追求夢想演講稿

時間：2023-03-02 13:39:55 演講稿

有關追求夢想演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的有關追求夢想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關追求夢想演講稿

有關追求夢想演講稿1

又是一年春來到，花香滿城飄。

　　當記憶的珠貝將我們追逐夢想的足跡串成一條條璀燦的項鏈，閃耀著的每一個腳印都依稀可見。

　　當歲月的年輪輾過20xx到20xx，我們城管設施人在365年日子里風雨兼程所追逐的不僅僅是夢想，更是一種團結創新、勤政廉潔、務實高效的精神凝聚和沉淀……夸父用一生的時間來追逐太陽，雖倒在了風雨兼程的路上，卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫，如今依然在城管設施人的.血管中燃燒，沸騰。

　　一年里，各兄弟單位的優秀者陸續來到了這里，把城管設施大隊當成自己的家。

　　創業再艱苦，我們不怕累；路程再坎坷，我們不怕難。

　　我們用高漲的熱情歌唱設施人的夢想，形成了追逐的夢想：團結一心，艱苦奮斗，共同開創城管執法的新路程！在追逐和諧城管的夢想里，我們的時間過得總是太快，大隊長周永感慨的說：多希望一天能有72小時，可以讓我們不必再通宵達旦、夜以繼日，同志就可以好好休息。

　　當周邊燈紅酒綠全部在昏暗無邊里嗨起，而我們城管設施人的辦公大樓燈火閃亮，把一個個忙碌的身影映在星城的夜空。

有關追求夢想演講稿2

各位同學：

　　大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。

　　時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。

　　100天，99天，98天———————在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。

　　雖然，我們目前的學習情況并不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。

　　我想，在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。

　　在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧！清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。

　　現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。

　　信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。

　　同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。

　　而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。

　　——這是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰———————。

　　從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。

　　面對初三年的挑戰，我們要有堅定的目標。

　　面對初三年的挑戰，我們需要的是自信。

　　結果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

　　同學們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。

　　老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。

　　堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。

　　只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。

　　有關追求夢想演講稿

　　親愛的老師、同學們：

　　青春，一個美麗的詞語；理想，一個人人在追逐的'東西。

　　誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。

　　可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢？因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

　　雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

　　”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現。

　　或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

　　馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

　　”在這里，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

　　有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。

　　在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。

　　如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。

　　相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。

　　如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。

　　為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

　　不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。

　　俗話說：“有志者，事竟成”。

　　我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！

　　有一首關于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

　　理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

　　這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。

　　理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。

　　我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。

　　因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。

　　不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！

　　有關追求夢想演講稿

　　夢想，是一種向往，一種追求，一種信念。

　　如果把人生比作大海中的一艘航船，夢想則是岸邊閃爍的燈塔，指引我們正確的方向，使我們的人生能順利前行，最終靠向勝利的彼岸。

　　而那些沒有夢想的人，最終會迷失在汪洋之中，一事無成。

　　人，因夢想而偉大。

　　正是因為有了夢想，人類社會的文明才會飛速發展，看看那些偉人們的夢想吧，看看他們是如何用夢想來改變我們的世界：

　　馬丁·路德金有一個夢想，夢想著他的四個孩子將生活在一個不以膚色深淺，而是以品格優劣作為評判標準的國家里，正是這種追求自由、正義的夢想，推動黑人逐漸擺脫種族隔離和種族歧視的桎梏；孫中山有一個夢想，夢想著推翻禁錮中國人民幾千年的封建帝國的枷鎖，正是這個追求“民主、民權、民生”的夢想，讓我們踏上了實現中華民族偉大復興的征程；毛爺爺有一個夢想，夢想著天下所有的母親都能看得起病，正是這個心懷天下蒼生、至情至性的夢想，中華民族才一步步走出貧窮與戰亂，步入和平與安定。

　　夢想的起點不一定要多么高尚，小小的夢想也能讓人們寫出不一樣的篇章：

　　一個貧窮的母親，懷揣著讓子女衣食無憂的小小夢想，從鐘點工做起，最終擁有了一個品牌家政連鎖公司；一個身世凄涼的孤苦少年，為了一個不屈服于命運的夢想，拼命學習，用自己的行動改寫了人生道路；一個殘疾人，為了一個能被人平等對待的夢想，苦練技術，最終成為了技術精湛的按摩師……沒有經歷風雨，怎么會有絢麗的彩虹；沒有負重前行的執著，哪有屹立于萬仞之上一覽眾山小的機會。

　　我知道光有夢想是不夠的，光有行動也是不夠的，因為實現夢想的路不可能一帆風順，我們在追逐夢想的途中必定會經歷許多挫折，為此，我們必須要做好面對困難的準備。

　　只要我們有足夠的勇氣去面對，有十足的信心去戰勝，那么，夢想就絕不會在現實面前退縮，相反，它會在現實的基礎上顯得更加堅定而決絕。

　　有首歌唱得好：“一人有一個夢想。

　　”是的，每個人都有一個夢想，在夢想面前沒有高低貴賤，不分富貴貧窮，只要有夢，每個人都可能活出一個精彩的未來，每個人都可能創造一個輝煌的明天。

　　年輕的我們，或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的？不要再去怨天尤人，不要再為過去的碌碌無為而感傷，在飛逝的時光中為自己找一個夢想吧，它可大可小，可遠可近，只要你認定了它并付出努力和行動，終有一天，你會踏上夢想的彼岸！

有關追求夢想演講稿3

敬愛的的老師，親愛的同學們：

　　大家好!非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。

　　假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

　　假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的.興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。

　　假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

　　這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝著我的夢想前進。

有關追求夢想演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悅，今天我站在這里，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。

　　當20xx年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這里也許會結緣一生;當20xx年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的;當20xx年我成為一位母親后，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。

　　與其說是總結自己六年多的學生工作，不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過溫馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。

　　在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的.時代，學校不再是一方凈土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義?我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持：“老師，你的思想已經過時了，現在誰不是為自己?”這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能凈化自己的心靈，養心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。

　　在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我，我也追尋著他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。

　　在追尋夢想的道路上，我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過：“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才愿意走近你，愛戴你，與你分享喜悅與憂愁。

　　雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰極大的一個群體，但在我看來，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分;社會學專業的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地“頂撞”，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜贊揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，盡量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。

　　回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰，但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢……但他們成長的每一步足跡，收獲的每一份喜悅，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個“80后”輔導員所追尋的夢想。

　　謝謝大家!

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