志愿者服務新聞稿
在發展不斷提速的社會中，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯系，新聞稿長期以來被視為官方聲明，你寫新聞稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的志愿者服務新聞稿，歡迎大家分享。
志愿者服務新聞稿1
由許昌市志愿者服務工作領導小組辦公室、許昌市共青團許昌市委、許昌市文明辦主辦，我院團委協辦的口號為“爭做志愿者，創建文明城“的3月5日中國青年志愿者服務工作周于3月5日早上在我院中心廣場正式啟動。
在啟動儀式上，分別有許昌市志愿者服務工作領導小組辦公室的領導和市委的領導作啟動致辭，后由我院院長及團委書發表講話，積極號召我院同學加入到志愿者服務的行列中去，響應“爭做志愿者，創建文明城“的號召。而后由學生中的志愿者代表發表響應宣言，最后，由市委宣傳部的王登喜部長宣布”許昌市3。5中國青年志愿者服務行動周正式啟動。而會場上來自我院各系的幾千頭戴著志愿者帽子的志愿者們則熱情高漲的行動起來按系別分成七分隊，將分別走進我市的各社區中去進行志愿服務活動。
此次活動將持續一周，主要圍繞著“安全出行，文明交通”“關注農民工子女生活、教育及身心健康”“關注城市空巢老人（孤寡老人）扶貧助困創建國家文明、環保衛生城市等幾大主題展開，而志愿者的服務點分別為市的46個居民社區，各大交通要點及郊區的農民家庭、敬老院或老人社區等。參與人員除了我院全體志愿者外還有許昌學院團委領導下的志愿者及其他單位團委下的志愿者分隊。
而我院團委領導下的建工系志愿者服務分隊負責河西社區，財經
系志愿者服務分隊負責的是新許社區，信息系服務分隊負責育才社區，人文系服務分隊負責文峰社區，機電系服務分隊負責運糧社區，園林園藝系服務分隊負責大同社區，外語系服務分隊負責三八社區。
隨后記者隨信息系志愿者服務分隊來到位于六一路上的育才社區，在此中由育才社區的社區負責人和我們志愿者的帶隊老師商量服務事項，由于信息系的專業性，信息系的'志愿者們在干打掃衛生死角，出宣傳防盜防騙防火和安全出行的社區黑板報外，還為居民們開展了上門免費維修維護電腦的特色服務。記者對社區的居民還有負責人分別作了采訪，居民們剛開始對志愿者的到來都有點驚訝，而后都表示熱烈的支持和鼓勵；負責人則還提到志愿者的這次服務活動為他們社區創建文明、衛生社區非常的有利，并對我們的服務表示衷心的感謝。
此次活動的開展，為許昌的創建文明城市的考評增添了一大助力，推動了創建文明許昌的步伐，增強了市民們的創文明的意識。而志愿者也切實的履行了志愿者的義務和精神；也是社會主義精神文明建設的具體表現。在此，記者希望志愿者或同學們在日后的學習或生活中都應自覺的履行此義務，為建設和諧社會、創建文明城市做貢獻。
志愿者服務新聞稿2
近日，市文明辦印發《關于組織開展“學雷鋒、獻愛心，倡文明、樹新風”主題志愿服務活動的通知》，在全市范圍內啟動學雷鋒月主題志愿服務活動。
活動圍繞“學雷鋒、獻愛心”和“倡文明、樹新風”兩大主題，重點發揮各級文明單位的模范帶頭作用，廣泛發動志愿者深入開展關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人士送溫暖、文明出行宣傳引導、崗位學雷鋒、爭當“美德少年”等活動。在3月5日前后集中展開，掀起主題志愿服務活動熱潮。
針對留守兒童開展“陽光課堂”“溫暖關懷”“愛心手拉手”志愿服務活動；針對空巢老人開展“巾幗愛心送溫暖”“醫療服務送健康”“老年人大講堂”活動；針對殘疾人士開展助殘“小微服務”及無障礙設施檢修志愿服務活動。
同時開展文明禮儀、社會法制系列宣傳活動，“文明出行”、生態環保、崗位學雷鋒志愿服務行動及“學雷鋒，爭當美德少年”活動。提高市民文明素質和生態環保意識，樹立窗口單位良好形象。另外，引導未成年人弘揚和踐行雷鋒精神，爭做“美德少年”。
志愿者服務新聞稿3
7月3日至9日，湖北師范大學小葵花志愿者隊走進湖北陽新縣浮屠鎮茶鋪完小，開展以“仲夏之心，情系陽新”為主題的暑期“三下鄉”支教活動，用一個禮拜的時間將自己學到的知識傳遞給農村的孩子，盡最大的努力讓孩子們獲得成長與快樂。
在上課之前，實踐團隊了解到，孩子們現有的英語知識僅僅只是26個英語單詞。英語近乎零基礎的學生根本聽不懂一個完整的英文句子，這讓志愿者蔣樂不得不放棄之前準備的教案。“當時學生們都穿著顏色不一樣的衣服，我靈光一閃，便想到了‘顏色’。”第一節正式的英語課《COLOR》就是這樣開始的。
“同學們，你們喜歡什么顏色呢?”大家你看一眼，我瞅一下，似乎想從別人衣服上想起自己喜歡的是什么顏色。“藍色!”“Blue.”“紅色!”“Red.”……越來越多的顏色從孩子們的嘴里蹦出來。
一個調皮的男孩樂樂翻遍了自己的筆盒，也沒有找到能難倒老師的顏色，便轉過頭來，跟自己的小伙伴說：“你的彩色筆借我用一下，我就不信老師懂得所有顏色的單詞。”他左翻右找，終于找到了別人沒有說過的`顏色。他臉上露出滿意的笑容，大聲說：“粉色!”
他的回答立即引起了全班同學的哄堂大笑。“Pink。這位同學喜歡的顏色很特別嘛!”樂樂聽到老師說的話，也尷尬地笑了起來，坐下來的時候還不忘給周圍的同學解釋這不是他喜歡的顏色。
“樂樂其實是想提醒老師講漏的顏色，并不是真的喜歡粉色。大家想到更多的顏色也要大膽發言哦。”蔣樂笑著說道。
一節課下來，學生們學到了接近20種顏色的單詞，卻仍意猶未盡，不停地問志愿者：“還有其他顏色的單詞嗎?”有些學生一邊抄下黑板上的英語單詞，一邊用彩色筆配上相應的顏色。學生小盼回家后看到自己玩具上老師還沒教的顏色，第二天特意把玩具帶回學校問志愿者：“老師，灰色怎樣讀?”
七天里，小葵花志愿者給茶鋪完小的學生帶去的不僅是顏色、水果、動物等英文單詞，更給他們帶來了他們從未有過的夢想。一個家長在送孩子上學時跟志愿者說：“最近幾天他回家后就找水果，教我怎樣用英文讀水果。”她目光里帶有欣慰，“他說他以后也要當一名懂很多單詞的英文老師。”
一個個精巧的單詞，一張張鮮活的笑臉，帶來了一個個美好的夢想與愿望。也許這幾節課只能教給孩子們一些英語基本功，還要走很多步才能真正掌握英語。可孩子們卻因為這些課堂培養出了對英語的興趣與熱愛，收獲了許多課堂之外的東西，這些東西比單詞更寶貴。
“這個電飯煲我用了好多年，一直舍不得扔掉，畢竟是孫女買的，希望你們能幫忙修好。”一位老奶奶像對待寶貝般把家里的電飯煲包得嚴嚴實實，走了好遠才來到維修點。
在茶鋪村村口，不難見到像老奶奶這樣捧著破舊小家電快步走的身影，他們都是奔向著同一個地方——“小葵花”義務維修家電擺點處。
那位老人不停地問志愿者：“還能不能修好?還能不能修好……”老奶奶坦言，這個電飯煲壞掉已經有好多個年頭了，家里也已經有了新的電飯煲，但她依然不愿舍棄。
“這是我孫女出國留學前用兼職的錢買來的。我孫女學習好，又乖，留著它能在想孫女的時候看一看。”說完，老奶奶眼眶泛起了一絲淚光。
“不是所有家電的故事我們都能感同身受，但志我們卻能通過修理家電喚醒家電背后的親情與友誼，用螺絲刀、電烙鐵等工具將他們珍貴的記憶修復。”志愿者的每一步工作都要求自己一絲不茍，從電源開關開始依次排查電路、找準故障位置、修理調試、再組裝。他們不愿意停歇，有時候蹲得太久累了，也只是站起來伸展一下，又蹲下來繼續修。
志愿者蘇海輝說：“我們不能保證百分之百的電器都修好，但是我們會盡百分之百的努力去修。”
七天里，精益求精的維修工作換來了不少笑容與感謝。“村民們抱著修好的家電，帶著曾經美好的回憶離開，這是對我們最大的饋贈。”
上門體檢帶去常識和放心
“上門體檢的志愿者來了!”免費上門體檢的消息傳開之后，不少村民便在家里等著志愿者的到來。
一到達茶鋪村后，志愿者便馬不停蹄地到深入大街小巷地進行體測檢查。老人們都十分關心自己的身體狀況，志愿者上一秒在這家剛體檢完，下一秒便會被鄰居家拉走。
即便如此，體檢組志愿者均坦言：“每次看到村民迫不及待地等著我們來幫他們體檢，我們就會忘記累了。”
老人們接受體檢時還略有緊張，像小孩子一樣坐直身子等著志愿者來檢查。志愿者小心翼翼給老人套上臂帶、綁緊，再開始測量。“奶奶，你的血壓值處于正常范圍，好的飲食習慣要繼續哦。”一位奶奶聽完之后偷偷笑著，轉過身子便跟家里人說：“我就說跳廣場舞對身體好吧。”
也有不少老人測出來的結果顯示血壓或體脂偏高，志愿者便及時提醒要“多散步、多吃蔬菜、忌油膩”。
“當地的老人家平時舍不得花錢去體檢，也不知道有哪些不好的習慣會影響自己的健康，而我們的免費上門體檢剛好填充了這一塊空白。”也許體檢并不能給他們帶去健康，卻能帶去安心與常識。
一位老人知道自己血壓稍微偏高，對老伴兒說：“幸好不是大問題，可能我們吃的菜太油膩了，以后炒菜時注意少放點油。”
志愿者蘇海輝感慨道：“‘三下鄉’給予了志愿者投身于社會實踐的機會，提高了我們動手能力的同時大大磨練了意志力。希望更多大學生投身于支教活動，回報社會。”志愿者汪朗則給茶鋪完小的學生送上祝福：“少年的力量便是國家的力量，即使環境艱苦你們也要學會吃苦，用知識的力量回報社會。”
七天前，小葵花志愿者隊帶著熱情與希望，走進了陽新縣茶鋪村，用支教的形式回報社會;七天間，他們在英語教學、維修家電、上門體檢中將自己的愛心和熱情傳遞;七天后，志愿者收獲了無數感恩和感慨，從內心發出了“希望在愛的接力下，每個孩子的未來都是光明的”的期盼。
七天的支教不會是句點，支教的腳步從未停歇，“小葵花”正在行動!
志愿者服務新聞稿4
為積極響應xx市創建省級文明城市的號召，進一步弘揚志愿服務精神，倡導文明出行，營造文明交通氛圍，6月xx日上午，在宣傳部、校團委的組織下，我校大學生志愿者一行10余人在棉紡廠交通崗、天一城交通崗開展“文明交通，助力創城”志愿服務活動。
志愿者們接受了交警的交通安全知識培訓和相關細節安排后積極上崗，兩人一組分守在四個方向路口，一部分志愿者手執文明交通小紅旗，引導行人紅燈停、綠燈行，一部分志愿者則站在路口，對非機動車和行人的'越線停靠、不文明穿行馬路等行為進行監督、勸阻。志愿者們以高度的社會責任感、昂揚的精神面貌展現了他們的良好形象，在川流不息的人群中，佩戴“文明交通，助力創城”標志的青年志愿者們儼然成為了路邊一道別樣的風景。他們的志愿服務行為也得到了群眾的認可和支持，大家紛紛表示一定要遵守交通規則，做到文明出行。
通過這次志愿服務活動的開展，青年大學生們深深地體會到作為交通秩序維護者的辛苦和責任，也增長了許多交通知識，有效地提高了市民的文明交通意識和安全意識，傳播了文明交通正能量，營造了人人遵守交通法規的良好社會氛圍，用實際行動助推xx市創城工作。
志愿者服務新聞稿5
連日的陰雨天陰霾了每一個渴望志愿的心，終在xx.11.17獲得釋放。明媚的陽光下熱力迎來了由我校青年志愿者總隊主辦的周末服務廣場活動。“立足于校園學雷鋒，服務社會樹新風”的旗幟唱響在廣場上。
清晨，當初升的朝陽還未升起，當你還在迷蒙中沉睡時，我們的干部，干事早上6點40分，便來到稻花香廣場，開始一系列的前期準備工作，搬運桌椅、搭建架臺、裝飾舞臺等。
參與本次活動的有來自不同學院的專業服務社團和各學院青大隊。活動現場，前來咨詢的同學絡繹不絕，場面空前高漲，志愿者們充分利用自身所學專業知識，向前來咨詢的同學提供服務。其中食為天協會在現場制作烹飪料理供同學們品嘗；仁心推拿社團憑借自己嫻熟的專業技術為同學們、老師們和教職工們進行推拿；汽車修理協會的維修技術，還有一些武術，茶藝，魔術，以及各青大隊的特色表演，都受到同學們的熱捧。
中午11點，表演環節正式開始，各個社團增添了各式各樣的才藝表演，由此更展現了大學生“青春飛揚，厚積薄發”的志愿精神，每一個節目都詮釋著一種文化的傳播，志愿服務的傳遞。其中環保社的`報紙服裝展示告訴同學們志愿保護環境，飛躍跆拳道社的一整套跆拳道表演更是激發了同學們正義感的熱忱。此外，我們青年志愿者總隊用特殊的方式讓更多的人參與到其中，智力答題、各式游戲互動、積極調動現場氣氛，更是以豐厚的獎品來鼓勵同學們的精彩表現。由此將志愿精神潛移默化的傳遞給每一個人，吸引更多的人加入我們！
各式各樣的才藝表演如火如荼的進行，同時也吸引了越來越多的人來圍觀我們的服務廣場活動。這是一種志愿活動的吸引、召喚、傳播，引領我們更好的開展各項志愿活動。
志愿者服務新聞稿6
5月13日起，常春藤的同學們就開始了寒假的市八院“百雁”志愿者服務活動。眾多同學在活動后的交流中表示，這看似只由簡單步驟構成的工作，實際行動起來卻并沒有想象中那么容易，必須要以充足的耐心和細心去面對工作中諸多的細節。正如志愿者徐筱同學所言，在面對前往醫院過程中遇到的“早高峰”堵車問題，她會細心留意擁堵的時段，從而制定出避開早高峰的出行時間。工作之初，難免會有膽怯、猶豫、迷茫的時候。面對病人諸多的問題，志愿者們很多時候也會不明所以、無從下手，但這并不會阻擋志愿者們勇敢前進的腳步，他們不懼指責，不畏失敗，在反復熟悉服務的過程中，對工作愈發熟悉起來。其中不乏有積極總結以獲得技巧的志愿者，這會使工作起到事半功倍的效果。醫院有其特殊的工作環境，忙碌就是這里的代名詞，就如今天，作為一周的起始，來院就診的病人非常多。
如何準確快速的分配支援力量，提高工作效率著實考驗著各位志愿者。如一位志愿者所說：“病患中常常會有一些獨自前來的老人，老人們年紀大了，行動不便，聽力也不太好，這樣的患者往往是服務總隊重點關注的對象。”將病患按需分類會有效的提高工作效率，同時對醫院框架結構的掌握和對流程的熟悉也可以有效幫助志愿者們減少不必要的.麻煩。耐心、微笑當然也是必不可少的，每時每刻都能看到他們衣著整齊、專注的做好的自己崗位上的服務工作，在他人需要的第一時間給予幫助。在服務休息時，志愿者們交流得知“百雁”家庭的人來自不同的行業，不只是上師大的學生，還有其他學校以及很多已經上班的資深志愿者。他們利用空余時間，盡心盡力的為病患們服務，長期不懈的堅持志愿服務深深的感染了上師大的志愿者們。志愿者們一批接著一批上崗，他們無不滿懷著快樂和感謝的心情堅守在自己的崗位上，不畏困難、不辭辛苦、微笑不減、熱情更盛！
志愿者服務新聞稿7
作為東北地區首個國家級新區，不但要在經濟發展上先行先試，更要在精神文明建設上做領頭羊。25日上午，由大連金普新區文明辦和網信辦牽頭策劃的“‘大愛新區微愛圓夢’互聯網學雷鋒志愿服務同城行動”拉開序幕，超過10萬人參與志愿服務活動。
大連金普新區充分發揮互聯網傳播速度快、影響范圍廣、互動能力強的`優勢，通過“金普發布”、“活力1043”、“掌上金普”、“金普新聞”等50多家網絡平臺和網絡大V及微信群、朋友圈廣泛發動，不到一周時間就征集到300余個志愿服務項目，超過5萬人報名。據不完全統計，整個活動期間參加同城志愿服務行動的人數超過10萬。
與以往不同，本次活動通過“互聯網志愿服務”模式實現了志愿服務線上線下有機結合，即運用互聯網及時有效地提供各種志愿服務信息和資訊、安排不同層次和水平的志愿者，讓服務需求和服務項目自動匹配，解決不同的志愿服務需求，給志愿服務提供多元化、專業化、精準化的對接。
志愿者服務新聞稿8
3月10日下午，教育學院志愿者服務隊一行和往常一樣，由南門出發，騎自行車前往距離校區十五分鐘車程的農村郊區，為那里的孩子進行義務支教。
據志愿者服務隊隊長章昌安介紹，今年已經是教育學院志愿者服務隊開展支教活動的第三年，秉承著為孩子服務，發揚當代大學生助人為樂風貌的理念，服務隊為鄉村的孩子帶去了志愿者的“愛”。
10級學前教育專業的苑芳梅是志愿隊的'老成員，她回憶道：“在20xx年她作為大一新生剛入學報到時，就被志愿服務隊所吸引，在大一上學期就毫不猶豫加入了愛心助教隊伍中。”一年半的支教生活中，她與村里孩子結下了深厚的情感，她也表示好像已經把這些孩子當作自己的弟弟妹妹一樣割舍不下。
每次支教結束時，志愿者和孩子們總是依依不舍，伴著“大哥哥，大姐姐你們不要走好不好”的請求，他們的小手緊緊地拉住志愿者們的衣服，告訴志愿者們他們今天很開心。“那一刻，我深深的體會到了自己的責任，也更堅定了我日后志愿服務的信念。”11級學前教育的志愿者趙小強頗有感觸地說。
隨著服務隊的不斷成熟，安慶師范學院教育學院志愿者服務的隊伍在逐步擴大，前不久進行的換屆選舉中，也對執教服務隊進行了更新。每年志愿服務的大學生任期結束后，都會有新的志愿服務大學生
接過志愿服務的“接力棒”，讓鄉村兒童得到關愛，志愿服務活動的愛心會一直延續下去。
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