中學(xué)生高考演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生高考演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生高考演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢？
最首先的就是要明確個人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃。
一個人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業(yè)，我一直在為著這個目標(biāo)而奮斗！新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標(biāo)的'同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——xx，19xx年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練xx說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有20xx多局的記載，這是天道酬勤啊。”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績不如別人，而想到前景叵測時，當(dāng)苦苦拼過一段時間后，考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天，讓飛翔的夢想在七月里張開翅膀。
奮斗xx天，讓雄心與智慧在七月里自由翱翔。
拼搏xx天，讓父母和恩師在七月里暢想期望。
沖刺xx天，讓生命的禮花在七月里絢麗綻放。
謝謝大家！
中學(xué)生高考演講稿2
又是一年六月天，高考，如期而至。
如今坐在井陘一中教室的，是去年的自己……
那一年過得好快，轉(zhuǎn)瞬即逝。想想當(dāng)年此時的自己，正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧！此刻，或許正在拿著一本本厚厚的書，一科科密密麻麻的筆記狂背；或許正在因為二模失常而郁悶流淚；或許正在因為即將高考而緊張膽怯；或許正在因為高考后的分離而傷悲留戀，或許……那一幕幕，多么熟悉。貌似，想念那逝去的高考生活了。
此時此刻，才真正理解到高中老師對我們說過的話：別看你們高中經(jīng)歷的這段時間苦，累，折磨，煎熬，虐心，但以后會很少有這樣的充實，當(dāng)你們踏入大學(xué)，你們就會知道這段時光多么值得珍惜，多么值得懷念。當(dāng)時的我們，真的很不屑，很不以為然，想著，這種黑暗的生活，我們再也不要經(jīng)歷。可是時間證明，我們錯了。如今的我，很懷念高中。不知道，這種想法是不是可笑，是不是幼稚，是不是會被人懷疑是自虐……但是，想念就是想念，難以忽視，難以掩飾。
想念，我們剛進入那個班級。記得，我們坐在教室的最后一排，遠(yuǎn)離了老師的監(jiān)管，每天玩的肆無忌憚。坐在后面的基本上都是男生，女生卻只有我們?nèi)齻�……在別人面前，我們是淑女，內(nèi)向，溫柔。可是，在我們自己心中……呵呵。最后一排，多么遙遠(yuǎn)的距離，空間上遙遠(yuǎn)，時間上亦是。最后一排，遠(yuǎn)離了老師，看屏幕和黑板沒有那么清楚，聽課沒有在前排時那么清晰，上課回答問題沒有那么積極，做作業(yè)沒有那么認(rèn)真……得不到老師的關(guān)注，受不到任何人重視。可是說實話，剛進那個班級坐在最后一排的那段時光，覺得，活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學(xué)生，上課調(diào)皮搗亂的感覺……還不錯~~上課時，肚子咕嚕嚕叫，我們低著頭拿著零食，低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師，不想露出一點破綻；下課了，我們拿著羽毛球拍在教室的后面興致勃勃的打球（教室的后面，空間還算大），即便只是那么幾分鐘，我們依然精力旺盛；上課困了，用手支著腦袋，面向課本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，多么像在認(rèn)真聽課；下雪了，活力四射的男生跑到操場揉雪球，揉好了就向教室后面扔進來，無辜的我們被砸了多少次；郁悶了，自習(xí)課會變成我們的座談會，三個人湊在一起，在那最后一排荒廢著一節(jié)一節(jié)自習(xí)……
想念，我們那段煎熬的歲月。漸漸地，我們已不再蹉跎歲月。因為高考一天天臨近了，倒計時的牌子掛了起來，形勢緊張起來了。每天五點多起床，十一點多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習(xí)后，匆匆的跑步去食堂，親愛的你們，還記得每天那壯觀的場面嗎？只是為了節(jié)省那一點排隊的時間，一下早自習(xí)，同學(xué)們蜂擁而出，爭著趕著奔跑在去食堂的`路上。一個人帶跑，后面有多少跟隨者。那種行動，真的是沒有最快，只有更快。中午那么少的休息時間還被我們用看書代替，一邊躺在床上一邊看著書，甚至，會無知覺的拿著書睡去，夢中也是做題、背書、考試的畫面，醒來時，姿勢如故：朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的課本……晚上，自習(xí)結(jié)束后，細(xì)心刻苦的同學(xué)會把老師截到教室問問題，甚至探討到11點多。晚上宿舍的燈會在10：30滅，每當(dāng)熄燈的那一瞬間，都會有這樣一個體會：一個大燈逝去了，無數(shù)個小燈亮起來了，終于明白了什么叫挑燈夜戰(zhàn)，什么叫廢寢忘食……
想念，老師們的那份份溫情。高考在即，我們的時間越來越緊張。而那打水的場面卻依然空前。每次為了打一壺水，得排很長時間的隊，浪費很長的時間。體貼的老師們便主動為我們承擔(dān)打水的工作，以節(jié)省我們的學(xué)習(xí)時間。還記得嗎？每天我們早早的上早自習(xí)，外面熱水嘩嘩作響。是誰？對，是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了，天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵耄o我們熬綠豆湯解暑。每到大課間，就是分發(fā)綠豆湯，及征求是否要加白糖的時刻。這一刻，我感覺，我們就是一家人，這一刻，好親近，好溫暖。高考前，通常有一個低谷期。這時我們每天魂不守舍，心不在焉，失常，失望，甚至絕望，淚水一次次淹沒我們的臉頰，充斥我們心頭……正當(dāng)我們最無助的時候，有你們，我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說我們，安慰我們，鼓勵我們。那一陣，我們一次次犯著相當(dāng)?shù)图壍腻e誤，您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯誤，找原因，安慰我們，沒事的，要放松……小小的辦公室，充滿了人，也充滿了愛！
想念，我們并肩作戰(zhàn)，愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅定的友誼。那最后的一段時光，我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活，緊緊相隨的考試結(jié)果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什么，可是接連幾次呢？終于，我們的防線崩潰了。本不堅強的我們頻繁性的郁悶，悲傷，流淚……當(dāng)幾個人中，如果其中一個人因失利而傷悲的話，其余的人去安慰她，鼓勵他，本人之常情。可是，當(dāng)那么一些人，都失利，都挫敗，都傷心時，卻還互相安慰，互相鼓勵，那該多么寶貴，多么值得珍惜。每一次失望，都因你們的鼓勵而重振旗鼓；每一次淚水，都因你們的笑臉而重拾歡笑；每一次挫敗，都因你們的安慰而變得堅強。在那段煎熬的極易抹殺人的堅持的時光里，謝謝你們，陪我一起走過。
有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個高考即將到來的時節(jié)，希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情，珍惜所經(jīng)歷的日子，不論歡喜或煎熬，不論成功或挫敗。
最后，祝即將高考的孩子們，放松身心，端正心態(tài)，發(fā)揮出最佳水平。高考順利！
謹(jǐn)此以紀(jì)念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們，高考順利，發(fā)揮出你們的最佳水平！
中學(xué)生高考演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
理想是美好的，像藍(lán)天飄游著白云。現(xiàn)實是殘酷的，像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現(xiàn)實。
高中三年，說長不長，說短不短。可轉(zhuǎn)眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時刻提醒著我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢?
以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒過幾個月就松懈了，認(rèn)為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時的我并沒有反省。后來，老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因為我發(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，如果當(dāng)初沒有讀高中該多好啊!就不用面對在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄托在我身上，我不想辜負(fù)他們，更不想看到他們失望的表情。
現(xiàn)在，我也不敢保證自己一定能考上大學(xué)，但我一定會努力的。花謝去，有青春的果實在枝頭。水流去，有濕濕的波紋的河床。鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗，那么什么都不會留下。
我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發(fā)展?jié)摿驮酱螅瑳]有足夠的知識儲備，一個人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此，要靠自己平時的積累。一點一滴的.讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>
同學(xué)們，為了迎接20xx年高考，在高考中取得優(yōu)異成績，從現(xiàn)在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們?nèi)D的，擠過去了，就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育。掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，并不是每一個人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣。并不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
大學(xué)之路依然令我們向往，大學(xué)之路就在我們腳下。
謝謝大家!
中學(xué)生高考演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
冬去春來，孕育萬千希望。朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下100天了!
100天，可以突飛猛進。100天，可以收獲累累。100天，可以創(chuàng)造奇跡。100天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了100天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿鳎�有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊ァＣ恳粋�人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
100天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的`就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
同學(xué)們，行動起來吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來，起航!
謝謝大家!
中學(xué)生高考演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
離20xx年高考還剩下大約xx天的時間了。
我們在復(fù)習(xí)知識的時候總有很多人抱怨：沒時間、時間不夠了，怎樣辦之類的感慨。且看下面的文字：
時間往往不是一小時一小時浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。
著名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明：“我的成就歸功于一點：我一生中從未浪費過一分鐘。”
軍事家蘇沃格夫也曾說：“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動，而是用分鐘來行動的。”
雷巴柯夫曾說：“用分來計算時間的人，比用時計算時間的人，時間多59倍。”
富蘭克林有一句名言：“時間是構(gòu)成生命的材料。”誰了解生命的重要，誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命，而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘，時間是永遠(yuǎn)無法回到的.。
“事情就怕加起來。”這一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人，在他們的傳記里，常常能夠讀到這樣一些句子：“利用每一分鐘來讀書。”
古往今來，一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時間的。東漢學(xué)者董遇，幼時雙親去世，但他好學(xué)不倦，利用一切能夠利用的時間。他以往說：“我是利用‘三余’來學(xué)習(xí)的。”“三余”，即“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余。”也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候，他都用來學(xué)習(xí)，這樣日積月累，終有所成。
“用零散的時間記憶零散的知識”，這句話不是我說的，是學(xué)來的，拿來與大家共享。
其實，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時間，如：車站候車的三五分鐘，課間十分鐘，甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間，把它們合理的安排到自我的學(xué)習(xí)中，積少成多，就會成為一個驚人的數(shù)字。
所以，珍惜時間。所以，期待你的成功！
中學(xué)生高考演講稿6
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生也是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。高考就是讓自己從內(nèi)打破，如此你就會發(fā)現(xiàn)這種成長相當(dāng)于重生。有一句口號說“拿下高考再談人生”，我深以為然。
高考只是一個階段的終點線，村上春樹說：“終點線只是一個記號而已，其實并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑。”余明紅說：“人活三條命，性命、生命和使命”，那么高考饋贈我的就是對自身使命的發(fā)現(xiàn)，以及與之相匹配的優(yōu)秀。我所謂的自身使命是因此產(chǎn)生對知識難以抑制的熱愛，我所說的優(yōu)秀也不是下筆如有神，而是因此懷有的感激之心與進取之意與心態(tài)上的.從容寧靜。
高考之洗禮不足以使人開悟，卻能使人一點一點地走向修成正果的那一天。高考因其普及性，使天下學(xué)子共奔一條正途。羅素說：“我的那一生被三種簡單卻又無比強烈的激情控制，對愛的渴望，對知識的探索和對人類苦難的難以抑制的憐憫。”而高考賦予我們同樣的激情。萬世功業(yè)尚未成，我必開之，即使踏著荊棘，我亦不覺得痛苦，有淚滑落我也不覺得悲哀。
我知道此刻我并非獨自一人雷響戰(zhàn)鼓，戰(zhàn)前是黑云壓城，戰(zhàn)后是極輝煌、極璀璨的未來。多年后，高考也許會成為一個不太真切的影子，但那時的若已修成正果，定會記得曾有一帆。
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