高中課前演講稿

時間：2022-10-05 18:23:37 演講稿

高中課前演講稿大全

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高中課前演講稿大全

　　高中課前演講稿【1】

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

　　著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。

　　就得改變自己的觀念。

　　一切成就，都是從正確的觀念開始的。

　　一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。

　　要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。

　　柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。

　　這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。

　　同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

　　一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

　　每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。

　　令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。

　　父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的。

　　小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

　　是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

　　在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。

　　當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

　　當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。

　　現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。

　　然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。

　　再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

　　人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。

　　如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。

　　如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

　　雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

　　高中課前演講稿【2】

　　當(dāng)生命運行的軌跡與色彩斑瀾的青春年輪線悄悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的惶惑和憧憬?

　　當(dāng)?shù)谝淮挝以诔赡耆朔疥嚽f重地舉起稚嫩的拳頭時,哪一顆博動著青春韻律的心,不曾追尋過馱載人生自由翱翔的天空?

　　春秋,冬夏,我們已經(jīng)走出美麗的童話;我們開始走進(jìn)成熟和瀟灑.投懷撒嬌的年齡不再,心安理得掉眼淚的年齡不再,為賦新詞強說悉的年齡不再,因為從今天開始,我們將以一個全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生.

　　走過了花季雨季,我們多了一份成熟與責(zé)任,我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,我們更加關(guān)注社會人生;我們不再讓眼淚輕易滑落,我們更懂得直面與堅強.帶給我們的一份成長宣言,讓我們懂得使命與責(zé)任、愛與被愛!

　　我們肩負(fù)使命.

　　當(dāng)我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時,我們意識到,人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,社會向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,我們將用自己年輕的肩膀,承擔(dān)起一個共和國成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),成為社會的骨干和中堅.

　　我們沒有泯滅高遠(yuǎn)的志向.奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo),當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運.尤其在世紀(jì)之初的今天,世界各國正加劇進(jìn)行綜合國力的競爭,爭奪戰(zhàn)略發(fā)展主動權(quán).歷史希冀共和國的新一代驕子不負(fù)重托,以更強的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的風(fēng)流,給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光.

　　我們懂得了責(zé)任.

　　克己律已,對我們生命的每一片斷都是必不可少的,它是文明、修養(yǎng)、紀(jì)律、法制、道德在我們身上的綜合體現(xiàn).我們珍視自己,同時也珍視周圍的人,所以,我們一定會自覺嚴(yán)肅,一絲不茍的克己律已,用自己的端莊穩(wěn)重,公正文明的行為向世人昭視：我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的不諳世事的孩子,也不是任情越智不知自控的少年,我們是真正的成年人了!我們的一切行為,都會對社會負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé),同時也對自己負(fù)責(zé)!

　　我們懂得愛與被愛.

　　我們,已經(jīng)充分懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的道理,更時刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”,報答父母的“三春之暉”.我們會更加尊重他們、體貼他們、理解他們、愛護(hù)他們.我們不會忘記,孝敬父母、尊重長輩,這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng).我們是承上啟下的一代,絕不會讓這綿延數(shù)千年的敬長之風(fēng)在我們身上中斷.

　　我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個春秋.這其中,有多少可敬的老師為我們無私地奉獻(xiàn)了們的汗水、心血和智慧.“春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干”正是對他們精神的生動寫照.尊師重教,既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是人類文明的重要標(biāo)志.我們一定要通過自己的努力,使尊師重教蔚然成風(fēng),使我們可敬的老師,受到社會的尊重和愛戴.

　　剛剛邁入成年門坎的我們,會責(zé)已嚴(yán),責(zé)人寬,以寬厚之心待人,尤其要扶助老弱病殘;見義勇為,助人為樂;以樂觀的眼光看待生活,以幽默化解煩憂;攜起周圍人的手,以我們的關(guān)心與呵護(hù),善意與助力,帶動大家一起創(chuàng)造更合理,更美好的生活.

　　翻開人生全新的一頁.在這成年之際,讓我們向我們的父母、老師衷心地與一句：謝謝你們的培養(yǎng)和教育!請你們相信：

　　年輕的我們會用勤勞讓天空更深遂!

　　年輕的我們會用智慧讓家園更美好!

　　年輕的我們會用真心讓各平永存!

　　高中課前演講稿【3】

　　有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

　　有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

　　和諧之美在于寬容。

　　擁有寬容才會有和諧。

　　因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。