端正學(xué)習態(tài)度演講稿 15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的端正學(xué)習態(tài)度演講稿 ，希望能夠幫助到大家。
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
親愛的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我演講的主題是“端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標”。
因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談?wù)搶W(xué)習的態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習所有必要的保證。
學(xué)習態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你現(xiàn)在學(xué)習目標和目標就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的.和方法的研究中，你不會感到學(xué)習是現(xiàn)在太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認真，老師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的是堅持。
看起來學(xué)習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣；在它的重要性。習慣是不會發(fā)展，多年來是他自己的親身經(jīng)歷，本文總結(jié)道。
讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 2
尊敬的老師和學(xué)生：
早上好！
我是xxx，高三學(xué)生。今天我很榮幸被推到這里發(fā)表演講。謝謝你給我這樣的機會。今天我想在那里演講，正確的學(xué)習態(tài)度可以帶來更好的結(jié)果。
我現(xiàn)在是高三學(xué)生。經(jīng)過兩年的學(xué)習，我有了這種經(jīng)驗。讓我給你舉個例子。當我還是高中一年級的時候，我的學(xué)習成績不是很好。我每天鬼混，根本不把學(xué)習當回事。每一天都像一年。我不知道如何學(xué)習。我剛剛混過高中第一學(xué)期，第二學(xué)期，我換了一個同桌。我非常欽佩他。他的成績不好，甚至比我差，但有一件事我很欽佩，那就是他認為學(xué)習是一件非常重要的事情。他對學(xué)習的態(tài)度是正確的。即使我不喜歡學(xué)習，我的成績也會比他高。我鄙視他當時的行為。
但正是因為我低估了他。雖然他的成績比我差得多，但他每天都很認真。他試著問別人他不能問的問題。在會議之前，老師布置的練習將被認真完成，并在老師解釋時做筆記。半個學(xué)期后，這讓我很驚訝。半學(xué)期后，是期中考試。我還是那樣，但他改變了很多。期中考試結(jié)束后，結(jié)果一出來，全班同學(xué)都很驚訝，更不用說我了。他的成績直接從中下部上升到中上部，排名也上升了近20位。天啊，我很震驚。當時我真的不相信，但當我看到他的整個試卷時，我不得不相信，因為他在試卷上注釋了每個問題，這是因為他通常認真記筆記，這樣他就能準確地找到問題的焦點，并且很容易解決問題。
經(jīng)過他的經(jīng)歷，我相信只要態(tài)度正確，即使我的學(xué)習成績很差，隨著時間的推移，良好的學(xué)習態(tài)度總有一天會有好的結(jié)果。他不是那種人。他在高一是這樣的'，所以我很佩服他。從那以后，在他的影響下，我開始正視自己，努力學(xué)習，不再懶惰。所以我是一名高中三年級學(xué)生，我的成績?nèi)匀槐３衷谝粋�好的位置，從不下降。因此，作為高三的一名大四學(xué)生，我希望你能糾正你的學(xué)習態(tài)度，這樣你就能取得令人滿意的成績，不辜負三年的高中學(xué)業(yè)。
我的演講到此結(jié)束，非常感謝。
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 3
為什么一上學(xué)父母就說：“要用心學(xué)習，好好學(xué)呢?” 這指的就是學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。
端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。
一樣的付出，卻得到不同的成績是什么原因呢?
有的人學(xué)習刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成績卻穩(wěn)定不退，這個世界怎么這么不公?
其實不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄好漢就是一頭在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件，換個問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。
我的學(xué)習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，一定要認真，自己買的`書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰?目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比XXX高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.
當然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習上下了苦功夫，課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當?shù)拇虼蚯颍賹W(xué)習是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。
我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學(xué)習與健康方面都能做到雙贏。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的還是要堅持。
學(xué)習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。
例如：找個小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢?
又有多少人把看的新聞記在腦子里了?
有誰能時刻記住要多聯(lián)想，鍛煉思維邏輯性呢?
……
習慣可大可小，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。
從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習態(tài)度，改良學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，做學(xué)習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的》。
自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今天我們談?wù)剬W(xué)習態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。
學(xué)習態(tài)度問題，首先你要學(xué)會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習的目標和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美好前途，現(xiàn)在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習是那么累的'事了。
端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。
在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè)，一定要認真，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。目標不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。
讓我們從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習態(tài)度，改良學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的'所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！很高興能在這里，與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習。
我想，首先大家要對學(xué)習與知識有個正確的認識。人，之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認識，提高你的涵養(yǎng)；數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更密切；歷史與社會使你深刻；思品使你優(yōu)雅；而勞技則鍛煉你的動手能力；體育使你更健康。
因此，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習是終生的，人在學(xué)習中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。而目前學(xué)習的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎？因此，學(xué)習吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。
剛才講到了學(xué)習的本質(zhì)并非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學(xué)習成果的機會。盡管，目前的老師和家長對分數(shù)十分看重，但我們需要明白，分數(shù)是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學(xué)習作出的最直觀的評價。因此，認真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。
其次，課堂效率直接影響成績的.優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在，一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛，很重要的原因是，這里擁有經(jīng)驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕輕松松，成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事，而不是每天東奔西跑補課忙了。
再者，認真完成作業(yè)也十分重要。或許大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量，老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習階段，基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題；基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認真完成基礎(chǔ)題，對于難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè)，遇到難題，寧愿空白也不能抄襲。
對于復(fù)習方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。
其實，每個人都有適合自己的學(xué)習方法，每個人都應(yīng)在學(xué)習中尋求適合自己的學(xué)習方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的！
最后，祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成！謝謝！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。沖動，意志不堅定，思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習，充實自己。在工作中學(xué)習，在教室里學(xué)習，在失敗中學(xué)習，在別人身上學(xué)習。
既然我們選擇了大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實地、認真的學(xué)習。有的同學(xué)因為進了一個爛學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用這個爛學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，還給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。
很多同學(xué)問我：“xxxx，上課你是怎么聽進去的呀，我怎么也聽不進去？”我覺得那是你沒有學(xué)習目標，沒有學(xué)習動力，沒有危機意識，大家都是成年人了，都有能力去解決它。或許還有一種感覺一直困擾著你，那是空虛，誰都會有七情六欲，我也渴望一場刻骨銘心的愛情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會用想象讓自己小小滿足一把，但我發(fā)現(xiàn)那樣只會讓我更不寧靜。
所以我選擇去圖書館，雖然不一定看得進去，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢。我也會去打籃球，在宿舍大聲唱歌，雖然有點像瘋子，但當瘋子的感覺挺不錯。所以我希望大家克服自己的心魔，并且用積極的方法，學(xué)會控制自己。
如果那個方法還不見效，那就想想你的爸媽吧，如果你不想為自己而活，但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了，是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了，可我們還像小孩兒一樣吃爸媽的，用爸媽的。我的好多同學(xué)都已自食其力，有點成了經(jīng)理，有的成了技術(shù)人員，有的也收獲了家庭，相比之下，確實慚愧。
要知道，我們是父母的投資對象啊，父母的愛不是無私的，他們也希望自己的子女能有所成就，能讓他們安度晚年，不再為子女操心。誰會忍心看著年邁的父母還在擔心你過得好不好啊。我們有責任，有義務(wù)改善父母的生活，讓他們的.付出得到收獲，不要讓他們失望，不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用責任感成為我們我們學(xué)習的動力吧！
在學(xué)習中，不可能一帆風順，也會遇到很多困難。比若說，做事三分鐘熱情，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學(xué)的東西太多，精力太分散。我們要腳踏實地，一步一個腳印的學(xué)習，學(xué)習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是，它只會阻止你前進。當你認真，你自會發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習方法，有了好方法，自會提高學(xué)習熱情，讓自己愛上學(xué)習，要相信認真的力量，沒有人可以打倒你，只有你自己。讓認真成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。我喜歡認真的人。
有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作？找不到靈魂伴侶？不，因為我們認真了，所以我們收獲了很多，在面試時，自信會讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會證明我們的實力，強大的實力會讓我們越走越好，越走越遠。
謝謝大家！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是X（X）班的XXX。
臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習》。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。
我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。
魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
我們班的XXX、XXX、XXX等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員，有的是學(xué)校合唱小組的.成員，而且她們的學(xué)習成績一直很優(yōu)秀。
她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。
畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習，迎接畢業(yè)考試。
我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當珍惜今天的時間，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為以后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
花謝了，有再開的時候；
燕子去了，有再回的時刻；
然而人的生命要是結(jié)束了，就再也沒有復(fù)活的機會了。
“花有重開日，人無再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 9
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今日演講的主題是《端正我們的學(xué)習態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學(xué)生確實在學(xué)習的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象十分的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習態(tài)度方面的問題。
此刻我們大學(xué)生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自我的行為的問題，而是學(xué)習態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，可是此刻我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。
我想問問同學(xué)們，從你們進入大學(xué)以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的.同學(xué)應(yīng)當都是沒有做到認真的聽課的，雖然我明白大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，可是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都明白自我身上存在的問題的，可是卻沒有想法去改變自我。可能是因為自我沒有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應(yīng)當要改變自我的學(xué)習態(tài)度的，大學(xué)是我們最終學(xué)習的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學(xué)習也是沒有機會了的，所以當我們此刻有機會學(xué)習、有機會去提升自我的時候就應(yīng)當要抓住機會，讓自我變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)當要努力的去拓展自我的知識面，讓自我明白更多的東西。此刻社會的競爭壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)當要自我的去努力，讓自我更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學(xué)們，學(xué)習是自我的事情，學(xué)到的知識也是自我的，如果自我想要提高的話，就應(yīng)當要去改變自我的學(xué)習態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今日開始，從此刻開始。只要自我夠努力，一切都是來得及的。此刻時間也還不算晚，如果從此刻開始努力，畢業(yè)的時候自我就能夠變得更加的優(yōu)秀。
多謝大家！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 10
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
今天我講話的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
那么，要取得優(yōu)異的成績，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：
一是誠實考試。學(xué)習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的`話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。
二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數(shù)絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是 將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“20xx清華大學(xué)錄取分數(shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成認真仔細的答題習慣很重要。
三是書寫規(guī)范。工整的書寫 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。
以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。
最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過大年！
我的講話完畢，謝謝大家！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 11
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！今日，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的》。
自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今日我們談?wù)剬W(xué)習態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，僅有端正了學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自我有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自我的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。
學(xué)習態(tài)度問題，首先你要學(xué)會懂得控制自我，自控本事的強和弱直接能夠影響到你的成敗，態(tài)度是你自我去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你此刻學(xué)習的目標和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)當常常問問自我，為什么要讀書，為了自我的完美前途，此刻強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習是那么累的事了。
端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。
在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就能夠了。對待作業(yè)，必須要認真，教師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自我挖的陷阱自我不會往里面跳，我們犯的錯誤自我是很難檢查出來的。
給自我找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自我有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有提高，就會自我向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。目標不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的'遠不止一分。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自我多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。
讓我們從此刻開始，端正學(xué)習態(tài)度，改良學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，爭取創(chuàng)造自我的小奇跡。
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 12
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
大家好！今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的'寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 13
尊敬的各位教師、全體同學(xué)：
大家好！今日國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的'時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，能夠說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 14
教師、同學(xué)們：
我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。
“夢想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書必須要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。僅有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自我的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的教師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不細心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的.好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自我的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自我的智慧和才能。
讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
多謝大家！
端正學(xué)習態(tài)度演講稿 15
尊敬的老師和學(xué)生：
早上好！
今天我演講的主題是糾正學(xué)習態(tài)度，做一個優(yōu)秀的自我。
從最近的兩次考試中，我們可以看到，我們在同一個教室里學(xué)習，聽同一位老師講課，寫同一份家庭作業(yè)，回答同一份試卷，付出同樣的努力，但成績不同。原因是什么？答案很簡單&;mdash&;mdash；不同的學(xué)習態(tài)度和不同的年級。
我認為態(tài)度非常重要。可以說，正確的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！然后，為了取得優(yōu)異的成績，我們每個學(xué)生都應(yīng)該做以下三點：
第一，誠實測試。學(xué)習不能有一點虛假。任何等待機會去胡鬧、欺騙老師和父母的想法都是不可取的。最終的.結(jié)果是自欺欺人。一旦你養(yǎng)成了不誠實的習慣，它就會像瘟疫一樣伴隨你成長，蔓延到你的工作和生活中，影響你的生活。
第二，小心點。仔細閱讀和復(fù)習問題，并認真回答。認真和仔細還包括在考場上安靜思考，不急于交試卷，不四處張望等。任何分數(shù)都不要丟分。如果你因為粗心和驚慌失措而丟了一分，如果你考試遲到，打瞌睡，把答案寫在紙上，你是在隨意浪費你的努力，那就是要破壞原本很美的結(jié)局。所以養(yǎng)成認真回答問題的習慣很重要。
第三，寫作標準。整潔的文字、標準化的答案和干凈的紙張表面，可以贏得老師的青睞，給批改老師留下完美的印象。一旦養(yǎng)成這種習慣，無論是平時的考試，還是將來的測驗、中考和高考，都會對你有很大的好處。以上三點是我對所有學(xué)生的要求。請記住它們，努力工作。
最后，我希望每個學(xué)生都能以正確的態(tài)度好好學(xué)習，給自己一個很好的答案，并且每天都玩得開心！
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