小學生演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生演講稿1
各位老師、同學們，
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。
我聽說過這樣的一個故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報考學校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的'小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。
其實我的旁邊還有一個真實故事，我有一個朋友，家里很窮，我們班很多同學很歧視她，我們班的一位富有同學給她扔了10塊錢，而她卻說：不代表我沒有錢就沒尊嚴！那一刻深深震撼了我，是啊！尊嚴對一個人多么重要，只要你拾起了那10塊錢，就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴。
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語言，維護自己的尊嚴！
我的演講結束，謝謝大家！
小學生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
隨著我們的生活條件日益提高，幾乎每個同學都有一些自己的零花錢，所以，吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的`壞習慣：有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品，不僅浪費了錢，還傷害了自己的身體；還有的同學喜歡買一些玩具，而自己又不怎么愛玩，只是為了那種新鮮感，豈不是浪費了自己的零花錢？不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人，同樣是花錢，兩種性質可不同。我計算了一下，如果我們每人每天節約一角錢，那么一年可以節約36。5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元，一年就可以節約大約2520億元。這是一個多么驚人的數啊！
如果拿來資助那些失學兒童，可以幫助多少孩子重返課堂啊！所以，同學們，從現在開始，從自我做起，節約每一分錢，用每一分錢，幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義！
小學生演講稿3
時間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：xxx
主題：管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。
同學們，你們來學校的時候有沒有發現，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的'?不，都不是，它們是我們同學吃了零食后生產出來的!放學了，有的同學并沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了!
同學們，你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛生嗎?有沒有生產日期和保質期;那些賣零食的人，有沒有衛生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現在已經進入冬天，居然有小攤主向我們同學出售冰激淋，那不是害我們的同學嗎!
同學們，為了你們能擁有一個健康、強健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學校里來。從今天起，學校將進行明查暗訪，如同學還在小攤上買零食的，一旦發現，學校會把這種行為拍成照片，在全校進行曝光，通報批評，所在班級當天紀律記零分。為此，學校倡議全體同學，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey!
小學生演講稿4
各位老師，同學們：
大家早上好！
這天，我想跟同學們談談，良好學習習慣的養成問題。
學習習慣是在學習過程中經過反復練習構成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的用心性和主動性；有利于構成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習潛力；有利于培養學生的創新精神和創造潛力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：
1。主動學習、及時完成規定學習任務的習慣
就是不用別人督促就能主動學習，一學習起來就要求自我立刻進入狀態，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅持始終，而且還在規定的時間內完成規定的`學習任務。
2。各學科全面發展，不偏科的習慣
現代社會迫切需要的是發展全面的復合型人才，所以要求中學生要全面發展，不能偏科。這就要求中學生對自我不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，能夠適當降低標準，根據自我的實際狀況，確立經過努力完全能夠實現的初期目標、中期目標、遠期目標，然后要求自我去完成。這是克服偏科現象的有效方法。
3。課前預習、上課認真聽講的習慣
課前預習，能夠提高課上學習效率，有助于培養自學潛力。預習時應對要學的資料，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。上課時，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課務必盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。
4。上課主動回答問題，養成多思、善問、大膽質疑的習慣
學生就應成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，用心回答問題能夠促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質，促進創新意識的勃發。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，構成體系。“善問”不僅僅要多問自我幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自我。而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，研究問題，有所創造，敢于合理質疑已有的結論、說法，在尊重科學的前提下，敢于挑戰權威，要做到決不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”，就應養成向別人請教的習慣。
5。上課認真記筆記、課后系統復習的習慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點資料、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗證明：上課光聽不記，僅能掌握當堂資料的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要資料，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學資料的80%，課后不要急于做作業，必須要先對每一節課所學資料進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識之間的聯系，構成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問，補上沒有學好的資料。對不一樣的學習資料要注意進行交替復習。
小學生演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫周浩天，今天我的目標是競選體育委員。我的.優點是：學習認真、誠實善良、尊敬老師、團結同學，且在體育方面有一定的特長，在校運會上還打破了學校記錄。但我也有一些缺點，今后要不斷的加強學習，提高自己各方面能力，改正缺點。
如果我能當上班干部，我一定會嚴格要求自己，積極做好老師的小幫手，服務于202班。假如老師和同學認為我能當班干部其他職務，我也一定會努力做好。
請老師和同學們信任我支持我，謝謝！
小學生演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！我是來自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的.行為啊，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。
在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
老師們，同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！
我的講話到此結束，謝謝大家！
小學生演講稿7
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
下午好！
我是來自四四中隊的張琬卿。我性格開朗，愛好廣泛，我十分喜歡唱歌。20xx年1月21日，我和其他39名同學還代表重慶市去廈門參加了第2屆全國少兒合唱節呢!我還在20xx年小學生美術組比賽中獲優勝獎，少兒聲樂比賽中獲重慶十優獎。此外，我還被評為了奧數明星，社區小記者，三好學生，區少先隊員。在家里，我是孝順懂事的乖孩子。在學校，我是老師得力的小助手，同學們學習的.榜樣。1、2年級，我一直擔任中隊長，三年級我擔任了學校的文明小使者。這一次我竟選的是大隊部文藝委員，請大家相信我，支持我，投我這神圣寶貴的一票吧!謝謝。
小學生演講稿8
尊敬的學校領導，各位老師，全體同學們：
大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學習英語的經驗，我感到非常榮幸。
以下的幾點是我學習英語的幾點經驗與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！
１、課前預習：在課前要養成預習的好習慣，對內容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學習做好準備。
２、制訂目標：可以為自己制定一個學習目標，在不斷的激勵下去努力奮斗，爭取達到預期的效果。
３、認真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發言，不要擔心回答錯了，只有積極發言，老師才會知道我們哪里沒有掌握，從而進行輔導。
４、做好筆記：對于老師所強調的重點內容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反，錯過老師所講的其他的重點。
５、課后復習：對于老師布置的'作業一定要認真完成，因為那是對所學知識的鞏固；還要經常復習筆記，做到“溫故而知新”。
６、多做練習：可以自己選擇做一些好的習題，在練習中提高。
７、多聽課文錄音：每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對課文的印象。
８、背誦課文：老師說過：“背誦課文是學英語最好的方法之一。”現在我介紹一下的背誦課文的方法：
①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心內容，弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。
②先聽后背：要反復聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進：不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞，背誦課本就會越來越容易。
④背課文一天之際在于晨：早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態都有好處。
⑤注意重點句型和單詞：在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現象，注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
⑥及時復習，多多重復：背誦的東西要及時重復，一般要重復到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復，及時復習
9、聽寫單詞：可以同學之間相互聽寫單詞，錯誤的一定要改正，這樣堅持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語課外書：購買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。
11、多說：不能光會寫、讀，還要會說，在平時與同學多用英語對話。
以上這些是我在學英語時總結出來的一些經驗，希望通過此次交流對大家有所幫助，同時也祝愿同學們共同進步，考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。
我的發言完畢，謝謝大家！
小學生演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗。
看看校園的地上，似乎已經印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的'時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春游……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時，考試的戰鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應付考試？唯一的辦法便是作題。當我們面對一道道習題時，老師的話總會在我耳畔響起。
是啊，當我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時，是否會想到它在學習飛翔時的艱辛；當我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊；當我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折；當我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……親愛的老師，我永遠忘不了您的潺潺教誨；親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！！親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧！這最后的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
愿我的祝福，伴隨春風，一直陪伴到大家成功！
小學生演講稿10
親愛的老師，同學們：
大家好！
能夠站在這里演講我很高興，今天，我想談談英語。我的話題是我愛英語。
隨著經濟的發展，國際化的加強，英語在今天十分重要。它已經被應用到世界的各個角落。它已經成為商業上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿易。如果我們能說好英語，我們就有更多的`機會成功。因為越來越多的人注意到這一點，學英語的人數正在已很高的速度增長。
但是對我而言，我學英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性，更是因為我喜愛英語。當我學英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時，我可以感到自信。當我寫英語時，我能夠感到不同于漢語的那種美……
我喜歡英語，它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界，還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因為那里是英語的故鄉。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。
同學們，羅馬不是一日建成的，我相信在持續不斷的努力學習下，總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛，你就應該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現我的夢！謝謝！
小學生演講稿11
老師們，同學們早上好：
今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那末的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的.災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時，不但自己穩定扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一位勤儉資源的好學生……只要大家頭腦里有愛惜環境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好***的新家園。
同學們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
小學生演講稿12
大家好！
我叫牛宇楠，我來自河北省保定市。在我們這個年齡，每個人都會有自己的夢想，它就像海洋中的燈塔，指引我們努力的方向，標示我們奮斗的目標！
我的夢想是長大以后當一名天文學家。從我很小的時候，每次抬頭仰望浩瀚的星空，心中便會充滿好奇，好奇激發興趣，興趣催生夢想，于是，我便開始閱讀各種天文書籍，其中，我最喜歡的書是《太空十萬個為什么》和《探索發現之宇宙》從它們里邊，我了解了宇宙的起源，黑洞的奧秘，個星系之間的關系和它們的運行，為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無盡的太空，由淺及深，樂此不疲。
伴著這些書籍，我一天天長大，隨著知識的積累，我的夢想也越來越清晰！嫦娥二號的發射讓人振奮，它發射會的每一張照片都牽動著我的心弦！明年，我國將發射飛船探測火星，也是明年，我國將擁有自己的空間站。日益強大的祖國，飛速發展的航天科技，更加堅定了我的信念。將來，我要建造更好的太空飛船，到月球上開辟空中花園，那里的.固態水將為我們所用，解決地球上緊缺的水資源；我要建一座巨型空間站，在上面造一個太空蔬菜基地，生產出可口的太空蔬菜，讓地球人也能品嘗到來自太空的香甜；我要在航天飛機上煉制出堅實耐用的鋼鐵，減少二氧化碳的污染；我還要制造一種雷電收集器，當雷雨天時，就可以自動收集雷電，轉化成超高磁聲波，用于治療人們的疾病，讓健康滿人間！
將來，我要做的事還有許多，今天，我們在祖國的懷抱中健康成長，明天，我們將肩負建設祖國的重擔，為了明天的美好，為了崛起的中華，我一定要努力學習，奮發向上，早日把自己的夢想放飛藍天！
謝謝大家！
小學生演講稿13
尊敬各位領導、敬愛老師、親愛同學們:大家好!
我是來自五年級二班劉潔,今天我們懷著激動心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習各位老師表示衷心感謝和崇高敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好一個學習環境。感謝我們所有老師,感謝你們用辛勤汗水鋪成了我們前進路,感謝你們用微笑鼓起我們理想翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨同學們,在你們陪伴下,我快樂成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家,是我們共同努力才得來。
成績只代表過去,新目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天掌聲中。我一定會加倍努力,發揚刻苦學習精神,養成良好學習習慣,不辜負學校和老師殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人沃土上,放飛新理想,收獲新希望。
最后我衷心地祝愿我們學校明天更加輝煌、更加美好,老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
小學生演講稿14
尊敬的老師、同學們：
大家好！
春風，拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵，忘卻殊榮避禍身。所以，春風選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊，選擇了沉默的同時，更用包容之心對待了世間萬物。
包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛，為何不發飆變成一陣狂風，將這世上的繁花橫掃干凈？為何還要用充滿慈愛的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因為春風明白，如果自我加入競爭的行列，世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。所以，春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。
在春風包容百艷，選擇沉默的時候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風卻贏得了世人的思想。
如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻，那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土，最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風，得到了什么？只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風從不抱怨自我的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的`安慰。她的心是寬容的，包容著一切。
世人創造的環境，污染了她的身體。她也沒有所以而去報復世人，而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因為，春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝，去尋找另一個任務，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。
“春風呵，你后悔嗎？你滋潤萬物，功大卻無祿。孤身翔于天際，可曾有過孤寂？”
“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我繞道便是，何須過分激化？百艷贈我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨。只因我包人殘處，容人短處，才有微笑至一幕。由此無悔矣。”
小學生演講稿15
說到“誠信”這個詞，我還是非常熟悉的，因為在我的身上就發生過許多有關“誠信”的事。其中這件事就發生在這一個月……
當時我還在學校里學習，到了下課，我就和我的一個鐵哥們——段夢，到學校里的沙堆旁邊玩兒，我們發現那里也有兩個我們班的同學，我們就沒管他們。后來，我們在地上發現了一個有點兒小的正方形紙包，我們想把那個紙包給扔進垃圾桶里，但摸到紙包里有硬硬的`東西，我們認為里面有什么寶貝，便急急忙忙地沖進了廁所，把那個神秘的紙包拆開了，一拆開后，令我們意想不到的是，我們認為神秘的紙包里居然有20元人民幣，我們都驚呆了，我們好像掉進了一個深谷再也爬不出來了。看到這20元人民幣，我們的心就有一些動搖了，20元呀!對于我們小孩來說，這是一個多么大的誘惑呀!可是，老師教育過我們，撿到東西要交公。我們在一個把錢給不老師的選擇里，我在心里突然想到了“拾金不昧”這個詞，我便斬釘截鐵地說：“給老師!”原來段夢也給我想到了一起，我們剛一出去就上課了，便急忙沖回了教室，當老師上課時，我大膽地站起來說：“老師，我和段夢在沙堆旁撿到了20元錢。”然后，走到了老師跟前，把20元錢交給了老師。老師表揚了我和段夢。原來這錢就是剛才在沙堆一起玩兒的同學的。
雖然只是區區一件小事，但也讓我悟出了一條人生的大道理，做人一定要誠實，誠實是最大的財富，即使我把那二十元錢得到了，那二十元錢也會被我用完，但我卻放棄了二十元，得到了人生最大的財富——誠信。
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