【精選】新學(xué)期演講稿合集6篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的各位教職員工，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《播種與耕耘》。
新年的印象仍未變暗，聲聲祝福猶在耳畔，沉寂了一個(gè)冬天的校園又恢復(fù)了它往日的生機(jī)與歡笑。一年之計(jì)在于春，在這早春三月，在這新學(xué)期的伊始不知道你是否準(zhǔn)備好了站在這個(gè)新的起點(diǎn)用新的面貌、新的方式來迎接新的.挑戰(zhàn)呢？
先給大家講個(gè)小故事，故事的名字就叫《播種與耕耘》。
有兄弟二人共同耕種，就是想這樣一個(gè)美好的春日，聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里，之后就每天游手好閑、無所事事，他總是夢到天公作美讓自己豐收的情景。老實(shí)而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好，他小心翼翼地埋下種子，每天天剛亮就到田里勞作，用心呵護(hù)著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時(shí)候，弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地，這時(shí)哥哥說了一句耐人尋味的話：“你應(yīng)該看看上帝是如何在這里耕耘的”。
有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都是在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)信心滿滿的給自己制定許多目標(biāo)，可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學(xué)都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子，卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會(huì)用心呵護(hù)夢想的種子。對于我們初三的同學(xué)而言，我相信有許多同學(xué)都將最后的希望寄托在上帝身上，請這些同學(xué)記住能救你的只有你自己。
最后，給大家拜個(gè)晚年。祝同學(xué)們在新的一年里通過播下屬于自己的那顆種子，辛勤的耕耘會(huì)讓它生根發(fā)芽成長開花，最終結(jié)出累累碩果。
新學(xué)期演講稿 篇2
親愛的家長朋友：
您們好！
在新的學(xué)年中，我園的各項(xiàng)工作順利展開，孩子們將逐漸適應(yīng)集體生活。為了更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園配合，共同為孩子的健康安全成長作出努力，現(xiàn)特將幼兒接送有關(guān)事項(xiàng)作一重申：
一、家長應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。
上午：7：50——11:00（十月一日后，上午為8：00--11：00）
下午：2：20——5：00（十月一日后，下午為2：00----4：40）
二、家長送幼兒來園應(yīng)做到送到老師手中，并和老師打個(gè)招呼，接走孩子時(shí)也應(yīng)和老師打個(gè)招呼，讓老師知道孩子已經(jīng)由家長領(lǐng)回。
六、家長送幼兒園來園時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查幼兒的隨帶物品，嚴(yán)禁幼兒攜帶不安全的`玩具及細(xì)小物品來園，以免誤傷和吞食異物。
七、放學(xué)后帶幼兒玩大型活動(dòng)器具時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)陪同，以免發(fā)生意外。
八、接送孩子的人員要基本固定，確需別人代接以及有其他特殊情況的，須向帶班老師說明。帶孩子離開教室要提醒孩子向老師說“再見”。
九、為防止孩子食物中毒，接送途中請家長不要購買三無食品和路邊小攤食品。
十、孩子有病或有事不能來園，請及時(shí)向教師電話請假（電話：）。
為了孩子的健康成長，請各位家長支持配合，并希望您能及時(shí)向我園提出寶貴意見和合理化建議。謝謝！
新學(xué)期演講稿 篇3
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個(gè)全新的打算，學(xué)習(xí)成績才能更好、更出色。
先說說學(xué)習(xí)吧。
在語文方面，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的`寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平；在數(shù)學(xué)方面，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關(guān)的靈活題目，有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。英語要多讀多聽多寫，在課堂上要又做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。
要想自己能全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在體育方面鍛煉好體質(zhì)。
還有，在學(xué)校也要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)班集體、遵守紀(jì)律、不亂吃零食……這些大家都應(yīng)該做到。
我知道成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力！
新的學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程。也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話的內(nèi)容是：珍愛生命，關(guān)注安全。
四月是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。
我也想說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花，世界因如花的.生命而精彩。 可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年兒童非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我們真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。
2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球游戲時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。
6、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在校外不受外界和陌生人誘惑。不到游戲機(jī)室和網(wǎng)吧活動(dòng)。不到施工場地玩耍。加強(qiáng)自我防范，不輕信陌生人，避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨(dú)自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預(yù)防煤氣中毒。
8、外出活動(dòng)時(shí)，注意河邊、江邊、海邊等危險(xiǎn)區(qū)域的保護(hù)措施。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的。 我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；
我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。
我們關(guān)注安全，讓生命之旅在文明與守紀(jì)中芬芳而行，一路歡歌！
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
告別火熱又多彩的暑假，我們回到熟悉又親切的校園。這幾天我看到，全體師生精神飽滿、容光煥發(fā)，大家都在以最佳的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
回首xx學(xué)年，拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。全體師生言行講規(guī)范，學(xué)教講勤奮，交往講情誼，合作講信任。我們學(xué)校以中美教育交流為契機(jī)，以小組合作學(xué)習(xí)為牽引，以精細(xì)化管理為抓手，不斷豐富教育內(nèi)涵，全面提升辦學(xué)品位，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
展望新學(xué)年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，夢想與希望共存。全體師生要繼續(xù)秉承xx中學(xué)精神，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志創(chuàng)新，爭取教育教學(xué)再上新臺階。為此，我提出三點(diǎn)期望：
第一，全體同學(xué)應(yīng)努力讓自主學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓合作學(xué)習(xí)成為能力。學(xué)會(huì)合作，自主學(xué)習(xí)，是新時(shí)期教育的創(chuàng)新理念。我校推行的“小組合作”學(xué)習(xí)，正是貫徹這一理念的'有效途徑。在充滿自然氣息與人文關(guān)懷的氛圍中，同學(xué)們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”轉(zhuǎn)變，平等參與，多邊互助，讓課堂成為掌握知識、激發(fā)靈感、師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的樂園，讓重預(yù)習(xí)、敢質(zhì)疑、善交流、勤反思成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的潛在能力，用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)自己發(fā)展成才的夢想！
第二，全體教師應(yīng)牢記“不僅對學(xué)生的三年負(fù)責(zé)，而且對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”，用心靈對話，以創(chuàng)新求變，以扎實(shí)求精，為學(xué)生的成長進(jìn)步把好舵、用足勁。每一位教師都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富自己，惠澤學(xué)生。每一位教師都應(yīng)該善教會(huì)教，始終如一地用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造學(xué)生，努力成為學(xué)生成長過程中的精神關(guān)懷者。每一位教師都應(yīng)該充分相信，學(xué)生會(huì)因?yàn)槟銈兊男蕾p與等待而快樂，你們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成長與進(jìn)步而欣慰！
第三，我們xx中學(xué)這個(gè)大家庭，應(yīng)該精誠團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取，繼續(xù)以國際交流、小組合作為推進(jìn)，以創(chuàng)建第十屆省文明單位為目標(biāo)，開創(chuàng)全校教育教學(xué)工作新局面。認(rèn)真就是水平，專業(yè)就是素質(zhì)，務(wù)實(shí)就是能力，全體師生要大膽改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，不折不扣地完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，充分挖掘自己，全面展示自己，為xx中學(xué)的美好未來群策群力，身體力行！
好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，讓我們以欣賞贊美的眼神看待世界，以愉悅享受的心境感悟生活，以擁抱容納的姿態(tài)學(xué)習(xí)知識，以團(tuán)結(jié)努力的行動(dòng)促成xx中學(xué)新目標(biāo)！
新學(xué)期演講稿 篇6
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的`肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
還有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
【新學(xué)期演講稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期演講稿01-21
新學(xué)期演講稿11-15
新學(xué)期的演講稿11-12
推薦新學(xué)期演講稿11-17
暑假新學(xué)期的演講稿12-18
新學(xué)期的演講稿通用01-10
新學(xué)期開學(xué)經(jīng)典演講稿12-08
新學(xué)期勵(lì)志演講稿01-30
新學(xué)期的計(jì)劃演講稿01-31
新學(xué)期希望演講稿02-12