關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）
隨著社會不斷地進步，新聞稿使用的次數愈發增長，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么新聞稿應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）1
新學期伊始，共青團昭覺縣委廣泛發動愛心人士捐資捐物，積極做好主動關心教育，關心青少年健康發展，為家庭困難學生紓困解難的重點工作。
9月15日，以“余昭連心·情暖校園”為主題的“暖冬行動”第一站在昭覺縣拉一木中心小學校和竹核中心小學校舉行。此次暖冬行動，共青團昭覺縣委書記孟德華代表共青團余姚市委、余姚市青年聯合會及余姚市企業家協會委共向縣內13所鄉鎮小學捐贈了2800套校服，334套的棉被，物資價值達25萬元。
活動現場，孟德華和同學們面對面交流，鼓勵他們要珍惜越來越好的'學習環境，好好學習，天天向上，并向他們提出了三點希望：一是要志向遠大，堅定理想信念，樹立遠大抱負，樹立正確的人生觀，立志為祖國爭光，為家鄉造福，為人生成才；二是要奮發圖強，要樹立健康向上的良好心態，把困難當成財富，把磨練當成勵志，珍惜來之不易的學習環境，珍惜十分寶貴的青春年華，以只爭朝夕的精神，發奮讀書，刻苦學習，學好新知識、掌握新本領、增長新才干；三是要懂得感恩，要常懷感恩之心，常念感激之情，把共青團的關愛，化為奮發學習的動力，以優異的成績回報家鄉，為昭覺更加美好的明天添磚加瓦、貢獻力量。
下一步，共青團昭覺縣委將繼續聚焦青少年發展重點中心任務，積極統籌社會資源力量，緊密結合青少年群體特點，多方位多元化開展青春情暖關愛活動，讓青少年們深切感受到團的溫暖與關懷，不斷增強青少年獲得感、幸福感、安全感。
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）2
寒意踏冬來，溫情暖人心。近日，學校開展了“寒梅飄香工程”暖冬關愛行動，奏響暖冬特別資助、暖心早餐、暖冬勵志沙龍三部曲，為廣大家庭經濟困難學生送上學校冬日的特別關懷，為寒冬增添了絲絲暖意。
暖身——特別資助大禮包
“學校好貼心，竟然收到這么暖心的大禮包！”林學院李同學收到學校贈送的暖冬特別資助禮包時激動地說，她表示今后定要加倍努力，好好學習，回饋學校。
12月29日，學校正在為家庭經濟特別困難學生送上暖冬特別資助大禮包，禮包包含毛毯、保溫杯、防疫包，還送上了“寒梅飄香工程，暖冬助你圓夢”的溫馨祝福。今年，學校為240名家庭經濟困難學生準備了暖冬特別資助大禮包，已經實現了家庭困難學生資助全覆蓋。
此外，食品學院等10余個學院紛紛為考研學子派發精心準備、寓意深刻，別出心裁的禮包，送達溫暖和祝福，如署名訂制版暖心禮包、驚喜盲盒、Lucky保溫杯、印有院徽的筆記本套裝、精巧的u盤、“一研為定”定制明信片等。
暖胃——愛心早餐溫暖整天
為激勵同學們冬日早起學習，12月13日至17日，學生處在三校區各食堂門口設立了“暖心早餐券”發放點，家庭經濟困難學生可在早上6:50—7:30期間領取免費早餐券。
初冬的早晨天氣寒涼，卻抵擋不住同學們參與活動的熱情。大家有序排隊登記領取早餐券，活動期間共計發放早餐券2500余張。來自水利水電學院的王同學感嘆道：“太暖了！早上起來就能吃到這么溫暖的早餐，在考研的沖刺階段收到來自學校的鼓勵與支持，一天都動力十足！在川農學習生活了四年，學校真的是事事以學生為主，時時為學生考慮”。
暖心——勵志沙龍助學生前行
為進一步發揮榜樣激勵、朋輩引領作用，12月23日-24日，三校區分別開展暖冬勵志沙龍。學工部副部長陳中桂，學生處副處長馬海、向葵分別在三校區參會。
沙龍特別邀請到了9位20xx年“寒梅飄香工程”自強之星、科創之星、公益之星的獲得者到場為同學們分享自己的成長故事。他們或講述自己成長體會、學習規劃、或講述科研、雙創的經歷、或講述職業規劃和就業選擇……現場氣氛非常活躍，與會同學積極提問、踴躍發言、熱烈討論，暢談目標與理想。來自草業科技學院的`趙同學談到：“通過學長學姐成長成才的感恩勵志故事分享，我更加堅定了信心，對未來充滿期待”。
本次暖冬關愛活動秉承“扶貧扶志扶智”的資助工作理念，旨在進一步貫徹好國家和學校資助政策，發揮資助育人實效。關愛三部曲在幫助家庭經濟困難學生解決實際困難的同時，也著力培養受助學生自立自強、知恩感恩、勇于擔當、立志成才的良好品質，助力學生更好成長發展。
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）3
為進一步展現共青團人文關懷，傳遞愛心與溫暖，11月21日晚，校團委和各二級學院團總支深入學生宿舍，開展“20xx暖冬行動”活動，走訪慰問家庭困難團員。
在宿舍樓前，校團委書記王攀將精心準備的過冬衣物交到學生手中，為他們在寒冷的冬季帶來了溫暖。同時詳細詢問了他們的生活、學習等各方面情況，勉勵大家要保持良好的心態，樹立戰勝困難的勇氣和信心，堅定理想信念，努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代青年。同學們由衷表示感謝，紛紛表示今后會更加努力學習專業知識，不斷提升自身素質，爭取做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
“暖冬行動”不僅是一份溫暖的.問候，更是一種無形的鼓勵。目前我校團委已連續開展三年“暖冬行動”，已累計幫助40名家庭困難團員。
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）4
有一種愛叫千里之外，有一種愛叫樸素的行動，它為鄉村的孩子們帶來了溫暖的冬天，它讓鄉村的孩子們懂得什么是贈人玫瑰手留余香。
20xx年12月18日下午，在區局“暖冬行動”文件精神的安排下，臨渭區人和小學副書記華利軍、學生成長中心副主任焦虹玉、安全管理中心副主任雷守剛帶著人和小學全體師生捐助的冬衣、學習用品及課外書，開展“暖冬行動”走進西關小學活動，為鄉村孩子送上冬日關愛。
本次活動共分為兩部分，首先人和小學為西關小學的留守兒童、建檔立卡學生及貧困學生捐贈來自人和學子的情誼——冬衣、學習用品及課外書，孩子們接到溫暖的冬衣和學習用品后，臉上洋溢著甜美的笑容，并用少先隊員最崇高的禮儀感謝大家的關心和關愛，表示一定好好學習，努力回報關心他們的人。
華利軍副書記傳達了孫斌斌校長對孩子們的囑托，希望孩子們懂得堅毅和感恩，健康地成長；下邽鎮中心校張旭東校長希望孩子們虛心學習，不等不靠，志存高遠，將扶貧助弱的種子播撒在心田，將感恩的.心化作前行的動力，積極奮進，創造驕人的成績。
此次活動不僅給共同體的孩子們帶來了物質上的關懷，人和小學安全處副主任雷守崗還給共同體西關小學帶來了一節“和樂自主”的體育課堂——跨越式跳高。課堂中雷老師能圍繞重難點開展教學，通過“舞龍”、“跨龍”使學生練習積極性大大提高，整節課緊而不亂，學生練習密度超過40%以上。課后學生跟隨優美的音樂“橋邊姑娘”放松起來。此次課堂受到了聽課老師的一致好評！
一顆星可以驅走黑暗、一盞燈可以指引前路。此次活動的開展，讓西關小學的孩子們感受到了大家庭的關懷和關愛，有了這些關愛，相信他們的人生會一路溫暖，一路堅實！
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）5
為幫助建檔立卡及家庭經濟困難學生度過一個溫暖的寒冬，近日，學校組織開展“送溫暖潤心間”寒假暖心暖冬線上走訪活動。各學院、校區相關負責人及全體專兼職輔導員通過騰訊會議、QQ視頻等多種方式對建檔立卡及家庭經濟困難學生進行走訪，將黨和國家的關懷、學校的關愛、老師的溫暖送到學生家中。
周密部署，精準制定走訪方案。鑒于目前疫情防控形勢仍然嚴峻，學校召開學生工作委員會會議，專門研究部署走訪方案。學生資助管理中心統籌規劃，各學院、校區學工辦對在籍各年級學生進行梳理，制定走訪計劃。負責輔導員在走訪前詳細了解走訪學生情況，堅持育人導向，充分發揮家校育人合力。
云端相見，暖心關愛受訪家庭。走訪過程中，學院、校區相關負責人及輔導員向家長介紹了學生在校期間的學習生活表現以及學校對困難生資助等方面的政策規定，關心詢問了困難學生家庭生活等情況。同時鼓勵學生克服困難，堅韌不拔，在逆境中勇敢成長，用實際行動報答國家和社會的關心。家長表示非常感謝學校和老師們對學生的關懷，一定要會勉勵孩子好好學習，成為社會需要的`棟梁之才。
精準關懷，愛心相伴真情相隨。各學院、校區對疫情中高風險地區學生進行了線上視頻會議走訪，及時了解學生家庭所在地區疫情狀況及防控情況，并將疫情防控知識和學校的關心和關愛送到學生心中。
以愛育愛，資助育人素質提升。學校面向家庭經濟困難學生舉辦第五期“資心助力成長”學生綜合能力提升培訓班，由“輸血”型資助向“造血”型資助轉變，提升資助育人實效。針對不同年級特點，設置人生修煉場專輯和從校園到職場專輯等60次課程，200余名家庭經濟困難學生參加培訓。
學校歷來十分重視家庭經濟困難學生的資助工作，始終堅持“立德樹人”理念，積極探索精準資助育人模式，不斷豐富“人”型資助管理體系，幫助受助學生實現“受助—自助—助人”的轉變。暖冬暖心活動是學校積極構建社會、學校、家庭思想政治教育合力的有效途徑，也是積極落實幫助建檔立卡貧困家庭學生解決春節期間生活難題的有效方式。學校發放慰問金、交通補助等近20萬元，各學院、校區分別組隊開展家訪，充分利用線上走訪等多種方式宣傳黨和國家在學生資助、大學生就業創業等方面的民生政策，鼓勵學生勵志成才。
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）6
11月22日至25日，學校開展了20xx年“暖冬行動”送溫暖活動，為800名家庭經濟困難學生發放總價值近15萬元的保暖衣物。
學校高度重視“暖冬行動”，提前謀劃，精心部署。一是精準幫扶，全面覆蓋。學校將脫貧享受政策家庭學生、防止返貧監測幫扶對象等10類經濟特別困難的家庭學生全部納入此次發放范圍，確保特殊困難群體學生獲得重點資助。二是嚴保品控，選擇多樣。學校嚴把衣物質量關，優選款式顏色，分校區設置保暖衣物樣品選購環節，學生現場挑選自己喜歡的'款式和合適的尺碼，貼合學生個性化需求。三是同頻服務，如期送達。學校及時將保暖衣物發放到三個校區在校生學生手中，確保寒衣比寒流到的早，同時以快遞形式為校外實習學生發放到位。
學校用心安排“暖冬行動”送溫暖活動，從學生實際需求出發，確保家庭經濟困難學生溫暖過冬，讓學生獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障，助力學生成長成才。
關于校園暖冬新聞稿范文（通用7篇）7
近日，學校收到了“微博校園”寄來的“暖冬大禮包”，內含筆、本、暖手貼等價值4000余元的愛心物資，這是在“暖冬行動，與愛‘童’行”網絡主題宣傳活動中我校學子聯手為困難兒童贏取的'幫扶物資。
“你的一個小小舉動，也許會觸動某個孩子心靈，改變他的一生”，日前“@新浪微博”“@微博校園”邀請社會各界人士及國內千余所高校舉辦“微博校園暖冬行動”，為偏遠地區的孩子送上溫暖，山東科技大學也積極參與其中。
為了讓更多同學了解此次活動，校團委宣傳部舉辦“暖冬行動，與愛‘童’行”網絡主題宣傳活動。活動過程中，工作人員在線上通過微博發帖等形式向同學們宣傳此次活動的意義，同時舉辦線下宣傳，同學們將寫給兒童的祝福貼在展板上，并在“新浪新聞”客戶端積極給學校投票，為困難兒童贏取暖冬大禮包。
活動通過線上線下兩種方式累計參與人數多達3862人，在“校園暖冬行動”山東省票數排行榜中，我校以165024的票數位居第一，因此獲得了主辦方“暖冬大禮包”贊助。這些愛心物資全部用于“希望小屋”兒童幫扶。
暖冬行動不僅僅是一場捐贈、一次問候，更是一種傳遞、一份責任，山科學子在暖冬活動中積極參與，將科大的愛心傳遞給貧困地區的兒童，為他們帶去了溫暖和希望。
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