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        演講稿

        輔導(dǎo)員助理演講稿

        時間:2024-09-25 10:39:55 演講稿

        輔導(dǎo)員助理演講稿

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的輔導(dǎo)員助理演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        輔導(dǎo)員助理演講稿

        輔導(dǎo)員助理演講稿1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們大家好:

          很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會計(jì)電算化一班的季久莉。

          彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個多月了,帶著11級新生雖然忙碌但卻充實(shí),現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂,是收獲。

          驀然回首,依然記得面對系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時的緊張,但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張,只是對于表現(xiàn)過于渴望”,隨之而來的是自信,是從容,事實(shí)證明一句簡單的話幫助了我!

          依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽高照,卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底!站出屬于我們10級助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語,也有愁眉與苦臉,有激動的淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,成為生命中美好的回憶。

          依然記得,接待新生時那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊處報到注冊,協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計(jì)報到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個共同的名字——助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂!

          為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開展多次活動,以便加強(qiáng)新生與新生、老師與新生的'溝通交流,互幫互助,及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部,抓好班風(fēng)

          學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。

          時光荏苒,眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過了大一,似乎再難以找到那不識愁的自己,只有走過才有成長,正因成長才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。

          此刻,11的秋風(fēng)里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會,我們一定會積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實(shí)和提高自我,做一個精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作。

          助理輔導(dǎo)員協(xié)會更是一個助理輔導(dǎo)員的家,可以為大家提供一個分享快樂,傾訴憂愁,提高自我的平臺。

          我們承諾,我們志愿加入這個組織,相信來自全院10個系部,不同專業(yè),不同背景的協(xié)會成員,都可以吹向前行的號角,共同打造一片新天地!

          愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會,一同走過成長的歲月,讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會在陽光與風(fēng)雨中堅(jiān)定前行!

          最后我代表10級全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。

        輔導(dǎo)員助理演講稿2

          我很高興也很榮幸得到這個上臺演講的機(jī)會,我自己在高中時代是個比較內(nèi)向的人,在班級和學(xué)校活動中都比較沉默。上了大學(xué),逐漸融入到大學(xué)校園文化中,參加過學(xué)生會的面試、競選過班干部、積極參與學(xué)校舉辦的一些活動。在大學(xué)快學(xué)年的鍛煉中,自己各方面的能力提高了不少。我想要一個新的平臺再次提高自己、鍛煉自己,而輔導(dǎo)員助理的選拔正好給了我這樣一個機(jī)會,所以我就申請了這一職位。

          對于輔導(dǎo)員助理,我是這樣理解它的。作為一個助理,首先要服從輔導(dǎo)員的安排,完成輔導(dǎo)員下達(dá)的.任務(wù)。輔導(dǎo)員就是一個決策者,而助理就是一個執(zhí)行者。輔導(dǎo)員助理作為一班之主,要為班里的學(xué)弟學(xué)妹服務(wù),幫助他們解決好學(xué)習(xí)和生活上的問題。其實(shí)就是用我們已有的經(jīng)驗(yàn),讓他們盡快融入大學(xué)、適應(yīng)大學(xué),帶著他們少走彎路。因?yàn)橹碇苯用鎸W(xué)生和輔導(dǎo)員,所以就成了他們之間的紐帶。輔導(dǎo)員通過助理去了解學(xué)生情況,學(xué)生也通過助理去想輔導(dǎo)員表達(dá)意愿。

          在班級管理方面,我覺得首先要管理好班干部,只有好的班委才能帶出一個好的班級。然后是要搞活班級氛圍,組織一些班級活動,讓班級更加融洽。

        輔導(dǎo)員助理演講稿3

        尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時候,我就捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來,當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心,對教育工作的熱愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。

          我之所以競聘這個職位。

          1.我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。

          學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒,但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展,我沒有理由不去做好它。

          2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。

          我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時間里,鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,對少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次,不會辜負(fù)重托。

          3.我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人,與人交往

          不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的`先決條件。

          如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作:

          1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。

          2、抓特色活動、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動為載體,讓隊(duì)員走向社會,走進(jìn)生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的成功失敗。

          3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。

          由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對性地開展“手拉手”活動,讓他們互相幫助、共同進(jìn)步,相互激勵,立志成才。

          最后我想說:我想趁著還年輕的時候,做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會。

        輔導(dǎo)員助理演講稿4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          高校輔導(dǎo)員,是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,是一個平凡而又特殊的教師群體,是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才、成功的重大責(zé)任。因此,作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。

          以下,我結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)積累,談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。

          一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識,而且要掌握科學(xué)知識的形成過程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。由于我校計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外學(xué)生兼收,部分計(jì)劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了大學(xué)這種相對比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,以至于整個人都松懈下來,整天無所事事,缺乏自律性、主動性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等,給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時就抓起。

          作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會、講評學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時總結(jié)等,促使學(xué)生重視學(xué)習(xí),教育學(xué)生珍惜大學(xué)時光,任何時候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn),動力有了,主動性就出來了。同時,要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念,這將是他們在大學(xué)里所收獲的畢生財(cái)富。另外,針對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的普遍性問題,成立研究小組,逐個突破。對于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理。比如,我院電子商務(wù)專業(yè)既有統(tǒng)招,也有大自考和小自考,同樣的專業(yè),一些自考學(xué)生在接受理知識時就比較吃力,如果長時間得不到解決,很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理,這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時降低授課速度,提高教學(xué)質(zhì)量;另一方面建立起不同學(xué)習(xí)形式、不同班級間的“一幫一”助學(xué)小組,對部分知識薄弱學(xué)生進(jìn)行幫扶。雖然他們學(xué)習(xí)的課程未必相同,但是,相同的專業(yè)研究方向,會使大家形成一種互相支持互相鼓勵的學(xué)生風(fēng)氣,這種方式長期堅(jiān)持下去,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。

          二、發(fā)揮班委能動作用

          突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字,是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”,這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法,目的是為了更加順利地落實(shí)教育內(nèi)容,在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育,學(xué)習(xí)更多的知識。

          學(xué)生工作極其瑣碎,凡是有關(guān)學(xué)生的事情,都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對新的環(huán)境,會產(chǎn)生許多迷茫,甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會有無助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為,工作效率很難提高,因此班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù)“新生情況登記表”,內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時間、政治面貌、個人興趣、個人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容,通過這個表格的回收,可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級臨時負(fù)責(zé)人,通過一段時間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過指導(dǎo),使他們不斷地完善工作方法,增強(qiáng)集體意識和責(zé)任感,使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。

          最后,輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對他們的考察和督促,并適時地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作,這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時,也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果,有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是,班級的一些瑣碎工作交由班委處理,輔導(dǎo)員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事件,這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說,作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對生活和學(xué)習(xí)中的問題,能夠控制自己行為的成年人。每個正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段,擁有一定的生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和少量社會經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說,大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。

          三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,掌握學(xué)生管理工作方法

          隨著復(fù)雜的社會發(fā)展形勢,大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性,面對個性突出的青年學(xué)生,如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)。作為輔導(dǎo)員,不僅僅是要管理好學(xué)生,更重要的是要教育好他們,根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了以下幾點(diǎn)工作方法:

          1、主動了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動與學(xué)生們交流,建立各種與學(xué)生交流的平臺和渠道。個別學(xué)生由于高考失利,自信心受到很大打擊,即使他們來到大學(xué),也會有一種落差,這就造成他們不愿與人交流,自我封閉,這種心理如果長期得不到疏導(dǎo),很容易出現(xiàn)心理問題。因此,必須對這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷,真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們的思想動態(tài),與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣,才能真正落實(shí)南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。

          2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對學(xué)生個體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育,關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上,健康成長。自我管理,主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想,強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)校管理的認(rèn)同和支持,變被動接受管理為主動參與管理。

          3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽,而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對屢犯錯誤,不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外,還要注重工作方式,大學(xué)生都是思想成熟的成年人,不能像對小孩一樣當(dāng)眾批評,要給其留夠“面子”,私下批評,正面疏導(dǎo)。對問題學(xué)生更要給予生活上的`關(guān)懷,降低違紀(jì)率。

          4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念,由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此,要想教育好學(xué)生,就必須要面向每個學(xué)生,做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個學(xué)生,最大限度地滿足每一個學(xué)生成長成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜,以學(xué)生之憂為憂,在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。

          5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個省市招生,生源廣,背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,這是一項(xiàng)要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神,相互促進(jìn),相互提高。

          四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì)

          輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員,其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率,也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量,同時對學(xué)生也具有巨大的影響。

          在大學(xué)里,從新生報到那一天起,一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書,學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會對學(xué)生有著潛移默化的作用,甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。所以,提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。

          首先,作為一名老師,要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),工作勤奮努力,用自己的言行去感化學(xué)生,而不能動不動就三令五申,這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。

          其次,要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅(jiān)定的政治立場和基本的政治鑒別力,具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣,才能用正確堅(jiān)定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。

          再次,作為教育工作者,必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此,輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項(xiàng)工作能力。

          最后,要努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是整個民族自強(qiáng)不息的動力源泉,同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,對各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā),發(fā)散思維。

          我相信,自己有足夠的熱情,有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn),有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作,謝謝大家!

        輔導(dǎo)員助理演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長、同學(xué)們:

          大家好!首先自我介紹下,我是航海一班的王成宇!現(xiàn)任班長一職,也是航海系學(xué)生會社踐部干事。個人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn),所以前來競選輔導(dǎo)員助理一職。

          其次,作為一名未來的船員,想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級分配,在任何一艘3000總噸以上的船舶上,船員分為三個等級,第一層是管理級,第二層是操作級,第三層是支持級,而我未來的第一個目標(biāo)就是三副,也就是第二層的操作級,并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個承上啟下的職位,正好與船上第二層操作級相識。在船上,操作級工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位,而且還要輔佐上級,也就是輔佐管理級人員,并且還要兼職帶領(lǐng)下級(支持級)完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此,不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),卻是將它看成一次真正的實(shí)踐,把未來工作的`路奠定下基礎(chǔ),以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長。目前,我只能說說些許,只是我感覺夸夸其談,有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),還是實(shí)際行動勝于紙上談兵。抱著一個學(xué)長的心態(tài),我會將個人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識滲透給下屆新生,并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題,有什么問題將會如實(shí)上報,一切的一切,我會用行動證明。

          顧名思義,輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員,聽完,你會認(rèn)為這是廢話而不堪入耳,但是我卻明確的告訴你,你錯了!因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典,不在于意思上,而是字面上“助理”這二字,一個前、一個后,總是圍著導(dǎo)員忙來忙去,所以無論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員,這個助理我都要爭一爭,因?yàn)槲矣心芰偃危M蠹抑С治?

          謝謝,我的演講結(jié)束。

        輔導(dǎo)員助理演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我叫xx,來自機(jī)械081班,現(xiàn)擔(dān)任機(jī)械制造與自動化093班助理輔導(dǎo)員,今天,我非常感謝系部老師,感謝同學(xué)們能給我這次機(jī)會,讓我站在這里競選09級優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號。此時,我心里很緊張,但更多的是激動。

          時間如潺潺流水,永不停息,而我擔(dān)任機(jī)械093班助理輔導(dǎo)員已將近一年,在這段時間里,我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚,感受了生活中的荊棘與坎坷,也感受了交往中的不解和失落,但這些都屬于過去,而我最終得到的卻是失敗過后怒放的生命,因?yàn)槲以谶@個崗位上,從來沒有放棄過。

          從下定決心要當(dāng)好一個助理輔導(dǎo)員開始,我就選擇了,無論發(fā)生什么事,無論前面面臨什么,我都不能放棄,不僅因?yàn)槲疑砗笥袔资嗽诳粗业囊慌e一動,更因?yàn)楫?dāng)初我對老師許下要做好一個助理輔導(dǎo)員的承諾。還記得當(dāng)初在圖三競選助理輔導(dǎo)員的時候說過:我相信我有能力做好一個助理輔導(dǎo)員,我相信我有信心做好一個助理輔導(dǎo)員。我行,一定能行;我能,無限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導(dǎo)員路上的挫折,是這句話一直激勵著我站在這個講臺上進(jìn)行競選。現(xiàn)在,我做到了,我做到了一個助理輔導(dǎo)員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我沒有讓系部老師對機(jī)械093班失望,我沒有讓09級其他班級瞧不起機(jī)械093班,我更沒有讓機(jī)械093班8個積極分子38個團(tuán)員,4個女生42個男生,18個天津市28個外省市的同學(xué)對自己的班級失望。而這些都源自于我和他們對這個班級的真心付出。

          大二從擔(dān)任助理輔導(dǎo)員開始,我有仿佛重新走過了一次大一生活,雖然我不是主角,但所有的體會都是那么真實(shí)。

          迎接新生是對我們助理輔導(dǎo)員的第一次挑戰(zhàn),九月的酷暑沒有讓一個人倒下,反而更加熱情,各助理輔導(dǎo)員絲毫沒有一點(diǎn)因?yàn)椴皇潜景鄬W(xué)生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下,往返于個宿舍樓之間,用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。

          新生到校的第一次生活新體驗(yàn)就是軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)讓同宿舍他們產(chǎn)生了深厚的友情。而學(xué)校在軍訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要從新按班級安排宿舍,這在新生之間產(chǎn)生了的轟動和不滿。作為他們的助理輔導(dǎo)員,既要在心理上進(jìn)行勸導(dǎo),又要站在系部的角度考慮,至今我還記得當(dāng)初對它們說過的一句話:軍訓(xùn)七天的的友情讓你們這樣難舍難分,甚至不服從系部學(xué)院安排,那你們一個班級將近三年的同學(xué)之情該如何對待?正因?yàn)檫@句話,一些同學(xué)最后服從了安排。前一段時間我?guī)У哪莻班的同學(xué)在競選助理輔導(dǎo)員,當(dāng)評委老師問他:對于軍訓(xùn)后不服從系部安排調(diào)換宿舍時怎么辦時?他就用這句話回答了這個問題,當(dāng)時心理有一種說不出的感覺,感覺自己在他們身上的付出卻是心理上的回報。

          跟他們在一起的日子真的很快樂。沒有高低強(qiáng)弱之分,沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧,有的`只是朋友之情。我們在一起玩過,在一起斗嘴過,在一起學(xué)習(xí)過,也在一起瘋狂過。開學(xué)初,他們感覺課很少,心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩,去年十一我回家做了幾個沙袋,上網(wǎng)找了一些趣味題一起玩,自己還買了一些糖果作為獎勵,感覺這一件件的事情很小,但那陣陣的歡聲笑語卻是發(fā)自內(nèi)心的。前幾周,當(dāng)我得知他們要考中級CAD時,我決定給他們做一次考前培訓(xùn),我花了一天多的時間用幻燈片做了一個課件,申請了圖三教室,給他們做了一個將近兩個小時的培訓(xùn),雖然自己講的不好,當(dāng)真的用了心。在這段時間的付出,我得到的不僅僅是與他們見面時的一句問候,而是在我們之間建立起來的友誼。

          在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間,當(dāng)?shù)谝淮温犓麄兘凶约簩?dǎo)員時,我感覺到了自己身上的責(zé)任與義務(wù);第一次給他們開班會時,感覺到了人生應(yīng)充滿信心,我同樣告訴了他們應(yīng)相信自己,永不放棄;第一次當(dāng)CAD老師,感覺到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機(jī)械093班的同學(xué)說:你們已經(jīng)長大了,已經(jīng)有屬于你們自己的舞臺了,你們盡情的在機(jī)械工程系展現(xiàn)各自的才能吧。為了機(jī)械系的明天更美好努力吧,為了渤海學(xué)院的明天更輝煌奮斗吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        輔導(dǎo)員助理演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          首先請?jiān)试S我做一個自我介紹,我是來自11班的xxx。很榮幸能站在這里參加競選,今天我要競選的職務(wù)是學(xué)生工作助理。

          在大學(xué)的成長過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔學(xué)生工作助理是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。

          我在學(xué)生會工作了近一年的時間,全程參與組織了團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動,從每次任務(wù)的總結(jié)中,我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少的東西,得到了鍛煉,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

          是的,不僅僅是這些部內(nèi)的活到那個讓我成長,我還參與了許多活動,并獲得了相應(yīng)的獎勵,像:國家勵志獎學(xué)金、院特等獎學(xué)金、院一等獎學(xué)金、學(xué)習(xí)積極分子、社會工作積極分子、暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干事等,這些活動不斷豐富著我的經(jīng)驗(yàn),提升我自身的素質(zhì)。我還積極的參與幫忙其他門的活動,,作為學(xué)校中的一員我們要互幫互助,只有我們自己團(tuán)結(jié)好了,我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。

          我會繼續(xù)秉持著全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在學(xué)生會中的每一份工作。積極創(chuàng)新,以最大的熱情做好每一件事。

          一、組織負(fù)責(zé)好團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作

          本學(xué)期主要將綜合測評、評獎評優(yōu),同時,我會組織做好本部門的日常工作。對與其他活動在原有的基礎(chǔ)上會有不同程度上的創(chuàng)新。

          每個人都有著不同的意見,都有著獨(dú)特的見解,我們不應(yīng)因?yàn)閯e人的不同思想而否定別人,我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩,像大地?fù)肀恳淮缤恋兀窈Q蠼蛹{每一條河流。我們也都應(yīng)有理解,這是一種坦蕩,這是一種豁達(dá),這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解,我們才可以分享、真誠、互助、和諧,最后使大家團(tuán)結(jié)起來!我因此希望做到一個可以團(tuán)結(jié)好部門的優(yōu)秀部長。

          如果我當(dāng)選了,我將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情和責(zé)任心。在遵守規(guī)章制度的原則下,我將認(rèn)真嚴(yán)格的管理部門干事,做好本分工作,并與之交流對生活、學(xué)習(xí)、工作的看法,協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系,讓各個干事在助理團(tuán)里都能有所鍛煉,并讓他們從中得到收獲,努力把助理團(tuán)打造成一個高度自治,工作認(rèn)真,有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門。使交院的同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。所以,請相信我能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理。

          大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的'真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說)

          二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理

          不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍ξ业膸椭圆庞形医裉斓目鞓穼W(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。

          三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)

          我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。

          如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定

          1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);

          2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;

          3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);

          4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;

          5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。

          如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠?yàn)槲覀儀x學(xué)院盡點(diǎn)綿薄之力,為我們學(xué)校(好聽的話)謝謝

        輔導(dǎo)員助理演講稿8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好,我是XXX班的XX,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。

          在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。

          我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:

          一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?

          針對20xx屆新生,由于他們剛到XX,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

          回想XX年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)懷之旅。

          二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?

          我不是一位老師,也不是一個有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋導(dǎo)員助理的認(rèn)識。

          作為一個輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,讓我體會、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。

          其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。

          再則,作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的`,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。

          三、作為一個助理輔導(dǎo)員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

          1.協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同

          學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

          2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。

          3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

          4.協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

          5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。

          6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。

          我認(rèn)為,作為一個助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。

          真心地希望此次競選成功,能夠?yàn)閄X學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

          謝謝大家!

        輔導(dǎo)員助理演講稿9

        各位老師、同學(xué):

          大家上午好!

          我是來自XX級XXX班的XXX,今天很榮幸站在這里競選XX級新生養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職。

          在大學(xué)生的成長過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面,對于剛進(jìn)大學(xué)的新生們來說,大學(xué)校園的一切既陌生又新鮮,他們對任何事情都不了解,但又躍躍欲試。此時,輔導(dǎo)員就是他們大學(xué)生活的導(dǎo)航員,為他們提供信息,幫他們排憂解難。另一方面,輔導(dǎo)員也是班主任的得力助手,協(xié)助班主任完成學(xué)生工作。

          下面我首先來談一談我的個人優(yōu)勢:

          第一,為了能給新生學(xué)習(xí)、生活帶來幫助,輔導(dǎo)員對事事都應(yīng)該有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我學(xué)習(xí)成績理想,且各種社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)豐富,有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。并且我有兩年的團(tuán)委學(xué)生會工作的經(jīng)驗(yàn),我能妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,工作能力強(qiáng),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和不怕吃苦的決心,而且有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力;

          第二,我認(rèn)為開展好學(xué)生工作應(yīng)該建立在與學(xué)生有一個良好關(guān)系的基礎(chǔ)上,在平時生活中我待人隨和,通過大學(xué)兩年的`社交活動,讓我學(xué)到了許多交流溝通的技巧,我相信我能夠很好的與學(xué)生交流,并處理、協(xié)調(diào)好與他們之間的關(guān)系。其次,談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:

          一、配合學(xué)院開展好迎新工作。迎新前做好充分的準(zhǔn)備工作,隨時了解本班同學(xué)提前來校情況,并做出妥善安排,給新生、家長留下良好的第一印象。

          二、在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、思想、班團(tuán)委建設(shè)等方面加強(qiáng)班級建設(shè)。積極引導(dǎo)新生以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,帶領(lǐng)同學(xué)快速轉(zhuǎn)換角色,穩(wěn)定他們的情緒,開學(xué)初期,積極走訪新生寢室,解決他們在學(xué)習(xí)、生活、思想各方面難題。

          幫助新生了解所學(xué)專業(yè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,在開學(xué)初期幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團(tuán)干,抓好班委的工作建設(shè),營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。在新生入學(xué)時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)和安全防范意識。并在節(jié)假日統(tǒng)計(jì)好班級學(xué)生的離校情況。

        輔導(dǎo)員助理演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟(jì)管理系10高職會計(jì)電算化一班的xx。

          彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個多月了,帶著11級新生雖然忙碌但卻充實(shí),現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂,是收獲。

          驀然回首,依然記得面對系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時的緊張,但我想起一句話“其實(shí)你并不是緊張,只是對于表現(xiàn)過于渴望”,隨之而來的是自信,是從容,事實(shí)證明一句簡單的話幫助了我!

          依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽高照,卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅(jiān)持到底!站出屬于我們10級助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語,也有愁眉與苦臉,有激動的淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的青春,成為生命中美好的回憶。

          依然記得,接待新生時那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊處報到注冊,協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計(jì)報到人數(shù)幫助新生入住等等?我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個共同的.名字——助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂!

          為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開展多次活動,以便加強(qiáng)新生與新生、老師與新生的溝通交流,互幫互助,及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團(tuán)干部,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。

          時光荏苒,眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過了大一,似乎再難以找到那不識愁的自己,只有走過才有成長,正因成長才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。

          此刻,11的秋風(fēng)里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會,我們一定會積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實(shí)和提高自我,做一個精英團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項(xiàng)工作。

        輔導(dǎo)員助理演講稿11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家中午好,我是XX班的XX同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!

          一、對輔導(dǎo)員助理的理解

          首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。

          說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說)

          二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理

          不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍ξ业膸椭圆庞形医裉斓目鞓穼W(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。

          三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)

          我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部XXX,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的`度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。

          如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定

          1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);

          2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;

          3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);

          4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;

          5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。

          如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠?yàn)槲覀僗X學(xué)院盡點(diǎn)綿薄之力,為我們學(xué)校(好聽的話)

          謝謝

        輔導(dǎo)員助理演講稿12

        尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今天,在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué),捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在,我正視著,期盼著。我96年參加工作,97年調(diào)入雙江小學(xué),現(xiàn)年31歲,小學(xué)一級教師。12年的教學(xué)生涯,12年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的情,對大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我之所以競聘這個職位。

          首先我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作是具有感召力的事業(yè)。共青團(tuán)中央、教育部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》強(qiáng)調(diào)指出:少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童,用科學(xué)的知識充實(shí)少年兒童,用生動的`實(shí)踐鍛煉少年兒童,用先進(jìn)的典型激勵少年兒童,為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來它是配合學(xué)校實(shí)施德育工作的有力助手。它作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒啊,可它能讓雙江小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了雙小的發(fā)展,我還有什么理由不去做好它呢?

          其次我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。

          隨著社會文明的發(fā)展,青少年一代將面臨著一個嶄新的社會環(huán)境,對于肩負(fù)教育下一代重任的輔導(dǎo)員來說,應(yīng)具備優(yōu)良的素質(zhì),才能不負(fù)時代的重托。我除了具有對紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠之心,對少年兒童的熱愛之情,對少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還有創(chuàng)新超前的思想意識,有跨世紀(jì)的眼光和頭腦,正確看待、分析新事物、新問題。同時我具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次。

          最后,我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗(yàn)的鴻溝。在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人,與人交往不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。

        輔導(dǎo)員助理演講稿13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好,我是XXX班的XX,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。

          在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。

          我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:

          一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?

          針對20xx屆新生,由于他們剛到XX,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

          回想XX年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個時刻,心里的`迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)懷之旅。

          二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?

          我不是一位老師,也不是一個有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋導(dǎo)員助理的認(rèn)識。

          作為一個輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,讓我體會、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。

          其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。

          再則,作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。

        輔導(dǎo)員助理演講稿14

        尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院:

          我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班xxx。

          光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接xx級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的輔導(dǎo)員助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥10級新生輔導(dǎo)員助理之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班輔導(dǎo)員助理的申請!

          我對輔導(dǎo)員助理的簡要認(rèn)識:首先,輔導(dǎo)員助理必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,輔導(dǎo)員助理是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,輔導(dǎo)員助理必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。第四、輔導(dǎo)員助理是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

          自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的'思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

          經(jīng)過對輔導(dǎo)員助理工作的了解,我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

          以上是我對輔導(dǎo)員助理一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!

        此致

        敬禮!

        輔導(dǎo)員助理演講稿15

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家中午好,我是xx班的xx同學(xué),首先我想說我能站在這里進(jìn)行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!

          一、對輔導(dǎo)員助理的理解

          首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。

          說到這里我就想到了我剛剛走進(jìn)大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的'學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實(shí)的感情,自己的經(jīng)歷去說)

          二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理

          不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因?yàn)橛写蠹覍ξ业膸椭圆庞形医裉斓目鞓穼W(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。

          三、我的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)

          我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點(diǎn)吧,在這之前,我是體育部xxx,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。

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