八年級期中家長會發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的八年級期中家長會發(fā)言稿，歡迎大家分享。
八年級期中家長會發(fā)言稿1
各位老師、家長們：
大家好，今天很榮幸站在這里和大家一起分享孩子在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況。
我們希望孩子成為一個健康、自立、自信、樂觀、有生活情趣的人。所以我們就圍繞著這樣一個目標(biāo)去培養(yǎng)她，她的成績并不是特別優(yōu)異，但讓我驕傲和自豪的是她各方面都能平衡發(fā)展。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
父母能給孩子的最好禮物莫過于幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中時期是讓孩子養(yǎng)成各種優(yōu)良習(xí)慣的最佳時期，也是培養(yǎng)孩子具備做事堅持性和迎難而上、保持樂觀等優(yōu)良素質(zhì)的關(guān)鍵時期。
1、良好的作息習(xí)慣
大家可能注意到了，剛才我把健康放在了第一位。我們的孩子，正處在13、14歲，正是長身體的大好時機，也是青春發(fā)育的重要階段，我對孩子講的最多的就是：多吃多睡多運動。
我對孩子的睡眠特別重視。人體的生長激素在白天處于低水平分泌狀態(tài)，在夜間十一二點達到分泌高峰，此時必須處于深睡眠狀態(tài)，才有利于生長激素發(fā)揮作用，同時進入11點后，人體各個器官就開始修護排毒，所以，我堅持提醒她一定要按時睡覺。孩子是住校生，“吃飯了嗎？睡午覺了沒，晚上有沒有準(zhǔn)時睡覺？去跑步了嗎？”這些都是我每天必問的內(nèi)容，豆豆是個自律的孩子，但她畢竟還是個孩子，有時為了參加社團活動，來不及吃飯；有時也會童心大發(fā)放肆地胡鬧，不想睡覺。每天的詢問，這是家長對孩子的關(guān)心，同時也起到提醒她的作用。
周末和五一、國慶、寒假、暑假的假期里，我們也基本能做到晚上10點上床，早上8點半以前起來，中午小睡1小時。正是這良好的作息，讓孩子有充沛的精力去享受學(xué)習(xí)、玩耍的樂趣。
2、良好的飲食習(xí)慣
民以食為天，良好的飲食習(xí)慣，是保證健康的重要措施。正餐我就不多說了，相信在座的家長都會為孩子提供營養(yǎng)均衡、美味可口的食物。在這里，我主要說兩個方面，
一是早餐。它提供了展開一天所需的能量。我特別重視早餐，在早餐上下了不少功夫，如煮粥時加點玉米碴，對增強孩子視力和記憶力有幫助；煎蛋時會換一下搭配，引起孩子的興趣；做饅頭時會增加一些造型，如刺猬饅頭、玫瑰花饅頭，引起孩子的食欲；我還專門買了面包機、烤箱，給孩子做一些西點，漢堡包、吐司什么的，這些都是孩子喜歡吃的東西，大家可以看到，圖片上的食物都是我親手做的。
二是零食。很多孩子都喜歡吃肯德基等一些洋快餐，喜歡吃沒營養(yǎng)的方便面，喜歡吃街邊小店1塊錢1包的許多人叫不出名字的小包裝食品，有可能是三無產(chǎn)品。甚至，我知道不少孩子周末會帶到學(xué)校來吃，剛才陳老師也反映了，還有同學(xué)幫忙代購的。這些小吃對孩子的身體健康是非常不利的。
我認為，好的零食應(yīng)該是這樣的：量小但能讓人滿足，有營養(yǎng)而且味道好。每個星期天，豆豆帶回校的通常是水果、牛奶、堅果和我自己做的餅干、面包。水果一般是買時令水果，現(xiàn)在蘋果是最好吃的，蘋果又有“智慧果”、“記憶果”的美稱，最近這一個月來，我們每周都帶蘋果到學(xué)校，新上市的橙子也很不錯，為我們提供了大量的維生素C；國產(chǎn)牛奶讓人不放心，那就國外牛奶和奶粉各個品牌換著喝；堅果都具有益智補腦作用，味道也好，孩子也愛吃。我還學(xué)會做餅干、肉脯，讓孩子帶到學(xué)校分享給同學(xué)們。
二、讓學(xué)習(xí)變得輕松的“法寶”
說到孩子的教育，學(xué)習(xí)是當(dāng)仁不讓的主角。而能讓學(xué)習(xí)變得輕松莫過于有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、良好的閱讀習(xí)慣
閱讀不僅能開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力，增加理解能力，進一步鞏固課內(nèi)的知識。閱讀雖然會占據(jù)了學(xué)習(xí)的時間，但它和學(xué)習(xí)并不矛盾，主要原因：一是現(xiàn)在初中階段的課程雖說是有點緊張，但還不至于擠不出課外閱讀的`時間；二是孩子通過廣泛的閱讀，對社會各個領(lǐng)域的知識都有所涉獵，從中讓孩子找到最感興趣的題材，再由該題材散發(fā)擴大閱讀范圍，無形中就拓寬了孩子的知識面，同時閱讀也增強了孩子的理解能力，學(xué)習(xí)起來更為輕松；三是現(xiàn)在有很多像《可怕的科學(xué)》系列、《我的第一本科學(xué)漫畫》、《世界歷史大冒險》等等書籍和漫畫，將一些課內(nèi)的知識通過漫畫、講故事等有趣的形式表現(xiàn)出來，孩子更樂于接觸、易于吸收，也進一步鞏固了課內(nèi)的知識，和學(xué)校的學(xué)習(xí)是相輔相成的。
豆豆是個非常喜歡閱讀的孩子，正因為大量的閱讀積累，豆豆的語言表達能力、寫作能力、理解能力相對于同齡人更好一些，這也讓她在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。這兩年來，我有意識地給孩子添加了歷史、地理、幾何、化學(xué)、物理、英文原版等方面的書籍，現(xiàn)在，孩子對歷史非常感興趣，對她一向認為很難很神秘的化學(xué)、物理也有了一定的了解，英文原版的閱讀也進行得很不錯。
2、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有很多家長總是抱怨說，孩子做作業(yè)總愛磨蹭，做作業(yè)的時候，不時找借口，去喝水啦、上個廁所啦，甚至有個別的孩子寫著寫著作業(yè)就開始玩起玩具或發(fā)起呆來，為此，也不知道爆發(fā)了多少次大戰(zhàn)，家長們?yōu)榇藗噶四X筋。
豆豆剛上學(xué)前班那會兒，我放棄了多年養(yǎng)成午休的習(xí)慣，一吃過午飯，就陪著她一起做作業(yè)；下午放學(xué)回來吃過晚飯后是作業(yè)時間，這個時候，我也會在旁邊坐著看書陪她。她知道，要出去玩，前提是必須得做完作業(yè)。而爸爸媽媽也并不會加一些家庭作業(yè)給她，只要她完成老師布置的作業(yè)就可以了，所以，她盡自己的能力以最快的速度去完成作業(yè)，慢慢地，她也養(yǎng)成了先做作業(yè)再玩的好習(xí)慣。
同時，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，慢慢地總結(jié)歸納出一些自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，大家可以看一下，這是孩子閱讀英文原版書籍的一張照片，大家可以看到，橙色熒光筆劃出來的，是孩子覺得寫得好的句子或是覺得對學(xué)習(xí)有幫助的句子，而黃綠色熒光筆劃出來的呢，則是她不認識的單詞。大家在看一下這張圖片，這是孩子的單詞本，不認識的單詞她會在周末回家查字典，并一一記錄在單詞本上，方便自己記憶。
正是這些良好的習(xí)慣，極大地提高了學(xué)習(xí)效率，讓孩子學(xué)習(xí)得輕松，還能取得較好的成績。
3、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
每年的寒假、暑假，時間會被分成三大塊：分別是完成學(xué)校作業(yè)時間、旅游休閑時間、預(yù)習(xí)新課程時間。
用今年暑假來舉例吧，孩子到四川玩了一星期，長假的周六日也是不學(xué)習(xí)的，這些加起來，就是旅游休閑時間。讀萬卷書不如行萬里路，今天在這里就不多說了。
從四川回來后，豆豆訂了學(xué)習(xí)計劃，大家可以好好看一下這個計劃，我覺得還是比較合理的，運動、做作業(yè)和預(yù)習(xí)都兼顧到了。物理是新增的科目，讓孩子提前接觸非常有必要。孩子自己先看課本，然后通過做課后的練習(xí)和五三練習(xí)冊來檢驗自學(xué)的效果。當(dāng)然，由于各種原因，計劃并不能得到百分之一百的執(zhí)行，甚至可能只有一半吧，學(xué)習(xí)的效率也沒有在學(xué)校那么高，預(yù)習(xí)的進度比較慢，那個假期，數(shù)學(xué)和物理都只預(yù)習(xí)了一半的課程。但我相信，這樣長期的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成自學(xué)的能力，對我們以后的學(xué)習(xí)一定會大有幫助。
我不贊成上培訓(xùn)班，原因有三：一是一個大班幾十人，孩子水平參差不一，老師也兼顧不上，學(xué)習(xí)效果不明顯，甚至有一些孩子上了補習(xí)班后，上課時就不愿意聽課，影響了課堂紀(jì)律；二是上培訓(xùn)班抹殺了孩子的自學(xué)能力，只是階段性地提高成績，卻不利于高中的學(xué)習(xí)，仍至影響工作以后的學(xué)習(xí)生活；三是我們學(xué)校的師資非常棒，都是有經(jīng)驗而又負責(zé)任的好老師，放著這么好的師資不用，而浪費錢財去上補習(xí)班，得不償失。如果孩子確實個別科目跟不上，不得不進行強化訓(xùn)練，我建議最好是上一對一，或一對二。
4、堅持的好習(xí)慣。
成功源于堅持不懈。
大家都說豆豆的英語非常棒，詞匯量大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，除了她本身有一定的語言天賦之外，我覺得每天堅持聽英文音頻功不可沒。從她上五年級，我們買了一個熊貓錄音機用來放學(xué)校的發(fā)放的英語磁帶，當(dāng)時堅持得不好，一個月聽那么一兩次，后來，我給她增加了一些有趣味的英文小故事，開始每天晚上睡覺之前聽音頻，這個習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在，即使住校了，我也給孩子買了一個小小的類似于手電筒大小的小音箱，每天跑步的時候聽一聽，磨出英文小耳朵。同時，因為孩子喜歡唱歌，我給她介紹了不少好聽的英文歌，到現(xiàn)在，孩子學(xué)會了不少的英文歌，對學(xué)習(xí)英語也有一定的促進。我們還每周堅持看一部英文電影，有時去電影院看，多數(shù)是在家里看，我會把中文字幕遮擋起來，讓孩子只能聽到英文、看到英文字幕，這對學(xué)習(xí)英文口語也非常有幫助。
豆豆的作文在全國、全市都得了不少獎。這也是堅持功勞。她從小喜歡看書，在書的世界里流連，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。她也喜歡寫作，小學(xué)以前，她寫的文章不少于十萬字。上初中之后，時間緊了，寫的文章也少了，但文字的功底還在，這一年多來她發(fā)表的那幾篇文章，都是課堂上的習(xí)作。今年的語文作業(yè)我非常喜歡，每周有讀書筆記和隨筆，這對孩子的寫作也有一定的促進作用。
5、觀察生活的好習(xí)慣
生活是最好的老師。學(xué)習(xí)在生活當(dāng)中無處不在。家長要學(xué)會如何去引導(dǎo)孩子。
一是學(xué)習(xí)要結(jié)合生活。讓孩子明白學(xué)到的知識是可以運用到生活當(dāng)中的，那她學(xué)習(xí)的興趣就會大大提高。那天洗完菜放水時，一個發(fā)呆水就放完了，我突然就想起了一個問題：這水渦到底是向哪個方向旋轉(zhuǎn)的呢？就問了一下孩子，睡得正迷糊的她答起問題來卻一點也不迷糊：“水渦在北半球是逆時針的，南半球是順時針，我們位于北半球，所以說水渦是逆時針的。”我抱著她連“啃”了幾口，夸她：“你真是太厲害了！”
二是生活處處有學(xué)問。家長保護好孩子的好奇心，平時也要注意引導(dǎo)孩子觀察生活當(dāng)中的學(xué)問。上周六我們一家三口去看了最新上映的電影《星際穿越》，然后我們就黑洞、蟲洞、引力、折疊空間展開了討論，然后又聊到了霍金、《時間簡史》、《空間簡史》、三、四、五維空間，聊到了愛因斯坦……周日上午，豆豆呆在電腦前很久，我提醒她該學(xué)習(xí)了，她說，等一下，我在查一些資料。我湊近去看，原來她在查昨晚我們討論的內(nèi)容，有個別的概念她不是很清楚，同時，她還糾正了我的錯誤，霍金提出來的是灰洞而不是黑洞，我為孩子能發(fā)現(xiàn)我的錯誤而感到非常高興。
三、問題不是問題，如何應(yīng)對才是問題
肯定有家長說，我家孩子沒有養(yǎng)成好生活作息，也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……這些問題已經(jīng)存在，再去抱怨沒有意義，豆豆現(xiàn)在也還有不少的小毛病，關(guān)鍵是看家長如何去引導(dǎo)，促進孩子健康成長。在改正存在問題的時候注意以下兩個問題：
一是榜樣的作用。我們和孩子所處的階段不同，人在不同的階段就會做不同的事情。在青少年的時候，記憶力特別好，接受新事物特別快，這個時候是學(xué)習(xí)的大好時光，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)健康和廣泛的愛好，快速接受各種文化和科學(xué)知識，同時在有可能的情況下，多參加各種社會活動，多去旅游，見一見多彩的世界。而家長現(xiàn)階段，就是要認真工作，做好孩子的榜樣，照顧好老人小孩，而不是讓孩子周末8點起來，自己卻賴在床上，讓孩子努力讀書，自己卻在麻將臺上浪費時間，我們大家都要努力地做好自己的本份。
二是執(zhí)行力度。再好的計劃，沒有了執(zhí)行力，一切都是紙上談兵，家長要學(xué)會溫柔地堅持，所謂溫柔的堅持，就是要讓孩子處在一種與家長平等的、雙向的、交流的，而不是管教的、單向的、獨斷的互動關(guān)系之中；孩子在改正的過程中，難免會有畏難情緒，家長不要發(fā)火，而是將深切的關(guān)愛和適度的要求互相結(jié)合，耐心地傾聽孩子在執(zhí)行當(dāng)中遇到的困難，和孩子分析問題，從而找到解決問題的辦法。
最后，把我送給孩子的一段話，送給大家，你們可以轉(zhuǎn)送給自己的孩子：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感與尊嚴，給你快樂！
謝謝大家！
八年級期中家長會發(fā)言稿2
各位家長朋友們:
大家下午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持！請允許我代表我們初二二班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學(xué)生，前半學(xué)期下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，在學(xué)校舉行的中長跑接力賽，廣播操比賽，教室布置大賽，校園文化藝術(shù)節(jié)即第22界田徑運動會中，我班都獲得第二名的好成績，并連續(xù)獲得流動紅旗。同學(xué)們都在青春的舞臺上，展現(xiàn)了自我，成就了自我，也贏得了很多集體榮譽。希望他們能把這種參與校園活動的激情與干勁，投入到以后的學(xué)習(xí)中。腳踏實地，埋頭苦干，也只有這樣人生舞臺才會更加寬廣。
另外半學(xué)期以來，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較上學(xué)期也有了很大程度的進步。上學(xué)期從年級第五進步到年級第二，這學(xué)期的目標(biāo)是保二爭一。本次期中考試全班整體上了一個新臺階。有張博森（4）、徐雅楠（10）、李俊杰16、王佳佳18、宋紫薇21、田飛宇23、劉彬29、毛慧慧37、劉璐潔39、楊丹40、張展瑞42、岳曉彬47等同學(xué)進入年級級前五十名。另有李俊杰（進步30名）張展瑞（45）李芳（36）康秋陽（28）史嘉惠（40）楊柳（43）等6名同學(xué)在本次期中考試中取得了25名以上的進步。成績的取得跟同學(xué)和家長的不懈努力是分不開的。
當(dāng)然也有個別同學(xué)在本次考試中退步較大，比如鄭媛媛（退步47名）、孫正玉（47）、董志輝（41）、、霍鵬飛（26）、岳曉彬（23）、劉賀飛（23）、田京梅（21）、楊淼（20）、劉璐潔（20）、王家輝（18）、姚冬雨（15）。沒有常勝的將軍，成績的偶然波動是正常的，主要看從初一到現(xiàn)在總體進步就行。關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài)，希望這些同學(xué)卯足干勁，爭取下次考試取得更大的進步。
看到成績的同時，我們更應(yīng)該看到我們的缺陷和不足。
1、班級整體情況：由于我班退步同學(xué)增多，以及分班時成績好差分配不均，結(jié)果考了第三。我班這次考試后制定了超過4班，奪回第二的目標(biāo)。分析與4班的差距，比如平均分低8分。優(yōu)秀生人數(shù)：60分以上，政治比4班少8人，歷史比4班少4人，地理少5人。二班的優(yōu)勢學(xué)科數(shù)學(xué)比4班多7人，英語多7人，語文、物理、化學(xué)持平。所以期末考試我們有信心超過4班。奪回第二！當(dāng)然，這更需要家長每天回家多監(jiān)督各科作業(yè)、練習(xí)冊的完成情況，文科知識和理科公式定理方程式的記背和默寫。
2、尖子生不突出，班級只有2名進入年級前十名之內(nèi)，而我們班這次在197名以后的學(xué)生都進步了。希望經(jīng)過全班共同努力，整體情況也能有質(zhì)的飛躍。
3、偏科現(xiàn)象嚴重，制約了部分同學(xué)成績的提高。木桶能裝多少水，取決于最短的那根木板，瘸腿永遠不可能走得太快。像楊丹、鄭媛媛、劉彥芬、董志輝、姚冬雨、孫正玉等同學(xué)數(shù)學(xué)都急需進步，而岳曉彬、李澤、武鑫磊、郝飛、康琰琳、田京梅等同學(xué)英語都急需進步。具體情況家長可見自己孩子的成績單。
4、兩極分化比較嚴重。從成績來看，總分300多分，也就是說平均每科不到40分的學(xué)生還有13人。這些同學(xué)很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，從小學(xué)來校就在全年級倒數(shù)50名，有任燁溶，霍鵬飛，苗德旺，夏喚榮，馮肖楠，楊柳，劉洋，王靜，李智，李娜娜，張鵬，韓宗燁，王曉敏，有的是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，有的上課愛玩，注意力不集中，完不成老師布置的任務(wù)，有的在成長的過程中還接觸到了不良的社會青年，沾染了抽煙，上網(wǎng)吧，打架，找對象等習(xí)氣。長此以往成績越來越差，逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣。
下面，我說一下部分學(xué)生存在的共性問題。
首先，最最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)興趣，和學(xué)習(xí)動機的缺失。學(xué)生失去學(xué)習(xí)的動力，在思想上對自己對、學(xué)習(xí)幾乎沒有什么要求。表現(xiàn)在行為上就是散漫和浮躁，上課不認真聽講，上自習(xí)聊天說話。作業(yè)完成不夠踏實認真。十三四歲的青少年，精力比較旺盛，如果注意沒有放在學(xué)習(xí)上必然會通過別的途徑來發(fā)泄。如個別同學(xué)存在不同程度的迷戀網(wǎng)絡(luò)，手機、早戀等問題，長期下去就可能荒廢學(xué)業(yè)甚至因貪圖一時的快樂，葬送自己美好的前途。因此家長在關(guān)心愛護孩子們的同時一定要對孩子們嚴加管教。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會關(guān)心別人；具體一點就是我們在愛孩子的同時，更要提出明確的要求。比如下次考試必須考到多少名，或前進幾個名次。當(dāng)然這個目標(biāo)的提出必須是切實可行的，不能太高也不能太低。有些家長對自己孩子的期望值太高，總是跟孩子說你看誰家誰誰誰，又考了第幾名，或者說，你到底怎么回事，小學(xué)時學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在怎么不行了，為什么成績一次比一次差，這樣除了責(zé)罵還是責(zé)罵，孩子不管多么努力都得不到家長的肯定，那么久而久之他們也就放棄了努力的動力。所以說，我們必須面對現(xiàn)實，這就是我們自己的孩子，不管以前多么優(yōu)秀，或者別人多么優(yōu)秀，現(xiàn)在的他就是這個樣子的，我們首先要幫他做的是，樹立學(xué)習(xí)的動力和信心，一點一點的改變。只要今天比昨天改進了，這就是進步，就應(yīng)該得到家長的肯定和表揚。再確立一個新的切實可行的小目標(biāo)，爭取明天的進步。每天進步一點點，一年前進一大步，我們一定要學(xué)會用孩子七分的優(yōu)點去幫助孩子克服三分的缺點。
其次部分學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律習(xí)慣。
如：
1、個別學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象比較嚴重，父母給的生活費很大一部分，都去買零食。
真正用來吃飯的錢缺少之又少。對此學(xué)校也采取了一系列措施，如禁止現(xiàn)金交易，所帶的錢除了車費必須全部充到卡里，這樣既能防止現(xiàn)金的丟失，又能通過每天的限額交易，來控制同學(xué)們的花費。這也希望家長能掌控好孩子的生活費，每周給學(xué)生的生活費不能太多，也不能太少，這樣他們也就不會有閑錢去買手機、上網(wǎng)、談戀愛等。
2、部分學(xué)生非常不注重個人衛(wèi)生。就這樣大的一個教室裝著56個人，同樣每個宿舍平是均住8個人，相對來說是比較擁擠的。
孩子們過的是集體生活，跟在自己家不一樣，不能只是順著自己的性子來，想怎么樣，就怎么樣，被子可疊可不疊，腳可洗可不洗，覺可睡可不睡，想聊天就聊天，時不時再吹個口哨，輪到自己值日可干可不干，想想長此以往下去，在噪雜環(huán)境中，連最最起碼的睡眠質(zhì)量都保證不了，怎么可能有精力來學(xué)習(xí)。家長朋友們不要認為這些都是小事，我們家的孩子只要學(xué)習(xí)好就行了。其余的一切都不重要。同時我們也不要忘不了一個簡單的真理，“一屋不掃何以掃天下”。生活、紀(jì)律、衛(wèi)生上散漫，那么在學(xué)習(xí)上也不會會多么認真。再者說來，當(dāng)今社會是一個多元的社會，考試所考得分數(shù)并不能代表全部。從歷年來的公務(wù)員考試，事業(yè)單位考試我們都能看出來，面試占的比重越來越大。也就是說學(xué)歷只是一個敲門磚。一個人的綜合素質(zhì)，顯得越來越重要。沒有哪個公司，愿意要一個，生活上邋邋遢遢，沒有禮貌，缺少責(zé)任心的員工。這是一個非常現(xiàn)實的問題，還希望能引起家長的高度重視。從小事做起，從細節(jié)抓起，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為此我們學(xué)校也采取了一些措施，我們以說理教育和思想引導(dǎo)主。當(dāng)然也設(shè)置了相應(yīng)的懲罰措施，如對于在宿舍內(nèi)違紀(jì)超過三次并且屢教不改的同學(xué)，予以取消居住資格。還希望家長能以大局為重做到理解和配合。在這里我也要重點表揚我們班的兩名同學(xué)，他們就是班長魏付茹和衛(wèi)生委員劉斌，這兩個孩子都是非常有家庭教養(yǎng)的好孩子，具有非常強的責(zé)任心，能把班級的事當(dāng)作自己的事來做。相信將來他們也一定是爸媽的孝子，就算是自己創(chuàng)業(yè)也能干出一番天地。
3、重點說一下學(xué)校嚴厲禁止，而部分同學(xué)又明知故犯的問題。最最嚴重的就上網(wǎng)。
經(jīng)過兩個多月的調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)班里很大一部分男生都存在利用放學(xué)后，和開學(xué)前的時間上網(wǎng)，有的已經(jīng)甚至到了迷戀的程度，請看大屏幕。在這里也有必要告訴家長朋友們，我們正常情況下是每兩個星期大休一次，放假的時間為周五下四點，希望家長能控制好孩子到家的時間，如過沒有按時到家一定要與孩子盡快取得聯(lián)系，要是孩子說在同學(xué)家玩呢。這個時候家長更不能掉以輕心。我們是不是該跟那個孩子的家長也聯(lián)系確認一下。多一份細心，多一份關(guān)心，也許我們的孩子就不會迷失方向。我們學(xué)校開學(xué)的時間為周日下午，原則上三點以前不準(zhǔn)到校，所以這個時間家長也要掌控好，是不是有的孩子打著上學(xué)的幌子來到這里，根本不進校門，跑到縣里邊溜達去了呢。會不會又跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)去了呢。另外一點就是早戀問題，青春期的孩子男女生之間有好感是正常的。但是我們?nèi)吮葎游锔呒壍脑蚓驮谟谖覀冇凶灾屏Γ靼资裁磿r間該干什么，什么才是最重要的.。這里就更需要家長的關(guān)心，時時刻刻留意自己孩子的變化，哪怕是一些細微的變化，可能都是某些事情的前兆。如平時很踏實的女孩子，突然之間特別喜歡買衣服，換衣服，你想這里邊肯定就有問題。平時不怎么貪玩的男生開始注重自己的儀表，甚至總是拿著家長的手機不放，這里邊肯定就有問題。還希望能引起家長的高度重視。
俗話說的好“十年樹木，百年樹人”我也是農(nóng)村家里出來的孩子，父母拼命干活賺錢，也都是為了孩子，過得也都是孩子的日子。可偏偏有些家長在關(guān)鍵時刻犯糊涂，總是以忙，給孩子賺錢為借口忽視對孩子的關(guān)心與教育。全家人的希望，自己唯一的孩子都沒教育好，賺那么多錢又有什么用呢？還有的家長認為，孩子大部分時間都在學(xué)校，教育的事應(yīng)該歸學(xué)校管，與自己沒關(guān)系。可是親愛的家長朋友你有沒有想過，孩子這么多不良的習(xí)慣是從哪里養(yǎng)成的，父母是孩子的第一任老師，對子女的影響是任何人都替代不了的。沒錯現(xiàn)在來說孩子是我們學(xué)校的，是八年級二班的，也是我的，但是一年半以后呢。歸根到底孩子還是自己的，對于一個學(xué)校來說有三千多生兩個的失敗率，可是對于一個家庭呢，每一個孩子都是家庭的唯一，能隨隨便便說放棄就放棄嗎？我們可以允許孩子不成功，但絕對不能容忍孩子不成人。畢竟每個人的智力條件是不一樣的。但是當(dāng)孩子長大后，不明事理，不懂的孝敬父母，這些是絕對不能容忍的。所以從小我們就應(yīng)該對孩子進行吃苦教育，千萬不能溺愛孩子。更加注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，小事也必須要做好。先做人，再做事。我們學(xué)校貫徹的教學(xué)理論也是德育為先，先教會做人，再談學(xué)習(xí)。
以上就是我接管這個班級兩個多月以來，在跟孩子們接觸下的，所感，所思，所想。在以后的工作中我一定也會一如既往盡職盡責(zé)，盡心盡力，不拋棄不放棄，關(guān)心和教育好每一個孩子。諸多疏漏之處還請家長海涵。
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