我的夢想演講稿

[推薦]我的夢想演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的夢想演講稿，希望能夠幫助到大家。

我的夢想演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　說起夢想，每個人都有夢想，我也有夢想，而且還有許許多多的夢想。但是，這些夢想都被我否決了。

　　我的第一個夢想是當一名出色的警察，這是我父親的夢想，是我的'父親讓我長大以后當一名警察的，一開始，我也不想當警察，經過我父親的說服，我非常想當警察，過了一段時間，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一個很厲害的壞蛋，那你不就完蛋了，哎！都怪我從小就膽小，如果我不膽小，就能代替父親實現這個夢想了！

　　我的第二個夢想是當一名老師，這是我爺爺的夢想，我的爺爺原來是一名受人尊敬的老師，因為爺爺的身體不好，所以早早的就退休了，爺爺就想讓我代替他完成他的夢想，本來我就想當老師，可一想起老師很苦，我又反悔了。

　　既然這些夢想一個個都被我否決了，那我還有什么前途呢？我向媽媽訴說了我的苦惱，媽媽對我說：“夢想是自己的，而不是別人的，還有，你一定要能吃苦。”這句話是我豁然開朗，自己想著自己的夢想。

　　我現在的夢想是當一名畫家，或者是考上一個好的大學，來孝敬父母。那一天，天空是那么的美好，我真想大喊一聲：“夢想！，你會成為現實的！”

我的夢想演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！我今天來談談夢想。

　　一位名叫羅馬尼亞的偉人曾說過：“母雞的理想不過是一把糠。”是的，這個理想很簡單，但誰又能說母雞能夠沒有這個理想呢？沒有了這個理想，母雞本來終日為食物而奔波的“人生”，哦，不對，是“雞生”又該如何去度過呢？我認為，這與人類的夢想是一樣的。

　　夢想這個話題很老套，但也很必要。這是一個亙古不變的話題，它是老一輩對晚輩的激勵；是人類對未來的一種期望；是一個人由不可能變為成功的牽引力；是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至可以將其視為一種信仰；夢想它在改變著現實，現實生活也在不斷改變著夢想。

　　蘇格拉底曾說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”小賽涅卡也曾說過：“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。”各大名人都強調過夢想的重要性，而夢想也的確是那么的有必要存在。即使我坐在房間里，我也想有一扇窗戶，讓我可以俯瞰遙遠的地平線。夢想栩栩如生。夢想激勵人們不斷思考，行動，進步。所以，所有的成功人士都專注于夢想，堅持夢想。

　　他們不會一味空想，“如果這么好”，而是有著更堅定的決心。因此，夢想必須清晰，成功才能實現。目的就是為了使我們的今天不同于昨天，而明天又是不同的今天！

　　曾聽到過一篇笑話說的是：“上學的時候，老師問我們的理想。有的同學要當科學家，有的要當文學家，有的要當醫生。只有我的理想是打工。當時同學都笑話我，老師說我沒大出息。昨天幾個同學小聚了一下，聊起同學們的現狀。大家同時發現，只有我的理想實現了……”

　　有的人為了在人前顯得自己無比的志存高遠，高瞻遠矚，就會盲目的給自己制定一些不在自己能力范圍內的目標。有想法，意志力堅強的人還好。但如果內心沒有這么強大的意志力，你就只是給自己制造出更大的壓力，到最后就是——“我的'夢想是……我，好像沒有夢想。”

　　說了那么多，我再來談談我自己的夢想吧。我的夢想是從小學剛接觸英語時就形成的，那時還只是一個很模糊的概念，而決定把它當成自己真正的夢想并決定為之奮斗，還是那一次的偶然。當時，看到了一個關于國家高翻院的紀錄片，里面各式各樣翻譯官走路帶風的勁兒，觸動了我的心靈。當我將我的夢想滿懷憧憬的傾訴與別人聽時，會得到贊揚，會得到艷羨，但往往轉身之后，便會聽到他們細細碎碎的議論：“就她那個成績，還想進高翻院？還想當翻譯？能上得了大學就算祖墳冒青煙了吧！”

　　然而每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，那些他人對自己的批判，聽到后縱使會很傷心，但我會努力將其轉換為自己奮斗的動力。我很喜歡一句話：夢想是繩，升起飽滿的帆；夢想是帆，推動希望的船；夢想是船，漂蕩理想的海；夢想是海，托起光明的陽；夢想是陽，照亮前進的路。

　　盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，盡管這個夢想離我還有一段距離，但我仍不會停止追求。因為我相信，只有不放棄努力，經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。勇敢的追隨能夠改變你命運的那顆星吧！那顆永遠在你心中閃爍的明星。當它在你面前閃耀時，抓住這寶貴的機會。請謹記，只要你堅持不懈，最終的目標總能實現。

　　最后，祝在座的各位，都能夢想成真。

我的夢想演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好，我今天演講的題目是“為夢想沖刺”。

　　是的，終于，期待已久的日子來了，為夢想沖刺的日子來了，戰斗的季節終于來了，是時候讓我們亮劍了。

　　今天我們再次相聚在這里，每個學生都有了一個新名字：高三的戰士。第一年是基礎，第二年是關鍵，第三年是決戰。

　　經過高一高二之后，現在我們終于站在決戰的起點上，決戰意味著什么?決戰是血淚的洗禮，是前進與后退的抉擇，是成功與失敗的.抉擇。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

　　我們時刻準備著，自從我們來到中學的那一天起，我們每個人都有一個使命，一個追求卓越的使命，一個贏得戰斗的使命，一個實現目標永不放棄的使命。肩負責任和使命，我們一直在奮斗，一直在前進。

　　應該說高三是艱難的一年，每一天我們都應該忙碌、緊張和充實，每一分鐘、每一秒都是我們要爭取的，是我們追趕別人的機會。

　　今年我們面臨著很多考試，我們必須珍惜每一場考試，因為每一場考試都是我們拔劍的時候。同時我們要培養一種冷靜的心態。我們不滿足于成功，因為那是失敗的先兆;我們不為現在的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都孕育著下一次成功的機會。

　　有人說高三很難，我不這么認為，因為人有了夢想和高昂的斗志，最欣慰的是奮斗的過程。

　　高三教我們要奮斗，每個人都有無限的潛力，每個人都有無限的提升空間，沒有一年的奮戰，也許我們永遠也不會發現自己的身體蘊藏著能量。因此，高三將是精彩的一頁，我們將留下最美的奔跑身影，寫下人生最輝煌的奮斗。

　　高考是一個戰場，現在我們都在前線沖鋒陷陣。我們的任務不僅是保持過去的勝利，還要把過去的勝利提高到新的高度，超越過去。

　　時間很短，任務很重，但那又怎樣?這只能說明我們這些雄獅非凡的戰斗力，只能讓我們贏得更美麗。雖然時間縮短了，但我們還有六個月的時間。在這六個月里，我們必須咬緊牙關，戰斗到底。

　　在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但有一件事是例外，那就是那些不斷努力的人會創造奇跡。

　　這是眾所周知的，因為它已經被證明了無數次。我相信在接下來的九個月里，奇跡將會發生。

　　最后，我想再問你們一次：你們準備好決戰了嗎?我不希望你們用言語來回答，而是用行動來給出最美麗的答案。

我的夢想演講稿4

　　有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠;有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖;有一個人，讓我們在一個個周末的夜晚奮筆疾書;這一個人，甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰?他不是老師，也不是家長。他是出題人。但我的夢想，是成為一個語文的出題老師。不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”;不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。

　　近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨木橋的加分項。仿佛擁有了語文，我們就可以走向人生的顛峰。可偏偏他是一個不好搞定的人物。不知大家聽說沒有，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時的語文閱讀題，剛好是那篇她自己寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動!可是，結果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自己的文章，體會自己的內心感受，竟只有五分?這說明什么?是她對自己的了解還不如出題老師嗎?不，是現在題目的機械化、套路化。

　　相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?但是我的內心：完全黑人問號臉!一縷陽光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自己大的挺強的'。

　　說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不知道他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學校的出題老師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這么分析的“晚字體現了當時的社會已經處于黑暗之中，人們不能安居樂業，暗示了……安字又表達作者……的美好愿景。”如果周先生在世的話必定也會佩服出題老師的想象能力吧。這無疑不再說明現在考題的奇葩。

　　不僅如此，出題老師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發了愁。記得一次月考，距離考試結束還有50分鐘的時候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我幾乎是想都不想就把答案寫上去。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。隨著考試內容的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式，你我都無話可說。

　　長大后，我要出題，題量不會很多，但一定很精，腦袋里有東西的人會從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關。

　　還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應這個時代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”或許若干年后，你們的孩子會跟你們說：這個叫夏函文的出題老師真討厭，出那么多題，但總算出的題很符合我的胃口。

我的夢想演講稿5

　　尊敬各位領導、各位評委、各位同學，大家好！

　　我叫欣月，20xx年出生于大安區一個農村的家庭，我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個月后，一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁，雙腳馬蹄內翻，先天畸形的尾椎骨，使我的泌尿系統以及腿部關節發生巨大的病變，無法像正常人走路，每天還必須背著尿管。為了給我治病，爸爸媽媽背著我尋訪了國內各大醫院，最終也沒有治療的辦法。當上帝為你關閉了一扇門之后，一定會為你開啟一扇窗。上帝是公平的，它讓每個人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷，慶幸的是我的智力沒有受到影響，到了上學年齡的我，既渴望著上學，又怕上學。因為我想和小伙伴在一起，不想一個人孤孤單單的，但又怕同學們看見我走路的樣子而取笑我。記得當時，媽媽那晶亮的雙眸，看著我，堅定地說：“只要你愿意，媽媽一定背你去上學！”

　　我依然進了學堂，無論風雨，無論日曬，身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學，這一背又是6年，如今我八九十斤了，媽媽背我已經非常吃力了，但依然背著我。看著她瘦小的身材被我壓得彎曲，我心如刀絞。感恩媽媽，我的生命中不能沒有您。

　　學校里同學很多，他們在一起蹦蹦跳跳，玩著跳房子、跳橡皮筋等各種各樣的游戲。可是這些，都與我無關。每每此時，我的心里總會有一些波動，“感覺自己只能做個觀眾，總有一些失望和落寞的”。這種感覺，一直到我四年級轉入桃花山學校后，遇見了張老師，才讓我擁有了自信和堅強。

　　她像母親一樣呵護我、教育我、鼓勵我，是她陪著我去廁所；是她來家里給我補習功課（因為我經常發燒，不能上課）；是她讓我與書為友，與經典為伴，是她讓我走上舞臺，和同學們同臺演唱，熱烈的掌聲更加增強了我的自信，那時的我感到無比的驕傲和自豪；同時，在我內心深處悄悄地萌發了“做一名老師”的夢想，我開始為這個偉大的夢想而努力學習。

　　老師的教導她讓我懂得了人生的價值不在于生命的長短，而在于我們如何使用生命的光陰。

　　但因長期套尿管，導致經常尿路感染發燒，加之腳踝與地面摩擦，導致腳踝化膿積水，住院已經是家常便飯了，想到媽媽的辛苦，昂貴的醫療費常常使一家四口人的生活雪上加霜（爸爸一人打工），夢想的種子一次次被病魔無情的掩埋。我時常都在狠狠的捶打這雙無知覺的、不爭氣的'雙腳，甚至。

　　一次我在網上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克。胡哲的故事，尼克生下來就沒有四肢，但他憑借頑強的意志力和永不放棄的精神，不僅完成了大學學業，獲得了雙學士學位，而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是，尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切：打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球，等等。

　　他的故事讓我“成為一名老師的夢想”在心中又扎根發芽，再一次增強了我當老師的決心。正如尼克所說：“不要去抱怨自己所沒有的，要學會感謝自己所擁有的。”

　　我想成為一名老師，因為教師是一個神圣而光榮的職業，更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。

　　我想成為一名老師，還因為當我跨進學校大門的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容深深地打動了我。當上課鈴聲響起的時候，老師走進教室，站在講臺上，面對著我們，那生動形象、幽默風趣的講解讓我在快樂中學習成長，當我有困難、有病痛時，老師像母親般無微不至地關愛著我，當我沮喪失落時，老師又不斷地鼓勵著我，老師不僅教我們知識，還教我們怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。

　　雖然我現在只是一名小學生，但我一定會好好學習，努力奮斗，用實際行動實現我的夢想，將來做一名優秀的人民教師，像大地一樣，使每一顆希望的種子萌發新的生命，新的夢想

我的夢想演講稿6

親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　夢想是什么？夢是一種理想和追求，夢是追逐的方向，夢也是生活中思考與希望，夢是我們前進的動力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。

　　我最盼望的那一天是明年的，我和父母說好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水，這從古到今就被贊頌的自然奇觀，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀，一輩子都會很后悔，那波濤洶涌的回頭潮，一個接一個的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個奔跑的孩子，調皮的來回奔跑著。

　　離我最近的夢想就是在中招考試時，信心滿滿的，坐在考場臨危不懼，考得全會做的全對蒙的全對，中考是人生第1個轉折點，希望那時的我面對考卷，發出心底的模式，中考要以最好的心態去迎接，用自己最好的水平，最好的實力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對重重困難要保持冷靜，做到最好用自己初中三年的經歷去面對。

　　關于夢想這個詞，很多人認為是非常遙遠，因為是小，所以會認為是觸手不及的，并不是這樣的'，你和夢想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會離自己的夢想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢想少了一天，夢想啊，就是這么措手不及，伸長了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實現自己的夢想。

　　夢想是什么？這是一個名詞，也不只是一個名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達。

我的夢想演講稿7

親愛的老師、同學們，

　　大家好！

　　在這個鳥語花香、太陽當頭的日子里，我們快樂的學習著，學習的時候，我們總會被老師問一些問題，老師肯定問過你，不是最近問的，而是在我們很小的時候就問過：你的夢想是什么？我想答案是應該是數不勝數的，每個的人愿望大都不一樣，有的像當建筑師，有的像當宇航員，又有的像當明星。反正答案各有各的色彩。今天，我要說說我的夢想——擁有一個不平凡的人生，走出一天不平凡的路。

　　第一次被人問自己的`夢想是什么時，說實話，有點懵，因為不知道夢想是個什么東西以至于回答出了：“夢想是什么？能吃嗎？”這個搞笑的答案。不懂的要干什么？要問！于是就提出這個問題。夢想，就是長大后自己想做的事情，如果要實現自己的夢想，就要從現在開始努力。我的夢想？年幼的我還沒真正理解“夢想”的意思，于是呢，我的夢想就像彩虹一樣，七彩斑斕，沒有它最亮眼的顏色。

　　長大后，終于理解了夢想。我就像是一艘小船，理解了夢想就是給船點了燈，明確了夢想就是讓小船有了前進的方向和動力。只可惜，那時，我只是給它點了燈，它仍舊在原地盤旋。

　　又是幾年，一天，我在電視上看了一個綜藝節目。節目中，一個成功人士介紹了自己的一生，當時看完，覺得他好了不起，迫不及待的問爸爸為什么那個人那么厲害，爸爸告訴我因為那個人有他自己的志向、目標，所以一直在努力朝那個目標奮斗，不斷磨煉自己，才有了這不平凡的一生。不知何時，自己就有了一個明確夢想——和那人一樣，擁有不平凡的一生。

　　夢想，不是說說就可以實現的，想要實現，就必須要付出努力。幸好有了夢想，不然不知自己要頹廢多少次才能重新站起來。初一的時候，那時自制力不強的時候，得到了一個手機，從此每一放學回家，草草做完作業，就拿起個手機不分晝夜的玩，成績一落千丈。待自己發現時，不知道已經落后別人多少了，正當自己將要放棄時，突然想起自己的夢想，問起自己“我真是個傻子，就要放棄了，不是說過要有一個不平凡的人生嗎？雖說現在是有點不平凡了，但是這個不平凡是我想要的嗎？努力吧，為了夢想。”此后，我開始奮筆疾書，努力學習，創造了一個又一個奇跡。

　　雖然有了那么多奇跡（個人認為），但是對于不平凡的人生來說，這還不夠，路還要走。不平凡，要走的路一定不是平整的，總有你摔跤的時候，摔得多了，還能走下去的話，這樣的人生才能叫作真正的不平凡！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

我的夢想演講稿8

各位老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是飛越夢的海洋。

　　依稀記得，曾經有一位作家說過，生活中其實是不缺少美的，惟一缺少的只是發現美的眼睛，從我們呱呱落地起，上天便賜予了我們每個人一雙善于發現美的眼睛，只是，隨著年齡的增長，時光的流逝，種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發現美的`眼睛，好像這個美麗世界因為少了一點我們的歡聲笑語而少了一點溫暖，少了一絲人情味，也許，是因為這樣吧，就讓我特別向往那種和諧美好的生活，一次偶爾的機會讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣，遠方，一只大禿鷹緊跟隨她，小女孩卻全然不知，兇殘的禿鷹隨時準備撲向奄奄一息的小女孩，這幅畫照片以它強烈的畫面感震撼了許多人，雖然它向世人反映了社會上殘酷的一面，卻也展示小女孩對生的渴望，對美好生活的向往。

　　我也感到非常驚訝，為什么一張小小的照片，就會有那么大的震撼力?從那以后，一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根，發了芽。一種信念告訴我，要回到大自然的懷抱中去，享受大自然的恩賜，沐浴溫暖的陽光，經受風雨的洗禮，拍攝出感性的畫片，讓人們也能通過我的作品感受到生活之美，自然之美，人文之美，讓人們也能夠回到那種與世無爭，充滿和平而溫暖的生活中去，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有金錢的困惑也沒有權益的爭奪，人們都快快樂樂，仿佛這個世界上就沒有不快樂的角落一樣，那該多美啊!

　　我知道，這僅僅是一個夢而已，一個很美很美的夢，如果不付出努力，即使是有夢的翅膀也不能夠飛翔。

　　現在，我已來到了愿望海岸，我要起程了，我將揚起生命中最自信的風帆，穿越那片屬于我的夢想海洋，我知道，在這段旅程中一定會有挫折與坎坷，也一定會有悲傷和淚水，但我不怕，我愿意讓暴風雨來得更猛烈些，因為，我相信，只有付出了，就一定能夠飛越夢想海洋，到達成功的彼岸。

我的夢想演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向；

　　沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多么的重要。

　　我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們為了讀者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。

　　小時候，我看《幼兒畫報》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章，自然感到心潮澎湃；

　　長大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的，卻依然幼稚地以為作家真的經歷過二十幾年的孤島生存；

　　三四年級了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構的，是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已；

　　到現在，我已經看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數不清的文學作品。我明白了怎么首尾呼應，怎么倒敘，什么是小說的“意識流寫法”，我深深感受到了寫作的.樂趣與魅力。

　　作家也是一個悠然的職業。作家只需在家中動動腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃，多么令人憧憬、向往的職業。

　　憑借著對文字深深的癡迷，我逐漸愛上了寫作。從三年級開始，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學們寫更多的作文，看更多的書，參加比賽來磨練自己，每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家，要善于發現生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點，才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

我的夢想演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我在此處為您們進行演講的題目是：《我的夢想》

　　兒時，滿懷希望的我們都說夢想是風帆，帶著我們乘著風與浪，直到遠方。那時候的夢想更是猶如那時滿臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛，又爛漫。伴著年歲的不停疊加，夢想也在成長，它成長的越發的貼近現實，成長得近在咫尺。

　　很多人都說夢想就是做夢才能想的事，是這輩子都不可能實現的東西，都是虛無縹緲的，是再怎么奮斗都不可能有任何實現希望的。我不明白為什么會產生如此的想法，在我看來夢想是連做夢的時候都會在想的東西，是時時刻刻都希望它可以實現的東西，是未來所付出的`任何一點都是在為實現它而努力的。

　　今天我在這里向大家表述我的夢想，在未來，我就是很想要成長成為一位設計師，設計并穿上讓自己的開心的衣服，為更多的人設計他們喜歡，且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設計、制作的衣服自信的走在時裝的T臺上向來自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會是最幸福的我。我內心也明白要想成為為他人做禮服的設計師有多么的不容易，要想自己的設計被他人看到就已經很是不容易了，但我就是會想要為了要實現我的夢想去付出自己的辛勤努力。現在的我及時每天學習任務繁重，我還是會擠出時間想想能產生的畫稿，設計源于生活，我每天行走在路上，看著周圍的景，身旁擦過的人都有可能會使我對新的畫稿有靈感，我能把我的想法畫出來我覺得這就是我為夢想做的努力。我堅信只要日積月累，我就有可能會碰觸到我內心的夢想，夢想是遠，但是沒有為他努力那必定是不可能有實現的機會的。

　　我想把握我每天的時間都分一些些給我的夢想，為夢想多做一點點努力，看看每天越來越多的畫稿，我內心很是滿足，仿佛只要我再踮高一點腳尖，及可以伸手觸碰到了。每天為夢想而做，那一刻的我是超滿足，超幸福的。不管怎么說，我都不覺得夢想是空想，只有部位夢想而努力，獻出自己的所有，那才是真正的空想。光想肯定是沒有用的，一定要有實際行動，將一切的一切都放入人生的軌道中，一格一格的碾壓過去，嵌合在生命的每一各階段。

　　夢想很近，也可以遠到完全看不見，不要害怕難以實現，就怕你是真的不敢想，做一位沒有夢想的人有什么意思，每天連前進的方向都沒有，完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何，我的夢想就是做一個設計師，不管如何，我都要為了夢想拼一次，兩次，很多次。我堅信在未來的我看見曾經這么努力的自己一定會是相當感動并且感激的。我等著夢想實現的那一天，我翹首以盼！

我的夢想演講稿11

　　古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。

　　穴鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。

　　收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。

　　尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

　　追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的'夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者!

　　尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!

我的夢想演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在寫下這篇演講稿之前，我從未細想過“我的夢想”這個問題。首先，我想問的是明夢想是什么?我覺得，它不是現在立下“雄心壯志”說要定下個小目標，整他一個億。而我的夢想說出來可能不大宏偉，只是做好一個字——人。做好一個中國人，懂中文，會講話，寫好字的中國人。

　　自我們出生，我們就是中國人，這是上天給我們的，我們很榮幸。但這只是法律上給予我們的，要做一個純粹的中國人，學好語文，無非是最重要的。

　　讓我有這種思想，一方面是老師對我們的教導，另一方面就是一個讓我難忘的親身經歷了。

　　我出生在一個商人家庭，每天在父母和商人的商談聲中成長。我記得有一日，兩位看上去三十來歲的顧客光顧。一個人與我爸交流商品、價位、質量等，還狡猾的討價還價起來，我爸也算是個久經沙場的商人了，但我爸也被他這口才折服，只好降低價格，用了句帶點北方方言的話半開玩笑，那人先是一臉懵，與他旁邊那人對視了一眼，旁邊那人就跟他解釋了一番。

　　那時才知道他是個馬來西亞人。我們驚訝得合不上下巴，因為之前見過的外國人都不會講中文，要么講出的`中文都是一個音調，磕磕絆絆但勉強還能聽懂。他說得如此流利，還懂得商談之間的小算盤，年紀還算輕輕就能用一門難度系數很高的外國語言能言善辯，還是很了不起的。

　　大家知道，做買賣需要長久的商業來往，我就抓住他與我爸交談的空隙問個不停，他倒是不見外，很慷慨地想我分享他的事情。那是這個國外友人真是高估了我，說出來的話十有八九引用各種名言警句，成語典故。

　　他大多說他和那個負責翻譯的怪叔叔之間的故事，說他們在大學相識，雖然學經濟貿易學，但都喜歡中國文學的典雅美、豪放美，說他們即使以互損為樂，但他倆的友誼不亞于鮑叔牙與管仲，都認定對方是那個“滄海難為水，知音猶抱琴”的那個人。我覺得我是中國人，不能輸啊，就裝作一副感同身受的面孔也講自己和鄰居家小朋友之間的那點屁大的事兒，又是海誓山盟，又是發誓當一輩子好朋友的事兒。

　　他真是了不起呀，一個學經濟的，沒學幾年中文，把中文學得如魚得水，成語典故信手拈來，真是玩轉了中文!

　　現在想想，倘若以“糊里糊涂混日子”法學語文，即便再過三五年也不上踏踏實實學語文的外國人強，我們不能這樣，也不甘這樣。

　　學習理科，不是語文學不好的理由 我們學習語文，只是為了考個好成績，那未免太過淺薄，利用語文這門學科，陶冶情操，體會我們老祖宗五千年來傳下來的文化，才是真。讀書雖然不能帶給我們更多的財富，但他可以給我們帶來更多的機會。同學們，多讀書，學好語文，做一個真正的，純粹的中國人。

　　要是別人問你哪國人，你可以更驕傲地回答——中國人。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢想演講稿13

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　夢想是什么？夢想是讓人產生進步的動力！

　　我的夢想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢想讓我感到快樂。我的夢想，很辛苦，但很快樂。我小時候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個個有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。

　　春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的`球技得到了親人、伙伴的認可，特別是上次一個叔叔夸獎我兵乓球打的好時，我覺得我的夢似乎離我近在眼前。那時，我暗暗下定決心一定要實現我的夢想，站在更大的“舞臺”上，讓更多的人們分享我的快樂。

　　我真正認識兵乓球是和爸爸打兵乓球時，我無意中學會了扣球，我看著爸爸一個個沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對我來說是不限的快樂，我享受著。同時我也努力著，在努力的同時，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

　　無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有夢想和不屈的信念，夢想就能永不褪色，永遠鮮艷奪目。

　　謝謝大家！

我的夢想演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們都知道，夢想是人類走向成功的助推器。夢想不同，人生也許也會不同，但是，又有多少人確切地擁有一個夢想;又有多少人真正地為著自己的夢想而奮斗過?

　　今天，我也將分享我自己的夢想。在我眼里，這是一個令我自豪卻又并不容易實現的夢——成為一名中國畫畫師。

　　我喜歡中國畫(即國畫)。記得我七歲那年，第一次走進那個充滿古風古韻的教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過……如果說魯迅的樂土在平橋村，那么國畫教室就是我的樂土!

　　雖然我并不能說，自己能夠像那些大藝術家把國畫作為自己生命的'一部分，但是國畫已成為我生活中必不可少的一部分。每個星期六上午，我都會參加國畫興趣班。每當歷經周一到周五學習的疲勞，一進國畫教室，聞著墨香、握著畫筆，只顧著專心致志地畫畫，疲勞便煙消云散。

　　那我究竟是為什么把國畫當作自己的夢想呢?我想感謝我的國畫老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫畫，還教我們為人處事，在學習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。

　　他與我們說，畫畫不是為了追名逐利如此簡單，更是為了心靈的愉悅;用畫來告訴內心深處的自己活在這個世上的意義，什么是自己的價值……所以繪畫在我心中播下成長的種子，與我一起成長。

　　同樣，我也為了實現這個夢想而跨出了微小的一步，無論有事沒事，我都堅持畫畫，君陶藝術院的幾乎每一場畫展我都去參觀;我也在幾年前就去參觀過西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過了嘉興市藝術特長生小B級國畫專業考試，將進行下一步測試。

　　夢想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒有夢想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢想，奮勇前行，點亮未來。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢想演講稿15

　　“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”夢想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。

　　我的夢想許多。如：當xx，當科學家，當工程師……但是我最想當一名教師。有的人會問我：“當老師有什么好的呢？”這時我會告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導而成才的。”

　　假如我是一名老師，我一定會充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學們知識。我也會準時下課，課余就會是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時間，全面發展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識，讓他們感受不同的學習方法，感受知識的.樂趣。

　　老師是偉大的，他是知識的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤著花朵的雨水；假如我們是小魚，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風，讓我們在知識的大海上揚帆起航！

　　不過，當老師最需要智慧的，所以我們要好好學習，為實現自己的理想而努力、奮斗！

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