《文明禮儀伴我成長》演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的《文明禮儀伴我成長》演講稿 ，希望對大家有所幫助。
《文明禮儀伴我成長》演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的.，伴隨著社會進步發展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，
讓我們一起努力，
學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx鄉中心小學六（2）班的何雨欣。今天我給大家演講的題是《文明禮儀伴我成長》
演講伊始想和在坐的各位分享兩則新聞報道。報道一：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的大多數標語是用英語書寫，但其中一些文明禮貌的標語，如：不準隨地吐痰，禁止吸煙，不準進入草坪等，卻用中文書寫，因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸游客。報道二：國慶節前后的天安門廣場隨處可見口香糖殘渣，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡！有的地方不到1平方米的地面上竟有9塊口香糖污跡！密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣形成了強烈的反差。
以上兩則報道表明：雖然近些年來，我國的綜合國力在不斷提高，中國人在世界上也能昂首挺胸了，但是，我們不文明的行為習慣不僅讓我們在自家丟丑，更讓我們將丑丟到了國外。
作為當代小學生，我們不僅要學好科學文化知識，更要養成良好的行為習慣，因為文明的行為習慣不僅是保障我們順利學習的前提，也是樹立健康人生的基礎。不僅如此，我們還要善于站出來和不文明的行為習慣做抗爭。就拿我們班的魏明俊來說吧，他平時品學兼優，不過最令大家敬佩的是：他時刻用自己文明的言行感染、幫助著別人。
上個月的3月5號是白蓮會期，整個街道擺滿了貨物，街上更是人流如潮，我們學校正處在街道旁邊，因此，學校的廁所變成了當天的公共廁所，不時有人進出學校。其中有一位老奶奶邊走邊吃，向學校的廁所方向走去，吃完后將塑料袋隨手一丟看都不看一下的走了。這一幕正好被魏明俊看見了，他趕忙喊住奶奶鎮定地說：“奶奶，這垃圾袋不能亂丟，要放進垃圾桶里去。”
“呵呵，你這孩子，我又不知道垃圾桶在那里，再說了，這么大個地方丟個塑料袋不正常嗎？”，奶奶拍拍魏明俊的`頭說。
“那不行，奶奶，不是空地大小的問題。您看我們的學校多干凈啊！如果我們每一個人都像您想的那樣隨手丟一個垃圾的話，那我們學校還不垃圾亂飛了！”，魏明俊笑著說。
老人若有所悟，不好意思的說：“你說的很有道理。怪不得你們這么大個學校竟這樣干靜、漂亮呢，原來都是因為有你們這群講究衛生的學生！”
親愛的同學們，如果我們從小就能養成良好的文明習慣做文明學生，管住我們的口不隨地吐痰，不說臟話；關注我們的手不亂丟垃圾；同時也能幫助別人養成良好的文明習慣的話，我相信，經過大家的共同努力一定能使我們的國家成為一個文明禮儀之邦的。
《文明禮儀伴我成長》演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我來自高一年級xx班，我的名字是xx。我今天要給大家帶來的演講是《文明禮儀伴我成長》。
我國自古以來就是一個文明禮儀之邦，而我們的祖先們的各個事跡和典故無不反映出他們的教養和禮儀。所以同學們，我們要維護好我們祖國禮儀之邦的名號，時刻謹記我們先輩們留給我們的教誨，做一個遵紀守法，遵守社會公德，懂禮貌，講文明，講禮儀的優良學生。
遵紀守法，要求我們做到遵守社會上的各種制度。比如交通制度，我們在過馬路的時候，我們要記住綠燈行，紅燈行。無論我們有多么急的事情要趕去處理，無論我們身邊的.人有沒有遵守這條交通規則，我們也要堅持做到這一點。這既是我們遵紀守法的一個表現，也是我們高素質的一個體現。
遵守社會公德，要求我們要做到不昧著良心做事，不謀取他們的利益，不做傷害他人的事情。雖然我們現在還只是一名學生，但是我們也是社會組成的一部分，所以我們生活在這個社會上，我們不僅要遵守這個社會上的一切規章制度，還要有社會公德心。比如，我們可以多去參加一些有價值有意義的志愿活動，比如，我們可以多做一些助人為樂的事情，這些都是有公德心的體現。
懂禮貌，講文明，要求我們做到文明待人接物。比如，不隨便辱罵他們；不隨地亂扔垃圾；不隨便破壞和亂拿別人的東西；不在公共場合大聲喧嘩；講究公共衛生；在長輩面前，講究尊卑有序等等這些都是講文明，懂禮貌的體現。
講禮儀，要求我們做到時刻規范自己的一言一行，注意自己的禮儀姿態。比如，我們在接待客人的時候，我們要做到雙手遞茶，在客人面前，我們要坐有坐姿，站有站姿，這是接待客人的禮儀。還比如，在收到別人禮物的時候，我們要表示感謝，并要給他回禮，這叫做禮尚往來。還比如，在吃飯的時候，我們不能發出聲音，不能趴在桌上吃，不能在菜碗里面隨意挑菜，這是餐桌上的禮儀。等等還有很多生活中的小細節都需要我們去注意，去養成講禮儀好習慣。
講禮貌，講文明，講禮儀是我們從小需要去謹記和學習的事情，同學們，讓文明禮儀一起伴我們成長吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是《文明禮儀伴我成長》。
魯迅先生曾說：“中國欲爭于天下，其首在立人，人立而凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物致知，正心修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化。文明是內心不斷生成、積累而又外顯于形的'，伴隨著社會進步發展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活當中。每個人的儀容和行為習慣都是它最具體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期。在這個時期的所作所為，，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們的發展，一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養的人，那一定是現在我們最需要幫助的人。我們禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規范做起，著裝得體，說話文明，愛護公物，尊重師長，講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。好的文明禮儀習慣，影響我們的學習，我們的生活，甚至是將來一生都將受之不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊，優雅的談吐，得體的舉止，才能稱得上真正的美。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，文明校園從我做起，從每一件小事做起，改掉我們身上不文明的行為，養成良好的行為習慣，讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀伴我成長。
《文明禮儀伴我成長》演講稿 5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的.人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環境的.....這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!
《文明禮儀伴我成長》演講稿 6
敬愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀，伴我成長”。
大家都知道，中國是多民族的大家庭，也是一個國際發展迅速的大國，更是一個禮儀之邦。在國際發展迅速的中國，文明禮儀方面更不可落后。做為祖國的未來接班人——我們更要把它做好，并傳承下去。把文明禮儀做到，不僅是有內在修養和內涵的文明人士，更是對他人的尊敬和尊重。
設想一下，如果你失去了文明禮儀會怎樣?每天與他人交談時臟話猶如碎花般撲來?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對朋友或是親人交流時視其如敵?這時，你還有什么意義和價值去展現呢?你不僅會遭到別人的厭惡，甚至還會被家人、朋友、社會所唾棄!可見，擁有文明禮儀對我們是多么的重要。
首先，養成有文明、懂禮儀的好習慣之前我們先要把平時說話的臟字“忘掉”。其次，與他人交談時最好能用上：“您”、“請”、“謝謝”、“對不起”這些最基礎的禮儀用詞，并熟練掌握、恰當運用。
有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的。在學校中，看到校長要熱切地向前打招呼，說一句：“校長您好!”;看到老師要說：“老師您好!”;看到同學要說：“同學你好!”。有事要請求于他人是說話語氣應該真誠、誠懇、親切、委婉，不可強求與他人回答。
在公共場所交談時需小聲交流，切勿大聲喧嘩。與他人發生矛盾、沖突時應該冷靜下來，不可惡意沖撞或對其傷害。有人詢問你問題時要及時給予幫助、耐心解答，不要不耐煩或不理睬。
以上這些只是文明禮儀的最基礎要求。在此過程中還要不斷凈化靈魂，提高自己的修養、素質、內涵。還要記住：外表再華麗沒有用，在內心和本質上提高才叫美!
在祖國的大土地上，人人都代表著祖國和城市，你的素質將影響到這座城市的發展和文化。在此，我給大家講一個日本的故事。
在文化高、發展迅速的日本，人們都以“文明禮貌”為核心做人做事。一次我去日本一家有名的商場買東西時，由于人多而排著隊。輪到我時，售貨員不停地向我道歉：“抱歉，先生。耽誤您的時間了!您想要什么贈品來補償呢?”。買完東西后，售貨員不停地向我塞大量的贈品，還歉疚地說：“對不起，先生。我們沒有更好的.贈品了，請您見諒!”隨后又給了我一張優惠券。當我離開時，售貨員還不忘說一句：“歡迎您的下次光臨，謝謝!”。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”、“致謝”，排隊的人們也從不抱怨，都選擇寬容對待。我問了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢?他們說：“在美好中，我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化，難怪日本發展迅速!
如果大家能擁有文明和禮儀的修養，那么你的修為就會如天地般博大，并擁有了屬于自己的世界!這時，你將成為真正頂天立地的人。文明禮儀能決定一個人的命運。在孰是孰非中，關鍵看你怎么把握，你的一切命運只靠你操控!
我的演講完畢，謝謝大家!
《文明禮儀伴我成長》演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
文明是生活中的調味品，稍微灑下一些，生活便變的美味可口起來。在我們的學習旅程之中，我們接觸文明，消化文明，也感受文明。而今天我也非常的榮幸能夠在這里發表我的演講，我的演講題目是《文明禮儀伴我成長》。
你最初接觸文明是什么時候？你是什么時候感受到了文明的'能量？我想帶著這些問題，每個人心里或多或少也有了一些答案。對于我來說，我是在幼兒園的時候第一次真正的感受到了文明的力量。很多人現在已經記不清楚很久之前的事情了，但是那一次讓我印象非常的深刻。還記得有一次和老師同學們一起去戶外做活動，去的路上要路過一條天橋，就在上天橋的樓梯上，由于路面不是很寬，只能一個人通過。
當時一個年紀很大的老奶奶走在我們前面，由于樓梯比較高，她年紀也比較大，所以她的步伐很慢，導致讓興奮的想要往前沖的我們焦躁起來，有的同學開始按捺不住了，便開始蹭蹭的往前沖，老師拉也拉不住。有一個同學一不小心沖的急了些，差點把老奶奶給撞倒了，老奶奶這時往后看了一下，立刻往旁邊站了過去，看向我們說對不起我走的太慢，擋住你們了。她就呆呆的努力的靠在旁邊，示意讓我們先通過。
我當時心里很大的感慨，而老師后面也教育了我們。我們作為一個學生，對于老人應當尊老愛老，看著老人明明年紀大了，上樓梯費勁，我不僅沒有沒去幫忙反而是因為自己的沖動撞到了老人，但老人并沒有生氣而是向我們道歉。從這一點上可以看出老人的素質極高，她用行動詮釋了文明，也用自己的態度表達了文明的力量。通過這件事情，我感觸很深，因為在我的身邊，講文明的方式很多種，但能夠至老還將文明禮儀掛在胸口，用一顆平常之心和我們交流的不多了。老人之所以能夠有如此的胸懷，那是因為文明在積累，隨著歲月的流逝，成為了我們的習慣，也成為了我們的生活。
所以同學們，我想我們是應該從小將文明放在心底了。我也想象著老了之后，像我所說的這位老人一樣，擁有這樣的胸懷和文明，和它融為一體，讓我的人生變得透亮而充滿光輝。也請同學們和我一起，讓我們一同前進吧！
我的演講完畢，感謝大家！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
古人曾說過，“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。這對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規范和道德準則。它告訴我們講究文明禮儀的.人要從身邊的待人接物做，從身邊的一點一滴的小事做起！
孝敬父母是中國人民的傳統美德，我在這個世界上最要感謝的一個人就是我的媽媽，她每天都來接送我上下學非常辛苦，可她從來不給我要報酬。
有一次，我的腳被劃傷并流了很多血，別人把我送到家，她看見了馬上用水把表面的血清理干凈，再用酒精把傷口的內部進行消炎，每擦一次就問我疼不疼，我雖然是很痛可看到媽媽那么關心我，我還是沉住氣說不痛，雖然把外表的血擦了一下，可是內部還在不停的流血，她沒有辦法了就把我送到了醫院，醫生給我開了藥并包扎了一下，醫生說“沒有事，小朋友很勇敢”，可是媽媽還是很傷心。
在這幾天里她每天都給我做很多好吃的，可好吃了。我想要是天天這樣就好了，可看到媽媽那么的辛苦，就一定想要報答媽媽，媽媽總是默默的幫助我，而我從來沒報答過媽媽，所以我長大后一定要媽媽過上十全十美的好日子，謝謝你我的好媽媽。是你讓我上學，讓我過上好日子，媽媽等你生病了我也像你一樣照顧你，像你一樣的去愛護你，我一定會盡我最大努力去孝敬媽媽。
孝敬父母等良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才！同學們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長吧！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 9
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我的名字叫姚xx，我演講的題目是“文明禮儀伴我成長”。
文明禮儀，像一縷陽光，溫暖著我的心；像一股清泉，滋潤著我的心田；像一面旗幟，飄揚在我的心中，陪伴我成長。
中華民族是一個文明古國，也是一個禮儀之邦。通過對“禮儀之美”的學習，我深刻體會到一個微笑，一個動作，一句問候，都可以體現一個人的修養。見到老師要主動問好，進入別人房間前先敲門，坐公交車時主動給老人讓座，這些都是文明的體現。
文明禮儀，始終在我心中，讓我養成了好習慣。記得當我還很小的時候，我有一個亂丟垃圾的壞習慣。一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊把雞蛋殼扔在地上。媽媽一看，悄悄地撿起了蛋殼。那時，我沒有意識到我錯了，依然邊走邊扔。
媽媽嚴肅地對我說：“記得我們讀過的.漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能扔垃圾呢？”從此，我再也不亂扔垃圾了，每當我看到地上有垃圾時，我都會主動地撿起來，把它們放進垃圾桶。
文明禮儀，始終在我心中，讓我學會了講文明，懂禮儀。古人說：“不學禮，無以立。”記得小時候，我很膽小，家里來了客人，我不敢跟他們打招呼，甚至不敢看他們，其實這是非常不文明的行為。后來，我學習了文明禮儀知識，從而深感羞愧。
現在，我不僅能主動地問候別人，當客人來我家時，我還可以主動給他們斟茶和拿吃的，大家都稱贊我是一個文明、懂事的孩子。
文明禮儀，像一面旗幟，指引著我們；像一盞燈，照亮著我們。我們不僅要在家里懂禮儀，還要在學校懂禮儀，在社會上懂禮儀。遵守交通規則，樂于助人，尊老愛幼，勤儉節約，文明禮儀，做一個懂法律懂禮儀的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中，讓文明禮儀，伴隨我們快樂地成吧長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 10
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
我今天演講的主題是禮貌與我一起成長。
回顧輝煌的歷史，偉大的中國創造了千禧年著名的“禮儀之邦”&“作為一個人子，方舟子年輕時，親戚、老師和朋友都要學習禮儀。”三字經中的這句話告訴我們，孩子們年輕時應該學會尊重老師，關心同學，學會人際交往的禮儀。魯迅先生曾說：“如果中國要想在這個世界上生存和競爭，首先要建立人，然后做一切事情&建立人意味著提高人們的思維和禮貌。人們的禮貌修養不是天生的，而是后天不斷提高的。因此，我們應該努力做到素質、知識、誠信、誠信和修養。
禮貌不僅是一種理解，一種理念，也是一種文化。禮貌在內心是不斷產生、積累和明確的。隨著社會的規范完善和發展，它存在于我們的學習、生活和工作的每一天。每個人的外表和行為習慣都是他人的表現。我們現在正處于人生最關鍵的成長期。我們在這一時期所做的一切，將潛移默化地影響我們自身的成長和未來的發展。一個粗魯的人，一個庸俗的人，一個放松了自身思想素質培養的人，一個失去了禮貌和道德基準的人，一定是目前最需要我們幫助的人。禮貌和禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的手臂。讓我們互相幫助，互相監督，從學生的日常行為準則開始：穿著得體，不求時尚，說話禮貌，行為大方，愛護公共財產，保護環境，尊重老師，學會關心交通，注意衛生，等
我們既是學校禮貌的創造者，也是受益者。禮貌行為、禮貌行為、安靜、優雅舒適的環境和濃厚的文化氛圍將激發學生不斷探索和求知。良好的禮貌和禮儀習慣影響我們的`學習、生活，甚至未來的生活。為什么不呢？只有深邃的底蘊、優雅的言辭和得體的行為，我們才能稱之為真正的內涵美。
如果你今天輸了，你就不是失敗者，因為明天還會再來
如果你輸了錢，你就不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里
如果你失去了禮貌，你就完全是失敗者
因為你失去了生命的真正意義。
學生們，
讓我們一起努力，
學會做一個有禮貌的人，學會做一個社交的人，清潔環境，對學校有禮貌，從我做起，從一點一點做起，
讓禮貌之花在學校里遍地開花，
讓禮貌與我們一起成長！
謝謝！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠處，右手拄著拐杖，當時車上已經滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的'笑容。
有一次晚上，我們全家人吃過晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質，是中華民族的優良傳統，所以我們要講文明，樹新風！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠有這個機會在班會中上臺演講，今天我要演講的題目是《文明拌我身，做個素質人》。
從小到大，家長和老師都告訴我們，現在是文明社會，我們要做一個文明的人，現在的社會還有許多不文明的現象，所以就需要我們這群學生講文明守秩序，從自己做起，用自己的文明的行為來帶動大家。就連電視上、路邊的公益廣告拍上，都在無時無刻提醒著我們不要做不文明的事情，從這里就能夠看出來，不文明的事情肯定存在，所以才會有讓我們要守文明的口號出現，如果大家都非常的文明了，那些勸告還有存在的必要了嗎。沒有！所以啊，作為一個學生，我們能做什么呢？我們能做的有很多，我們應該從自身做起，自己成長的每一步都應該文明拌行，這樣子我們學生這個階層做好了，就杜絕了我們身上出現不文明的行為，也能夠帶動身邊的人講文明。
我們國家是有著非常濃厚的文化底蘊，有著非常悠久的文明文化，愛護自然、尊重他人、積極向上…樂于助人等等，可是到了現在我們怎么忘記了這些呢？相信大家都在網絡中看到過各種新聞，我們國家的人出國旅游好似暴發戶大肆掃貨，有的更是可惡在歷史景點上刻上“xx到此一游”的漢字，在國外我們國家被別人指責是沒素質沒文化，是一個野蠻的.國家，沒有文明…等等，這些新聞看著真的很讓人痛心，一鍋好粥被一粒老鼠屎給破壞了。一千件好事都可能不會被別人記住，可是做一件壞事卻能夠迅速傳播開來，可即使這樣，我們就能夠不管不顧了嗎？不能，所以我們每一個學生都應該文明行事，這樣子不僅可以是我們的素質得到提高，讓自己的人格魅力更加的好，也能夠帶動身邊的人更加講文明，從而改變他人對我們的刻板影響，這是我們每一個學生最應該做的事情。
作為一個學生，我們應該從自己身邊的小事做起，應該十分注重自己的行為，我們不應該在路上抽游煙，我們不應該在公共場合抽煙，我們不應該亂扔垃圾，我們不應該亂說臟話，我們不應該隨地吐痰，我們不應該不尊重其他人……太多了，這些東西都是我們輕而易舉就能夠做到的，這也是我們每一個學生都應該做到的，可是我發現我們身邊還是有些不文明的現象出現，所以我提議我們每一個人都能夠做到這些，做一個講文明的高素質學生！
謝謝大家！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐。將入門，問孰存。將上堂，聲必揚。”這幾句話大家一定耳熟能詳——沒錯，這就是弟子規！
別看這只有短短的幾個字，但是就反映出了文明禮儀：老人站著的時候，小孩子就不可以坐下，老人坐下以后，讓孩子坐時，才可以坐下。準備進入別人家門時，應該先敲門，問一聲有人在嗎？主人允許后才能進入。將要走進廳堂時，聲音要提高一些，以便讓里面的人知道。
不過文明禮儀可不止這些：不能亂扔垃圾、不能高空擲物、不能在文明古跡上亂涂亂畫、不能隨處大小便、要尊敬師長雖然這些只是生活中點點滴滴的小事，但是這之中無處不包含著文明禮儀，只要遵守，就會有不少好處：被人們尊敬、被人們喜歡
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的`公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養和文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀小學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
同學們，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年，用微笑鋪設文明大道；爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓文明禮儀伴隨著我們成長，讓我們的學校為有我們這些文明禮儀小標兵而感到自豪吧！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 14
親愛的老師、同學們：
大家好！
在生活中啊，文明和禮儀是我們社會的發展之本啊，如果連文明禮儀都做不好的話，那么我們和那些動物又有什么太多的區別呢，更何況有些動物都是擁有著獨特的禮儀，更別提我們人類了，所以我們一直都在倡導大家一定要把文明禮儀放在心中的重要位置，無論何時何地都不能忘記了它，不然有時候丟臉都不知道是什么原因啊。今天我作為xx班的代表來進行演講，我覺得自己十分的榮幸，為此我也是專門去網上查閱了不少的資料，只為這一次的演講，不過我覺得自己的經驗還是太少了，所以得請大家多多包容一下我接下來的表現。
從幼兒園開始，我們的'老師和家長就一直在引導我們朝著更好的方向前進，他們不僅傳授給了我們知識，也傳授給了我們禮儀，雖然我們至今已經學習了十多年了，但是大家知道嗎，咱們中國的文化實在是太深厚了，有些人學習了一輩子的文明禮儀，可他依然不敢說自己能做到面面俱到，畢竟各個地方都有不同的文化和禮儀，但是大家也不要因此就干脆放棄學習了，因為一些常用的禮儀我們還是十分有必要去學習的，禮儀其實就是一種文明的體現，如果你在日常生活里給別人的表現是粗魯無禮的，那么我覺得應該沒有多少人會愿意和你交朋友，但是如果你平日里表現的溫文爾雅，行為舉止到位，那么別說是你的同學了，就算是一些陌生人都想認識你一下，這會讓你遇到的困難和麻煩都減少許多，甚至你能遇到比別人更多的機會。
我們這些學生在生活中掌握的知識還不算多，所以有很多的事情我們尚還沒有了解過，但是這也并不妨礙我們去更加深入的了解一下，你可以去問問自己的老師或者家長，也可以去網上查一查資料，總之有很多的方式能提高自己的見識，一旦你的見識提升了，那么文明對于你來言就不再是那么困難了。在生活中，我們想要變得更加文明一點也很簡單，那就是多學、多問，另外也要管住自己的言行，不要去做一些愚蠢的事情，例如不要有事沒事就說一些臟話，不要隨地亂扔垃圾，見到長輩要問好等等，有些事情其實很簡單也很微小，只要我們堅持做好，那么文明距離我們只會越來越近！
謝謝大家！
《文明禮儀伴我成長》演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
文明禮儀是我們作為一個中學生必備的個人素質，這樣才能證明我們是接受過高等教育，家庭教育非常到位的表現，一個的是否擁有文明禮儀的素質，是可以從我們生活當中的接觸，隨便的一件小事就能看的出來，不知道同學們知不知道我們國家本就被譽為“禮儀之邦”，想必大家也不想這個稱號，斷送在我們這一代人的手里面吧。
在家我們被父母教育要講文明、懂禮貌，在學校我們被老師教育、被校紀校規約束著，但是還有有很多人不知道什么是文明！不知道你們身邊的同學有沒有動不動就用臟話問候別人父母的，有沒有三天兩頭喜歡用暴力解決問題的，有沒有隨手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白，那些臟話就那么的順口嗎？一個個的學的太快的，把這學習勁用在聽老師上課上面，那成績絕對是突飛猛進，我們學的語文是用來干嘛的？不就是教我們更多的文化，讓我們談吐更加的得體嗎？為什么那些說臟話的同學，這點都先不明白呢；還有就是喜歡打架的那些同學，我不知道你們是不是覺得互相對罵沒意思，才打架的，打架是我們作為學生最不文明的行為了，謙讓、尊重、和諧共處不才是我們同學們之前的相處模式嗎？這也是講文明的重要因素；扔垃圾的現象最近在我們學校是愈演愈烈，就算是剛被打掃完衛生的環境區也馬上有垃圾的侵入，根本沒辦法維持干凈整潔的模樣，這因為什現在很多的學生都完全沒有這個講文明、懂禮儀的意識；再也跟大家說一個就在近期發生的事情，上周，就發生了一件十分不符合一個初中生所需的文明素質表現，兩個班級因為搞大掃除的.時候，沒有聽清楚各自班主任所劃分的范圍，直接就是面紅耳赤的罵了起來，是兩個班不管不顧的絲毫不注意自己的身份，絲毫不注意這里是學校。你們說這樣的行為是值得我們學習的嗎？
讓我們規范好自己的言行舉止，做一個讓父母欣慰，老師贊許的好學生，那么我們就需要做到以下幾點：
1、在學校尊重老師，看到老師主動打招呼，不影響老師的上課紀律。對老師的態度要足夠愛戴，不去質疑老師的任何決定。
2、在家我們要主動的幫家里人做家務，出門回家記得告知父母，見到有客人來訪記得叫人問好。
3、出門在外，多主要場合，公交車上不打鬧，圖書館內不喧嘩。主動讓座位，不要吝嗇您的幫助，給有需要幫助的人一點溫暖。
我的演講就此結束，謝謝大家！
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