演講稿的作文

時(shí)間：2023-04-11 17:04:52 演講稿

關(guān)于演講稿的作文集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的演講稿的作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于演講稿的作文集錦六篇

演講稿的作文篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

　　今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復(fù)雜的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不舍。在這告別的日子里，首先要感謝親愛的母校，是你包容了我們的懵懂無(wú)知，是你孕育了我們的睿智果斷，是你給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái)。

　　我們?cè)谡n室里留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我。在你的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢(mèng)想。我們還要感謝我們親愛的老師，是你的辛苦付出，是你的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們；你體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的溫暖；你的磨煉與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝你！我們還要感謝親愛的同學(xué)們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關(guān)愛，讓我們一千多個(gè)日子充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　記得有一句話說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔。”我們都曾有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，三年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的角號(hào)。

　　是你們的'幫助，我們才在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會(huì)不負(fù)所望，為了夢(mèng)想勇敢去追，讓我們?cè)诜屙斣贂?huì)。最后，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì)更加輝煌！

演講稿的作文篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí)，都會(huì)經(jīng)過我身邊的這對(duì)柱子，上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字：學(xué)孔孟之道，做少年君子！

　　自古以來(lái)君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的最高贊譽(yù)，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞叮瑸槿颂幨赖拇恚鐣?huì)倫理的標(biāo)高，治國(guó)安邦的棟梁。

　　怎樣成為君子，君子不去更多的茍責(zé)外在世界，而把更多有限的時(shí)間，精力，修養(yǎng)用來(lái)茍責(zé)內(nèi)心，這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。一個(gè)人的內(nèi)心對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn)，對(duì)別人便會(huì)寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責(zé)任心，看到學(xué)校或教室里有一片廢紙，會(huì)想到這是我的錯(cuò)，并主動(dòng)將它彎腰撿起，那么，我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎？

　　在學(xué)校里，我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣，老師的助手。

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們記住這句話，學(xué)孔孟之道，做少年君子，讓它架起我們?nèi)松?彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來(lái)吧！我的講話完畢，謝謝大家。

演講稿的作文篇3

　　伏在窗臺(tái)上仰望天空，剛剛被同學(xué)奚落的話還在耳邊盤旋：為什么？為什么？為什么我的夢(mèng)想總是被人笑話？為什么我的夢(mèng)想總是沒人為我真心鼓掌？為什么？為什么？揩了揩快要流下的眼淚，我轉(zhuǎn)身回到了臥室。

　　忽然，耳邊傳來(lái)一陣音樂，‘海闊天空，在勇敢以后，要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破，冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩地活！海闊天空，狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)舊心酸一笑而過，最懂我的人，謝謝你們一路陪著我，讓我不低頭更精彩的活！看未來(lái)，一步步來(lái)了！’是許藝娜的.《海闊天空》。我輕輕地站了起來(lái)，仿佛，我的身后，有了一種力量在支撐著我，我似笑非笑的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　我的夢(mèng)想，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜又不復(fù)雜。就是希望長(zhǎng)大后可以做一位像蔡依林一樣的歌手！也許這個(gè)夢(mèng)想真的不是現(xiàn)實(shí)的，也許這個(gè)夢(mèng)想我真的不會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使，我的家人總是說(shuō)我異想天開，即使，從小到大我總被同學(xué)笑話‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’即使……但是我還是一直相信：我是可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！我就是癩蛤蟆想吃天鵝肉！

　　海闊天空，在勇敢以后，要拿執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破，冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩地活！海闊天空，狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)舊心酸一笑而過，最懂我的人，謝謝你們一路陪著我，讓我不低頭更精彩的活！看未來(lái)，一步步來(lái)了！

　　我的夢(mèng)想不會(huì)老！夢(mèng)想，我來(lái)了！

演講稿的作文篇4

　　高二學(xué)生演講稿：風(fēng)雨兼程，追高逐遠(yuǎn)

　　時(shí)光如白駒過隙般從我們身邊悄然滑過，生活又翻開了新的一頁(yè)。

　　回望來(lái)路，我們風(fēng)雨兼程。

　　我們?cè)诃h(huán)道上揮汗如雨，目光沉著，步伐堅(jiān)定；我們?cè)诮淌依锾角笾R(shí)，如饑似渴，心無(wú)旁，我們?cè)诓賵?chǎng)上，迎著朝陽(yáng)，書聲朗朗，神情專注，晨曦目送著我們匆匆趕往教室的背影，月光鋪灑在我們急急返回宿舍的小路上。

　　在那些迎戰(zhàn)水平測(cè)試的日子里，雨腳擾亂了我們飛快的思緒，烈日風(fēng)干不了我們堅(jiān)定的毅志，寒風(fēng)吹散不了我們決絕的信念，白雪冰封不了我們高漲的熱情，我們與時(shí)間賽跑，向未來(lái)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了“一個(gè)也不少”的奇跡！

　　從軍訓(xùn)那天開始，我們就義無(wú)反顧地踏上了這條漫長(zhǎng)而艱難的拼搏之路。可是，這條路并不平坦，我們有過失望，也有過掙扎，但很快又重整行囊，懷揣夢(mèng)想，踏上征程。

　　曾經(jīng)，我們有個(gè)名字叫兼程，現(xiàn)在又有了新的名字叫—追夢(mèng)。

　　聽，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響。

　　我們要做勇敢的掌舵者；破浪乘風(fēng)，為夢(mèng)想保駕護(hù)航；

　　我們要做無(wú)畏的登山者，勇攀高峰，為成功披荊斬棘；

　　我們要做不懈的跋涉者，腳踏實(shí)地，為前途踏平道路。

　　青春不是可以揮霍的大把大把的時(shí)間，而是需要我們用心去涂抹去渲染的畫布；青春不是可以炫耀的永久資本，而是需要我們用夢(mèng)想去詮釋的華美樂章，用汗水去鋪就的康莊大道。

　　彼岸夢(mèng)，此岸搏。

　　在這里，我們以青春的名義許下諾言，不要給青春留白，不要讓是時(shí)光從手中白白溜走。

　　未來(lái)的一年，我們躊躇滿志，但更要戒驕戒躁，砥礪意志；

　　未來(lái)的一年，我們信心滿懷，但更要厚積薄發(fā)，滴水穿石；

　　未來(lái)的一年，我們挑戰(zhàn)重重，但更要破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。

　　沒有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。

　　別人嘻嘻，你埋頭苦學(xué)；別人虛度，你起早貪黑；別人偷懶，你爭(zhēng)分奪秒；別人氣餒，你愈挫愈勇；別人懈怠，你永不言棄。

　　三年的奮斗是破繭成蝶前蝸居在煎熬的掙扎，是鷹擊長(zhǎng)空前一次次的俯沖與振翅，是百川灌海前路遇的險(xiǎn)灘惡水，然而，過程是扎實(shí)的'，結(jié)果是必然的。明年那個(gè)熱烈的盛夏，我們會(huì)給青春交上一份最完美的答卷，我們可以拍拍胸膛說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔。

　　同學(xué)們，相信我們可以創(chuàng)造屬于自己的神話。

　　期待我們?nèi)缤?yáng)般噴薄而出，為多彩的青春投映最永恒的光芒！

演講稿的作文篇5

　　大家好：

　　我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母… …

　　古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有許許多多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的`組織和人們。

　　你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　謝謝大家。

演講稿的作文篇6

　　每個(gè)人的夢(mèng)都多得如天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己遇到了妖怪；有時(shí)夢(mèng)見自己成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁；有時(shí)夢(mèng)見自己變成了一位開著的士的司機(jī)……隨著時(shí)間像沙漏一般悄悄地逝去，許多神奇的，美麗的夢(mèng)已經(jīng)不太清楚了，只有這個(gè)夢(mèng)我還記得清清楚楚。

　　那是一個(gè)山村里，有一間教室，里面有著一群可愛的'孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本，走向講臺(tái)。突然“嘩”地一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，大聲喊到：“老師好。”我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。一個(gè)班是一個(gè)集體，那么一個(gè)集體就應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友好，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛，多么的純真啊！我笑了，笑得特別開心。

　　接著，就開始上課了。我教孩子們學(xué)習(xí)，跟我念：“我愛我的祖國(guó)，我愛北京天安門。”孩子們也跟著念：“我愛我的祖國(guó)，我愛北京天安門。”孩子們讀得那么認(rèn)真，那么有感情，仿佛每一個(gè)字都是發(fā)自內(nèi)心深處的。孩子們像雨后的春筍一般吸吮著知識(shí)的甘露，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮做貢獻(xiàn)。我在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵啊，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，”更加富饒。

　　下課后，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講臺(tái)下，有的躲在石柱后，還有的躲在草叢中。我找啊找，終于把他們?nèi)空业搅恕?/p>

　　在孩子們的歡笑聲中，我醒來(lái)了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊！但愿我的夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

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