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        心得體會

        會計的心得體會

        時間:2025-09-20 10:32:15 心得體會

        會計的心得體會

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的會計的心得體會,希望能夠幫助到大家。

        會計的心得體會

        會計的心得體會1

          非常榮幸在這個學年挑到了《會計學基礎》這方面選修課程,之前幾乎沒接觸過關于會計什么的課程內容,這學期學習到一點毛皮,可是還是有一些感受與思想。

          通過歷時幾個星期會計的選修課程課程的學習,我從這當中收獲了很多基礎會計學的基礎知識。盡管時間不是較長,但經過教師細膩的介紹,你對財務會計這方面和生活密切相關課程有了一定的掌握。教師遠程視頻與ppt,向人們清楚的展現了財務會計這門課程的重要意義在其中有關重點知識我明白,僅靠這幾個星期課程的學習,我也只能學到一點基礎,但我依然用心去聽老師對這門課程的介紹。

          從這當中我了解到會計要素,如果對于會計要素進一步細膩區劃,形成了會計分錄,了解到了賬務處理、會計記賬憑證、會計憑證、財務會計報表,及其財務核算的流程步驟.一樣,會計信息化、會計制度設計、財務會計、財務審計也都要以基礎會計為載體,因此,基礎會計的必要性是非常明顯的。

          而財務工作是經濟與管理不可或缺的一部分,在社會發展過程中發揮了基本功效。創建與實施企業會計制度明確了部門的財務核算,帶來了真正詳細財務信息,科學規范會計的環境與高效的企業會計制度對經濟健康規范有序發展趨勢也起到了重要意義。

          會計部門是公司的網絡信息中心,進一步規范部門的財務核算,真正全面地給予財務信息,每一個單獨生產運營與核算的公司,都必須要以《會計法》.《企業會計準則》.《會計基礎工作規范》為載體和準則開展財務核算,同時結合各個單位所處財務會計自然環境,制作出合乎市場經濟體制規定,達到財務會計規范化管理必須,融入本公司生產運營特性,可以具體指導實際業務流程的有著內部結構約束的企業會計制度,進而融入經濟形勢的高速發展規定。

          總的來說也正是因為基礎會計的必要性,因此,我們可以從態度上應當高度重視它,用心學精它,提升學習的動力。在注重它意義的與此同時,我們還需要見到,基礎會計僅僅只是基礎會計,它內容就是基本的,因此我們學習時一定把他精準定位在這樣一個相對高度:對基礎會計中的基礎知識以書本知識為主導,不必開展太多太深拓展,大量更深層次的專業知識在后期課程時會先后詳細介紹,對財務核算的操作流程只要有一個全方位的基本上掌握就可以。

          學習培訓這門課程時,我覺得很枯燥乏味,但是從幾個星期課程的學習我在基礎理論中對財務會計擁有基本上了解。根據對基礎會計的逐漸系統的學習,令我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細膩區劃,形成了會計分錄,了解到了賬務處理、會計記賬憑證、會計憑證、財務會計報表,及其財務核算的流程步驟.一樣,會計信息化、會計制度設計、財務會計、財務審計也都要以基礎會計為載體,因此,基礎會計的必要性是非常明顯的。基本打得牢不牢是有關系到后邊技術專業課程學習實際效果。

          學習培訓會計專業,要重視基本原理課程的學習,弄懂基本原理,融匯貫通。基礎會計學通常是論述財務核算的基本原理,包含財務的基礎理論和會計核算方法的基本原理。因而,學習的時候一定要從基本原理的視角了解并掌握教學內容。比如,學習培訓各種各樣會計核算方法時,不可以就科學方法論方式,要清楚其理論來源;既要會應該怎樣做,還得搞懂為什么要這么做。要避免鉆進實際業務核算,而忽視并對基本原理課程的學習。大家要懂得將概論中論述的財務核算的基本理論與后邊論述的財務核算具體做法的應用結合在一起學習培訓,融匯貫通,而求對會計專業更強的理解把握。融匯貫通的前提是弄懂基本原理,所以只有搞懂了基本原理,才可以舉一反三;僅有理解了基本原理,才可以依據詳細情況應用會計核算方法,充分發揮會計的職能功效,而求得對教學內容更強的.理解把握。依照這一要求,大家在學習會計基本這門課程時,務必解決好熟記、領悟與應用之間的關系。熟記就是指能認知能力相關的定義、標準、方式的內涵,并且能夠描述分析判斷其是是非非。這也是最少層級的規定,對培訓內容的學習不能停留到熟記這一最少層面上。較高端是領悟,則在熟記的前提下,能全方位了解、掌握相關的基本要素、標準、方式,并且能夠描述其核心內容基本概念,剖析有關的差別和聯絡。但熟記和領悟不夠,也要會運用,這也是最大層級的規定。所說運用,指的是在領悟的前提下,能應用基本要素、標準與方法來分析相關理論難題,解決一些現實問題,來計算和會計賬務處理。在其中,簡易運用就是指能運用學習過的一兩個知識要點去測算、剖析、解決某一業務問題。綜合運用就是指能運用學習過的多個知識要點綜合性地測算、剖析、解決較為復雜業務問題。

        會計的心得體會2

          近年來隨著我國經濟的進一步發展,用人單位對會計要求越來越高。學生不僅需要具備深厚的會計理論基礎知識,還要有豐富的實踐經驗。所以為了適應社會的需求,我們也開設了一門會計學基礎模擬實驗教程,在這門課上,需要我們把平時學的理論與實踐相結合,這就要求我們有較強的動手能力。

          開學的時候,我們最先接觸的是基礎會計這門課程,學習一些會計的理論知識,聽老師講的,覺得會計還是多簡單的,沒有想象中的那么復雜。但在后來我們上了會計學基礎模擬實驗教程的時候,我就發現,會計工作確實復雜、繁瑣。我們學的理論是一方面,更重要的是我們要把這空洞、虛幻的理論搬上操作臺。這就不僅需要扎實的理論基礎,還需要我們將理論和實踐相結合。不僅需要細心,而且還要有耐心。通過實際操作,使我們掌握了填制和審核原始憑證,記賬憑證,登記賬簿,編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,從而對企業的會計核算全過程有一個比較系統,完整地認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的。

          第一節課的時候,老師先告訴我們會計學基礎模擬實驗的具體課程安排以及對我們提出的的要求。緊接著老師就教我們如何填制原始憑證。當時老師還叫兩個同學上臺去寫漢字的大寫金額。我有幸被老師抽到了,我當時心情特別忐忑,不知道我上去寫得對不,在上臺之前我還匆匆的瞥了一眼。到了臺上,我拿筆就寫,平時看著的幾個大寫漢字,沒想到寫著也這么困難,最后還是把它們寫對了。當時我就體會到會計確實不好當。老師還講了支票的'填寫,什么支票必須用碳素墨水寫呀,支票正面日期必須大寫之類的,還有年月日前面的具體要求,當時我聽著就覺得好繁瑣,好復雜。最后在老師的帶領下,我們也動手填了幾張支票,在經過自己動手之后,我們才慢慢掌握這些方法。

          在第二次課的時候,上課開始我們做的是原始憑證的審核,這就更需要我們了解原始憑證的填寫方法以及一些具體要求,根據這些再來找原始憑證上的錯誤。在這時就需要我們耐心的看原始憑證上的每一處,不得有一點馬虎,如果漏了一點,那么這張原始憑證還是錯誤的。這樣就沒有達到審核的目的。

          緊接著我們又做了記賬憑證的填制。這個過程非常長,我們在這個課程上也花了兩三次課的時間。因為它很重要,它的好壞直接會影響到登記總賬,所以我們要認真、仔細,確保這一環節精確無誤。首先要根據經濟業務寫出會計分錄,這是記賬憑證填制的一個重要環節,如果會計分錄寫錯了,那么你的記賬憑證必然也是錯誤的。所以我們要在寫會計分錄的時候保證會計分錄是正確的。然后是根據會計分錄填寫記賬憑證,練習填寫收款憑證、付款憑證、轉帳憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。在完成這一整套的作業后,我再看看填制記帳憑證這個環節,感覺會計工作的完成的好壞就在平時工作的一點一滴的認真仔細。 隨后我們又學習了日記賬以及明細賬的登記。這一環節也容易出錯,在登記各種明細賬,銀行存款以及庫存現金日記賬的時候,就是把記帳憑證上的會計科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來,不會計科目相同的業務匯總在一起。這個環節很容易出現一些錯誤,這時候我們就要運用畫線更正、紅字更正、補充登記這三種方法進行更正。在我們進行登記的時候最好不要滿格,在書寫文字和數字的時候上面要留適當的空格,書寫一般占空格的1/2,以便錯誤后修改。

          科目匯總表以及總賬的登記,也是根據記賬憑證匯總編制而成的,匯總借方與貸方的發生額,在月末的時候進行試算平衡,檢查是否正確。總帳是按照記帳憑證和明細帳登記的,總帳是匯總一些會計科目,按照業務發生的月份分上下月登記,把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表,所以一定要認真仔細。

          本次會計模擬實驗課程幫助我們鞏固了平時學習的理論知識,也提高了我們的實踐能力,提高了我們的處理業務和分析問題的能力。這次實驗課程也讓我深刻了解會計的日常工作,也讓我了解會計工作的嚴謹性,所以會計人員需要認真、仔細以及耐心。通過本次課程,我們也積累了一定的經驗與教訓,我相信這對我們以后的學習與工作都是有幫助的,這為我們以后上崗工作積累了一定的基礎。同時也感謝王丹老師對我們的悉心指導。在您的幫助下我們也圓滿的結束了這門課程。謝謝老師。

        會計的心得體會3

          這幾天感覺事務所接的業務明顯多了很多可能是年初的緣故吧很多單位需要年審出具審計報告吧所里的工作人員時不時都要出去審計。今日早上跟周教師去商業銀行給一個單位的銀行詢證函辦理蓋章手續一路上周教師給我講了很多些關于事務所的情景她鼓勵我考CPA還說期望我爭取能在事務所留下來;氐剿飵椭處熣硪环莺芎竦尿炠Y報告依據范本填制自我很細心翼翼的心怕填錯了畢竟難得教師那么信任我把那個要給客戶的驗資報告交于我填制。午時的時候雷教師編制了一份審計報告完成后交給我看讓我看看能不能通讀并且讓我算算里面的'數據是怎樣得來的以及審計報告里需要注意的一些相關事項也是很厚的一疊都是雷教師親自編制的。我看了下對里面的一些流程有了必須的了解。

          會計師事務所實習日記實習期間,事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王教師給我們授課,主要講述了審計業務的操作。與大學課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一向到報告的完成送行政部,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會。隨后,我們

          各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自我對其有更深刻的認識。在開始的幾天時光里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了事務所辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解。

        會計的心得體會4

          時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校期間,我按照會計專業課程計劃,認真學習了專業知識,取得了不錯的成績。在這里,我想總結一下我的學習經驗和心得體會。

          首先,我認為選擇好的學習方法和技巧對于提高學習效率非常重要。在學習會計課程時,我采用了多種方法,如做筆記、歸納重點、對比不同知識點等。同時,我也注重實踐操作,通過做題、做賬等方式鞏固所學知識。這些方法讓我更加深入地理解了會計原理和概念,提高了我的學習效果。

          其次,學習態度也非常關鍵。我始終保持積極進取的心態,認真對待每一節課,不遲到、不曠課,認真完成作業和實驗任務。同時,我也注重獨立思考,勇于挑戰難題,不斷挖掘自己的潛力。這些態度讓我在學習中取得了不少進步,也讓我更加自信地面對未來的職業挑戰。

          在實踐方面,我積極參加校內外的實踐活動,如參加會計師事務所的實習,參與學校的財務工作等。這些實踐經驗讓我更加深入地了解了會計工作的實際操作和要求,也讓我更加熟悉了會計軟件的使用。這些經驗將對我的未來職業發展有很大的幫助。

          最后,我認為在學習中要善于總結和反思。每次學習完一章或一節課后,我都會認真總結自己的不足,找出問題所在,并加以改正。通過不斷地反思和總結,我逐漸形成了自己的學習方法和風格,也讓我更加明確了未來的`學習方向和目標。

          通過會計專業的學習,我不僅掌握了一定的會計知識和技能,也讓我更加自信和勇敢地面對未來的職業挑戰。我相信,無論未來從事什么樣的工作,這些經驗和收獲都將對我產生積極的影響。最后,我要感謝老師和同學們的幫助和支持,讓我在學習和生活中不斷成長和進步。

        會計的心得體會5

          周四下午公司組織的全員培訓,這次的培訓內容是《會計的基礎知識》,通過楊經理對會計的基礎知識兩小時的講解,讓我對會計這門行業有了更進一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

          會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

          在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學習,我才發現會計并不是那么簡單。

          “管理活動論”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為,會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。

          從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理,進而產生信息,利用這個信息達到加強經濟管理,從而實現預期目標的工作或者活動。

          要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。

          人類社會生存和發展都離不開物質,并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史,它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大,會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的',退一步來說,企業自始至終也要依賴于會計。當前,伴隨著經濟全球一體化的發展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協調工作中,在治理整頓全球性經濟秩序中,發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

          說到學習基礎會計學,也不是件容易的事,而且我們所學的也不是會計學專業,這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂,到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現實中就模棱兩可了。

          這一次的學習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,感謝公司領導給了我們這次學習的機會。

          我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了;雖然本科也開了基礎會計學的課程(我們本科專業開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學習比那時一學期學的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

          主要感想列示如下:

          一、資產和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。

          二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經營所得,并為包括營業外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業外收入和投資收益,而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產的公允價值變動收益。

          三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經濟業務(籌資、采購、生產、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

          四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業稅金及附加的稅費有:營業稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。

          五、學習完了基礎會計學,才終于明白會計處理的程序,即會計循環,F在好想去企業里實習,在實務中加深學習!

          以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學習、共同探討會計知識!

        會計的心得體會6

          在結束了10月28日晚林正老師的那節特殊的特訓課后,我想,我們得給自己一個承諾。即讓別人知道我們是一個信守承諾的人,并且相信。無論家人,同學,還是朋友。

          整節課,我都在道歉與承諾中感受自省與責任。對我們來說,不遵守承諾,不誠信,是常有的事。面對家人的叮嚀,囑托,和寄予的希望,我只是隨口應付,并沒有體會到,在這份叮嚀和囑托中,他們為之付出了多少,為了我的未來,為了能讓我健康的成長,他們又犧牲了多少。面對朋友的信任,我只是盡力而為,并沒有全力以赴,并沒有把朋友之間的這種信任,和這份承諾去認真履行。在一次次這種類似的事情發生之后,我變的麻木。

          曾經,我也對自己承諾過:我不能辜負父母的希望,不能讓他們的.付出付諸東流。我要承擔起一份責任,不能讓朋友們失望。可是,這些承諾都隨著時間的消磨,而被我淡忘了。

          如今,作為一名大學生,站在大學校園里,我開始思考:生活中,我們真的需要做一個信守承諾的人。對父母,說出的話,就要認真做到,F在我們能給他們的不多,但是我們可以給他們一點欣慰。對朋友,要說話算數,不能為了眼前的利益而背信棄義。要用長遠的眼光看待問題,兌現許諾。這樣,別人才會認為你是一個可以信賴的人,是一個別人可以依靠的人。也才能贏得別人的信任,支持和幫助。我們也才能在別人的信任下,體會到那種成功的喜悅,體會到被別人信賴和依附的感覺。

          在一聲聲‘請相信我,我是一個值得信賴的人‘中,我感受到,這更是我們需要的,也更是一種責任。

          ‘我相信,只要我們努力,每個好孩子都會有糖吃,只要我們努力,我們會是一個值得別人信賴的人。

          謝謝林正老師,讓我們在道歉與承諾中再次反省,繼而體會。像薛妮老師說的一樣,跟著林正老師走,不會錯。

          請相信我,我是一個值得信賴的人。

        會計的心得體會7

          說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的第一章時,以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了后面的內容后,我發現其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上更深一步應用。

          在學習中我發現它是一門技術很強的課程,主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習,要按教材章節順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯系,才能掌握整個方法體系。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發生的,還是車間發生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,在學了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產生了畏懼的心理。但是,困難不能否認,只要有了正確的學習方法和積極的學習態度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

          還記得在學習第一章時,總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應付一下了事,反正重點在后面幾章,但會計學也是重理論的,它主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理,而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。

          死板,以前這個詞我們總定義給會計,可我還要說自從學習了會計學基礎后,知道活學活用才是實質。所謂活學活用,是指對課程內容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調整時,要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會計核算方法,發揮會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。

          財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策,對企業會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。

          財務會計的學習心得三

          會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習,以下是此次實習中的一些心得體會。

          通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的`理性認識并掌握會計基本操作技能。

          我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。

          幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

          利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

        會計的心得體會8

          在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計信息真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

          對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

          電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。在我國,隨著經濟的持續發展,對會計類專業人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學生人數激增,畢業生就業困難的今天,會計類專業的就業形勢也明顯的比其他專業的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經類專業一直處于領先,根據調查結果顯示,社會對會計電算化專業畢業生需求意愿較強,九成單位有長期需求。

          因為公司分工較細我是在銷售部實習,所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目,應收賬款很常見,使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項,是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權,是企業流動資產的.一個重要項目。隨著市場經濟的發展,商業信用的推行,企業應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面:1、擴大銷售,提高了企業的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風險和管理費用的開支。

          以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

        會計的心得體會9

          下面就簡單的總結一些我的學習心得,會計電算化的學習主要有以下幾個部分:理論知識、Word及Excel的操作、網絡的操作、帳套操作。其中Excel的操作和帳套操作是重點,這也關乎到你的電算化考試能否通過。其實只要你每節課都來聽,課后完成必要的練習,就很容易掌握。

          一、Excel的操作

          在學校的計算機基礎課程中,我們也學習了很多關于Excel的操作的知識,但在電算化的Excel的操作學習過程中,更讓我認識到了Excel操作效率的無窮:

          (一)快速移動或復制單元格

          先選定單元格,然后移動鼠標指針到單元格邊框上,按下鼠標左鍵并拖動到新位置,然后釋放按鍵即可移動。若要復制單元格,則在釋放鼠標之前按下Ctrl即可。

          (二)快速將數據中的”0”取消

          先選定表格區域,然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項,然后只要取消零值前復選框中的”√”即可。這樣的操作簡便又快速。

          還有很多提高Excel操作效率的技巧,在日常的工作學習過程中都起到了很大的作用,就等你學習之后利用它們。

          二、帳套操作

          經過這幾周的上機練習經驗,我總結出以下操作要點,在以后的學習中要多加注意:

          第一、進行賬套的初始設置要認真謹慎,因為一旦啟用賬套將不能修改。

          第二、設置各操作員時要牢記口令密碼。

          第三、憑證一旦保存,其憑證類別、憑證編號不能修改。正文中不同行的.摘要可以相同也可以不同,但不能為空。科目編碼必須是末級的科目編碼。金額不能為“零”,紅字以“-”號表示?砂础=”鍵取當前憑證借貸方金額的差額到當前光標位置。

          第四、審核人和制單人不能是同一個人,憑證一經審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標記后才能審核。

          第五、進行轉賬生成之前,先將相關經濟業務的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次。生成的轉賬憑證,仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉賬憑證審核、記賬。

          第六、結帳時只能由有結賬權限的人進行。本月還有未記賬憑證時,則本月不能結賬。結賬必須按月連續進行,上月未結賬,則本月不能結賬。若總賬與明細賬對賬不符,則不能結賬。如果與其他系統聯合使用,其他子系統未全部結賬,則本月不能結賬。

          通過這段時間的學習,基本掌握了會計電算化的上機操作要點和技巧,大大提高了我的謹慎性和責任感,親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性,明確了自己的專業學習目標和努力方向,我會將在這段時間的學習和練習操作中總結經驗教訓,為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎,獲得更大的進步。

          會計電算化學習心得這學期,我們在上學期學習會計的基礎知識下,學習了會計電算化,讓我們把平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓模擬教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。通過學習,我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算,模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務,并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過模擬學習,進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。培養我們的分析經濟業務并進行正確核算等實際會計操作能力。

          在老師為我們創設模擬仿真的會計電算化工作環境下,我們圍繞建賬、日常業務處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料、手工賬務向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的操作訓練。

          這學期的學習,雖然每周只有一次課,做帳間隔時間也比較長,但我們要經常面對枯燥無味的數字,也是會心生厭煩。但通過會計電算化上機操作實習,我們充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯系實際能力。同時也在學習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法,也鞏固了上學期學習的理論知識。

          手工做帳,首先,會計科目,開始時根據資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發現要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎數據”,然后更改。增加的明細科目,會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

          第二,在錄入憑證時,有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用,則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

          第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經過老師指點發現,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

          最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

          通過手工實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業的我們,再經歷這次實習后,對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了,我們大家都很珍惜這個機會。

        會計的心得體會10

          我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作本事,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。

          建筑公司的會計部并沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計xx。剛到會計部xx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

          總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于之后xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

          畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。

          別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

          制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。

          因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

          并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。

          如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

          從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。xx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

          經過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自我所學到的'理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。

          我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的夢想和光明的前程努力。

          我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,本學期初,我在一家建筑公司進行了專業實習。

          總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來領導讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

          畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

          因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則冗長的借貸的就不能結平了。

          如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展的依據。

          從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。領導很有耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式,以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

          通過在建筑公司這一段時間的實習,使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去,并且在實踐中得到了經驗,同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗,這不僅豐富我的工作經驗,更加提高了我的業務理論水平。

          我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

        會計的心得體會11

          畢業實踐環節是大學生在全部課程之后、走向社會之前最虛幻的一個模擬實驗,對于我們財會專業的學生,平日注重理論學習,缺乏實踐鍛煉,因此受訓顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄,填制各種憑證到記賬、財務報表等一系列實務實訓,提高我們的實際應用管理水平,使得我們的真正系統的練習財務會計核算能夠基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解,提高我們實際操作的.動手能力,提高運用會計基本技能的穩定度。

          節方面無一不是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的科學性等等。此外,我們根據但此上述的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,多半都因為平時也理論知識不夠扎實,經不住實戰的一次考驗,這也是我在本次實習過程中均中得到的一個重要教訓。

          二、理論緊密配合是關鍵

          通過此次的埃唐佩縣實習投資過程我還發現,角度看僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么正常的會計,可以說基本上對有心會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構保障體系,我們都基本掌握。但是懊惱在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的理論只是紙上談兵,在財會人員的組織工作中行不通。

          三、足夠的耐心、細心是保障

          會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到后來,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

        會計的心得體會12

          隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,我參加了實習,經過在XX企業的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。

          為期半年的實習結束了,我在這6個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,是這生中最重要的經歷。

          這次實習的內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營,財務預算等。

          會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。

          反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。

          因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習,我可謂受益匪淺。

          雖然這次會計專業實習只有短短的四個星期,但是我卻獲益匪淺。

          第一,讓我認識到了在專業知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;

          第二,在會計工作的各個環節,我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的.態度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;

          第三,在整個的實習過程中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現重復勞動和推脫責任的可能性;

          第四,會計電算化已經越來越普及,無論是大型企業還是中小型企業,所以作為會計專業的學生,我們必須也要掌握好像用友等會計軟件的熟練運用,同時也要加強excel及數據庫的熟練操作;

          第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律;

          第六,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的`同事各方面都比我們具有優勢,所以虛心討教十分的重要。

        會計的心得體會13

          這個寒假,我選擇在一家公司進行了會計實踐。這次實踐,讓我有機會將所學的理論知識運用到實際工作中,從而更加深入地理解會計的實質。

          在實踐中,我接觸到了各種各樣的賬目和報表,對會計工作的復雜性有了更直觀的認識。每一個數字背后都有其深厚的意義,每一個報表都需要細致的`核對。這讓我明白了會計工作的重要性和嚴謹性。

          同時,我也體會到了與團隊成員的協作精神。在處理賬務時,我們需要共同討論、互相協助,確保工作的順利進行。這種團隊精神,不僅提高了工作效率,也增強了我們之間的默契。

        會計的心得體會14

          外勤實習是大學生接觸社會的一個重要途徑,對于我們來說,這是一個難得的機會,可以在實踐中學到知識和成長經驗。在這段時間中,我在公司中的角色是外勤實習生,負責客戶的拜訪、市場調查等工作。在這個過程中,我不僅學到了許多專業知識,還懂得了如何與人相處、處理問題和解決困難,這些都是課堂學習無法替代的。現在,讓我分享一下我的外勤實習心得體會。

          在開始實習前,我首先要了解公司和所在的行業。我不僅查閱了公司的資料,還參加了公司的培訓和介紹會,了解公司的歷史、文化、組織結構和業務范圍。同時,在市場調查和客戶拜訪中,我也了解了行業中的主要競爭對手,對市場趨勢、客戶需求和產品的特點有了更加深入的認識。這些了解與實踐相結合,讓我更好地理解了這個行業,在實習中更加游刃有余地工作。

          作為外勤實習生,我的主要工作之一是與客戶溝通和拜訪。通過與客戶交流和聽取反饋,我理解了客戶的需求和訴求,從而更好地定位自己的產品,并向公司提出改進和優化建議。這也讓我學會了如何處理與客戶的溝通和交流,如何解決問題和了解客戶的需求,以及如何與客戶建立良好的`關系。這些能力在今后的職業生涯中也將派上用場。

          在外勤實習中,我除了學到了專業知識和技能外,還收獲了個人成長和發展。我學會了獨立思考和解決問題的能力,學會了人際關系處理和溝通技巧,同時也提高了自己的社交能力和情商。這些能力的成長和發展對于我未來的職業發展和生活的成長都具有重要意義。

          外勤實習是大學生接觸社會的一個重要途徑,是學習和成長的一個機會。在這個過程中,我不僅學到了專業知識和技能,還學會了溝通交流、解決問題和處理人際關系等實用技能,同時也提高了個人成長和發展。這些經驗和收獲將成為我職業生涯和人生發展道路上的重要財富。我將珍惜這個機會,不斷發展和進步。

        會計的心得體會15

          光陰似箭,將近一年的實習生活即將接近尾聲,實習期間我收獲了很多,不但穩固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經驗。作為一名剛走出校門的大學生,我充分的意識到了實習的重要性,也很珍惜這次實習的時機,因為透過實踐能夠提升自己的潛力,也為以后的開展建立良好的基石。

          其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程規范和財務核算過程是不容易的。我主要采用了多看、多問、多學、多悟四種的方式,基本了解了公司基本狀況和財務狀況。

          我于8月25日至今在紙制品有限公司實習,這個公司的主營業務為:紙制品(精巧禮盒、酒盒等)的生產和銷售,制品的銷售,我在那里擔任財務,該公司實行代理記賬,我的工作范圍是對公司所有業務進行賬務處理,和編制對內報表。初來公司,我感到有點失望,因為我一向期望自己能加入一個大團隊學里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計,但我漸漸發現,原先環境不大,人員不多的公司,要做的事卻不少,能學到的知識也很多。

          此次實習,主要分為兩個階段:

          一、跟著以前的胡會計學習,了解并熟悉公司業務處理的階段,主要是多看、多問;

          二、胡會計離職后,我對公司會計工作的流程規范還不是很了解,靠自己邊了解邊摸索邊學習,直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業務,主要是多學、多悟。

          胡會計先帶我去熟悉公司的環境,會計事務所(我們外賬是委托事務所做的)、銀行、國稅局等地方。對此,我有些不解其意,之后她才教誨我,人際關系不能只局限于這小小的工廠,也要多接觸外面的人,尤其是那些經常跟自己打交道的人。人認識多了,事就好辦多了,剛來第一天,她就給我上了一課,告訴了我團隊與人際關系的重要性。

          跟著胡會計學習時,我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應商,并對發生的業務進行賬務處理等,并學著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產企業,沒有財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙,因為我對辦公軟件的操作比較熟悉,所以使用起來也很熟練。我認真學習了該公司會計工作的流程規范,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了會計工作的全部過程。

          剛開始接觸賬務的時候,我的情緒充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有好成績。但我發現很多東西看似簡單,其實要做好它其實不容易。我一向覺得自己會計學得相當不錯,胡會計給我看過以前的帳后,我就迫不及待的想大顯神通。然而,當胡會計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時,我就出現了一些紕漏。這時我才明白,即便是借貸,4 / 9

          也不能隨便無視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解,并替我重新溫習了會計重點,并告誡我一些規則,以防我日后犯錯,例如:

         、艛底忠眉t筆劃橫線,再蓋上職責人的章,這樣才能作廢,而我們在學校學的,只要用紅筆劃掉,寫上作廢就能夠了。

         、茖戝e摘要欄,則能夠用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要,而且寫摘要時,必須要靠左頂格寫,不能空格,這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。在學校時,對摘要欄不是很看重,認為可寫不可寫,沒想到那里還有這么大的學問!

         、菍τ跀底值臅鴮懸灿袊栏竦囊螅P跡必須要清晰工整,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸方就不能結平了。

          所有的賬都記好后就是結賬,每一帳頁要結一次,每一個月要結一次(現金及銀行存款要每一筆結一次),這就是所謂的月清月結。結賬最需注意的就是費用及稅費,要再三復查審核,以防出錯。在有不確定的狀況下,也能夠先用鉛筆進行記賬,以防出錯時不好改。

          胡會計說,會計的職責重大,別以為那只是單純的動筆,關系的資料可多額,職責更是重大,一個不留意就會出現嚴重的后果。會計不單單要對自己負責,更要對別人負責。做為一個會計人員,職業操守及專業素質甚為重要,要細心、耐心,還要有恒心,具備了這三心才能做好一個優秀的會計人員!

          胡會計離職后,我開始了自己去探索去學習的過程。首先,我認真的去熟悉公司的主要運行狀況,以便我能夠更加深入的了解公司,掌握公司的客戶及供應商狀況。其次,認真的審核各項收入及費用的單據,原材料及外協加工聊的'賬務處理計算,從而了解公司日;顒拥慕洜I方向。第三,熟讀增值稅防偽系統一機多票開票子系統、網上申報系統、網上報稅操作指南等關于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料,讓自己對整個公司的經營狀況更為熟絡。

          期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。待工作進入正軌后,我還制定了每月固定的工作流程規范表,以便自己明白干什么,怎樣干,按照手冊的程序來完成工作任務。同時,對會計這門專業也有了實際的操作和了解,為我以后更好的開展奠定了基礎。這期間我悟出了以下感悟:

         、攀且袌詻Q的信念。會計是個很枯燥的工作,每一天每月應對的事情都差不多,就這么循環往復的循環著,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,隨便放下只會讓自己懊悔。

         、埔J真了解公司的整體狀況和工作管理辦法。只有這樣,工作起來才能得心應手。

          ⑶要有吃苦的決心,嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一個科目,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問習題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度,屢次復核計算核準,以便及時發現問習題解決問習題彌補破綻。

          ⑷工作中要多看,多觀察,多聽,少講,堅持學習,F代的會計是與經濟協調開展的,時刻處于變化更新中,要多關注學習經濟、稅法等煩各面的開展,以便自己能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。

          ⑸要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關系,工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、互相幫忙和互相諒解,不要怕付出,有舍才有得。

          此次的實習是我深入社會的起點,讓我了解到在社會中生存就應具備的各種潛力,然給我學到了許多知識和經驗,這是在課本中所學不到的。工作經驗的企業選取會計人員的重要因素,透過此次實習,讓我能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還就應多學些什么,也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經驗。讓我能夠更早的為自己做好職業規劃,設定人生目的,向成功邁進一大步。

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