演講稿熱愛勞動從我做起通用
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的演講稿熱愛勞動從我做起通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講稿熱愛勞動從我做起通用1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
大家好！我先來問大家一個問題：你們家的雞蛋什么樣？你知道嗎？你可能要笑我太幼稚。別急，我給你講個故事。在夏令營，一個小孩看著煮雞蛋發(fā)呆，老師問“你不愛吃？”“愛吃！”“那你怎么不吃呢？”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”“你們家雞蛋長什么樣？”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后，我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題，我今天要說的是同學們，熱愛勞動，從我做起。
記得富蘭克林曾說過：勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時候，曾經學過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的大腦卻不勤動手的話，那你也不算一個真正的人。
在我們家，我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次，我用我的勞動還為家里省了三百元呢！那是去年寒假，我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛ＡВ苜M錢，于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器，開啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精，再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上，最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時過去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時的體能只剩下最后的0.1%，但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事，而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的.時候，我心里更是像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
這件事之后，我又做出了一些偉大“壯舉”：如，放學回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯；為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶；把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個懂事的“小暖男”。
正是在干這些細小的家務活兒當中，我一天天長大起來。“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”，幸福是靠奮斗得來的。
同學們，作為二十一世紀的主人，讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。“一屋不掃，何以掃天下？”愿我們每個人都能“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起”，時刻準備著，去譜寫中華民族偉大復興的新篇章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講稿熱愛勞動從我做起通用2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠古的傳說中，中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候，我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全；在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此，在清朝的末年，國門打開，中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始，“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出，沒有西方的先進技術赫爾機器，他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代，仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。11012年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊，拋頭顱灑熱血，著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起，犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會日新月異，各類高科技和經濟水平不斷發(fā)展，將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生，這也是形式所趨。也正是這樣的原因，矯逸奢侈之風盛行，試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力？
宋朝是我國古代經濟最為發(fā)達的朝代，然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮，給別人交“歲幣”。這樣一個經濟強盛的.王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱，其中主要的原因莫過于享受奢侈之風。趙構在國都被破以后，逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩，在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人，這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾？
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
演講稿熱愛勞動從我做起通用3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠古的傳說中，中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候，我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全；在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此，在清朝的末年，國門打開，中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始，“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出，沒有西方的先進技術赫爾機器，他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代，仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。11012年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊，拋頭顱灑熱血，著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起，犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會日新月異，各類高科技和經濟水平不斷發(fā)展，將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生，這也是形式所趨。也正是這樣的原因，矯逸奢侈之風盛行，試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力？
宋朝是我國古代經濟最為發(fā)達的'朝代，然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮，給別人交“歲幣”。這樣一個經濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱，其中主要的原因莫過于享受奢侈之風。趙構在國都被破以后，逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩，在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人，這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾？
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
演講稿熱愛勞動從我做起通用4
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“你工作的時候真好看”。有同學說，不要給我們雞湯，不要告訴我，我什么都知道，但是我們平時學習累，怎么工作？那么各位同學，誰規(guī)定學習的態(tài)度只是趴在桌子上努力學習呢？
“早上，我會照顧好廢物，把月亮帶回家。”被無數(shù)中國人開辟為精神家園的陶淵明，很久以前就把自己的日常工作翻譯成詩歌，滋養(yǎng)了一代又一代中國人的靈魂。有的同學可能會說，校園不是農村，我該如何欣賞大自然的美？
那么我想問，當你在執(zhí)勤，清理路邊的落花時，有沒有注意到掃把的細紋在泥土上留下的痕跡，落紅的褪去有沒有讓你感受到生命的感動？
生活的詩意無處不在，這種詩意可以在勞動中獲得。你看這個“老”，更像是一個人靠近土地和花草說話？硬邦邦的姿勢，本來很美，你再看一個“動”，天上有白云，人在白云下工作，人與自然多么和諧！
退一步說，校園里的宿舍和教室既是你的地盤，也是其他學生的世界。想象一下你的下鋪，不愛洗腳也不想換衣服。當你的空間散發(fā)異味時，你是選擇閉氣還是期待他動？想象一下你的同桌把擦鼻涕的`紙扔在你腳下。感覺怎么樣？
想象一下，值班的學生不愿意清理教室里的垃圾，教室里的玻璃整天積滿灰塵，校園里到處都是垃圾。你當時想做什么選擇？
是的，你是對的。除了自己的勞動，如果條件允許，還可以請專門的人為你服務。那么他們給你帶來干凈的體驗，你就沒有資格鄙視他們的存在；也可以選擇人工智能為你服務。但是，如果開發(fā)人工智能的人沒有注意到人們有這種需求，那他的靈感是從哪里產生的呢？你從來沒有注意到靈感往往來自于你與世界的密切接觸，那么你的學習有什么意義呢？
退一步說，回到家，是想和家人坐在一起，一起包餃子，一起聊天，感受“家人在身邊，燈亮著”的可親溫暖，然后帶著家人的思念繼續(xù)伏案工作，還是想做一個未來的巨人寶寶，掃帚掉下來也不幫忙？
如果是這樣的話，當我們的父母快死的時候，我們能不能給他們一點溫暖？世界上總有一些東西是高科技無法替代的。
"時間總是分叉的，通向無數(shù)的未來。"各位同學，勞動是一句話，但更多的是行動；在這個行動中，有我們對生活的思考，有我們對世界的審美，有我們工作時的美好，有我們工作時能讓世界更美好。在未來，有一個更美好的世界等著我們。我們應該享受時代的福祉，用我們的智慧和汗水為這個時代增添更多的光彩！
我的演講結束了，謝謝！
演講稿熱愛勞動從我做起通用5
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力量。
這個寒假，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染。看，我整理的認真嗎？
我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的'喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。
瞧，我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我開心的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，熱愛勞動！
我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
讓我們一起行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿熱愛勞動從我做起通用6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家好!我先來問大家一個問題：你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急，我給你講個故事。在夏令營，一個小孩看著煮雞蛋發(fā)呆，老師問“你不愛吃?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后，我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題，我今天要說的是同學們，熱愛勞動，從我做起。
記得富蘭克林曾說過：勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時候，曾經學過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的'大腦卻不勤動手的話，那你也不算一個真正的人。
在我們家，我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次，我用我的勞動還為家里省了三百元呢!那是去年寒假，我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛ＡВ苜M錢，于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器，開啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精，再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上，最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時過去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時的體能只剩下最后的0。1%，但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事，而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。
尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時候，我心里更是像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
這件事之后，我又做出了一些偉大“壯舉”：如，放學回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶;把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個懂事的“小暖男”。
正是在干這些細小的家務活兒當中，我一天天長大起來。“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”，幸福是靠奮斗得來的。
同學們，作為二十一世紀的主人，讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。“一屋不掃，何以掃天下?”愿我們每個人都能“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起”，時刻準備著，去譜寫中華民族偉大復興的新篇章!
我的演講到此結束，謝謝大家!
熱愛勞動演講稿相關
演講稿熱愛勞動從我做起通用7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我為大家演講的主題是《勤勞與愛》。作為xx中學高三年級的學生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學，文章可立身”與“學問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學會說，這首詩最有名的應該是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關系。若非經過少小的勤勞、勤學、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)？即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。換言之，勞動即是財富的源泉，幸福的源泉。可見，勤勞，一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節(jié)約時間，擠出時間的`精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
有的同學可能會說：“我們學習這么忙，勞動太占用時間了！”我想說的是，學習本身就是勞動的一種。當然，我們的身體發(fā)膚受之于父母，我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學習，難道不應該做一些力所能及的事情嗎？
《詩經》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內。”在學校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛(wèi)生，你就沒有一點責任與義務把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎？回到家，你就應該衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”？
也許有的同學說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能！”有的同學還會說：“勞動這么苦，這么累，干吧非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”我承認，我們生長在這個網絡時代，信息時代，科技時代。在我們的生活當中，的確已經有很多的勞動被機器取代，被人工智能取代，隨著科技的進一步發(fā)展，我們的生活將會融入更多的機械化，智能化。但還是有很多的勞動無法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當今社會的兩大熱點：陪伴父母（老人），教育子女（兒童）。
如果你有這個能力，你可以請機器人或請人給予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動，但你請來的人或者機器人，能夠給予你父母親情與愛嗎？于后者亦是如此，你可以請來最知名最權威的教育專家，育兒專家，但他們卻無法取代父母所給予的愛。
最后，我用一句話對今天的演講做個總結：學生，當以學業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
演講稿熱愛勞動從我做起通用8
復興中學的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是什么，勞動是一夫不耕或受之饑，一女不織或受之寒。勞動是鋤禾日當午，汗滴禾下土。勞動是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯的皺紋，勞動是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動是拔地而起的萬丈高樓，勞動是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動是浩瀚的荒原變成的畝畝良田，勞動是一帶一路的風生水起。勞動是脫貧攻堅全民奔小康。勞動是社會財富的唯一源泉。
熱愛勞動吧，坐吃山空，只有辛勤勞動的人家庭才會富有。唯有勞動才能換來幸福的生活，人世間的一切美好的生活都是勞動創(chuàng)造出來的。大家都知道馬云有錢，卻不知道馬云曾經每天工作二十多個小時，吃過九個月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的“行街仔”的推銷生涯，年輕時候的他從不眼高手低，從不高闊論壇。勤勞，創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果，中國有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦，就看華為任正非。華為的崛起，有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工，又何嘗不是每一個正在奮斗中的中國人的縮影。
凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，救死扶傷的醫(yī)生，教書育人的老師。拖地洗碗的伙計，晝夜營業(yè)的老板，流水線上忙碌的員工，不同的勞動相同的汗水，勞動不分貴賤。天道酬勤，勞動致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動者創(chuàng)造的這個繁榮昌盛，五彩繽紛的世界。
馬云，李嘉誠，任正非都是當代個人奮斗成功的典范，也是后代個人奮斗的`典范。與其臨淵慕魚，不如退而結網。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動，人只有靠勞動才能過上幸福的生活，只有付出勞動才會受人尊敬。可是我們有的同學貪圖享樂，好逸惡勞，急功近利，眼高手低，遇到困難就逃避。這都是非常可恥的。這世間哪有什么歲月安好，不過是有人在替你負重前行。當我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動者提供的種種方便和服務的時候，我們有義務通過自己的勞動來為其他的勞動者提供我們力所能及的勞動。
少年強則國強，同學們肩負著復興中華的重任，任重道遠。我們不僅要讀好書，不僅要有健康的體魄，不僅要有遠大的理想，更要有艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，這精神外化為辛勤勞動。我們說，人有兩寶，手和大腦。不怕人窮，就怕人懶。讓我們的改變從熱愛勞動開始吧。熱愛勞動，從我做起，從小事開始，哪怕是掃地，做飯，整理房間，都會讓你心生快樂。因為勞動是賞賜你心靈充實的恩賜。
讓我們一起努力，低下頭，彎下腰，用勤勞的雙手開創(chuàng)新時代的美好生活。
演講稿熱愛勞動從我做起通用9
親愛的老師、同學們：
大家好！
眾所周知，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，如今，在我們的身邊，一些同學對于勞動產生了異議。今天，我想倡議大家，重新理解勞動的內涵，樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識，從而尊重勞動，熱愛勞動。
誠然，我們高中生理應惜時如金，勤學不輟，然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎？誠然，科技發(fā)展日新月異，人工智能的'進步一日千里，然而這和我們人類，尤其是青少年鍛煉自己的動手能力真的對立嗎？誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”，一些經濟上稍微寬裕的同學就覺得花錢雇人去做才好，這種觀點真的對嗎？
對于以上觀點，我的回答是否定的。
從本源來說，勞動是光榮而偉大的，是它使我們從猿猴進化成現(xiàn)代人類。“人猿相揖別”，不過才區(qū)區(qū)數(shù)十萬年，怎么就能忘本？更何況，古人即有“一屋不掃，何以掃天下”的認識，《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起，灑掃庭除”為修身治家之起點。所以，勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄，更是健康的心靈。所以說，“四體不勤，五谷不分”要不得！我們要實現(xiàn)“修齊治平”的理想，絕不能僅僅只靠書本的理論知識，更要靠我們勤勞的雙手。
從長遠來看，勞動讓我們更好地團結同伴，體驗生活，理解人生的意義。幸福都是奮斗出來的，我們更應該擼起袖子加油干。我們xx中學的同學要為“實現(xiàn)中華民族偉大復興”貢獻力量，又豈能僅僅在教室里坐而論道呢？在各種各樣的活動中鍛煉自己的實際操作能力方是正途。
晨光熹微，清掃階梯；晚霞滿天，共做清潔。觀看比賽，維持衛(wèi)生；班級活動，打掃戰(zhàn)場；公益活動，頻見身影……積極參與班級、學校和社會的各種勞動，在勞動中鍛煉自己的動手能力和協(xié)作能力，何樂而不為？無論人工智能發(fā)展多么迅猛，都不能取代人類鍛煉自身能力的訴求，不是嗎？無論經濟多么寬裕，都不能把鍛煉自我，找尋生命意義的旅途“假手于人”，不是嗎？
至于社會上，有些人鄙薄普通的勞動者，揶揄調侃甚至歧視勞動者，這更是錯上加錯的行為。如此帶著有色眼鏡看勞動，扭曲了自己的價值觀，遲早也貽害自己的家人和后代。
最后，作為xx中學的普通一員，我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動，從我做起”的志向，早日成為“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代勞動者！
謝謝大家！
演講稿熱愛勞動從我做起通用10
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠古的傳說中，中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候，我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全；在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此，在清朝的末年，國門打開，中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始，“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出，沒有西方的.先進技術赫爾機器，他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代，仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。11012年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊，拋頭顱灑熱血，著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起，犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會日新月異，各類高科技和經濟水平不斷發(fā)展，將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生，這也是形式所趨。也正是這樣的原因，矯逸奢侈之風盛行，試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力？
宋朝是我國古代經濟最為發(fā)達的朝代，然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮，給別人交“歲幣”。這樣一個經濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱，其中主要的原因莫過于享受奢侈之風。趙構在國都被破以后，逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩，在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人，這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾？
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
演講稿熱愛勞動從我做起通用11
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經久不息，綿延至今，在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農耕文明發(fā)源地之一，從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割，無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明，無數(shù)的事例向我們展示著。
早在遠古的傳說中，中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候，我們的'祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全；在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命，而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……
在近現(xiàn)代更是如此，在清朝的末年，國門打開，中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始，“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出，沒有西方的先進技術赫爾機器，他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代，仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。11012年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊，拋頭顱灑熱血，著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起，犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。
如今的社會日新月異，各類高科技和經濟水平不斷發(fā)展，將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生，這也是形式所趨。也正是這樣的原因，矯逸奢侈之風盛行，試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力？
宋朝是我國古代經濟最為發(fā)達的朝代，然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮，給別人交“歲幣”。這樣一個經濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱，其中主要的原因莫過于享受奢侈之風。趙構在國都被破以后，逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩，在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人，這樣的社會風氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾？
無數(shù)的歷史告訴我們，勞動使得我們奮發(fā)向上，而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神，一事無成。幸福都是奮斗出來的，在新時代，我們不一定要去受苦，但是勞動者的精神是我們必須要學習的。同學們，讓我在勞動中升華，熱愛勞動，從我做起！
演講稿熱愛勞動從我做起通用12
親愛的老師、同學們：
大家好！
感謝各位能傾聽我的演講，我是來自xx班級的xxx，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”！
這是非常簡單且易懂的題目，而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊，就是我們日常生活的一部分。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的.標語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國，有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動，也是其中最重要的美德之一。
勞動，就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體，讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣，跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同，“勞”，是勤勞，也是勞作。因為生活中的種種原因，我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動，去鍛煉自己，勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動，它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作，這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情，所以就算是我們，也能輕松的做好一些簡單的勞動。
同學們，雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫，也都知道它的意思，可是有多少人能每天將它堅持的做好呢？勞動、勞動，勞字在前，就是為了提醒我們要不忘勤勞，只有勤勞的勞動，才是真正的勞動！
其實我知道我們很多的同學，在家都是很少幫助家里做家務或是其他勞動，有些同學只是做了一回就放棄了。大部分的同學都需要在家長的催促下才能完成勞動，但我相信還是有很多的同學是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多，只是我們的房間、我們的寢室，不要太難，只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到，我們就是“動”，如果我們能每天做到，那才是真正的“勞動”！
各位，我們是新一代的學生，我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下，我們因該去學會勞動，愛上勞動。這樣，我們的生活才會更加的充實、美好！
演講稿熱愛勞動從我做起通用13
親愛的老師、同學們：
大家好!
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創(chuàng)造出了多少人間奇跡，現(xiàn)在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的`事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的天安門廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發(fā)達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創(chuàng)造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創(chuàng)造了人本身，勞動又使社會飛速發(fā)展。一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創(chuàng)造吧!
謝謝大家!
演講稿熱愛勞動從我做起通用14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家早上好，今天我演講的主題是《熱愛勞動，從我做起》。
“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動；“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學不理解勞動，經常會說“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”沒錯，我們的同學平時功課比較忙，學習壓力比較大，但這不是不參加勞動的借口。學習和勞動不是水火不相容的對立關系，在學習之余安排適當?shù)膭趧邮潜匾摹Ｈ绻詫W習忙為借口，一味排斥勞動，就會成為一個只會學習的“高分低能”兒，習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜，不會洗一件衣服，不會整理自己的房間，不會打點自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎？一屋不掃，何以掃天下？所以同學們，在繁忙的學習之余，抽出時間來為自己或者為家庭為學校勞動，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學不愿勞動，他們常說“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了”。誠然，現(xiàn)在科技發(fā)達了，各種機器人運用而生，能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢，讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦。可是我要說，不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦，其實錯過了甚至丟掉了更多有價值的東西。你的不勞動，將會錯過“自己動手，豐衣足食”的自信自豪，將會錯過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會錯過“種豆南山下，草盛豆苗稀”的`悠閑愜意，將會錯過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價值的東西而買單。因為，熱愛勞動本身就是一種精神的體現(xiàn)。
還有一些同學不尊重別人的勞動，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話；教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；食堂里剩菜剩飯，浪費糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講，就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想，一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎？一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎？一個在烈日下暴曬和風里來雨里去耕田種地的農民，他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎？都不會，正是他們參與了其中的勞動，懂得了成果的來之不易，所以才會格外珍惜。所以同學們，只有深入勞動之中，體會其中的酸辛，才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。
xx中學的同學們，讓我們熱愛勞動，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務勞動，做好每一次校園志愿者，蘇霍姆林斯基曾經說過：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存”，勞動的價值不但在創(chuàng)造物質之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學們，勞動有如此大的魅力和作用，我們還有什么借口呢？還怕吃什么苦受什么累呢？還在猶豫，等什么呢？
我的演講到此結束，謝謝大家！
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