但人不可貌相，海水不可斗量。你和他接觸久了就會知道，什么所謂的眼鏡書生都是騙人的，他從頭到腳，徹頭徹尾就是一個游戲魔。看著他那因玩游戲而近視的雙眼，我不禁想到了一句話：“電腦啊！你是我的命。游戲啊！你是我的根。”這完全就是為他而打造的。你能想象得到嗎？一到下課時間，一大群男生圍在那兒，討論聲不絕于耳，聲音分貝夠響徹云霄。我可憐的耳朵，安拉，救我啊！
“靜女”
在初三緊張的學習生活中，有這樣四個異類在你旁邊，也許可能大概是不錯的吧。
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