有趣的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的有趣的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的演講稿1
大家下午好，先自我介紹一下，我是一名14屆大學畢業生，來自海鹽大衛進出口有限公司，我公司在貨物出口方面有20多年的經驗，每年出口額達600萬美金，今天，我向大家展示的是我們的創業項目，太陽網超市。
這是一款手機APP軟件，我們的首要目標是將其打造成海鹽本地的購物信息交流平臺，我們有多個欄目分類，包括移動超市、生鮮配送、今日團購、二手調劑、相親婚博會、時事新聞、本地服務、招應聘、在線充值、在線地圖等。本地化、社區化、便利化、網絡化是我們最大的特色。當然我們期待有天我們可以從海鹽走向全國各縣區城市。
創業背景：
移動互聯網發展
智能手機普及
網民消費意識提高
圖片展示簡單介紹
首頁展示
服務目錄展示
詳情頁展示
時事新聞展示
超市特色(商業模式和創業路徑)：
加盟商：與我們合作的商家都是海鹽地區實體店或公司。平臺幫助商家發布信息推廣，進行區域精準營銷。目前我們有100多家實體加盟商，涉及各個行業。我平臺對加盟商的要求是在太陽網超市平臺上提供的商品價格比實體店具有價格優勢。（圖片展示）
商品配送：線上下單后可選擇送貨上門和到店自提。平臺通過支付寶支付，一般在武原街道，用戶消費達一定量以后，商家會免費送貨上門。對于鄉鎮地區，可選擇我公司推薦快遞，中國郵政，其在海鹽全縣有105個快遞點。
代購點：平臺與物業公司合作，在小區和鄉鎮設立代購點。以線下帶動線上的方式，吸引居民關注。小區居民可通過我們的'軟件，直接和物業公司溝通，方便生活服務！我們也會在小區進行一系列活動，通過有獎調查的方式吸引人氣。
推廣方式：除了傳統的推廣方式（媒體廣告、現場推廣、網絡推廣）外，我們有著獨特的優勢。本平臺與當地中國移動、電信合作，太陽網超市軟件直接植入新手機。
平臺鏈接：首頁廣告界面可鏈接到個人淘寶店或者企業網站，為商家帶來利益。同時，太陽網超市已經為亞馬遜合作伙伴，可享受國際購物。還可以鏈接到去哪兒網，百度地圖，方便用戶日常生活。（圖片展示）
盈利模式：
1、銷售提成：以入駐商家的實際成交額為準，抽取提成，不再收取其他費用。
2、廣告：首頁廣告可免費試用三個月，三個月后收費。
3、線下活動贊助：看活動大小，可拉當地商家贊助，贊助金額不等。
4、第三方合作（類似廣告聯盟和目前大部分網站聯合推廣服務）。
5、其他地區代理人：將海鹽地區打造成一個示范點后，尋求其他地區的代理人，
使得太陽網超市走向全國各地區。
團隊建設 市場部
進行市場調研和策劃、制定和實現市場目標。
編輯部
承擔太陽網超市網站的建設、日常信息管理和完善，根據網站規劃和欄目設置，收集整理相關資料、充實網站內容，做到欄目設計合理、內容更新及時、信息準確翔實。 情報部
建立情報搜集網絡。對調查資料進行整理、分析和科學預測，定期提交調查報告。保守商業機密。
技術部
確保服務器的正常通暢運行，保證網站的正常訪問。負責網站程序的開發工作，做好安全檢查，網站數據的備份工作，包括服務器數據和辦公室電腦重要數據的備份。我們與專業的APP運營制作公司北京天下互聯信息科技有限公司 合作，其向我們提供技術支持。
有趣的演講稿2
萬水千山總是情，來點掌聲行不行！xx掌聲*xx家好，我是……我有一個爸爸和一個媽媽。xx眾人疑慮，后大笑xx怎么，難道我不該有嗎？談到學習很多人總是很反感或者說很沒耐性，今天送給大家一句話！不要輕易地說愛，因為許下的承諾就是欠下的債，也不要輕易地說不愛，或許一瞬間你就把幸福關在門外！所以，各位同學，不要輕易地下結論，一定要去實踐以后拿出效果再來評判！不管我們現在是高中還是大學，也不管我們成績好與不好，有一點我們是一樣的，那就是我們都會長大，都要走向社會！我聽說，學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表未來！所以我們可以過去很差，現在不好，但是我們的`未來一定要輝煌，我們的生活一定要富足，所以能不能具有強有力的學習力、學習方法將會影響到我們的未來！
有趣的演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夏天的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠，讓我產生了無窮的幻想……
金黃色的月亮掛在黑暗的`天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。
在往遠處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的作品，高大的樓房一棟之后一棟，好像一座座大山一座之后一座。
再仔細聽，知了奏起了自我的交響樂。
再仔細聞，荷花綻開了笑臉，香味撲鼻而來。
再仔細看，一個個又圓又大的西瓜結滿了一地。
夏季，是一幅美的圖畫，而夏天的夜晚，就是圖畫中最美的一部分。
有趣的演講稿4
一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻涌醇不解的問：“為什么把腿露在外面？”
螞蟻說：“噓！別出聲，老子絆他龜兒子一跤！”
第二天，兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路，問何故？
螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給那丫獻血去。”
沒多久，兔子見大批螞蟻又回來了，就問怎么回事，一只螞蟻說：“哦，只有一個跟那大象的血型一致，留他一個在那抽血呢，足夠。”
第三天兔子趕來問螞蟻：那丫活了嗎？螞蟻無可奈何的說：我把它抬回去了，媽的真重，腰都累彎了，那丫也太不經得摔了！
大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監禁2月，為何判我半年？”
法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個月！”
于是螞蟻向高級法院提出訴狀：我等與大象本來平等，何來“歧視”，請高院明判，還我等清白，另訴法官誣陷罪。
過了幾天大象法突然死了，大家跑去看它。發現她旁邊有只母螞蟻。就問它大象是怎么死的。母螞蟻哭著說：我就告訴它說我懷了它的孩子它就……
母螞蟻產了一堆卵，孵啊孵啊，結果孵出一群鴕鳥，大象死的真冤啊。
一天兔子忽然看見一只大象躲在樹后面，將一只腿伸在外面。就問：“你在干什么啊？”
大象說：“噓！別出聲，我TMD等那螞蟻龜兒子來，好拌他丫一下，為我兄弟報仇。”
兔子剛離開大象就聽見大象一聲慘叫，于是馬上跑回去看，途中遇見一只螞蟻在路邊喘氣。兔子還沒問螞蟻就聽螞蟻自己說話了：TMD想整老子，還好我發現的'早，把腳給它踩斷了哈！
大象又被送回了醫院，因為股動脈被踩斷，這次失血更多，連輸80L還不夠，血庫告急，而那只唯一與大象血型的相符的螞蟻已經在上次輸血后虛脫了。
有趣的演講稿5
各位同學們：
今天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的責任》
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。
人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。
因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的'環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。
春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。
除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。
這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!您此刻正在無憂演講稿閱讀演講稿《：保護環境是不容推御的責任》
有趣的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
告訴你，我還有一張像抹了蜜一樣能說會道的櫻桃小嘴，特別逗人喜歡，是個小可愛喲！
我活潑調皮，特別愛跳舞。記得有一次，我在家里逗小狗玩，看到小狗胖乎乎的身子走起路來一搖一擺的.，像只小笨熊，又像喝醉了酒的鴨媽媽，我覺得好可愛！這只胖狗狗，未免也發福得太早了吧！“嗨，你該減減肥了，讓我教你跳支新疆舞吧！”我說著就把小狗的兩只前腳立起來。我學著電視里看到的跳新疆舞的姿勢，雙手拉著小狗的前腳一邊舞動還一邊伸縮脖子，抽動肩膀，嘴里還哼著“我們新疆好地方呀，天山南北好牧場……”我邊唱邊跳，小狗可不干了，在那里汪汪直叫。
在廚房里忙活的外婆以為來了客人，跑出來看到這一幕，忍不住笑罵道：“快放下，小心小狗咬你！”“不會吧，我教小狗跳舞減肥，它還咬我，可真成了狗咬呂洞賓，不識好人心了！”“你這孩子，真頑皮，可真是家里的開心果！”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由，一路呼叫著跑遠了。“看，小狗怕了你了，這小丫頭！”“真的耶？呵呵呵！哈哈哈！”小聲一直在屋子里飄蕩。
經常把快樂帶給大家的我也有一個不好意思說的小秘密，就是愛睡懶覺。一次，和同學們約好周日去游樂場玩，可我一覺醒來已經到了中午了，妹妹告訴我同學們去了又回來了。弄得我很不開心，不知該生誰的氣。
我有很多好朋友，最要好的是那個有著一頭金發的會動的洋娃娃。如果我傷心她會給我跳一支舞；開心時她又會和我一起做游戲。如果你不小心看到一個臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩，那很可能就是我喲！
這就是我，一個深愛著洋娃娃的女孩，一個開心快樂、愛唱愛跳的女孩。你喜歡我嗎？讓我們做好朋友吧！
有趣的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
萬水千山總是情，來點掌聲行不行！（掌聲），大家好，我是XX，我有一個爸爸和一個媽媽。，怎么，難道我不該有嗎？談到學習很多人總是很反感或者說很沒耐性，今天送給大家一句話！不要輕易地說愛，因為許下的承諾就是欠下的債，也不要輕易地說不愛，或許一瞬間你就把幸福關在門外！所以，各位同學，不要輕易地下結論，一定要去實踐以后拿出效果再來評判！不管我們現在是高中還是大學，也不管我們成績好與不好，有一點我們是一樣的，那就是我們都會長大，都要走向社會！我聽說，學歷代表過去，能力代表現在，學習力代表未來！所以我們可以過去很差，現在不好，但是我們的未來一定要輝煌，我們的生活一定要富足，所以能不能具有強有力的學習力、學習方法將會影響到我們的未來！
大家想過嗎？香港男女比例嚴重失調，這陰陽不平衡將會引致社會的'極大矛盾！而在這場危機中，首當其沖的便是獨身女人！獨身女人，說得好聽一點，就是單身貴族，說得難聽一點就是剩女，是被男人們挑剩下的女人。剩女們在走投無路的情況下，想來想去，還有三條路可走：第一條，做劈腿族，也來個一只腳踏幾條船，把男人們編排成A先生、B先生、C先生、D先生，可是這跟偷雞摸狗有什麼兩樣？不干不干！第二條，做斷背族，就像斷背山所發生的故事，讓女人們互相愛慕、互相慰藉，不過這心里老別扭，絕對影響健康，不行不行！第三條，全心全意地經營獨身女人的事業，讓獨身女人的隊伍茁壯成長，讓獨身女人的事業發揚光大，唉，只有走這條路了……
親愛的朋友，獨身女人該走哪條路，你能告訴我嗎？
xx年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》，通過初賽、決賽和總決賽，過五關斬六將，奪得了XX賽區的總決賽冠軍，并赴新加坡參加亞太地區的比賽，可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》，我希望可以參加XX地區的比賽并獲得名次，從而有機會進入世界級的比賽，豐富人生經歷。我參加比賽，重要的是享受過程。
XX月XX日晚上我已經參加了初賽，意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局，真是不知所措！今年的愿望算是撲空了，嗚呼哀哉！
有趣的演講稿8
課時：1課時教學目標：1、學會在Word中插入自選圖形。 2、掌握填充效果的設置； 3、知道文本框的作用，掌握文本框的使用。教學重點：學會插入自選圖形教學難點：填充效果的設置和文本框的操作課前準備：每一臺學生機上都準備好《吸煙有害健康》的Word 文檔
課堂教學：
一、小品表演（由學生表演：有一人在公共場合吸煙，兩位小學上前要求他不要吸煙。此小品可以采取靈活的方式，只要能引出吸煙有害健康就可以了） 在小品中引出吸煙有害健康，讓學生看已經準備好的《吸煙有害健康》的文檔。學生發表自己的看法。
二、教師提問：你有什么辦法可以讓某些人一看就明白哪些地方不可以吸煙呢？學生回答，引導利用圖標來告訴大家不可以吸煙，優點是簡潔明了。
三、學生討論：“禁止吸煙”的標志是由哪些部分組成的，畫的過程。 主要有：煙嘴、煙絲、禁止圖標、“禁止吸煙”的文字
四、教師演示： 1）工具欄的顯示：視圖——工具欄——繪圖（打鉤） 2）工具欄的介紹（可以有學生進行大膽的猜測）：自由旋轉、插入自選圖形、文本框、藝術字、填充色、字體顏色
五、學生嘗試香煙的繪制： 學生分小組進行香煙的繪制，教師對個別小組進行輔導。（大約五分鐘） 由個別學生講講自己是怎樣制作香煙的，并集體總結出最合適的繪制香煙的方法，特別強調煙嘴的顏色的填充方法。
六、學生個別按照最合理的方法進行香煙的繪制，教師對個別不理解的學生進行講解，并實際進行操作。
七、學生在教師的'引導下完成禁止圖標的繪制，在這里強調填充是有過度的。
八、教師講解文本框的使用方法，并要求學生在“禁區吸煙”的圖標下加上“禁止吸煙”的字樣，并選擇合適的顏色。
九、部分學生在完成后，讓他們教一些還未完成的同學，如果大多數同學都能做了，那就讓學生試著用自選圖形畫一些其他的圖案！也可以利用自選圖案組合成一些常見的日常用品。
十、課堂小結：你學到了些什么？你有什么新的發現？
有趣的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在座的各位一定從小就會背一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節省一粒米，農民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的思想一直貫穿于中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。即使在今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費，更要嚴禁消費過程中的`浪費，別忘了“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費是極大的犯罪”。
勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，牢固樹立資源意識和節儉意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。
我的演講完畢，謝謝大家！
有趣的演講稿10
尊敬的老師、同學們：
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的.生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。有人說"優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。"的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。
讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
有趣的演講稿11
尊敬的老師、同學們：
我不是畫家，不能用畫筆來描繪我職業的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來贊美我的職業；我不是歌手，不能用動聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累著，構筑心中那最美好。還記得最初在十字路口的彷徨"刻板、單調、撐不了餓不死"這樣的職業對于那個張揚的年紀實在缺少點吸引力。在極不情愿的情況下，我無奈的踏進了學校的大門。
在這個社會，不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛，轉行還是堅持？然而，在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師，沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子，但他們依然無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，他們用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。"人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯"。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。在書上見過這樣一個故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個小男孩撿起那條魚，把它放進了河里，別人對那個男孩說："你干嘛這么做呢，誰還會在乎一條小魚？"小男孩卻說："小魚在乎。"是的呀，小魚在乎！同樣的，老師的一次會心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的問候，一個體貼的`動作，都會令學生信心倍增、溫暖倍至，因為學生在乎，家長在乎！每當在校內或是校外聽到學生們一聲"老師好"的時候，每當看到孩子們的點滴進步，心里便會蕩漾起無邊的幸福。"老師，我家的孩子最近....."總會有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望？"腹有詩書氣自華"這是同事微博上的一句話。
確實，讀書，能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因為讀書太少。多讀書，教師在課堂上、在生活中，才能引經據典，妙語連珠，給學生以知識的充實和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長職業智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂。教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
有趣的演講稿12
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結！
"團結就是力量！"這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個"巴掌"沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強！
現在我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld，one dream！同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想
同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
團結，團結，越團越結！那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！！！
我的演講完了，謝謝大家
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機。
懶得一個一個地殺人，于是他們發明了原子彈。
懶得每次計算，于是他們發明了數學公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發明了唱片、磁帶和CD。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運動。你見過哪個運動員長壽了？世界上最長壽的`人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現在生活在什么樣的環境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了？牛最勤快，結果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為"國寶"。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的？那個每天游手好閑，沒事就發呆的家伙，是不是工資最高？據說還有不少公司股票呢！
我以上所舉的例子，只是想說明一個問題，這個世界實際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現在你應該知道你不成功的主要原因了吧！
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
有趣的演講稿13
中國社區養老可行性研究—以蕪湖為例
一.研究假設
1.傳統家庭的養老功能弱化，不能很好的滿足老人的養老需求。中國人口老齡化過程發生晚,但發展速度快,這使得我們無法回避人口老齡化帶來的種種問題和挑戰。我國傳統文化一直庭養老為主,但是隨著經濟的發展和時代的變遷,這一主要的養老方式面臨越來越多的挑戰。
2.養老機構養老因其存在收費高、服務質量差、服務類型單一、忽視精神照顧等不足而不能滿足老年人特別是高齡老人的需求。
3.在家庭養老弱化和養老機構缺乏的背景下，社區養老將會成為中國老人養老的重要補充。經過幾十年的發展，或許成為主要的養老模式。
二.國外養老體系
在發達國家,享受社區養老服務居家養老的老年人占95%左右。社區養老具有地緣上的歸屬感、參與感,并有心理上的認同,可以及時解決老人生活中遇到的各種實際問題,可以減輕子女的心理壓力和勞動負擔。另外,社區利用已有資源提供服務,彌補了家庭照顧的不足,更好地適應了人口老展。
居家養老的社區服務, 在國外一般稱為老年人社區照顧。英國政府從 20 世紀 50 年代后期開始推行社區照顧的養老模式, 即社區老年照護服務。所謂社區照顧主要有兩層含義:一是社區內照顧, 也就是不讓被照顧者離開他( 她) 所熟悉的社區, 而是在本社區內對其提供生活服務。二是由社區來照顧, 也就是動員本社區的人力資源, 運用社區支持體系開展對老年人的照顧服務。社區照顧能夠使被照顧者像正常人那樣在自己熟悉的社區環境里活, 而不再產生被拋棄感。到了 20 世紀 70 年代, 社區照顧在英國各地已相當普及。20 世紀 90 年代初期,
英國頒布了《照顧白皮書》和《國家健康服務與社區照顧法令》, 進一步強調, 社區照顧的目標是在“自己的家或‘像家似的’環境中供養人們”。
三.中國養老狀況
從1982年的成年型國家到20xx年的老齡化國家,短短18年的時間中國就完成了發達國家幾十年甚至上百年才實現的轉變。李珍認為中國老年人的基本特點是人口老齡化過程發生晚,但發展速度快,這使得我們無法回避人口老齡化帶來的種種問題和挑戰。我國傳統文化一直庭養老為主,但是隨著經濟的發展和時代的變遷,這一主要的養老方式面臨越來越多的挑戰。有研究表明,計劃生育政策的成功推行,傳統的城市家庭養老受到來自人口條件、居住條件、思想觀念、生活方式等多方面的沖擊,在城市,老人家庭出現空巢化[3]。從20xx年全國1%的人口抽樣調查數據來看,20xx年我國的城市家庭規模為3.13人,比20xx年第5次全國人口普查時減少了0.33人[4]。另有研究指出老年人的主要照顧者是配偶和子女,但配偶本人也是老年人,健康狀況往往令人憂慮,子女中通常作為照顧老人日常生活主力的女性已經大規模加入了勞動市場,而現代社會大量出現的子女外地求學、謀職、移民海外等情況更加弱化了家庭養老的功能[5]。養老機構養老因其存在收費高、服務質量差、服務類型單一、忽視精神照顧等不足而不能滿足老年人特別是高齡老人的需求。在家庭養老弱化和養老機構缺乏的背景下,我國正在探索形成以居家養老為基礎,社區服務為依托、機構養老為補充的養老社會服務體系。
4.我國社區養老理論發展
在今天的老齡化背景下,發展社區養老服務已成為研究熱點。史柏年等人對于社區養老的定義進行了探討,趙立新等人論證了中國傳統養老方式家庭養老正
在逐步弱化,牛康通過考察認為養老機構養老在我國行不通,宋言奇等人論證了社區養老的優點以及可行性,這幾部分研究共同印證了社區養老研究的必要性;還有許多學者從不同的視角對我國社區養老問題進行了研究,包括老年人需求研究、我國社區養老現狀調查研究、社區養老問題及對策等。社區養老發展至今,已有相當多的研究成果,文獻數量較多,頭緒紛繁。
社區養老的定義。史柏年認為: 史柏年認為它是介于老年人家庭照顧和老年人社會機構照顧之間的一種運用社區資源開展的老年人照顧方式。社區養老模式即政府和非政府組織以及其他機構在老年人所屬的社區建立養老中心,采取非營利組織的運作方式,為社區老年人提供家政服務和醫療衛生服務。
社區養老的性質。社區養老的性質是純福利性,還是福利性與營利性相結合的問題,目前在學術界還存在分歧。支持純福利性的學者認為社會福利性應該成為社區養老發展的出發點和歸宿,從服務的目標、對象到服務的效益、資源都應該體現福利性[10]。這種觀點體現了一種絕對的福利。李學斌認為這個問題應該是一個本質屬性的問題,社區養老本質是福利性的,但是供給方式是可以產業化的,由政府作為第三方為弱勢人群從服務提供者那里購買服務,以此擴大社會福利供給的規模、提高服務質量。鄭功成(20xx)也認為在老年服務中適當引入市場機制,鼓勵民間機構提供老年保障服務,在政府的支持下走產業化發展道路,是一種有效的選擇。支持福利性與營利性結合的學者認為,社區養老服務應該是一種與市場經濟和人類自我主體意識相適應的帶有一定福利性質的經濟活動,它與純義務性和純福利性的'服務不同,應具有互助性和有償性[11]。有學者
直言,社區養老不是慈善事業,應建立一個集有償、低償、盈利與非盈利等多種形式相結合的服務體系,以實現社區養老的產業化[12]。對于社區養老的一些服務可
視具體情況收費,以此達到以實業養事業,以服務養服務的目的[13]。對文獻進行梳理后發現,后一種觀點逐漸占據主導地位。我國社區養老當前應立足發展補缺型的老年社會福利事業,兼顧發展普惠型的老年社會福利事業,社區養老性質的不同定位意味著政府承擔責任的差異,也決定著我國社區養老最終走的道路是官辦民助還是民辦官助,這方面的研究還有待在考慮我國國情后繼續深入探討。
社區養老的好處：居家養老符合世界多數老年人的傳統觀念 。養老院缺乏“家”的感覺, 不符合中國人“葉落歸根”的傳統觀念, 集中宿舍式的生活使老人失去了適應社會的能力。從經濟學角度,居家養老既可充分利用現有的家庭物質資源, 如住房及生活措施等; 又可根據老年人多年的生活習慣安排日常生活, 節省開支的同時有利于保證老年人生活質量。從心理學角度, 居家養老有利于老年人的身心健康。在養老機構中的老人遠離自己生活過的社區, 心理上易產生一種被家人和社會冷落的孤獨感。在自己長期生活過的社區養老, 熟悉的環境能幫他保持原來的生活習慣, 親朋好友、熟人也能使老年人精神愉悅而且社區具有社會化功能, 為老人的繼續社會化提供了平臺, 可以增加老人與家庭以外的其他人或組織進行聯系。
有趣的演講稿14
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好!值此新春佳節即將來臨之際，我謹代表米蘭項目部向同志們、朋友們，并通過你們向你們的家屬致以新春最美好的祝福和最誠摯的問候!
歲月不居，天道酬勤。今天晚上我們齊聚一堂，回首20xx，感慨良多。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”，經過不懈努力，20xx年的工作已經結束，在這一年的管理工作中，獲得了一定的經驗，同時也發現了許多問題。20xx年我主要負責米蘭諾貴都三期毛胚房及米蘭別墅土建工程，現將20xx年的工作情況作一個匯報：
一、工程按預定的目標順利完工，在工期方面按照公司要求如期完成。3期毛坯房順利交房，交房后的維修工作及時跟進，得到大部分業主的好評，提高了公司的'信譽度。別墅根據竣工驗收標準已施工完成。生活區的遷移工作和民工的住宿問題得已解決，整體來講米蘭建設項目基本完成，畫上圓滿的句號。
二、 “質量第一”是企業永恒的主題，更是自己今后質量工作追求的目標。
三、安全與現場文明工作無處不在，無時不在，我們心中時刻裝著安全與現場文明。
總而言之，20xx年是我們豐收的一年，通過公司及項目部全體同事的共同努力，工作成績上了一個新的臺階，這是我們努力的結果，更是公司領導英明抉擇的結果，我們一定會再接再勵，爭取在20xx年更上一層樓，為公司創造更大的經濟效益和社會效益，為公司的建設做出更大的貢獻!
最后，愿公司事業蒸蒸日上、蓬勃發展!
有趣的演講稿15
我是個說書之人。在這里，我想和大家分享一些我本人的故事。一些關于所謂的“單一故事的危險性”的經歷。我成長在尼日利亞東部的一所大學校園里。我母親常說我從兩歲起就開始讀書。不過我認為“四歲起”比較接近事實。所以我從小就開始讀書，讀的是英國和美國的兒童書籍。
我也是從小就開始寫作，當我在七歲那年，開始強迫我可憐的母親閱讀我用鉛筆寫好的故事，外加上蠟筆描繪的插圖時，我所寫的故事正如我所讀的故事那般，我故事里的人物們都是白皮膚、藍眼睛的。常在雪中嬉戲，吃著蘋果。而且他們經常討論天氣，討論太陽出來時，一切都多么美好。我一直寫著這樣故事，雖然說我當時住在尼日利亞，并且從來沒有出過國。雖然說我們從來沒見過雪，雖然說我們實際上只能吃到芒果；雖然說我們從不討論天氣，因為根本沒這個必要。
我故事里的人物們也常喝姜汁啤酒，因為我所讀的那些英國書中的人物們常喝姜汁啤酒。雖然說我當時完全不知道姜汁啤酒是什么東西。時隔多年，我一直都懷揣著一個深切的渴望，想嘗嘗姜汁啤酒的味道。不過這要另當別論了。
這一切所表明的，正是在一個個的故事面前，我們是何等的脆弱，何等的易受影響，尤其當我們還是孩子的時候，因為我當時讀的所有書中只有外國人物，我因而堅信：書要想被稱為書，就必須有外國人在里面，就必須是關于我無法親身體驗的事情，而這一切都在我接觸了非洲書籍之后發生了改變。當時非洲書并不多，而且他們也不像國外書籍那樣好找。 不過因為！和！之類的作家，我思維中對于文學的概念，產生了質的改變。我意識到像我這樣的人---有著巧克力般的膚色和永遠無法梳成馬尾辮的卷曲頭發的女孩們，也可以出現在文學作品中。
我開始撰寫我所熟知的事物，但這并不是說我不喜愛那些美國和英國書籍，恰恰相反，那些書籍激發了我的想象力，為我開啟了新的世界。但隨之而來的后果就是，我不知道原來像我這樣的人，也是可以存在于文學作品中的，而與非洲作家的結緣，則是將我從對于書籍的單一故事中拯救了出來。
我來自一個傳統的尼日利亞中產家庭，我的父親是一名教授，我的'母親是一名大學管理員。因此我們和很多其他家庭一樣，都會從附近的村莊中雇傭一些幫手來打理家事。在我八歲那一年，我們家招來了一位新的男仆。他的名字叫做FIDE.我父親只告訴我們說，他是來自一個非常窮苦的家庭，我母親會時不時的將山芋、大米，還有我們穿舊的衣服送到他的家里。每當我剩下晚飯的時候，我的母親就會說：吃凈你的食物！難道你不知道嗎？像FIDE家這樣的人可是一無所有。因此我對他們家人充滿了憐憫。
后來的一個星期六，我們去FIDE的村莊拜訪，他的母親向我們展示了一個精美別致的草籃----用FIDE的哥哥用染過色的酒椰葉編制的。我當時完全被震驚了。我從來沒有想過FIDE的家人居然有親手制造東西的才能。在那之前，我對FIDE家唯一的了解就是他們是何等的窮困，正因為如此，他們在我腦中的印象只是一個字------“窮”。他們的貧窮是我賜予他們的單一故事。
多年以后，在我離開尼日利亞前往美國讀大學的時候，我又想到了這件事。我那時19歲，我的美國室友當時完全對我感到十分驚訝了。他問我是從哪里學的講一口如此流利的英語，而當我告知她尼日利亞剛巧是以英語作為官方語言的時候，她的臉上則是寫滿了茫然。她問我是否可以給她聽聽她所謂的“部落音樂”，可想而知，當我拿出瑪麗亞凱莉的磁帶時，她是何等的失望，她斷定我不知道如何使用電爐。
我猛然意識到“在他見到我之前，她就已經對我充滿了憐憫之心。她對我這個非洲人的預設心態是一種充滿施恩與好意的憐憫之情。我那位室友的腦中有一個關于非洲的單一故事。一個充滿了災難的單一故事。在這個單一的故事中，非洲人是完全沒有可能在任何方面和她有所相似的；沒有可能接收到比憐憫更復雜的感情；沒有可能以一個平等的人類的身份與她溝通。
我不得不強調，在我前往美國之前，我從來沒有有意識的把自己當做個非洲人。但在美國的時候，每當人們提到”非洲“時，大家都會轉向我，雖然我對之類的地方一無所知。但我漸漸的開始接受這個新的身份，現在很多時候我都是把自己當做一個非洲人來看待。不過當人們把非洲當做一個國家來討論的時候，我還是覺得挺反感的。最近的一次例子就發生在兩天前，我從拉各斯搭乘航班，旅程原本相當愉快，直到廣播里開始介紹在”印度、非洲以及其他國家”所進行的慈善事業。
當我以一名非洲人的身份在美國讀過幾年之后，我開始理解我那位室友當時對我的反應。如果我不是在尼日利亞長大，如果我對非洲的一切認識都是來自于大眾流行的影像，我相信我眼中的非洲也同樣是充滿了美麗的地貌、美麗的動物，以及一群難以理解的人們進行著毫無意義的戰爭、死于艾滋和貧窮、無法為自己辯護，并且等待著一位慈悲的、白種的外國人的救贖，我看待非洲的方式將會和我兒時看待FIDE一家的方式是一樣的。
我認為關于非洲的這個單一故事從根本上來自于西方的文學。這是來自倫敦商人John Locke的一段話。他在1561年的時候，曾游歷非洲西部，并且為他的航行做了翻很有趣的記錄。他先是把黑色的非洲人稱為“沒有房子的野獸”，隨后又寫道：“他們也是一群無頭腦的人，他們的嘴和眼睛都長在了他們的胸口上。”
我每次讀到這一段的時候，都不禁大笑起來。他的想象力真的是讓人敬佩。但關于他的作品極其重要的一點是它昭示著西方社會講述非洲故事的一個傳統，在這個傳統中，撒哈拉以南的非洲充滿了消極、差異以及黑暗，是偉大的詩人Rudyard Kipling筆下所形容的“半惡魔、半孩童”的奇異人種。
正因為如此，我開始意識到我的那位美國室友一定在她的成長過程中，看到并且聽過關于這個單一故事的不同版本，就如同之前一位曾經批判我的小說缺乏“真實的非洲感”的教授一樣。話說我倒是甘愿承認我的小說有幾處寫的不好的地方，有幾處敗筆，但我很難想象我的小說既然會缺乏“真實的非洲感”。事實上，我甚至不知道真實的非洲感到底是個什么東西。那位教授跟我說我書中的人物都和他太相近了，都是受過教育的中產人物。我的人物會開車，他們沒有受到饑餓的困擾。正因此，他們缺乏了真實的非洲感。
我在這里不得不指出，我本人也常常被單一的故事蒙蔽雙眼。幾年前，我從美國探訪墨西哥，當時美國的政治氣候比較緊張。關于移民的辯論一直在進行著。而在美國，“移民”和“墨西哥人”常常被當做同義詞來使用。關于墨西哥人的故事是源源不絕，講的都是欺詐醫療系統、偷渡邊境、在邊境被捕之類的事情。
我還記得當我到達瓜達拉哈拉的第一天，看著人們前往工作，在市集上吃著墨西哥卷、抽著煙、大笑著，我記得我剛看到這一切時是何等的驚訝，但隨后我的心中便充滿了羞恥感。我意識到我當時完全被沉浸在媒體上關于墨西哥人的報道，以致于他們在我的腦中幻化成一個單一的個體---卑賤的移民。我完全相信了關于墨西哥人的單一故事，對此我感到無比的羞愧。這就是創造單一故事的過程，將一群人一遍又一遍地呈現為一個事物，并且只是一個事物，時間久了，他們就變成了那個事物。
而說到單一的故事，就自然而然地要講到權力這個問題。每當我想到這個世界的權力結構的時候，我都會想起一個伊傅語中的單詞，叫做“nkali”,它是一個名詞，可以在大意上被翻譯成”比另一個人強大。”就如同我們的經濟和政治界一樣，我們所講的故事也是建立在它的原則上的。這些故事是怎樣被講述的、由誰來講述、何時被講述、有多少故事被講述，這一切都取決于權力。
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