校園安全新聞稿

時(shí)間：2022-10-05 21:18:24 新聞稿

關(guān)于校園安全新聞稿

　　關(guān)注安全，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防知識(shí)講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報(bào)等方面了解消防的理論知識(shí)，切實(shí)的使我班同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于危險(xiǎn)的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí)，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。

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　　為深入加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，保障廣大師生的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒或食源性疾患突發(fā)事故的處置能力，2016年1月6日中午，我校區(qū)小學(xué)部開展了學(xué)生食物中毒演習(xí)活動(dòng)。

　　中午12：30，演習(xí)正式開始。五（11）班部分學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等不適癥狀，疑似食物中毒。該班班主任陳老師了解情況后，迅速向校醫(yī)務(wù)室求助，并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。接到電話后，校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕往該班了解中毒學(xué)生情況，對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，確定中毒人數(shù)，保存學(xué)生嘔吐物等。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)宣布啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，并迅速向上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告情況。與此同時(shí)，校醫(yī)也立即請(qǐng)求120救助。接著，食堂接到通知，緊急封存留樣食品和餐具等待調(diào)查。各項(xiàng)緊急處置與調(diào)查等處理有序進(jìn)行。

　　這次演練在全體師生的配合下圓滿完成。通過(guò)此次演練，各演練人員熟悉了食品安全事故應(yīng)急處置流程，確保了今后在類似事故突發(fā)時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)學(xué)生的生命安全。

　　為加強(qiáng)重視和做好我系突發(fā)事件快速撤離演練工作,完善我系各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園，避免因突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故。我系在 20xx年12月15日上午第二節(jié)課，組織一次突發(fā)事件快速撤離演練。此次演練,首先班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生人數(shù)、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。然后根據(jù)不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在相應(yīng)樓梯間值勤,并親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排學(xué)生志愿者,分別在教學(xué)樓各個(gè)樓梯口作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。

　　此次疏散演練以“組織得力、準(zhǔn)備充分、分流到位、秩序井然、效果明顯”五步為流程；以完成“系部重視、完善制度、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化管理”為主導(dǎo)進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)安全隱患,無(wú)安全事故”的要求。使廣大師生掌握一定的安全應(yīng)急常識(shí)，強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　全系師生要樹立“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的思想，定期組織學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練，使學(xué)生熟悉逃生路線，筑造師生安全“防火墻”。為本系的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、建設(shè)安全文明的校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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