【精華】演講稿作文集合7篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的演講稿作文8篇，希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
最近幾天，一直在背誦扎克伯格的那篇哈佛演講稿。
背誦的進度有點兒慢，對我來說也有不少的生詞，如果說是朗讀下來的話還好，要把一整篇都背到滾瓜爛熟就要費些心力了。
采用的是邊抄寫默寫直到可以背誦的方式，這樣在會背下來的同時，基本對于新單詞的寫法也熟練了。
這篇演講最初看的.時候并沒有太多的感想，反而是在一遍遍地抄寫背誦中，有了不少的感觸。
其中關(guān)于一點就是他在開始前就“自揭其短”博得眾人一笑的說辭：我非常榮幸在這里演講，畢竟我們得面對事實，那就是你們完成了我所沒有完成的事情。
這一句以及后面的回憶他剛收到哈佛郵件的情景，他在哈佛上得第一節(jié)課的情形還有傳聞他”被退學“的一些細節(jié)。
很多人都笑了，包括他自己。我本來也覺得那只是調(diào)侃，后來抄寫很多遍之后，反而覺得，有一股兒酸酸的味道。
肯定還是有影響的吧，雖然他后來事業(yè)有成，做了優(yōu)秀的創(chuàng)始人，但是沒有從這所優(yōu)秀的學校里正式的畢業(yè)，想來還是有點兒遺憾的事，畢竟他一直也在說，考入哈佛是他讓父母最為他驕傲的一件事。
只是有些事，錯過了，便不再去回想，所以就只能繼續(xù)前行，然后懂得珍惜一路上的所見所聞所感。
我想，這算是我背這篇演講稿無意中的一點小收獲吧。
演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因為這本書能激勵我們，所以我喜歡這本書。
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的.女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷，但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。
雪蓮花大家都知道吧？每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。
請大家記住這句話吧！最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。
我愛看書，永遠。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
演講稿作文 篇3
一則簡短的報道，引得我心潮翻滾，感慨萬千。她，一個普普通通的上海留日學生，當學有所成受到房東老太太“你真像日本人，不像中國人”的贊譽時，卻立即正色回答我是中國人。
由此我不禁憶起沈鈞儒先生三十年代的詩作我是中國人，其最后兩節(jié)是：
哀哉韜奮作，壯哉戈先生！
死猶斷續(xù)說，我是中國人。
我是中國人，我是中國人。
我是中國人，我是中國人！
詩中的戈先生就是我國新聞界老前輩戈公振。在三十年代的民族救之運動高潮期間，他毅然從蘇聯(lián)返回處于存亡之秋的祖國，不幸身染急癥，一病不起，但他始終念念不忘自己的祖國，臨死前仍以微弱之聲斷斷續(xù)續(xù)的說：“許多朋友勸我不必回來……但國事垂危至此，我是中國人……當然要回來抵抗侵略者的工作……”語猶未盡已昏死過去。這份赤子之情光照日月，氣貫長虹。沈老聞知，激情難遇，逐援筆賦詩如上，詩尾連續(xù)四次大聲疾呼戈先生的五字遺言“我是中國人”，真正是句句濺血，聲聲迸淚，那赤誠的愛國立即沸騰于胸間，奔瀉于筆底，磅礡于泯面！
“我是中國人！”這普通又正義凜然的五個字，道出了多麼高尚的愛國熱情，多么深厚的中華自豪感，多么強烈的民族責任心�。�
炎黃子孫，無論身在何處，無論寵辱興哀，始終不忘自己是中國人，不忘哺育自己成長的祖國，不忘自己的反哺之情。幾千年來，是什么力量把中國疆城內(nèi)如此眾多的民族緊密地集合在一起，是什么力量使這個幾經(jīng)內(nèi)外憂患，幾度瀕臨絕境的民族維系不墜？正是這民族的凝聚力與向心力，正是這民族的愛國主義傳統(tǒng)與自強不息的精神。
自從戰(zhàn)國時的屈原在珀羅江畔吟出亦余心之所善，雖九死其猶未悔的悲壯歌聲，多少愛國者以自己的.行動與詩篇在中國歷史上建起了一座座豐碑。唐朝有杜甫“國破山河在，城春草木深”之名句，宋代有陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的絕唱，明朝的戚繼光以“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”的決心來抗擊委寇，清末的潭翤同更用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大無畏氣概以身殉國。從古至今，每當國家陷于危難深重之際，炎黃子孫便奔走呼號，慷慨赴難，每當人民溺于水深火熱之時，中華子孫便重收山河，解民倒懸。魯迅先生“我以我血薦軒轅”的詩句，不正集中表達了這一脈相傳，世世相襲的愛國之情與民族責任心嗎？
中華民族，歷盡滄桑仍雄踞于世界民族之林，根源即在于愛國主義的遍植入心，從屈原到魯迅，從戈公振先生到那位上海學生，他們無不以“我是中國人”而自豪，無不以振興中華為己任。這是一個中國人的熾熱的愛國之心，強烈的民族責任感，這更需要我們新中國青少年繼承發(fā)揚。
“我是中國人！”寥寥五字，鏗鏘作響。它將使一切喪失國格，人格的淺薄之徒，庸俗市儈無地自容，也將給每一個熱愛人民，立志報效祖國的中華兒女以及大的鼓舞與無窮的力量。
從這則短訊，想到中華巨龍的騰飛，想到跨世紀的新長征，我的心仿佛也在呼叫：
我是中國人，我是中國人。我是中國人！我是中國人！
演講稿作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我最喜歡的一句格言是：書籍是人類進步的階梯。
為什么喜歡這句話呢？因為，書被人們稱為“營養(yǎng)品”。對于這個比喻，我覺得十分形象而親切。
一個國家、一個社會想要富強，離不開的是書籍。如果沒有書，那么這個國家、這個社會將是一個落后的國家、落后的社會。 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，不光是國家與社會都離不開書，人類也離不開書。書不僅僅能豐富我們的知識，還能幫助和指導我們的`學習。書，陪著我們的先祖走過了千年的春秋，它給我們中華民族帶來的不僅是知識與財富，()還有那外人搶不走、學不去的精神文明。書是人類進步的階梯，這是我們共同認定的真理。我們在這個階梯上要走的路還有很長，甚至永遠也走不完。無論處在什么樣的環(huán)境中，我們都不能放棄讀書，因為放棄讀書，就是放棄對真理的追求。
中國的詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從這里就能看出，書與我們的寫作能力是息息相關(guān)的。我們不但可以在書中積累好詞好句，還可以去學習模仿作家的寫作方法或技巧，從而領(lǐng)會寫作的小竅門。當然，我們要閱讀那些有利于我們身心健康的書籍。只有這樣，我們才能在這些有益的書的陪伴下健康快樂的成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿作文 篇5
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
無意之中，我闖進了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點一滴都奉獻給自己的學生，無怨無悔。我也曾經(jīng)追問過自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
今天，我終于找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問過梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學生是真的可愛呀。你看，學習對他們來說是這么困難，他們居然個個都堅持學習，這么像一個學生�！边@就是我們的老師，只要一個學生像一個學生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無限的工作熱情。
更何況，還有很多的學生，會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會忍心放棄一個學生呢?所以我看到許多老師，在教室里認真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛。
他們堅持，是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來做，把學校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會上說，只是不愿意看到學�？宓�。平淡到有點無奈的一句話，卻動人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學校垮掉，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學�？宓簦斎熒己ㄈ蝗雺舻臅r候，他一個人在政教處通宵達旦地值班，度過一個又一個不眠之夜。
今天，我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過招生的經(jīng)驗，說最好在正午時分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷，說是半路遇上了暴雨，后來直到天快黑時雨小了才找到那個學生的家，等他回來時，夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的是想告訴我們，招生是要吃點苦的，但我更想問一問：當暴雨之后的.冷風以60碼的速度吹到濕透的身上時，冷不冷?當看到萬家燈火之中，別人一家人團坐在飯桌邊，其樂融融地享受天倫之樂時，餓不餓?我們不知道他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學�？宓�。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋�學生的未來，為了千家萬戶的希望，為了學校的興旺發(fā)達，默默犧牲，無私奉獻。他們用自己的堅持，搭起了一座通往成功的希望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
演講稿作文 篇6
各位老師同學：大家好。
今天我演講的主題是“母愛”。
談及母愛，且不談孟母三遷偉大而深思的母愛，也不談暴走媽媽心酸的大愛，只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。
母愛如海，愛得深沉，愛的長遠。小時候的我們?nèi)缤棋拇蠛Ｖ幸还晌⒉蛔愕赖暮Ａ�，跟隨著母親徜徉在天地之間，有時巉巖峭壁，有時雜草叢生，而母親并沒有把我護在懷里，只是教會我如何漫過野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量，偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿，母親也會用他寬厚的胸懷去呵護，去包容。
隨著母親跋山涉水，我們的力量一天天強大。有了追求，有了理想，母親將我們保護的太周全�？墒情L大了的`我們厭煩了風平浪靜，渴望著有一天可以遮天蔽日，我們?nèi)缤蠛Ｖ幸还蓮姶髤s又格格不入的海流，讓大海精疲力竭，似乎才能宣泄自己的力量。
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過程，從依賴到叛逆，小時候依偎在母親的懷抱，學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨著我們長大，我們卻渴望掙脫母親的懷抱。而現(xiàn)在作客他鄉(xiāng)，我也逐漸明白“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！牧b旅之情，”慈母手中線，游子身上衣’的濃濃掛念。
演講稿作文 篇7
大家好，我是高一3班的楊晴，今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》。
有一首詩，最為動人，那就是運動；有一道風景最迷人，那也是運動。因為了對運動的承諾，今天的斗志更加昂揚；因為有了對運動的追求，明天的生活更加精彩，運動的魅力，常在常新，運動的時候，熱情奔放，運動的'我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟，運動的旗幟，綴滿了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高攀起，被我們恒定的意志高高擎起，永遠的指向前方。
縱然是雄關(guān)漫道，縱然是千山萬險，運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里，伴隨著體育節(jié)的到來，我們舉行了校運動會。這里，每一次競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最后的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說道：“努力不一定會成功，不努力絕對不會成功�！庇啦谎詶壊拍芙咏晒�，不屈不撓才能邁向理想的彼岸，這正是體育所蘊含的精神，也正是人生追求的精神寫照。運動是這樣，學習亦是如此。我們的學習過程像是一場無形的比賽，只不過我們的比賽像是一場持久戰(zhàn)，需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點，學習過程中，成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嘗，沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”，凡是第一只有一個，然而對每個人而言，衡量成功與進步的標準是不同的，要相信自己，不斷設(shè)立新的目標，然后打破，再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的，在這漫長的高中生活中，一切的努力，汗水，眼淚都是為了最后的一搏，奮斗吧！奮斗就是勝利，為了這不怕失敗的過程，為了那最后的輝煌，拼盡全力，放手一搏吧！
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