文明的三分鐘演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明的三分鐘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的三分鐘演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命，丟失了就無(wú)法挽回。關(guān)愛(ài)生命，文明出行，如今已是越來(lái)越重要的話題，現(xiàn)在，隨著城市發(fā)展、人口增加，出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重！隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜！導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)，若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí)，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開(kāi)玩笑，就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對(duì)自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛(ài)理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎“英雄車”，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因?yàn)橐恢币詠?lái)他都相安無(wú)事，就這樣一天天過(guò)去了，終于有一天，傳來(lái)一個(gè)大家都知道的.后果；他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對(duì)父母說(shuō)的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結(jié)束了嗎？得不到任何回報(bào)。
你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上，你是否在有過(guò)在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧；你是否還為了刺激翻越過(guò)護(hù)欄；你是否過(guò)馬路時(shí)無(wú)視交通信號(hào)燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避的。本來(lái)可以避免的交通事故，都是因?yàn)槲覀儾欢ǎ粚W(xué)法，不守法以及對(duì)安全出行的不重視造成的。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命。重視出行安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者。作為一名學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。
文明的三分鐘演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的`事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明的三分鐘演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭愃啤皭?ài)護(hù)校園的環(huán)境光榮，破壞校園環(huán)境可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
在我們的校園內(nèi)，處處有著一些文明之風(fēng)。比如：操場(chǎng)上有垃圾，立刻把它拾起，放到垃圾箱內(nèi)，不說(shuō)臟話，熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題……文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的.身邊。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
可是，就有一些同學(xué)亂扔垃圾，亂踩花草樹(shù)木，把我們校園弄的像垃圾堆一樣，哪里都有透明膠帶，泡泡糖……如果每個(gè)人都這樣的話，那還得了。所以我希望，同學(xué)們要愛(ài)護(hù)小花小草，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，講文明的好孩子，不要再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。這種對(duì)自己，對(duì)他人都沒(méi)有好處的。我們要美化我們自己的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)， 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。
那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌，更加光彩奪目！
文明的三分鐘演講稿4
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
大家都知道，中國(guó)自古就是一個(gè)禮儀之邦，有著歷史悠久的文明傳統(tǒng)，作為一個(gè)21世紀(jì)的當(dāng)代人，更有責(zé)任和義務(wù)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步注重文明禮儀。
在我們生活中，許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人的文明禮儀，比如，無(wú)意中的一個(gè)彎腰撿起了地上的垃圾；與陌生人擦肩而過(guò)時(shí)的.面帶微笑；搭自動(dòng)扶梯時(shí)的左行右立；與別人無(wú)意碰撞時(shí)的對(duì)不起；公交車上遇見(jiàn)老弱病殘時(shí)的讓座……這些都能體現(xiàn)你的文明禮儀。
同學(xué)們，老師們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的雙翼。中華民族歷來(lái)十分崇尚道德情操的錘煉，自古就有“民無(wú)德不立、政無(wú)德不威”之說(shuō)，我們作為龍的傳人，一定要繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，明禮知恥。“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”
同學(xué)們、老師們，讓我們時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，從點(diǎn)滴小事做起，做到文明交往，文明出行，文明娛樂(lè)，文明居住，做一個(gè)講究文明禮儀的守法公民！
謝謝。
文明的三分鐘演講稿5
日本幕府時(shí)代的寺院里有一尊名為“三個(gè)智猴”的雕像，這三個(gè)猴子一個(gè)捂眼，一個(gè)捂嘴，一個(gè)捂耳朵。“智猴文化”源自中國(guó)，它就是“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言”的傳統(tǒng)文化在日本的生動(dòng)演繹。
在我們感嘆先人智慧的同時(shí)，也應(yīng)看到現(xiàn)代中國(guó)正在慢慢丟掉一些古老的文明智慧。我們常看到公交車進(jìn)站，一大群人蜂擁而上;我們常看到臨近斑馬線不愛(ài)踩剎車卻喜歡按喇叭的司機(jī);我們還常看到垃圾桶就在幾步外卻非要把煙頭扔在地上的人。
如今，媒體上每個(gè)“負(fù)面新聞”后面動(dòng)輒就是上萬(wàn)條評(píng)論，大家都喜歡站在道德制高點(diǎn)上，批判一樁樁一件件有違社會(huì)倫理的不和諧，卻始終忽視了我們身邊、日常生活里最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的社會(huì)倫理。而儒家所說(shuō)的“禮”，正是這些最基本的.社會(huì)倫理，其實(shí)質(zhì)就是“相互尊重”。
“排隊(duì)上下車”是尊重優(yōu)先權(quán)的倫理，“禮讓斑馬線”是尊重弱勢(shì)權(quán)利的倫理，“不亂扔雜物”是尊重環(huán)境、尊重他人生活空間的倫理。所以，能不能做到“排隊(duì)上下車”“禮讓斑馬線”和“不亂扔雜物”，都是我們內(nèi)心是否遵從各種倫理的外在表現(xiàn)，要在生活中合乎禮，不非禮、不失禮、不越禮，就要時(shí)刻遵從“互相尊重的社會(huì)倫理”。
是什么淡化了部分現(xiàn)代人相互尊重的倫理文化呢?這不僅是由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展衍生出人們自私自利、不顧他人的心態(tài)，更是由于向上向善的價(jià)值觀沒(méi)有受到應(yīng)有的追捧，反而有很多“負(fù)能量”在各種媒介終端吸引公眾的眼球。這很大程度上影響人們，尤其是青少年向善之心的形成。
我是一名教師，在學(xué)生的字里行間，我常看到稚嫩的用詞和邏輯里流露出的那種毫不修飾的偏激，我發(fā)現(xiàn)不少孩子對(duì)于社會(huì)的負(fù)面認(rèn)知程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象，這些負(fù)面認(rèn)知催生出很多年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)真相非理性的理解，并很有可能催生出將來(lái)更加浮躁的人生，催生出更多的自私自利和自以為是。
我們需要反思，現(xiàn)代文明應(yīng)該如何重建相互尊重的社會(huì)信任，如何讓人們更多地顧及向上向善的社會(huì)責(zé)任感?當(dāng)代人類面臨的許多難題，不僅需要運(yùn)用人類今天發(fā)展的智慧和力量，而且需要運(yùn)用人類歷史上積累和儲(chǔ)存的智慧和力量。要從歷史走向未來(lái)，從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn)!
所以，我們應(yīng)該相信傳統(tǒng)的力量，要重視傳統(tǒng)文化的教育和學(xué)習(xí)。這幾年來(lái)，我最喜歡上每天的第一節(jié)課，因?yàn)橄矚g每天早晨從走廊上聽(tīng)每一個(gè)教室里傳來(lái)的反復(fù)誦讀經(jīng)典的讀書聲，《弟子規(guī)》開(kāi)講了，《三字經(jīng)》開(kāi)講了，古典文學(xué)名著也相繼開(kāi)講了!我們舉行國(guó)學(xué)知識(shí)大賽，我們組織“紅樓夢(mèng)”人物演藝大賽、組織傳統(tǒng)禮儀文化表演賽，從學(xué)生們的道具服裝設(shè)計(jì)和大段大段半文半白的臺(tái)詞中，我們看到，在每一個(gè)青少年的血液里，其實(shí)都流淌著中華文化的基因，骨子里向上向善的基因。
有個(gè)孩子來(lái)找我背題，我正坐在自習(xí)室后面的椅子上，她站在一旁小聲講，我努力仰著頭聽(tīng)。她個(gè)子比較高，擔(dān)心我聽(tīng)不到，就慢慢開(kāi)始弓著腰講。后來(lái)，弓著腰說(shuō)話不舒服，她干脆單膝跪地仰著頭講。她可能覺(jué)得這樣的話，我只要稍微一低頭就能聽(tīng)清楚。過(guò)去因?yàn)槊舾泻兔つ孔宰穑莻�(gè)常常跟老師頂撞的孩子，如今，看到她這樣的舉動(dòng)，我被她這種顧及他人的溫暖舉動(dòng)所深深感動(dòng)，這讓我更加確信：我們的傳統(tǒng)文化最終一定能培養(yǎng)出善心，一定能培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)世界大美的慧眼。而這一切，正是我們這座文明城市、文明家園最美的未來(lái)!
謝謝大家！
文明的三分鐘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我演講的題目是《我與文明號(hào)共成長(zhǎng)》。
我與青年文明號(hào)邂逅于，在一同走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜里，我和青年文明號(hào)之間既有“北風(fēng)卷地白草折”的寒冬冷漠，又有“柳暗花明又一村”的陽(yáng)春三月，既有“梅子黃時(shí)日日晴”的夏日暖陽(yáng)，更有“稻花香里說(shuō)豐年”的金秋收獲。
在剛剛擔(dān)任我科第一任號(hào)長(zhǎng)的時(shí)候，由于缺乏對(duì)青年文明號(hào)精神最起碼的理解，再加上心浮氣躁、自以為是的心態(tài)作祟，那時(shí)的青年文明號(hào)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎“神馬都是浮云”，受這種潛在思想的影響，全科青年文明號(hào)工作幾乎陷入停滯，年青醫(yī)護(hù)人員缺乏向心力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣。全院青年文明號(hào)年終總評(píng)我科順理成章的墊了底，這張成績(jī)表儼然就像一張病重通知書擺在了我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的面前。冷！一想起科主任寄予厚望的眼神，一想起創(chuàng)號(hào)之初在年輕同事面前的信誓旦旦，一種難以名狀的三九寒意便油然而生。心情似乎一下子掉進(jìn)了漫漫冬夜，這種緊縮了的空氣和帶走了溫度的寒意促使我的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，慢慢地開(kāi)始思考自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做！
雪萊說(shuō)過(guò)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉寂和思考，我堅(jiān)定了絕地反擊的勇氣和信念，團(tuán)結(jié)科室的年青人開(kāi)始認(rèn)真籌劃如何創(chuàng)建自己的文明號(hào)。然而知易行難，前進(jìn)的道路注定不是一帆風(fēng)順的，創(chuàng)號(hào)的路上我們?cè)庥隽速Y金不足、時(shí)間緊迫、人員調(diào)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)不足的重重困難。我也曾彷徨過(guò)、遲疑過(guò)、甚至試圖放棄過(guò)，然而在傾聽(tīng)了創(chuàng)號(hào)總舵手吳子剛主任的講座后，這一切似乎都變得不那么可怕了！陽(yáng)春三月、如沐春風(fēng)的我們收拾行囊，整裝待發(fā)：于是就有了創(chuàng)號(hào)集體探討創(chuàng)號(hào)主題到深夜的群策群力！就有了全體號(hào)手幫助困難患者出危局的不離不棄！就有了青年醫(yī)生努力鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)上游的廢寢忘食！就有了年輕護(hù)士悉心呵護(hù)病人換真情的愛(ài)心傳遞！經(jīng)過(guò)一年的努力，我科號(hào)手在“我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的創(chuàng)號(hào)口號(hào)鼓舞下，圍繞“一個(gè)病房一個(gè)家”的創(chuàng)建主題，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，在全院青年文明號(hào)年終總評(píng)中，我號(hào)以初賽第一、決賽第一、總分第一的成績(jī)獲得了年度冠軍。記憶中那年的春天是溫暖的，我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的.心里同樣也涌動(dòng)著一種幸福的暖流……
6月，那是一個(gè)梅子快要成熟的季節(jié)，我接到了通知：醫(yī)院團(tuán)委決定派我號(hào)代表醫(yī)院參加省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)的評(píng)比。收到通知后，我既興奮，又忐忑，能代表全院30多個(gè)號(hào)參加省級(jí)青年文明號(hào)的角逐是莫大的光榮，而同時(shí)我也深深的感到在肩膀上壓著的不僅有壓力，還有院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期許！泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”作為一名號(hào)長(zhǎng)，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。在那個(gè)激情四射的仲夏，我號(hào)號(hào)手和我一起踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴和厚愛(ài)。同時(shí)我們也深知，這是一次總結(jié)和展示我號(hào)風(fēng)采不容錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)，時(shí)不我與，時(shí)不我待！于是，就在那個(gè)熱情似火的夏天，青年文明號(hào)和我儼然成了一對(duì)形影不離的戀人，吃飯時(shí)腦子里想到的是她，走路時(shí)腦子里惦念的是她，就連睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的還是她！廢寢忘食、韋編三絕是在所難免的，焚膏繼晷，夙興夜寐是時(shí)常歷經(jīng)的。
然而，就在我們創(chuàng)號(hào)集體準(zhǔn)備了三個(gè)月、還有兩天就要參加比賽的時(shí)候，我卻突然感到右下腹部難忍的劇痛……。職業(yè)的敏感告訴我：是急性闌尾炎！那一刻一種無(wú)助感迅速傳遍了我大腦的每一個(gè)神經(jīng)節(jié)，還有兩天！就還剩兩天了！全部的匯報(bào)材料都裝在我的腦海里，藏在我的心里面，印在我的骨髓上！換人？談何容易！我：決不能臨陣脫逃！！！接下來(lái)還有一些現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)需要再三落實(shí)……管不了那么多了：就這樣我一邊打點(diǎn)滴，一邊堅(jiān)持完善著最后的準(zhǔn)備。
現(xiàn)場(chǎng)答辯的那天早上，起床后我感覺(jué)肚子痛的厲害，頭有些發(fā)沉，腿有些發(fā)飄，一測(cè)體溫已上到39度5，我想闌尾應(yīng)該是在跟我下最后通牒吧。來(lái)到單位準(zhǔn)備好所有資料之后，我請(qǐng)副匯報(bào)人吳勝菊護(hù)士長(zhǎng)幫我準(zhǔn)備了止痛藥，她問(wèn)我干什么？我說(shuō)“牙痛”。終于等到我們上臺(tái)的時(shí)候，我先吞了止痛藥，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)正在用一種異樣的眼神上下打量著我：“臉色很難看！不要緊吧？”我強(qiáng)忍疼痛、勉強(qiáng)擠出一丁點(diǎn)的笑容，說(shuō)：“緊張，太緊張了”……當(dāng)時(shí)只感覺(jué)肚子里似乎有一把銳利的尖刀在鉆、在頂，痛的撕心裂肺。時(shí)間一分一秒的挨過(guò)去了，匯報(bào)一切順利，沒(méi)等成績(jī)公布我就趕回了醫(yī)院立馬上了手術(shù)臺(tái)，主刀的醫(yī)生告訴我：你的闌尾已經(jīng)壞疽，再晚來(lái)哪怕幾個(gè)小時(shí)可能就要穿孔了！沒(méi)有穿孔這是我聽(tīng)到的第一個(gè)好消息，另外還有一個(gè)即使穿孔我也甘之如飴的好消息：我號(hào)以理想的成績(jī)光榮地評(píng)上了省級(jí)青年文明號(hào)！秋天是收獲的季節(jié)，她被人用濃重的畫筆涂抹上了一層燦爛的金色，的那個(gè)金秋我們收獲了一塊沉甸甸的省級(jí)號(hào)的牌匾。同時(shí)我還獲得了廣州中醫(yī)藥大學(xué)教師講課比賽第一名；此外我還被選為院團(tuán)委委員和外科黨支委。
我與青年文明號(hào)相識(shí)在，我跟她一起走過(guò)了寒冷的冬季，一起感悟了和煦的春風(fēng)，一起拼搏了激情的夏日，一起收獲了喜悅的秋天。寒暑易節(jié)，春華秋實(shí)，驀然回首間發(fā)現(xiàn)在我與文明號(hào)一起成長(zhǎng)的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了逆境中的成長(zhǎng)，體會(huì)了成功時(shí)的喜悅。朋友們，就讓我們積攢內(nèi)心最滾熱的激情，讓我們碰觸心靈最深處的情感，和文明號(hào)一起成長(zhǎng)！共創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)燦爛輝煌的明天！
文明的三分鐘演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。美麗的校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。不愛(ài)護(hù)公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生等，這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車上,對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹；一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下,若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”？難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的
同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了。”劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說(shuō)：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，細(xì)節(jié)決定成敗。相反，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的'，同學(xué)之間友好相處，校園整潔優(yōu)美……如果我們每個(gè)人都有一顆講文明、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會(huì)很融洽,也不會(huì)發(fā)生沖突,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更和平、更美麗。
同學(xué)們，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己和他人，才能有正確的道德選擇。 同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，成為一名合格的小學(xué)生，做一個(gè)講文明的好少年！
文明的三分鐘演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。
曾經(jīng)不止一次的在公交車上看到，年邁體弱的老人艱難的站著，卻沒(méi)有一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子讓座；看到打扮的花枝招展的'女孩大搖大擺地把口香糖吐在地上；看到珠光寶氣的商人毫無(wú)顧忌的踩過(guò)草坪……
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，跟我們形影不離，近得觸手可及。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢？個(gè)人的力量雖然弱小，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊，文明就是這么簡(jiǎn)單。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么它一定會(huì)在你的心中開(kāi)花、結(jié)果！愿文明之花處處開(kāi)，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在。
謝謝。
文明的三分鐘演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好
今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實(shí)，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的。
早上起來(lái)，你穿上整潔的服裝，是文明；與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)是文明；見(jiàn)到老師，大方打招呼，是文明；看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到別人時(shí)，真心地說(shuō)“對(duì)不起”；別人幫助了你之后，你真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
文明的表現(xiàn)還有許許多多：在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽(tīng)從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。當(dāng)你接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，向老師、向?qū)W校說(shuō)聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后，懂得感恩，更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，則是更高層次的文明。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢袆?dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的學(xué)生！
我國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
文明的三分鐘演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明就在我們身邊！
上個(gè)星期三，爸爸出差了，因此，接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上，陽(yáng)光明媚，由于睡過(guò)了頭，便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門，只見(jiàn)舅舅發(fā)動(dòng)車子，車子便咆哮著奔向?qū)W校。途中，一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來(lái)。這時(shí)，舅舅的一個(gè)小動(dòng)作吸引了我，瞧，他正在一個(gè)勁地左顧右盼，似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，我的好奇心沖嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并不理睬，只是默不作聲地瞟了我一眼。
突然“呼、呼、呼”車子便向前猛沖，“闖紅燈”這個(gè)念頭迅速掠過(guò)我的腦子，想起之前看到一個(gè)騎自行車的男子由于闖紅燈，被呼嘯而來(lái)的汽車輾在了輪下的慘狀。我立刻說(shuō)：“舅舅，您為什么要闖紅燈？太危險(xiǎn)了”“住口，不過(guò)白不過(guò)。”舅舅說(shuō)，“這么早，反正沒(méi)攝像頭和警察。”我反駁道：“闖紅燈是違反了交通規(guī)則，太危險(xiǎn)了！你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。”舅舅聽(tīng)了，立刻破口大罵道：“你吵什么吵？如果不是你要七點(diǎn)到校，我才懶得管你呢！”我頓時(shí)被罵得狗血淋頭，心想：你可真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。亂闖紅燈，不僅是拿自己的生命在開(kāi)玩笑。也是對(duì)他人生命的一種漠視，這跟故意犯罪沒(méi)什么區(qū)別。
下午，舅舅來(lái)接我回家，半途，又是那名“警察”將我們攔了下來(lái)。我閉上雙眼，等著舅舅又再次冒險(xiǎn)，可是許久也沒(méi)有聽(tīng)到舅舅發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的`轟鳴聲，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)這次舅舅卻安分守紀(jì)在十字路口等紅燈。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，不過(guò)，這次我卻忍住了，心里嘀咕著：我可再也不想做“呂洞賓”了。這時(shí)，舅舅好像看穿了我的心思道：“你是不是很好奇我為什么沒(méi)有闖紅燈，對(duì)吧！其實(shí)，早上的事，我不是趕時(shí)間嗎？是我錯(cuò)了，我向你道歉。你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)拿我們的生命去開(kāi)玩笑，我一定會(huì)改正的。說(shuō)到這兒，他沖我笑了笑，做了個(gè)鬼臉。看著他的俏皮樣，我也笑了。
啊，知錯(cuò)能改的好舅舅，你真是一個(gè)好樣的！是啊，文明似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明就在我們身邊！文明應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起！
文明的三分鐘演講稿11
老師們，同學(xué)們，大家好。我是五年級(jí)三班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《青青四月文明出行》
中華民族自古就是禮儀之邦，世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。而現(xiàn)如今，隨著生活水平的日益提高，一些不文明、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如：隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過(guò)馬路闖紅燈等等。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)！
春天，小草發(fā)出綠芽；春天，垂柳抽出新枝；春天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂(lè)章。四月，正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī)，但在快樂(lè)的同時(shí)，我們也不要忘記“文明”二字，在這里，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。需要我們每個(gè)人愛(ài)護(hù)。
4、請(qǐng)遵守交通守則。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
5、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車要排隊(duì)，購(gòu)物要排隊(duì)，先來(lái)后到依次來(lái)。
6、外出游玩就餐時(shí)，要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋，把所有垃圾都帶走，不要隨意扔在草地上。
7、盡量少使用塑料瓶裝礦泉水，用水瓶攜帶白開(kāi)水是既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的好辦法。
8、在公共場(chǎng)合不喧嘩吵鬧，不亂跑亂跳，舉止文明，行為得體。
9、乘坐公交車時(shí)，要主動(dòng)給老人和行動(dòng)不便的人讓座。
我想同學(xué)們?cè)诮窈蟮某鲂兄幸欢茏鰝�(gè)文明的小市民，做個(gè)講禮貌的.好學(xué)生。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。
讓我們伴著文明的沐浴，迎接春天。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明的三分鐘演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。 泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓，文明作為中華民族之魂，千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來(lái)擾亂樂(lè)章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說(shuō)臟話的'現(xiàn)象，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字，更不要說(shuō)生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語(yǔ)體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾，比如說(shuō)在人潮擁擠的地方，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)，請(qǐng)問(wèn)你做何感想，再者，如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉，使用著文明用語(yǔ)，你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無(wú)視?當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí)，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。
我們自身做到了這些，在后知后覺(jué)中你會(huì)意識(shí)到“惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖。”的內(nèi)在含義。
同學(xué)們，請(qǐng)記住：一個(gè)有高素質(zhì)，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為別人著想毫無(wú)怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人。
文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。身為一名初中生，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律，愛(ài)祖國(guó)，尊師長(zhǎng)，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
文明的三分鐘演講稿13
走進(jìn)校園聽(tīng)到熟悉的那個(gè)聲音“哈——呸!”只見(jiàn)一口濃痰準(zhǔn)確無(wú)誤的粘在不遠(yuǎn)處的地板上，美術(shù)老師一本正經(jīng)的掏出紙巾擦了擦嘴，然后把紙巾團(tuán)成一個(gè)紙團(tuán)，隨手用力一彈，紙團(tuán)滴溜溜的飛了出去。這個(gè)時(shí)候，一群小學(xué)生嘰嘰喳喳像麻雀似瘋跑過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有留意地上有一口痰，然后一腳踩上了“地雷”。那口痰隨著“吧唧吧唧”的腳步聲來(lái)到了教室，便成了送給全班同學(xué)特殊的“禮物”。同學(xué)們想一想，如果每一個(gè)人都“哈——呸!”這樣去做，我們的世界將會(huì)亂了套。
體育課前的幾分鐘，同學(xué)們都在操場(chǎng)邊做準(zhǔn)備活動(dòng)。我和李虹一起跳繩比賽，我們倆跳起繩來(lái)，繩子輪的飛快，像是千百條銀鏈在陽(yáng)光下閃耀，又像是哪吒的風(fēng)火輪一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。我倆跳的正歡的時(shí)候，突如其來(lái)的一盆涼水兜頭澆到底，我成了落湯雞，李虹也被濺了一身水。我倆惱羞成怒，抬頭尋找做壞事的壞蛋。只見(jiàn)四樓有一張賊賊的笑臉，一閃就不見(jiàn)了。真是氣人，真像飛上樓去教訓(xùn)這個(gè)壞蛋一頓。同學(xué)們想一想，如果每個(gè)人都這樣搞惡作劇，全校肯定會(huì)鬧翻了天。
彎下腰，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天。伸出手，撿起一張紙片，我們就撿起文明。文明就是遵守交通規(guī)則，文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)，文明就是上下樓梯時(shí)的.靠右行走。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。我們是祖國(guó)的花朵，我們是文明的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要做文明的好少年，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
文明的三分鐘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級(jí)還專門制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及1
班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的`環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
三、班級(jí)無(wú)流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門的要求，完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛(ài)心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎(jiǎng)；在班級(jí)文化大賽，作文競(jìng)賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽中，成績(jī)斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級(jí)處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，
總計(jì)，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí)，感恩的班級(jí)
文明的三分鐘演講稿15
我是一名主持人、記者，也是威海廣電向日葵愛(ài)心主播團(tuán)的一員。為促進(jìn)三項(xiàng)文明行動(dòng)的開(kāi)展，我們愛(ài)心主播團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，舉辦了10場(chǎng)“文明我當(dāng)先”主題宣傳活動(dòng)，采制了十多期“為文明點(diǎn)贊”跟蹤報(bào)道。當(dāng)我們把文明移車牌和“愛(ài)文明家園做文明市民”行動(dòng)倡議卡發(fā)放到市民手中時(shí)，當(dāng)我們站在宣講臺(tái)上時(shí)，我們不僅在記錄和傳播，也在學(xué)習(xí)和感悟。
愛(ài)心主播團(tuán)第三場(chǎng)進(jìn)社區(qū)宣講時(shí)，居民戚大哥作為嘉賓講述了自己的故事，使得那次宣講成為最成功的一次。
戚大哥有著賢惠的妻子和一個(gè)上幼兒園的女兒彤彤。去年秋天，戚大哥的妻子帶女兒到大西北去玩，同行的還有一對(duì)來(lái)自河北的母女，那家的女孩名叫柯涵，兩個(gè)年齡相仿女孩玩在一起，像一對(duì)小姐妹。然而，在一處景區(qū)附近過(guò)斑馬線時(shí)，一輛貨車撞倒了柯涵和她的母親，母親當(dāng)場(chǎng)死亡，柯涵身受重傷。在感到痛心的同時(shí)，讓戚大哥夫婦擔(dān)心的是，彤彤看到了事發(fā)全過(guò)程。
孩子當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有哭，但好幾天沒(méi)說(shuō)話。回威海后，彤彤常常在噩夢(mèng)中驚醒。后來(lái)，夫妻倆帶孩子看了心理醫(yī)生，孩子才慢慢有所好轉(zhuǎn)。幾個(gè)月后，恢復(fù)了正常。
有一天傍晚，戚大哥要去接幾位客戶，之前還要去幼兒園接彤彤。一路上，戚大哥心里有事兒，過(guò)斑馬線時(shí)是能搶就搶。正當(dāng)他盤算著晚上的飯局時(shí)，女兒突然開(kāi)了口：“爸爸，你過(guò)斑馬線時(shí)為什么不慢一點(diǎn)?”戚大哥隨口說(shuō)：“爸爸一會(huì)兒有事兒，小孩別管。”彤彤的下一句話讓戚大哥一下子愣住了。她說(shuō)：“爸爸，當(dāng)時(shí)柯涵和她媽媽被車撞的時(shí)候，那車開(kāi)得還沒(méi)有你現(xiàn)在開(kāi)得快呢!”
說(shuō)到這里，戚大哥的臉膛有些發(fā)紅，聲音也有些哽咽。他對(duì)臺(tái)下的朋友們說(shuō)：“那時(shí)我心里很難受，很慚愧。以后，我每次開(kāi)車時(shí)，都能想起閨女的話，看見(jiàn)斑馬線就踩剎車減速，車停在斑馬線前，當(dāng)行人走過(guò)，向我招手或者露出笑臉時(shí)，我的心里特別高興。”
這個(gè)瞬間，定格了文明，也定格著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福和期盼。
一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)、一篇篇報(bào)道做下來(lái)，我有一種感覺(jué)越發(fā)強(qiáng)烈，那就是——我們這座城市的文明形象正是由這些瞬間所組成。排隊(duì)上下車是體現(xiàn)城市文明的.一面鏡子，禮讓斑馬線是尊重和關(guān)愛(ài)生命的內(nèi)在要求，不亂扔雜物是個(gè)人文明修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。我相信，隨著三項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，感人的瞬間會(huì)越來(lái)越多，更多像戚大哥一樣的市民將通過(guò)我們的鏡頭，展現(xiàn)瞬間的文明，為文明的瞬間點(diǎn)贊!
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