誠信講話稿
在生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的誠信講話稿，希望對大家有所幫助。
誠信講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我講話的題目是“樹優(yōu)良學風，做誠信學子”。
言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出時代誠信的傳奇。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求與準則。論語中說道：“人而無信，不知其可也。”由此可見誠信乃為人的重中之重。同樣嚴謹求學的求學態(tài)度更是立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現。本學期期中考試即將來臨，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。下面，我就誠信考試向大家提出以下倡議。
1、將眼睛留給自己，
考試時將精力放在自己的試卷上，經過半學期的辛勤耕耘，我們要用自信的眼光凝聚智慧的光芒，讓自己的眼中永遠閃耀著誠信的.光亮。
2、將雙手留給自己，
在考場上盡情揮動著我們勤勞的雙手，將積累的汗水化作點點墨跡，暈染紙間。我們的手是誠實的，它們會將我們身上的不足，知識的遺漏一一展現。讓我們手指舞動，寫出最真誠的文字，給自己一份滿意的答卷。
3、將一顆正氣的心留給自己
一心一意答題，拋除心中雜念，切勿心神不寧，心浮氣躁，為了得一份高的成績丟掉了寶貴的誠信。在成績與誠信之間，孰輕孰重，顯而易見。將中華民族古樸的風韻留在心間，誠實守信的品格從不改變。
4、將一顆平常的心留給自己
考試是緊張的，但不能過于緊張，以免影響考試，因此要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要學會考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要注意把握時間，做到基礎題不失分，難題多得分。力求考試的正常發(fā)揮。
國有誠信，國勝國強，人有誠信，志存四方。愿同學們在期中考試中浩然正氣長存于胸，誠信考試，取得佳績，正直做人，造就輝煌。祝全體同學在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
誠信講話稿2
曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子安慰哭著的兒子，說不跟她出門，回來殺豬吃。當他從街上回來后，制止正要殺豬的曾參。曾參卻說欺騙孩子就是教子說謊，堅持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事，可知誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。現今，誠信二字從小到大參透在生活的各個層面。
在我們周圍，常常看到一些不負職責的行為。例如，答應別人的事，并不兌現;明明是自我職責范圍內的事，卻百般推卸職責或者嫁禍于人;為了到達自我的目的，不擇手段、不惜損害他人的利益;不珍惜自我的人格，做事投機取巧;等等。海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”敷衍了事，弄虛作假，就做不好事，更做不成大事。
“人而無信，不知其可也。”《論語》中這句話的意思是說:做人不講信用，不知他怎樣能夠立身處世。生活經驗告訴我們，不講誠信的人能夠欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自我。為人誠信，言而有信，能得到別人的.信任，也是自身道德的升華。所以，言而有信，一諾千金。
當然，誠信并不是一昧說實話，在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”但這不是出于個人的“私利”，而恰恰是維護對方利益的需要。“一個癌癥晚期的病人，生病即將走到盡頭，但她并不知自我的的事不治之癥。接診的醫(yī)生說:‘你的病并不嚴重，只要自我有信心就必須能治好。’”誠信的核心是善。只要我們正確理解誠信的原則，我們就能擁有誠信的智慧……
無數事實告訴我們，正因我們擁有了誠信，擁有了誠信的智慧，生活才會越來越精彩，開出生命誠信中燦爛的鮮花!
誠信講話稿3
各位老師、同學：
大家早上好！新一輪的大型考試又將開始了。所以今天的主題呢就是誠信。雖然我和在座的各位和我一樣不太想講這個話題，但各種原因我相信大家都懂的。那么現在正式進入話題。
所謂誠信，就是既要誠實，又要守信。
首先我們來講一講誠實。我認為最難做到的并不是對別人誠實，而是對自己誠實。誠實地面對自己最真實的想法，不因為外界的因素而放棄自己的堅持；誠實地面對自己的不足，不因為愛面子就將另一部分真實的自己隱藏起來；誠實地面對自的錯誤，不因為害怕受懲罰而逃避應負的責任。人生確實是一場苦旅，但是我們也不能因此就找各種借口自欺欺人。對自己誠實一些，我們才能找到真正適合自己的位置，才不會患得患失，才不會長久地帶著負罪感。我們一絲不掛地來到這個世界，走了，也不能帶走什么。我們所能享受的就只有中間這個過程。那么，我們?yōu)槭裁匆钤诒粍e人欺騙又欺騙自己的世界里呢？在華盛頓爸爸的眼里，誠實比那棵被砍到的`櫻桃樹重要得多。對于我們來說，誠實則比一時的好成績、一時的榮耀重要得多。對自己更誠實一些，你才能更真誠地面對他人，面對生活。
接下來是守信。據說在尼泊爾有這樣一位少年，他為了幫游客買到啤酒跑了3個多小時的山路。第二次幫客人代買啤酒時因為在一個地方只買到4瓶啤酒，為了買到另外的6瓶，他忍著嚴寒又翻過了一座山，直到第三天早上才回來。但是回來的時候摔碎了3瓶，他哭著拿著玻璃碎片，向客人交回了零錢。用一個字概括這個少年就是“二”！太二了！可就是這種二的勁頭才無數的人踏上了成功的旅途，成為令我們羨慕的成功人士。當然，這并不是說只有想要成功的人才需要遵守的準則，而是每一個人都應該信守的人生準則 。我想在座的各位多少都經歷過那種痛苦失落的滋味。但是有時候我們還是會把這種痛苦加注在別人身上。也許有人會說，生活在這種社會里，我們已經習慣了這種痛苦。但是，就是這種痛苦的積累，讓我們失去了成功的機會，讓我們的朋友漸漸地遠離我們。所以，任何事情在想清楚之前不要草率得做決定。一旦做了決定，就不可以違背自己的諾言。
那么，最后我想說的是，謝謝大家！
誠信講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好！
我是高二六班的zz。今天我講話的主題是：積極備考，誠信應考。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”轉眼間，半個學期已經過去，我們也迎來了期中考試，高二和高三的同學們更是要為六月的學業(yè)水平考試與高考而奮斗。全校都沉浸在學習的氛圍中，仿佛空氣中都彌漫著緊張的氣息。不論你是認為自己學有所成，躊躇滿志；還是把學習當成負擔，每天碌碌無為，得過且過。面臨考試，內心總會有些許難以沖淡的不安。其實細細想來，考試并沒有我們想象中的可怕，我們需要挑戰(zhàn)的人，只有自己。
因此，我們首先要做的，就是要為自己的大廈打好牢固的地基。正所謂“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”平日的積累才是取得好成績的決定因素。也有教育學家曾說：“考試，六分考實力，四分考心理。”我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心。所以，只要我們在日常學習中打好了堅實的基礎，明確了努力的方向，我們在考前所需要做的就是使自己始終保持良好的狀態(tài)投入到學習中來。
其次，要珍惜每分每秒，合理安排自己的時間。期中考試科目眾多，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，難免手忙腳亂。列出切實可行的復習計劃，是必不可少的步驟。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的復習計劃，有強化意識，找出疑難點并分類解決。不僅要熟記理科的公式，也要在腦海中形成文科的知識網絡結構。這樣才能夠節(jié)約出大量瑣碎的時間，做到有的放矢。
最后，我們需要的，就是一份細致。每一次考試都有因漏填或錯填考號而白白丟掉大量分數的同學，這也是考試時焦慮與慌亂的表現。拿到試卷，每個考生都應該在答卷的相應位置填好個人信息，然后穩(wěn)定心態(tài)，冷靜答題，細心審查每道題目，把準題意。作答時，要注意試卷的正反面，不要漏題。將選擇題答案轉涂至答題卡上時，要看清答題卡的題號再填寫，杜絕因填涂錯位等失誤而造成的遺憾。
做好了充分的準備，我們就要在考場上展現自己的實力。當然，既然是考試，我們就要把“誠信”二字放在首位，樹立“作弊可恥，自欺欺人”的觀念。古人云：“人無信不立，國無信則衰”，“人而無信，不知其可。”德國哲學家康德曾說：“這個世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白詩曰“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”正說明了誠信的重要性。在全社會倡導誠信的今天，作為接受教育最充分的學生，更應該做誠信之表率。
考試，作為一種公平的測試評價形式，不僅能測試對所學知識的掌握程度、評估學習質量，更能測試每位同學的道德品質。考試是一面鏡子，由它映照出來的，不僅是一個分數，更是一份品質。作弊不僅不能彌補自己的漏洞，相反地，會讓自己抱著僥幸的心態(tài)，對學習有所松懈，從而達成一種惡性循環(huán)。對于考試作弊的學生，學校歷來都是嚴肅懲處。然而，有極個別的同學卻體會不到學校的良苦用心，認識不到學校倡導誠信的長效作用，一意孤行，禁區(qū)觸險。他們認為，小小的考試作弊不會影響到自己的做人做事，無視規(guī)定的存在。可他們卻不知道，我校用百年的時間一直在證明著一句話“要學做事，先學做人”。
莘莘學子，應當以誠信為本，“勿因惡小而為之。”量變是質變的.必要準備，質變是量變的必然結果。小無信也許能滿足一時的虛榮，卻是一味致命的慢性毒藥。作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對一中良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。一時蒙蔽他人，卻是在永久地欺騙自己。一次次的考試，正是一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，給予我們更多挑戰(zhàn)高考、迎接未來的自信。如果分數是虛假的，我們怎能真正找到這份自信？考試失利，可以從頭再來；但品行上沾上了污點，又豈能輕輕地拭去？德國詩人海涅曾說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”誠信的衰弱，必然導致道德的流失，精神的污染和心靈的沙化。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。一個人本是兩個人，一個在黑暗中覺醒，一個在光明中酣睡，因而我們不能將自我隱藏或遮掩起來。愿我們都能不斷培養(yǎng)自我，不斷改變自我，不斷超越自我。
最后，我衷心地希望大家能夠滿懷信心地步入考場，考出自信，考出風格。同時也預祝同學們取得問心無愧的優(yōu)異成績。
謝謝大家！
誠信講話稿5
各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《誠信考試,誠實做人》。
首先和大家分享一個故事：
有一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后。一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路是，標明軍官跑的大路;另一條是標明，士兵跑的小徑。他猶豫了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿 ，但是他還是朝著小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。
這個士兵感到不可思議，因為他自己從來沒有取得名次不說，就連前50名也沒進過。直到主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利時，他才相信眼前這一切。過了幾個鐘頭后，比賽的大批人馬到了。他們跑得筋疲力盡，看見這個士兵取得勝利后，都覺得十分奇怪。經過思考，大家突然明白了原因，原來，在岔路口誠實守信，是多么重要啊。因為誠信不僅可以獲得成績，還可以讓自己得到了別人的尊重。
誠信是人心靈最圣潔的鮮花。
誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復。
我們跋涉在漫長的人生旅途上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學問之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。學校中大大小小的考試就是一個典型。
一個考試作弊的人，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質和人格問題;他拿到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。但是，這一次又一次的考試，如果由于我們缺乏誠信，那么，即使成績又多么漂亮，那也都是虛假的，是不真實的。這樣，不誠實做人的你，又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行如果沾上了不誠信的污點，又怎么能輕輕拭去?誠信考試國旗下講話同學們，面對即將到來的期中考試，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”， 因為沒有誠信的'人，生活在世上，就如同一粒漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。同時也請同學們切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出自己真實的水平。
莘莘學子，誠信為本。同學們，就讓我們誠實面對自己，牢牢守住內心的一份堅持，認認真真、老老實實地從自己做起，從現在做起，爭取向祖國，向人民，向老師，向家長交出一份合格的誠信答卷。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。我們要帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，坦坦蕩蕩，充滿自信地走向考場，走向社會，走向我們美好的明天!
因為有誠信，我們的手緊緊相牽;因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天;因為有誠信，我們的心一起飛揚，因為有誠信，我們勇敢地面對學業(yè)的考試和人生的考驗。
同學們，請樹立起誠信考試，誠實做人的信念，帶上我們智慧的頭腦，懷著我們純潔的心靈，而迎接期中考試的到來吧。
最后，祝誠信考試，誠實做人的全體同學在即將到來的期中考試中，取得優(yōu)異的成績!我的演講到此結束，謝謝大家!
誠信講話稿6
尊敬的各位領導，各位評委，親愛的工友們：
大家好！
我是山西礦的周霞，我今天演講的主題是《誠信與我們同行》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是個人修養(yǎng)的完美體現，是對人生理想、高尚情操的執(zhí)著追求，人無信則不立，家無信則不和，業(yè)無信則不興，可見誠信對個人、對家庭、對企業(yè)、對社會的重要性，對常人來說，要做到誠信也許不難，但對時刻在井下與“五大自然災害”作斗爭的礦工朋友們來說，要做到對妻兒、對家庭、對企業(yè)、對社會誠信，卻實屬不易。
記得有一次，我偶然聽到一對白發(fā)蒼蒼的礦工夫婦的談話，引起我心中無限的`思索和隱隱的感傷，礦工說：“老伴，明天是我們的金婚紀念日，走到今天，我感到很幸福，很滿足啊，兒孫滿堂、衣食富足不說，更重要的是我實現了當年對你”執(zhí)子之手，與子偕老“的承諾，我經受了三十多年井下摸爬滾打，苦臟累險的考驗，這其中，我也經受了許多工友違章作業(yè)而喪失生命所帶來的痛楚，他們可是連踐行諾言的機會也沒有了？”是啊，慘痛的事故不僅吞噬了年輕鮮活的生命，給企業(yè)帶來無法估量的損失，更是讓逝者失去了履行愛情誓言，家庭責任，企業(yè)奉獻的誠信之約。
大千世界，茫茫人海，誠實守信者固然存在，但背信棄義者有之，隱瞞欺詐者有之，投機鉆營者有之，沽名釣譽者也有之啊，這就是誠信缺失，道德淪喪的表現，工友們，我們要把呼喚誠信，追求誠信，推崇誠信，信奉誠信做為應盡之責，去鄙視那些踐踏誠信，貽害人民，有損人格尊嚴的行為，去崇尚高秧徒木為信，三國桃園結義的豪邁之氣，去敬仰孔繁森的雪域之約，焦裕祿的蘭考之行，沈浩的小崗村之旅，他們是社會，對人民無限忠誠的榜樣，對黨、對事業(yè)執(zhí)著追求的楷模，對誠信身體力行的典范。
煤礦是高危行業(yè)，作為礦工，要履愛情之諾，盡父母之責，承孩兒之孝，奉企業(yè)之情，更要胸懷誠信，心裝安全，因為只有安全才是我們最大的誠信，工友們，誠信無處不在，無時不需呀，遠離事故是誠信，遵章守紀是誠信，排查隱患是誠信，杜絕“三違”是誠信，愛崗敬業(yè)、文明生產都是誠信，你可知道，扒礦車、坐皮帶、睡大覺是失信于自己，冒險蠻干、違章作業(yè)是失信于他人，偷盜電纜，損毀設備是失信于企業(yè)，不防范事故，不珍愛生命是失信于家庭，失信于社會。
工友們，讓我們把誠信作為一種職業(yè)道德來約束自己，把誠信作為一種安全行為來規(guī)范自己，把誠信作為一種傳統(tǒng)美德來警醒自己吧！只有把自己錘煉成一名誠信礦工，才能擁有家庭的幸福美滿，才能確保礦區(qū)的長治久安，才能促進企業(yè)的和諧發(fā)展，讓我們以至誠之言來報答家人，以至誠之心來服務企業(yè)，以至誠之德來回饋社會吧！
謝謝大家！
誠信講話稿7
老師、同學們：
大家早上好！
在進入正題前，我想給同學們講一個事例。有一位留學德國的中國學生，成績優(yōu)異，動手能力也很強，并且拿到了博士學位，自以為可以理所當然地留在德國工作，可是，他在求職中遇到了意想不到的麻煩。他四處求職，拜訪了許多著名的大公司，都遭到了拒絕，對方也不說明任何拒聘的理由。他想：大公司去不了，找個小公司過渡一下總可以吧。沒想到，找了一家小公司也遭到了禮貌的拒絕，這位高材生終于火冒三丈，拍案而起：“我堂堂一個博士生，為什么大公司不要，你們小公司也不要，請你們一定說明理由。”老板客氣請他去看電腦里關于他的信用記錄，這一看，讓他更氣憤，不就是三次乘公交車逃票嗎，有什么大不了的？但在嚴謹德國人看來，這就是不誠信，不誠信，你的學識水平再高，本領再大，也沒有任何協(xié)商的余地。因此，不論何時何地，都要講誠信，我講話的題目就是誠信考試，誠信做人。
留德學生的故事告訴我們，誠信關系到個人的事業(yè)、榮譽，乃至關系到一個人的生存，誠信是做人的根本。
誠信從來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，二千五百多年前，孔子就說過：“人而無信，不知其可也。”宋代哲學家程頤也說過：“人無忠信，不足立于世。”明代學者也有這樣的表述：“身不正，不足以服，言不誠，不足以共”就是說行為不正的人，不被人信服，言語不誠實的人，不必與他共事。
一個誠信的人，一定是一個胸懷坦蕩的人，是一個品德高尚的人，只有堅守誠信，才能得到他人與社會的信任和尊重，才可能在社會上立身行事。古今中外，出爾反爾的人，從來都只會留下罵名，即使有短時的輝煌，也只不過是曇花一現而已。周幽王不講誠信，烽火戲諸侯而導致國家覆亡；而商鞅立木為信，使新法迅速推廣，為秦一統(tǒng)天下打下了堅實的基礎。“海爾”集團總裁張瑞敏砸爛不合格的電器，取信于顧客，終使“海爾”成為世界知名品牌；“三鹿”集團董事長田文華利欲熏心，失信于天下，終于讓“三鹿”轟然倒塌，自己也成了民族的罪人。
同學們，誠信也是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。一個國家的真正強大，并不完全取決于財政收入，不完全取決于軍隊力量，而是取決于社會品質，一個國家、一個社會、一個民族最重要的品質是誠信。在中國古代，誠信就是維系人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則；在現代社會，誠信是道德建設的根本，是維護人們的能力、智慧、正直、善良的重要保證。個人失去了誠信，就失去了朋友，失去了事業(yè)；企業(yè)失去了誠信，就失去了顧客，失去了市場；政府失去了誠信，就失去了民心，失去了存在的依據和發(fā)展的空間。
重誠守信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，理應代代傳承，理應在我們的一中學子身上得到更明顯的表現。但事實不容樂觀，且不說每年高考中，有多少人蠢蠢欲動，有多少人僥幸竊取了他人的成果；且不說20xx年終于有部分學子東窗事發(fā)，嘗到了紀律罰處的苦果；單說我們平時的考試，有多少同學在考試時暗度陳倉，有多少同學在考試作弊后沾沾自喜。再往更大的范圍說，不是還有同學在校門蒙混過關，甚至偷出校門，整夜泡在網吧嗎？不是還有同學騙取老師信任，甚至模仿老師字跡騙過門衛(wèi)而外出嗎？同學們，摸摸自己的心口，想想自己的行為，你們應不應該覺得臉紅，應不應該覺得慚愧，應不應該覺得無地自容呢？當然，更有許多的同學在誠信上為我們做出了榜樣，每次考試，不論大小，都能一如既往，獨立完成，這些同學中，有成績優(yōu)異者，是出于對自己成績的自信；也有基礎薄弱者，是出于對自己個人尊嚴與操守的自信。是誠信的底線時刻在約束著他們不敢也不愿越雷池半步，由懾于紀律之威，到堅守誠信之德。我們全體同學都應該以他們?yōu)榘駱樱粦獮榱怂^的面子或是所謂的替家庭父母爭光，而失了誠信的準則，失了做人的底線！我們身邊最典型的例子，我們高三的學子畢明哲同學，不就是風雨無阻，幾年如一日堅守誠信的典范嗎？
今年，學校進一步加強了監(jiān)考力度，加強了紀律教育，誠信教育，應該說，同學們的.考風有了很大的進步，學習風氣也更為濃厚，但每次考試仍有同學心存僥幸；或是抱著無所謂的態(tài)度，有機會逮一個算一個；沒有機會，考后抱怨不已的不是沒有認真學習，而是監(jiān)考太緊太嚴；還有同學花樣越翻越新，技巧越來越先進，暗號越打越隱秘。我們不能不深深地為這樣的同學擔心。這幾天，高三的每一位同學都已從班主任老師那兒了解到，今年高考組考將非常嚴格，市將會派人直接參與組考，對高考的全過程進行監(jiān)控錄像，并在考后全程調閱。可以說，任何舞弊違紀行為都逃脫不了監(jiān)控的眼睛，都將記錄在案。省教育廳更是對誠信高考，誠信做人提出了更嚴格的要求，對考試違紀舞弊者必定做出更嚴厲的處罰，去年作出的處罰基本上是單科計零分，今年面對類似情況，就決不僅僅是記零分而已，除記零分外，還可能取消下一年高考資格；更嚴重的是，會記入高考誠信電子檔案，其后果是不信于一時，則不信于一世。隨著我國誠信制度的逐步完善，這一點可能會產生影響我們終生、拖累我們一輩子的嚴重后果！
高考是一場綜合實力的較量，高考也是一個道德的競技場；誠信是美德，也是力量的一種象征。我真誠地希望，我們的一中的學子拿出堅守美德的勇氣和力量，堅決地同心中種種私心雜念作斗爭，做到目光長遠，美德長存；我也鄭重地向我們一中的學子提出要求，象我在教育局誠信組考大會上表態(tài)所說的那樣，決不允許有一個一中學子在高考中違紀舞弊。同學們，為了我們的前途，為了我們的榮譽與尊嚴，我們就從誠信考試開始，堅定不移地做一個誠信的人吧！等一會兒，我們將開展聲勢浩大，永記一中校史的誠信考試宣誓，希望大家真正做到一諾千金！
同學們，讓我們帶著誠信上路，少一份圓滑世故，多一份真誠信任；腳踏一方誠信的凈土，心懷一個做人的底線；彰顯人性最炫目的光輝，澆灌人生最美麗的花朵吧！
謝謝大家！
誠信講話稿8
“誠信是金”這句話一向印在我心里，因為我守信用，所以大家都愛和我一齊玩，其實在誠信這個問題上，我也以往動搖過。
一天早上，我去特萌學校學習寫字。我來到寫字教室，教師對我說：“林婷，今日誰寫字最美最快，我就給誰10朵小紅花，教師對你異常有信心。”我聽了，開心得很，10朵小紅花呢!都能夠換我最喜歡的《叢林歷險記》了。我立刻動起筆來。寫了一會兒，我的同桌碰了我一下，我叫了起來，他連連對我說：“對不起!”我立刻用橡皮把那條線擦了起來，不一會兒，我就接二連三的出錯。時間過得飛快，一轉眼的時間就放學了，可我不是第一個寫完，我沮喪地低下了頭，我剛要收書包回家的時候，教師把10朵小紅花放在我的.桌子上，我腦在子里立馬出現了幾個字：教師發(fā)錯了!可我并沒說出來，心想：哈哈!得來全不費工夫!我立即跑過去換禮物，我今日運氣真好，只剩下一本，剛好被我領走了。
回到家，媽媽看見我拿著《叢林歷險記》回來，開心地說：“你最終得到獎品了。”我并沒有回答。因為心里不安，晚上睡覺時不知怎樣老是睡不著，媽媽好像看穿了我的心，語重心長地說：“孩子，怎樣了，發(fā)生了什么事情呢?”我把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽和藹可親地說：“誠信是一種優(yōu)秀的品質，你怎樣能把它丟掉呢?明天放學我陪你一齊去特萌學校還書。”我聽了媽媽的話，使勁地點著頭。
第二天，我把書還給了教師，并且向教師說明事情的經過。教師高興地說：“林婷，你的品質很可貴，書先放我這，等你什么時候攢夠了再來找我換。”聽了教師的話，我心里的大石頭最終放下了。
從那以后，我開始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說的“誠信乃為人之本。”生活如酒，或芬芳，或濃烈，因為誠信，它變得甜蜜;生活如畫，或明麗，或淡雅，因為誠信，它變的漂亮，我們的生活需要誠信去呵護!
誠信講話稿9
小學生誠信教育內容
誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。誠則實,不會弄虛作假、吹牛奉承;誠則信,不會出爾反爾、撒謊騙人;誠則順,為人真誠而辦事順利。 中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事,它告誡人們:一個不誠實愛騙人的孩子,最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信,在交際上會失去朋友,在商業(yè)場上會失去顧客,做學問弄虛作假會一無所獲。只有誠信,才是人生的通行證。對小學生的誠信教育,應以《課程標準》、《德育大綱》為依據,遵循學生認知發(fā)展的規(guī)律,科學、扎實、有效地進行。
一、起點要低
小學生涉世不深,心地純潔,沒有復雜的生活經歷和豐富的人生體驗, “唯天下至誠,唯能盡其性”之類的道理對于他們實在太古奧玄妙。教學時,應根據他們的年齡特點,低年級以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。在進行某一內容教學時,則要由易到難,由淺入深。在引導學生行為時,從大處著眼,小處入手,從遠處著眼,近處入手。誠信教育只有抓小事,抓點滴,才能知微見著,正所謂“曲(指細小的事能有誠,誠則形,形則著,著則明” 。
抓住《小學生日常行為規(guī)范》這一主教材,加強文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓練,以促使他們從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣。我
們以《小學生日常行為規(guī)范》作為進行禮儀教育的重要依據。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學生句句理解,時時對照,付之行動,并緊扣以"文明禮貌--做人的基本素養(yǎng),誠實守信--為人的基本準則,學會關心--讓世界充滿人情味,學會合作--發(fā)揮1+1>2效應,學會競爭--21世紀的必備素養(yǎng)"為中心禮儀常規(guī)進行思想教育,聯(lián)系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論,使學生認識到守規(guī)范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和
準則。它既是社會發(fā)展的需要,又是自我完善的需要,從而使學生產生對文明的愉快情感,給良好文明行為習慣的養(yǎng)成打下思想基礎。
二、內容要實
不可否認,現在社會上“造假”成風,且“隨風潛入夜”般地侵蝕到了教育領域。有的學校得知領導要來視察,便全員出動大掃除; 領導要來參觀閱讀室,便讓學生將家長的書籍悉數帶到學校充數;得知領導要召開學生座談會,各年級各班更是細致而周到地面授機宜,一遍遍地教育學生當著領導的面說假話。即使是公開課、評優(yōu)課,也是充分準備,精心彩排,什么問題由誰回答、如何回答都安排妥當,乃至為了體現課堂教育滲透現代教育理念而讓某學生何時向老師提問及生生爭論、師生互動等細節(jié)都安排得面面俱到,以確保課堂教學的順暢、高效、無差錯。
殊不知,這樣的教育教會學生的只能是虛假、偽善、陽奉陰違、遠離誠信。君不見,低年級學生尚能實話實說,一到高年級乃至初中、
高中,在座談會、調查會等場合經過老師點撥,學生心領神會,于是謊話連篇,且能面無愧色,泰然處之。這不能不是我們教育的一種罪過。
捫心自問,在我們的許多學校里,類似的現象還少嗎?這樣的.教育能培養(yǎng)出誠信的孩子嗎?誠信是一種美德。長期以來,我們的學校在進行誠信教育的同時,又以自己的實際行動把“誠信”踩得粉碎,不同程度地導致了許多學生校內文明守紀,校外犯法違紀;在校勞動,從不怕苦怕臟,回到家里連自己的床鋪都不想整理一下。這樣的誠信教育如同一紙空文。為此,我們真切地呼喚教育與行動要一致,教育的內容要真實。
教材中所敘述的事例包括名人故事,都接近學生的生活經驗,為他們所喜聞樂見。教師在舉征引申、補充事例時,也需著眼于實際,立足與具體,用學生看得見、想得出的事例來激起共鳴,求得認同,盡量少用陳年舊事,避免“間距感” 。而“不食人間煙火”超凡脫俗式的空洞說教,更當廢棄。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發(fā)人深思的話,他說:"對兒童進行教育,最容易而最有效的方法,是把人的應該做事情的
榜樣放在他們眼前,用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質、模范行為教育學生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學生一個更感性、更直觀的認識。
1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的《講究禮節(jié)》中的周公進行思想教育等。
2、教師示范。教師自己端正態(tài)度,樹良好的師德形象,關心熱愛學生。老師好的師德形象,直接影響著學生,熏陶著學生的思想品質。
3、學生示范。通過自我認識、自我訓練、自我完善,促進良好公德行為習慣養(yǎng)成。如在談到誠信教育時,南京大學校長蔣樹聲教授曾講述他親身經歷的故事:他在公派赴英國留學時。有一次,一個朋友邀他開車到郊外野餐。雖然郊外別無他人,這位朋友還是將野餐所有的垃圾,都用自己隨身攜帶的一個塑料袋裝好,放到汽車上帶回市內處理。這位外國人,不這樣做也不會受到法律的懲罰,他之所以這樣做,就是因為他們信守誠信,信守自己對環(huán)境、對社會、對他人的一份責任。這種誠信升華的結果,就是道德的完善。在教育過程中用身邊的事教育身邊的人,可以產生“親近感” ,以達到理想的教育效果。
三、針對性要強
首先要針對學生道德實踐中的糊涂認識,有的放矢的進行教育,如有些學生認為自己承認錯誤是誠實,幫別人隱瞞錯誤是義氣,教學時就要通過學文明理,讓學生認識到隱瞞別人的錯誤是袒護,是包庇,是最不講義氣。其次要針對學生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理,及時進行教育引導,要結合課文教學,辨析討論,以明確什么該做,什么不該做,真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。打造孩子的誠信品德還是一個社會工程。 “近朱者赤,近墨者黑。 ”交什么樣的朋友,對小孩子來說,是一件十分重要的事情。這事父母要管,做老師的也得管。另外,孩子接觸社會,當然也會接觸社會上的一些惡習,如人際關系中的背信棄義、惟利是圖、爾虞我詐。因此,必須教育孩子正確認識和對待這些惡德敗行,自覺抵制精神污染,提高孩子的免疫能力。
當然,教師和家長的檢查督導,全程滲透是十分必要的。良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由于小學生年齡小,正處于世界觀形成階段,良好的文明
行為習慣在形成過程中不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生,一旦遇到適宜的土壤和氣候,不良行為就會重新萌發(fā)。為此,老師要加強檢查督導,強化學生的知情意識,尤其是強化學生平時誠信完成作業(yè)和待人接物的言行一致,另在班級常規(guī)活動中設監(jiān)督員,開展“明禮誠信”行為訓練活動,通過檢查督促,使之自我完善,定期評選出“明禮誠信”小標兵,為同學書榜樣。最后家校配合,雙管齊下,同步進行教育,引導學生在家在校都要做到“明禮誠信” 。
四、教師要誠信
我們讀了這么一則小故事:故事發(fā)生在英國南部的一所小學里,一位教師調任一個較差班的班主任,該班孩子大都很調皮,愛搗蛋。老師第一堂課就跟他們玩,玩得天昏地暗。下課了,老師說:“孩子們,你們要是能把學習成績搞上去,我就去吻校外放牧場里的一頭豬。 ”這些調皮的孩子問:“老師,這是真的嗎?”老師說:“真的,而且我要吻的是一頭你們認為最大的母豬。 ”孩子們好奇,都希望老師去吻豬。從那天起,他們的課堂紀律好了,學習積極性提高了,即使有貪玩的,別的孩子也會提醒“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎?”半年后,孩子們的學習成績有了很大的進步。圣誕節(jié)的前夜,孩子們對老師說:“老師,你可以去吻那頭豬了嗎?”老師說:“當然可以。 ”
于是，老師帶著這群孩子穿過公路，來到放牧場。孩子們在豬圈里看到一頭特大特肥的豬。老師走近那頭大豬，輕輕地吻了它。孩子們在豬圈外笑得前仰后合，老師吻了豬也和他們一樣大笑了。讀這個故事，我們不是看到這位英國教師的滑稽可笑，而是看到了這位英國教師平易近人的態(tài)度和師生平等的意識，看到了教育所追求的親近自然的境界，看到了教育所擁有的和諧歡愉的氛圍；同時，也看了這位教師誠實守信的一面。因此，我要說，誠信教育是不能空喊口號，光說不做的。身教重于言教。教師應首先做到誠信，以自己的一言一行履行誠信，把誠信的種子播撒到學生的心田，才有望看到滿園誠信之花，收到滿園誠信之果。強化學生的道德建設，要加強教育和宣傳，使全社會都能夠從誠信做起。要以正面教育為主，但也要配合反面教育，讓孩子在成長道路上有一種警惕性，懂得失去誠信就意味著犯罪。孩子還小，思想和品德都未定型，我們應該抓緊實施
誠信教育，時時事事處處都不放過，有理有利，讓他們從小養(yǎng)成道德好品質——誠信。正如著名教育家陶行知所說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人” 。
誠信講話稿10
尊敬的的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六（7）中隊的王梓煒，我六（7）中隊的楊詩依，今天我們演講的題目是《踐行美德 大寫誠信》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無信，不知其可也”。
當我們第一天跨進校門時都曾經這樣說過：我要做一個好學生，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。可是今天，在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例：有的'同學會因為一些雞毛蒜皮的小事與人斤斤計較，成為不受人歡迎的人；有的同學因為做作業(yè)上偷懶，失去了老師同學對他的信任；還有一些學喜歡撒謊，找不到真正的朋友……他們在誠信的天地里失去自我。
相反，自古到今許多的中華兒女用自身的行動大寫誠信。
大家都聽過這樣一個故事吧！曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。今天，我們重提這個古老的故事，透過歷史的煙塵，我們看到明禮誠信是一條健康而高尚的道德準繩，它將我們的品德、修養(yǎng)引入了純潔美好的精神圣地，維系了我們燦爛的中華文明。
在我們虢小的校園里，一朵朵誠信之花處處綻放：在我們的紅領巾領物處，總會看到同學們將撿拾的物品整齊擺放；值周快報上，總會看到拾到的人民幣如數上交的名字；一本本按時上交的作業(yè)，一個個按時上學的學生……他們都在用自己的行動踐行著誠信二字。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩；誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心；誠信，用春風般的胸懷感召著眾人；誠信，是秀麗神奇的山川，她的壯麗凈化人們的心靈，她讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們讓我們積極行動起來，從小事做起，傳承文明，踐行美德，大寫誠信。
謝謝大家！
誠信講話稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學：
大家好！
今天我在國旗下講話的主題是《誠信，珍貴的品質》。誠信就是誠實守信。誠實就是不說假話，做事光明磊落，處事實在。守信就是遵守諾言，對別人講信譽。誠實守信是真、善、美的統(tǒng)一，是為人處事的一種美好品德。
中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨”。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”。誠實是金，黃金有價，誠信無價。
“人，應以誠為本，以信為天”。誠信是做人的根本準則。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。而“狼來了”的故事廣泛警示我們：一個人如果不誠實，就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自己的“人格”。一個學生不守誠信，將會養(yǎng)成不誠實的壞習慣，將來步入社會必然要跌跟頭。
因此，我們要做到以誠待人，只有這樣才能獲得他人的信任。而誠信滲透到每個人日常生活的方方面面，小到誠實不說謊、遵守時間，大到對祖國、事業(yè)的'忠誠與堅守。但是在日常生活中有些同學往往把誠信二字丟在腦后。大家可以反思自己在平時的生活中是否做到誠信。想想你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學？老師不在的時候你的表現和老師在的時候一樣嗎？作業(yè)你都是獨立完成的嗎？考試你抄襲過別人答案嗎？你有沒有過違紀的現象？借別人的東西按時歸還了嗎？對同學你做到以誠相待了嗎？有沒有以強欺弱，以大欺小的打架斗毆現象？
如果你存在上述現象，希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
“路遙知馬力，日久見人心”，誠信不是一時半會就能體現出來的，它需要我們用時間去鑒定，需要用行動去證實，需要用事實去認可。誠信，是黑暗里的一點光韻，是悲痛中的一個安慰，是掙扎中的一個奇跡。比金錢更重要的是誠信；比美貌更重要的也是誠信；比榮譽更重要的還是誠信！誠信是一種美德；誠信是一種智慧；誠信是一種財富！金錢、美貌和榮譽都很重要，可它們和誠信相比，卻一文不值。
我們即將迎來期末考試，這也是對我們“誠信”品質的考驗。讓我們人人知誠信，人人講誠信，不在考試中弄虛作假。讓誠信為人生導航！讓誠信遍布世界的每一個角落！讓誠信伴隨著每一個人，讓全世界充滿誠信！
最后，我衷心祝愿同學們能在期末考試取得好成績，祝愿老師們碩果累累。謝謝大家，我的講話完畢！
誠信講話稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天我國旗下講話的題目是：懷赤子之心，以誠信待人。
近來，每每打開新聞網頁，總是能看到一些令人觸目驚心的內容：售賣假酒、假飲料、塑料粉絲、假奶粉，前段時間更是出現了假疫苗，以致有網友戲稱："你得的病是真的，而疫苗卻是假的。"這不得不使我們在感到心寒的同時，思考這樣一個問題：難道國民的誠信水平真的在不斷下降，這個禮儀之邦真的出現了誠信危機？作為中學生的我們應該怎樣做呢？
誠信，應該是我們的立身之本。在這個利益至上、物欲橫流的'時代，更是顯得尤為重要。不論是對個人、企業(yè)乃至國家社會，誠信都不可或缺。所以，我們作為民族的新鮮血液，更應該懷一顆赤子之心，學會以誠待人。
在自然界中，有一種食蜜獾和食蜜鳥。食蜜鳥可以在空中飛行，很容易找到蜂窩，但面對蜂群的攻擊，他們往往無能為力，這時，他們會去尋找合作伙伴——食蜜獾，他們厚重的皮毛絲毫不懼蜂群的攻擊，很容易遲到蜂蜜，作為帶路的回報，他們會留一些食物給食蜜鳥，于是它們之間就建立起牢固的互信關系，有時也會出現一些自私的食蜜獾，它們會吃掉所有的蜂蜜，但這些不講誠信的食客會被食蜜鳥視為仇敵，被狠狠地啄咬，并且鳥兒們再也不會為其帶路找食，這些走投無路的食蜜獾只好忍饑挨餓，由于饑餓，往往落得喪命的下場。
其實在人與人之間也是同樣的道理，有誠信的人們往往能夠被人們所信賴，建立互利互惠的誠信關系，而不誠信的人們則會如同背信棄義的食蜜獾一樣，受人唾棄，走投無路，最后被社會所淘汰，成為社會的渣滓，由此可見誠信之重要。
古往今來，因誠信而美名流傳的人和事不在少數。曾子殺豬，體現的是為人父母的誠信；蔡勉旃堅還亡友財，體現的是一諾千金的誠信；海爾廠長怒砸冰箱，體現的是對顧客負責的誠信；我國打響扶貧攻堅戰(zhàn)，體現的是為人民服務，改善民生的誠信。誠信之人，因顧客至上、信譽良好而一路騰飛，獲利頗豐；誠信之國，因情為民所系、心為民所想，所以繁榮強盛，迅速崛起。由此亦見誠信之重要。
作為中學生，我們既已認識到誠信的重要性，那么，就必須以一顆赤子之心審問自己是否做到了"言必信"，是否正視了自己的內心，欺騙了老師、父母甚至自己，是否做到了坦蕩和真實。
人而無信，不知其可。"誠"之重要如此，如若人人懷赤子之心，以誠自束，"誠信危機"自可破，大國之信自可生，淳正風氣自可成；如若，作為構成美麗一中一份子的我們，能夠以一顆赤誠之心對待自己，對待他人，那么我們的大一中必將成為一片更加純潔美麗的學習樂土。
我的講話結束，謝謝大家！
誠信講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好。很高興能和大家相聚于此。我是初一(9)班的黃宸。今天我國旗下講話的主題是——誠信如百花盛開一樣沁人心脾。
“一言九鼎，重于泰山。”誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。從孔子的“言必行，行必果”到魯迅的“誠信為人之本”，可見誠信已在炎黃子孫的血脈里流淌了幾千年。然而現在的人們?yōu)榱私疱X、地位，已經把最美好，最珍貴的誠信給一點點地弄丟了。“扶不扶”的問題成了人們關注的焦點;電話詐騙、短信騙錢等等，騙子們的手段層出不窮;黑作坊，缺斤少兩等，商人們的誠信也在逐漸喪失。那么，作為中學生的我們應該怎樣做呢?
“人無信而不立”，商鞅不僅能利用變法去利國利民，而且也十分守信用。當時商鞅變法的法令已經準備就緒，但還沒有公布，他擔心百姓不信任自己，就在國都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭，并說誰能把這根木頭搬到集市北門，就給他十金。百姓們感到十分奇怪，沒有人敢來搬木頭。商鞅又把十金換為了五十金，有個人終于禁不住誘惑，把木頭搬了過去，商鞅立即給了他五十金，以表明自己的守信。不久后，商鞅下令變法，新法很快就在全國推行，并且取得了卓越的效果。可見誠信是人格之花那芳香的來源。
“偉大的人格素質，重要的是一個誠字”有一個士兵不善于長跑，在一次部隊的.越野賽中遠落人后。忽然他遇到了一個岔口，一條標明是軍官跑的，而另一條則是士兵跑的。雖然他知道走軍官的那條路可能會占到便宜，但它還是向士兵的那條路上跑去，結果他成了這次比賽的第一名，過了幾小時后，大批的人終于到了終點。最終，他們才醒悟了:誠信才是軍官們所看重的。
在許多人看來，有時誠信似乎很傻，因為誠信往往會伴隨自身利益的失去，可我們反過來想，也許下一個喪失誠信而受害的人，也許就是你自己。
海涅曾經說過“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅守誠信，就是堅守世間最美的品質。就讓我們從現在起，從自己做起，讓誠信之花永遠開放吧!我的講話結束了，謝謝大家!
誠信講話稿14
老師、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是——誠信應考。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，是立人之本。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種高尚品質的體現。誠信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。
樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。為使全校同學共同培養(yǎng)自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學校號召全校同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平用真實的成績證明自己的實力。特此，我提出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生；我們要充分把握復習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的`態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現良好學風。
二、“文明考風，誠實考試”從我做起，從現在做起，弘揚誠信正義。
孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，立志成為一名文明誠信的學生。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的考風學風建設盡自己的一份力量！
最后預祝：同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績！
誠信講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《誠信做人誠信考試》
風來了又走，花開了又落，又是一年繁華。在校園里，我們快樂的成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山 ，知識上的滿足給我們快樂!山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂!思想境界上的不斷開拓，心靈上的不斷凈化給我們快了。記得愛因斯坦說過：千萬不要把學習當做一個任務，而應看做一個令人羨慕的機會，是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學習中的困難，你會發(fā)現，學習中自有情趣，更有快樂。讓我們帶著微笑迎接每一次考試，用自信收獲那一滴滴汗水!收獲那一份屬于自己的耕耘!收獲的不僅有知識，還有人生的答卷ㄧ誠信。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將無法修復;誠信是雙價格不菲的鞋子，踏破千山萬水，質量也永遠不變。“人無信不立，天有日方明”誠信不是做給別人看的，他是一個正直的人應具備的品質。
古人云：“人而無信，不知其可。”誠實守信也是每個學習者所應尊守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上蔓延，也影響到了一中校園，抄襲，夾帶成為部分同學應對考試的法寶。然而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好校風的`褻瀆。同學們考試不光檢驗我們的知識水平，同時也檢驗我們誠實守信的原則。面對一張白紙黑字的考卷，我們是應該誠實的去答卷，還是偷偷摸摸的去作弊，答案不言而喻。是的我們要誠實的回答每一道題，以正確的態(tài)度面對每一次考試，為心靈交上一份誠實的答卷。這樣，我們可以自信對著天空大喊：我誠實，我驕傲，我交上了一份合格的答卷。
山無脊要塌方，虎無脊莫稱王，人無脊莫于世?試問，你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎?你甘認自己不如別人嗎?你難道甘心看到高考后的慘敗，丟失誠信，丟失人格的自我嗎?我相信我們都會說不，都不會接受，因為我們都渴望通過自己的努力讓成功之花綻放，那就讓我們一起高呼“誠信考試，誠信做人”
我的演講到此結束，謝謝大家!
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