實(shí)用的中學(xué)生演講稿5篇【必備】
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)來(lái)臨，一個(gè)學(xué)期的光陰再次匆匆逝去。但不同尋常的是，這是我進(jìn)入初中生活以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，是別有意義的。在這一段忙碌又快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我收獲了許多許多。
又想起第一次踏進(jìn)十二中這所學(xué)校時(shí)的新奇、興奮、疑慮及種種憧憬，剛開(kāi)學(xué)時(shí)軍訓(xùn)中的磨練與堅(jiān)持、疲憊與歡樂(lè)，這一切都好像發(fā)生在昨天。從那時(shí)起，我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，初中的路上不再孤單，同學(xué)之間的友誼之樹(shù)開(kāi)始萌發(fā)、扎根，漸漸長(zhǎng)大。
終于進(jìn)入了暑假中曾多次幻想的初中學(xué)習(xí)生活，我才明白這一切才剛剛開(kāi)始。初時(shí)還懵懵懂懂，緊接著便漸漸領(lǐng)悟到初中與小學(xué)的差距之大：語(yǔ)文不僅僅是課本知識(shí)，更重要的是基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和閱讀理解能力；數(shù)學(xué)比以前復(fù)雜了許多，但學(xué)會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有趣；英語(yǔ)則涉入了更多知識(shí)點(diǎn)，需要我們牢牢記住。還新增了四門科目：生物帶領(lǐng)我們探索大自然生命的奧秘；地理帶領(lǐng)我們展望世界的風(fēng)采；歷史帶領(lǐng)我們回顧過(guò)去，啟迪著未來(lái)；政治則帶領(lǐng)我們?nèi)ダ斫狻⑦m應(yīng)這個(gè)社會(huì)。這不僅僅是科目多了，課余時(shí)間少了，作業(yè)量也大大增加了，學(xué)習(xí)壓力還不知翻了多少倍，在臺(tái)燈下長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)的我心頭也經(jīng)常會(huì)涌上厭煩的情緒。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師和父母的'開(kāi)導(dǎo)，我努力壓制這種不良情緒，試著去熱愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)又更深了一步，學(xué)習(xí)態(tài)度相比起之前也是端正了好多，學(xué)習(xí)起來(lái)較以前更用功了。經(jīng)過(guò)后期的一次次考試，我正確的認(rèn)識(shí)了自我，努力尋找自身的缺點(diǎn)和不足，并學(xué)會(huì)了查漏補(bǔ)缺，力求對(duì)自身做出更完善的調(diào)整。有句話說(shuō)得好：不進(jìn)步就是最大的退步。我需要牢記這一點(diǎn)。
希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持這股勁頭，努力進(jìn)取，獲得更大的進(jìn)步。
讓我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
中學(xué)生演講稿 篇2
無(wú)論我們“讀書(shū)讀人”其實(shí)都在“讀己”，而我們又何嘗讀得懂自己，這不僅是無(wú)字的書(shū)，還是本善變的書(shū)，因?yàn)槿诵员緩?fù)雜，真正讀懂自己的也就沒(méi)有了糾結(jié)和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因?yàn)槲覀円簧赡芏荚趯?duì)錯(cuò)之間，善惡之間，正邪之間……抉擇和糾結(jié)。
周末寫(xiě)完作業(yè)靜坐在電腦旁，就寫(xiě)下了這六個(gè)字。其實(shí)這幾個(gè)字一直也是自己想分開(kāi)來(lái)說(shuō)說(shuō)的三個(gè)話題，可是幾天前在網(wǎng)上隨便“溜達(dá)”的時(shí)候看到了“讀書(shū)不如讀人，讀人不如讀自己”忘記是何人所說(shuō)了，但當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得有不同的看法，但一直也沒(méi)有靜下心來(lái)仔細(xì)玩味。
現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得讀書(shū)、讀人、讀己這三者不應(yīng)該是遞進(jìn)的關(guān)系，而是三種相輔相成的不可或缺的就像柴米油鹽一樣普通又現(xiàn)實(shí)的必備，只不過(guò)人與人所追求和涉入的`深淺不一，形式不同而已。其實(shí)我們讀書(shū)，才能更深更好的讀人讀己。
而關(guān)于“讀人”其實(shí)一直是我感興趣卻又不敢妄加涉及的話題，因?yàn)槿巳硕际且槐緹o(wú)字的書(shū)，因?yàn)闊o(wú)字所以玄妙又多變，有時(shí)候盡管你飽讀詩(shī)書(shū)，才高八斗，可是你很可能對(duì)"一本無(wú)字書(shū)"手足無(wú)措，不知所云。
我一直覺(jué)得讀人最高的境界是只可意會(huì)不可言傳，有時(shí)候完全陌生的兩個(gè)人，可能就是一舉手一投足，或是一句話一個(gè)眼神就夠了，彼此已了然于心。就像于伯牙與鐘子期，一個(gè)琴師一個(gè)樵夫，他們完全沒(méi)有交集，可是子期卻從伯牙的琴音里讀出“巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水”的描繪，所以伯牙稱“子之心與吾同”。
此種相知要有緣分，所以“高山流水”才萬(wàn)古流芳。
說(shuō)到這里難免涉及“讀人”的一個(gè)“分支”就是“愛(ài)情”。大學(xué)讀的書(shū)里有兩部關(guān)于“愛(ài)情”描述是我當(dāng)時(shí)不甚理解的，一部是《風(fēng)流才女石評(píng)梅傳》，還有一部是有澳大利亞的《飄》之譽(yù)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》。
前者是當(dāng)時(shí)我不能理解，為何如評(píng)梅與君宇般相愛(ài)的人卻恪守著在我看來(lái)是無(wú)所謂的尊嚴(yán)而繼續(xù)著他們柏拉圖式的愛(ài)情而最終以“凄美”結(jié)局。后者是在愛(ài)情與野心相悖時(shí)，主人公拉爾夫竟然背棄了與之刻骨銘心的麥吉，但這已經(jīng)離棄卻又無(wú)法割舍的愛(ài)情糾結(jié)了他們的一生，也戲劇了他們的一生，最終還是悲慘結(jié)局。
而今我卻了然了其中的微妙來(lái)。這世界上不是誰(shuí)都可以讀懂誰(shuí)，也不是誰(shuí)都可以被讀懂，讀的懂是偶然，讀不懂是必然！因此發(fā)生在偶然身上的一切都是必然。
無(wú)論我們“讀書(shū)讀人”其實(shí)都在“讀己”，而我們又何嘗讀得懂自己，這不僅是無(wú)字的書(shū)，還是本善變的書(shū)，因?yàn)槿诵员緩?fù)雜，真正讀懂自己的也就沒(méi)有了糾結(jié)和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因?yàn)槲覀円簧赡芏荚趯?duì)錯(cuò)之間，善惡之間，正邪之間……抉擇和糾結(jié)。
雖意猶未盡，總覺(jué)詞不達(dá)意，但到這里本該結(jié)束，可想起了費(fèi)翔的那首“讀你”，雖然原詞是愛(ài)情主題，但也不妨將它寬泛化：“讀你的感覺(jué)像春天，浪漫的季節(jié)，醉人的詩(shī)篇，讀你千遍也不厭倦。”但愿時(shí)刻擁有如此陽(yáng)光的情懷“讀書(shū)—讀人—讀己”！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們
大家好！
我想，在兩年的學(xué)習(xí)生活中，老師和同學(xué)們都很解我。
在學(xué)習(xí)方面，我的付出，我的努力，使我的成績(jī)提高不少。雖然我不是全級(jí)第一，但也名列前茅，是成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。平時(shí)我能夠勤奮學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，期末考試中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。但人無(wú)完人，我也在不斷的完善自己的缺點(diǎn)。我知道，只有這樣，我才有資格地參加三好學(xué)生的評(píng)選。
在班級(jí)，我雖說(shuō)只是個(gè)小小的'文藝委員，但老師教給我做的事我都認(rèn)真完成，一點(diǎn)也不馬虎。
我來(lái)廣州讀書(shū)的時(shí)間并不長(zhǎng)，僅有兩年。但在這兩年中，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，只是我努力的成果，當(dāng)然，老師也功不可沒(méi)。
我認(rèn)為我有良好的品德，我是個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)于和同學(xué)位同探討問(wèn)題的人，在同學(xué)們有問(wèn)題需要我解答時(shí)，我會(huì)耐心的講解。
我希望各位同學(xué)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我鍛煉一下自己，認(rèn)清自己。請(qǐng)投出你手中寶貴的一票吧！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是來(lái)自**班的×××同學(xué)。今天，我很榮幸能夠站在這里，以學(xué)姐的身份和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。要說(shuō)心得，其實(shí)也算不上，就是給大家分享分享我的經(jīng)歷。未來(lái)的路還要靠你們自己去走，一些道理也需要你們自己去經(jīng)歷，切身體會(huì)，才能領(lǐng)悟地深刻。
在開(kāi)講之前，我先要給大家拋出幾個(gè)問(wèn)題：
你們有夢(mèng)嗎？你們?cè)谧穳?mèng)嗎？在追夢(mèng)的過(guò)程中你們又遇到了哪些問(wèn)題呢？帶著這三個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)跟隨我進(jìn)入今天的分享。
要談?wù)摰牡谝粋�(gè)關(guān)鍵詞是夢(mèng)想。“夢(mèng)想”看似一個(gè)玄乎的、抽象的詞語(yǔ)，看似空洞、索味，但卻充滿著力量。記得小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是金東方初中。當(dāng)時(shí)金初在我心中就是一座遙不可及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常對(duì)自己說(shuō)：“我要上金初！”通過(guò)自己的努力，我確實(shí)達(dá)成了夢(mèng)想。后來(lái)，夷陵、一中就是我的夢(mèng)想。在入學(xué)考試中，我是班級(jí)第十，年級(jí)一百名左右。那時(shí)覺(jué)得自己好棒，竟然還有這樣的成績(jī)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，高手畢竟太多，對(duì)自己也沒(méi)什么高要求。可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很強(qiáng)，七上月考一次比一次好，到期末就進(jìn)入了年級(jí)前十。也許，那完全在意料之外。再后來(lái)，我知道了914。我的夢(mèng)想便到了那里，便是能夠坐在那間教室。我為之努力著、奮斗者。而正在去年的此時(shí)，我又有了新的夢(mèng)想，是華師。日思夜想的向往著。我曾為他咬牙切齒過(guò)，立下誓言。甚至每每從 813到洗手間到辦公室或到寢室的那段距離，我都會(huì)駐足望望那間教室，我所承載著夢(mèng)想的房間。不知不覺(jué)中，我坐進(jìn)了卓遠(yuǎn)的.教室，開(kāi)始了華師的征途。直到去年十二月，西交開(kāi)始報(bào)名，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)女生要再三考慮，畢竟人家不想招女生。最初只有十個(gè)名額，我的確很猶豫，那么多優(yōu)秀的同學(xué)，要是我占了名額，又考不上豈不是浪費(fèi)？后來(lái)名額增多，我才鼓起勇氣報(bào)了名，本著試一試的態(tài)度，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的原則，即使是出門玩一趟也好啊。開(kāi)始就是這么純粹的。畢竟對(duì)李靖逸、熊興宇都是膜拜，豈是那么簡(jiǎn)單就能上的。所以最初的夢(mèng)想就是過(guò)初試。直到現(xiàn)在，一切都?jí)m埃落定之時(shí)，有時(shí)覺(jué)得這就是一場(chǎng)夢(mèng)，但仔細(xì)想想，我曾奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，又怎么是一場(chǎng)夢(mèng)呢？
我的夢(mèng)在東方書(shū)院?jiǎn)⒑剑@一路上，我的野心在一點(diǎn)點(diǎn)的膨脹，從最初的夷陵一中到西安交大，我想飛，想飛得更遠(yuǎn)些。這樣看來(lái)，野心又何嘗不重要呢？
沒(méi)有那一點(diǎn)野心，我也不能發(fā)掘自己的潛能；沒(méi)有那一點(diǎn)野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑戰(zhàn)；沒(méi)有那一點(diǎn)野心，我也不能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；沒(méi)有那一點(diǎn)野心，我更不可能站在這里與大家分享。
夢(mèng)想的力量足夠激發(fā)一個(gè)小宇宙的爆發(fā)。
那么，這時(shí)你們有答案了嗎？你們的夢(mèng)是什么？或大或小？或虛或?qū)崳?/p>
答案留在心中。
我的第二個(gè)關(guān)鍵詞是追求。夢(mèng)想人人都可以有，但是不是每個(gè)人都會(huì)去追夢(mèng)呢？那不一定。追求夢(mèng)想的道路是艱辛的，你在跑，夢(mèng)也在跑，你必須足夠快。當(dāng)然，不吃盡苦頭，我們也無(wú)法追到夢(mèng)。00后的你們、我都政治花樣年華，有著百般的力量去沖去闖，外面的世界還很大，我們想要的東西也很多，若不追求，就會(huì)被這個(gè) “物競(jìng)天擇”的時(shí)代所吞噬。00后的我們還很年輕，有著大多數(shù)人所羨慕的青春，那我們?yōu)楹尾恍袆?dòng)起來(lái)。相信你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你要到哪里去？看一看你的未來(lái)是否光鮮明亮，是否是你曾經(jīng)想要的那番模樣。望一望周圍，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的還比你賣力的人，他們?cè)缫言诔抗庵斜枷蚰莻�(gè)你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望的地方。這時(shí)，你還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站立在前進(jìn)的道路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己，在追求著自己的夢(mèng)想。至少你從未停止，你依然在追著。
可能每個(gè)人追求的方式有所不同，但只要確定了夢(mèng)的方向，一心向前，不言放棄，終有一天會(huì)有勝利的曙光迎接著你。
再問(wèn)問(wèn)自己，你們?cè)谧穳?mèng)嗎？
已經(jīng)開(kāi)始的，請(qǐng)不要停下你們的腳步；還未啟程的，即刻出發(fā)！你們都能行！
談了夢(mèng)想與追求，我的第三個(gè)關(guān)鍵詞是現(xiàn)實(shí)。常有這樣一句話：夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。社會(huì)畢竟要發(fā)展，要進(jìn)步，在人與人之間就必定存在著競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。作為學(xué)生的我們，只是在比分?jǐn)?shù)；但踏入社會(huì)以后，各方面的能力我們都必須具備，必須全面發(fā)展。就這次華師一的考試來(lái)說(shuō)，就是一起鮮活的例子。很遺憾，我并沒(méi)有成為正取的一份子，我離分?jǐn)?shù)線還差幾分。分?jǐn)?shù)就在那里，我就是沒(méi)有過(guò)。那三天，我?guī)缀跏腔钤诤诎抵校液苡魫灒瑸槭裁锤冻雠c回報(bào)不成正比呢？為什么我不行呢？為什么我的夢(mèng)想就這樣支離破碎了呢？為什么呢？我一天要問(wèn)自己很多遍。后來(lái)，我冷靜下來(lái)，認(rèn)真的反思自己的問(wèn)題，最終歸結(jié)為兩方面的原因，一是“春風(fēng)得意馬蹄疾”，另一方面是浮躁、不踏實(shí)、不穩(wěn)重所致。在這三天內(nèi)，我甚至開(kāi)始重新思考人生，我想要的到底是什么？我所追求的又是什么？而就在我調(diào)整好狀態(tài)整裝待發(fā)之時(shí)，老天又似乎給了我個(gè)驚喜。本報(bào)著平和心態(tài)去參與的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大，自己留下的遺憾有多大，明白付出與回報(bào)不能單就一事而言，明白了也許華師是個(gè)教訓(xùn)。可能沒(méi)有這個(gè)教訓(xùn)，我不會(huì)那么珍惜突如其來(lái)的幸福，不會(huì)再一次激起對(duì)中考的熱情。甚至我現(xiàn)在挺感謝華師一所留下的遺憾。
有時(shí)生活和你所想的截然不同，它跟你開(kāi)玩笑，故意為難你。也許一次兩次的失敗讓你近乎喪失希望，但你要記住，老天是公平的，這段時(shí)間的困苦更能讓你獲益匪淺，俗話說(shuō)“磨難創(chuàng)造輝煌”，也許他們正是你黎明前的黑暗呢？在堅(jiān)持一下，你選擇的便是黎明。
在座的同學(xué)很多也向往著西交、華師，那接下來(lái)我簡(jiǎn)單介紹一下“那些年，我們?cè)谧窟h(yuǎn)的日子”。在副科時(shí)，我們可以在卓遠(yuǎn)自行安排時(shí)間，鉆研自己喜歡的東西，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。但我們比其他同學(xué)更加辛苦，要抽出午休、第八節(jié)課及夕會(huì)上正課。平日里也要完成兩個(gè)班的作業(yè)。聽(tīng)來(lái)有絲絲恐怖，但與一群追夢(mèng)的少年共同努力，與最優(yōu)秀的老師過(guò)招，學(xué)習(xí)自己所愛(ài)好的東西，又何樂(lè)而不為呢？只要跟著節(jié)奏，一步一步來(lái)，就可以較為輕松的汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。據(jù)我所知，你們這屆也會(huì)有良好的環(huán)境，學(xué)校的綜合樓完工后，所有的社團(tuán)教室都會(huì)遷移過(guò)去，那么剩下的房間就會(huì)重新翻新，不像我們，裝粉筆的是洗臉盆，黑板擦是抹布，即使如此，我們也非常享受卓遠(yuǎn)的日子。現(xiàn)在，有意愿的同學(xué)在八年級(jí)任務(wù)還不太大時(shí)，在學(xué)有余力的情況下，完全可以學(xué)會(huì)著自己經(jīng)營(yíng)時(shí)間，把現(xiàn)有的每一分每一秒，都花得物有所值。
我還特別想對(duì)女生說(shuō)：我們不比男生差，在理科上，也可以向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，與所謂的“理工男”作斗爭(zhēng)！
不論你夢(mèng)想著西交、華師、夷陵、一中或其他理想學(xué)校；不論你有明晰的規(guī)劃，或礽處于迷茫之中，你們都僅剩一年左右的時(shí)間，時(shí)間不容等待，夢(mèng)想即刻啟程！
沒(méi)有人的青春是在紅地毯上走過(guò)的，既然夢(mèng)想著成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力。唯有這樣，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，才能讓我們的人生活得更加精彩！
明年，看你們的！
你們有信心嗎？
東方的輝煌還需你們譜寫(xiě)！
Are you ready？
Let’s go！
我的分享完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)完美的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們心中最完美的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”里，盡管它很小，卻能夠生根、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)想，人就像生活在荒涼的沙漠里，碌碌無(wú)為，不知所措，無(wú)所作為。所以，僅有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為此孜孜不倦地奮斗著，把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受，把工作當(dāng)作休息，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)更美。
我相信大家都有自我完美的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，從小立下堅(jiān)定的信念，以不屈的精神努力學(xué)習(xí)、工作。而我的夢(mèng)想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源，就是因?yàn)椤?/p>
20xx年國(guó)慶節(jié)之前的一個(gè)深夜，急促的'電話鈴聲響個(gè)不停，把全家人從睡夢(mèng)中驚醒，原先是奶奶從老家打來(lái)的電話，奶奶說(shuō)她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀(jì)大了，身體一向都不太好，此刻必須是病得十分嚴(yán)重了才深夜打電話的。早晨天還沒(méi)有亮，爸爸就帶著我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺(jué)他們十分擔(dān)心。最終到家了，我看見(jiàn)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，蒼白的臉，干枯的嘴唇，眼睛深深地陷進(jìn)去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不明白她得了什么病，可是能夠看出病得很嚴(yán)重。
最終爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫(yī)院治療，去到醫(yī)院，由于是國(guó)慶節(jié)期間，來(lái)醫(yī)院看病的人比我們那里趕集的人還多，看病太難，每一天只能排查一兩種病，就這樣在那里艱難的檢查了四天。爸爸一向安慰著奶奶，可我看見(jiàn)他卻躲起來(lái)偷偷地哭了很多次，我想奶奶必須是得了異常難治療的病!
從此以后，只要一有時(shí)間爸爸媽媽就帶著這樣那樣的藥回家看奶奶，還領(lǐng)奶奶到開(kāi)遠(yuǎn)59醫(yī)院治療，雖然去過(guò)好幾個(gè)醫(yī)院治療，可是奶奶的病一向沒(méi)有好轉(zhuǎn)，每次回去，感覺(jué)她更老了一點(diǎn)，更瘦了一點(diǎn)。
啊，疾病不一樣情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人!從奶奶的身上我感覺(jué)到生命太脆弱了，健康太可貴了!如果我是一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能治療奶奶疾病的醫(yī)生，那該多好啊!我將會(huì)竭盡全力，治療一個(gè)個(gè)像奶奶一樣生病的人!
我將立志做一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，一個(gè)竭盡全力地為病人解除痛苦的醫(yī)生，這是爸爸塵封多年的夙愿，也是我心靈深處醞釀已久的夢(mèng)想。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我崇高的夢(mèng)想，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓遠(yuǎn)大的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽吧!為了我們心中的夢(mèng)想，讓我們從今日做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛，讓夢(mèng)想煽動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔!
俗話說(shuō)：有志者，事竟成。同學(xué)們，讓我們放飛自我的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我。
奮斗吧，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想!騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢(mèng)中快快成長(zhǎng)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!堅(jiān)信這可望而不可及的夢(mèng)想就在前面默默地等著我們!堅(jiān)信必須會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
我的演講到此為止，多謝大家!
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