【熱門】入學心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的入學心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學心得體會1
今年的六月和九月，我成功的實現了高中生到大學生的轉變，如何形容這種心情呢？或許應該是五味雜陳，既有對新生活的向往和期待，同時也有著對過去的不舍和留戀，或許這就是不斷成長的感受，如今已經到大學xx天了，那么在這些天里，我的內心也有很多的感觸。
剛剛踏入校門的那一刻，我感覺整個人滿血復活一樣，精神狀態達到了最高點，我想這就是對新生活的一種期待吧，回想自己這十多年的苦讀，在這一刻忽然就釋懷了，告別了過去的稚嫩，此刻我在這里重新揚帆起航，前進的步伐也必然勢不可擋。
大學的第一課當然就是軍訓，不得不說這個強度，可比我以前所經歷過的任何一次訓練都大，不過我只告訴自己一句話“咬牙挺住，不要掉隊”，這是對自己的一次考驗，更是一次鍛煉，所以我定要利用好這次機會。每天的暴曬，讓我們的皮膚逐漸變得黝黑，雖然起初還是有一點不適應，但是后來我把這當成一種獨特的標志，漸漸地我開始覺得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣，隨著日復一日的訓練，我們的軍訓生活很快就到達了中后半段，我們的隊伍也逐漸配合默契，在最后還取得了不錯的.成績，我想這就是軍訓的意義吧。
軍訓的生活結束后，我們便正式開始知識的學習，與高中不同的是，我們不再有固定的教室，有的時候一節課還是好幾個班一起上，剛開始我還感覺很驚訝，100多人的大課堂會是多么的壯觀，每位老師都是那樣的知識淵博，雖然目前只有短短的幾天，但是我已經對未來四年的學習生活充滿了期待，雖然這一路上可能并不是順風順水，但是我一定會克服層層阻礙，將各科知識都熟記于心，遇到問題時積極地去解決。
同時值得一提的是，我的室友們都非常的友好，雖然大家都是來自不同的城市，但是卻能夠很好的交流，似乎是很久沒見的朋友，我們將這稱為“有緣千里來相會”，是緣分將我們幾個陌生人聚集到了一起，這是多么讓人幸福的一件事情，我們的目標：、充實過完這四年，以優異的成績畢業！
新學校的生活充滿了神秘的色彩，而如今就需要我自己去親手揭開它，十多年的學習，就為了這一天，我準備好了！不管未來有怎樣的艱難險阻，都不會讓我停止前進的步伐，這四年我要給自己一個滿意的答復，未來可期、生活可期！
入學心得體會2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
如今已經開學了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
步入初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
步入初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的.心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中的這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
入學心得體會3
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
1）充分的學習準備。
良好的學習動機、必備的專業基礎知識、運用現代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
2）自主的學習方式。
了解開放教育教的方式，以業余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發著我努力的去競爭。這種環境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發自身潛能，實現自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現人生理想。三是在哪兒學。現代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習，每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的'是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存"。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導向，努力做到物質追求與精神追求的統一、個人利益與社會利益的統一、自我價值與社會價值的統一。堅持正確的人生價值取向，關鍵是要在社會價值目標的指導下處理好個人利益和社會利益的關系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關系，樹立強烈的社會責任感和義務感。對社會發展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統一、責任與貢獻的統一、物質貢獻與精神貢獻的統一，是評價人生價值的基本方法。實現人生價值的主觀條件是確立科學的人生價值目標，提高科學文化素質和實踐能力，具備良好的身心素質等。實現人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經濟制度以及意識形態、輿論環境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設有中國特色社會主義的偉大事業中，才能真正實現。人生價值的實現需要艱苦不懈的奮斗。在現在，從日常行為規范做起。
還有，我要學會從新的起點管理自己，把自己學到的知識應用到實際中，從而提高自己。學會管理自己，聽似簡單，實則難。學會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課，是任何成功人士的成功秘笈。學會管理自己就要學會自己的生活和時間。學會管理自己的生活是學會管理自己的第一步，在我們上幼兒園時，教師就教導我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎，是每個人走向社會，開始自己人生的第一步。學會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段，要學會管理自己的時間就要對自己所處的環境，對自己的學習工作有一個十分清楚的認識，這樣才能分清主次，明了輕重，知道緩急，然后合理有效地分配、利用時間，過井然有序的生活，井井有條地做事，學會管理自己的時間對學生來說是極其重要的，只有學會管理自己的時間，才能把握好各個學科的學習，才能有的放矢，全面發展。
其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發現自己所學的知識很有限，所以才下定決心重回校園學習。我從自身的實際出發，專門羅列了自己在學習上的一些困難，并結合以前專科學習的經驗，逐一進行思考，總結了以往學習中的幾點方法：
1、提高效率，注意方法。
由于學習時間有限，要求我有一定的學習速度，如果按步就班地完成規定的各門課業，未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學過程中，往往會遇到很多不易理解的地方，為了不影響進度，有時可以跳過這些難點疑點往下學，不去鉆這些牛角尖，等學完之后再回過頭來，就以前的難點疑點來細加參研，這樣就會容易多了。
2、合理的調配并利用學習時間。
可以說每門課程都有其各自不同的特點，所以要具體情況具體分析，做到對癥下藥。如果有些課程不是很難，自學起來得心應手，就可以把它放在次要位置（可不是說不學），而先學有難度的課程，待難學的課程學累了再學學那些容易的課程，以此來合理的調配并利用學習時間，從而提高了學習效率。對于我認為相對較難的課程，我預先做好準備，投入較多的時間，集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程，由于本來就沒有多少基礎，再加上年紀也三十多了，這困難就可想而知了，我就給自己規定每天記一定數量的單詞，遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學或老師。功夫不負有心人，經過一點一滴的潛心苦讀現在總算也略有所成。
3、學習和復習過程中應突出重點。
由于時間有限，要想角角落落都理解透徹，一般也不太可能，所以在學習、復習過程中應抓住重點。可以根據電大網上課堂中提供的學習綱要及學習要點，著重理解，并結合視頻教學來進一步深化，再結合課程作業加以消化理解，這樣才能保證在有限的時間內，掌握到更多的知識，做到事半功倍。
4、學習中養成多問的習慣，必要時查閱相關資料。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學。但也有很多時候這一方法往往行不通，因為有些疑難問題屬于基礎性的東西，如果不理解，后面的內容就無以為繼。問題總是要解決的，但時間緊迫，解決越快越好，這樣就要求我多問，多問老師，多請教同學及周邊在行的同事和親友，所謂三人行必有我師。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網查詢資料，可通過電大電子閱覽室，或者上互聯網找，這樣有些問題就很容易解決。
5、必須制定出自己的學習計劃，為自己所修讀的全部課程做一個總體規劃。
這樣學起來就更加有目的性和針對性，做到有的放矢。
俗話說：人活到老，學到老。在這個知識經濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀，為了懸崖勒馬，我來到了電大充電。能在這里學習是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學校和社會為自己創造的這個條件，讓自己回到了學生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員，我會借助廣播電視大學這個平臺，不斷提高自己的業務水平，不斷提高自己的文化素養，這不僅是工作的要求，也是自身發展的需要。我相信只要通過自己不斷努力，一定會不斷地完善自己、充實自己，提高自身文化底蘊，我相信付出終會有回報。
入學心得體會4
邁入高中的門檻，我應該要學會珍惜這個千載難逢的機會，努力拼搏，闖出屬于自己的一片天地。
現實中的高中并不是想像中的那么美好。
發課本咯，哇噻，天那，哪來的這么多課本，我要暈倒了。
老師告訴我們現在高中不比初中了，以前只有語數英三科，現在有九科了，如果你們一味的向從前那樣考試時臨時報佛腳是不行的。
是啊，以前的我們總是在考試的時候才用功的，那時也還有點用，只需看重點對付考試是綽綽有余的。但現在呢還能這樣嗎？答案已經很明確了：NO。 哎，原來高中這么難，不僅內容多了，而且知識也更難了，我能應付這些嗎？難道我該放棄嗎？心里好矛盾啊。
老師又接著說雖然如此，但只要你們肯勤奮學習，一切都好辦。
嗯，對，既然我已經作出這個選擇，我就不能退縮。而且我要相信只要我肯付出就一定會有收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，從現在起認真學習圓自己的.大學夢。 在人生中，我們也會遇到許許多多的困難，不可能都風平浪靜，總有波濤洶涌的時候，只有這樣的人生才精采，才有意義。在困難前我們不能低頭，要迎難而上，克服困難相信自己最棒！
入學心得體會5
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終于踏進了夢寐以求的大學院園。
四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環境里，在這新的.起點上，我們的心中總有許多的理想要放飛，許多的目標要實現。現在的我們意氣風發，現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，通過軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發現軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學會了忍耐，學會了團結，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發自內心深處的自豪，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經，我們互不相識，現在的現在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
入學心得體會6
新的學期，新的學校環境和事物，新的同學和老師，一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活，緊湊的生活時間，緊張的學習氛圍，積極向上的同學們，這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前，在技校的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒有真正的領略到其中的道理，那時候的我認為學習只是為了應付考試，所以什么事都蠻不在乎，無關緊要的樣子。現在看到我們紀中的學子們個個都那么的積極努力，熱愛學習，謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺，不自主，不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法，態度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人，高一(28)班人。即使現在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因為我知道學校是根據我們的情況而分班的，這樣我們每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班，綜合班反而會產生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力，去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班，但是現在的我還未確定所以我現在要均衡的對待每一科，不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快，也不會像以前那樣會強調完再強調，更多的需要自主學習。起初還不適應，但是我會盡最大能力去追趕，去適應。現在我基本已經適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進去的時候，沒有一個人我是認識的，路也不認得，感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現在我可以喊出三十多個同學的名字了，很開心。還有我感覺自己現在積極了，每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的，因為我認為我沒有這個能力勝任，而且我很沒有責任心。但是這次不同，我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的`，當時相當想擔任這個職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養自信心，增強自己的實踐能力，何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的，但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書，所以我必須鼓足勇氣站上講臺去，所以經過幾天的鍛煉我已經不害怕了，所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發現經過兩個多月的休息，我的記憶力明顯增強了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。
技校入學心得體會2
從懵懂到求知，從依賴到獨立，我經歷了先抉擇后努力的人生過程。曾經12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢開始的地方啟程，顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點，我知道了肩負的擔子。
經過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對的，還只是未知數。但我堅信精神的力量。
一個月的入學準備，軍訓，考試，體檢以及一周的學習，讓我感觸到技校帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學習的平臺，它屬于兩萬余名在校生。它公平，自由，競爭，緊湊。我們擁有了更多的權利，同時又要履行自己應盡的義務。
斑斕的社團文化，密集的課時，獨立的.生活空間。我們面對的不僅是遠大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長大，如此的悄然。
在適應了技校的節奏后，我們開始了遠航。接下來，我做的一切都要為自己負責。我會認真地鉆研學習，積極地踐行，提高自己的修養和內涵，用影響力感染周圍的同學，做到德才兼備，精益求精。
請相信技校將塑造我全新的靈魂，而我將在技校實現人生價值。
入學心得體會7
不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。
一個個感想又油然而生，由于這是小學生活的最后一學期了，假如學習再松懈，我們六年來的成果會是什么?但我們這學期會遇到怎樣的'困難呢，學習會變得多緊張呢?這真讓我擔憂啊!但我們只要有信心。有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升。“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來，學的名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還由于在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期里，讓名句繼續鼓勵著我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸!
入學心得體會8
抵著昨日曾經千辛萬苦，終于，我們走進大學這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛著。留戀著的故鄉中學里，儲存著多少學子淚？在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續夢想……
中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多么渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的`冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，高考像座大山壓在頭頂。痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過。快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回？
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內有些同學很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學習忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學同學盡快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物束縛，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學生活活潑起來，校園里欣欣向榮。朝氣蓬勃……
高中時，我們節儉；大學時，我希望我生活中的每個人保持下去……
我們奮斗過，惦念著的中學時代已經成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學好友的思念，對故鄉親人朋友的牽掛，對大學未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內心的牽掛……
大學里，我更盼望我們學生會。協會。書記處的主席。部長。書記和會長們，不要帶著一股領導的威風，擺著一副領導的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學長，我的校友，不是上司！我們都還是學生，僅僅是學生……
我還希望，如今我的大學交際生活和關系與我的理想生活近一些。再近一些……大學，所有的校友。教授和講師們，我們不都是一家人嗎？我們都長著黃皮膚。黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……
還有，處在我生活圈內的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……另外，我還希望學友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應失去的……
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……
入學心得體會9
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的.學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優勢。我們的優勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
入學心得體會10
新的學期開始了，我來到了熟悉的學校，走進了熟悉的教室，看到了熟悉的面孔。我帶著新的希望，踏上了新的征程。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。我要珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我獻給太陽的禮贊，晶瑩汗水是我迎接日出的`眼睛!
“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣：播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。”要明白，“一分耕耘，一分收獲。”我相信，只要我付出，不拋棄，不放棄，不靠運氣，就能改變自己的命運。
在新的一學期里，我要在學習方面做以下幾點：一、上課認真積極聽講，積極舉手發言。二、下課不追逐打鬧，認真積極看課外書。三、按時并認真積極完成老師布置的作業，書寫整潔。四、做到課前預習，課后復習。我還要在品德方面做幾點：一、愛護花草樹木、有益動物，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。二、遵守交通秩序、公共秩序。三、誠實守信，不說謊話，知錯就改。四、尊敬父母師長。五、同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不罵人，不說臟話，不打架。
我已是六年級的學生了，我一定會說到做到。加油!
入學心得體會11
20ｘｘ年9月8日，注定是一個不平凡的日子，就在這一天，我滿懷期待與夢想地踏入了川師校園……
一進入川師北大門，便有熱情的學姐上前迎接，學姐細心地介紹報名流程，并帶領我參觀校園，去到寢室，讓人倍感暖心。整個報名流程下來都讓我覺得緊張和激動。9月9日下午，我們又參加了學校的開學典禮，更體驗到了大學的不同之處。9月10日，我們還參加了新傳學院的開學典禮和學院專業介紹的講座，學院的領導、老師、學長學姐們都發表了精彩的講話，讓我們更加了解了自己的專業。特別是學院系主任的講解，讓我們對自己的學習以及今后的就業有了更加明確的方向和計劃。9月ｘｘ日，我們聽到了來自學姐學長們對于學院兩委部門及活動的介紹，流利、風趣的語言，創新多樣的PPT，豐富多彩的`活動都深深地吸引了我，讓我覺得大學就應該這樣積極參與學生活動，過得充實而有意義。
開學幾天下來，校園里各式各樣的活動，操場上晨讀的學生，教師內輕松和睦的氛圍，都給我留下了深刻的印象。漫步在灑滿斑駁梧桐影的校園小道，處處都彌散著文藝，自由，開放的氣息，任我們盡情徜徉。學校的建筑古樸大方，設施先進完善。校園內綠樹成陰、群芳競艷，特別是散落一地的桂花，為校園增添了一抹清新的氣息。校園內各色的人物，更讓人覺得大學更像是一個小社會，而我們作為大一新生這才開始漸漸褪去稚嫩，要尋找到自己的定位與方向。
大學是美好的，但前提是我們合理的規劃，我們要努力學習好自己的專業，也要發展自己的興趣愛好，多方面提升自己，做一個新時代的大學生，川師的夜晚格外靜謐，我卻難以平靜，即將開始的大學生活，我相信，只有有計劃、有目標、有熱情、有毅力，就能在人生的篇章留下最美的一筆！
入學心得體會12
真是光陰似箭，日月如梭，這么快1個星期就過去了，這是開學的第一個星期，在這個星期里，我遇到了很多事情還學到了新的知識。
在開學的第一天，我一直認為前幾節課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎!
誰讓我們長的這么高大但是我還是接受不了開學的現實，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什么在二月那?何況今年2月只有28天啊!
在這個星期里，我們班里轉來了2位新同學，一個是上海轉來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點內向，不好溝通。
另一位那，是大皮的小學同學，大多數同學都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在1個課間的時間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學校的短發工程，已經實施，天天早晨在門口抓，抓著的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!
我媽媽說正月剃頭對舅舅不好，何況我有3個舅，我被老師給捉著了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說，媽媽堅決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了，但沒想到，下午居然沒有人查，蒙混過關，希望學校的領導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務，謝謝!!!
星期5了，天下著小雨，聽說今天下午2點半，初一的有消防演習，那個動靜相當的大，消防車標準聲音響的驚天動地，我小聲的對大皮說，來接你了，趕緊走。
在此，我對老師表示歉意，我上課小聲說話了，請老師原諒，放學，聽別人說，消防演習特簡單，就是消防員在地上點火在滅，真是太無聊了，但是學校也是對他們好，讓他們了解一點生活常識。
我還是特別佩服我的'同位，也要謝謝老師給我一個這樣好的同位，那當然是皮睿杰，我發現我還有許多地方要和他學，比如他的學習成績，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學習天天向上。
我還想給老師提點建議，那就是打掃衛生的事，我發現有些加分至對排車子的同學，有事還有些打掃衛生的同學不公平。
我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字，但我們有時根本沒時間寫，都要下去打掃衛生，所以減少了加分的機會，希望老師完善好這一點，謝謝。
入學心得體會13
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎?雖然學習文化知識是首位的，但現實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，我來到了電大朝陽分校，接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續。
今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛生事業管理(本)專業的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育公共衛生事業管理本科畢業證書，既然選擇了電大的學習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學習不是把學習者局限于教室的環境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。
正式來到學校后，我對電大有了進一步的了解。
1、遠程開放教育是隨著現代信息技術的'發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優于傳統教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。
2、電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。
3、電大的教學一般是寬進嚴出，學生必須經過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業，這使我們的學歷更有權威性，更為我們以后的發展奠定了基礎。
4、通過學習指南使我更加認識到現在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。
入學心得體會14
入學感想六年的時間如同流水，已經匆匆遠去;六年的同學如同回憶，已經凝固在時間里;六年的快樂如同茗茶，已經慢慢涼去……如今，我們告別了小學的生活，小學，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。
這是一個特殊而美好的.日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是想盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣了忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
入學心得體會15
一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領下，全體高一學生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學校創始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創造的輝煌激勵了同學們，愛校情結深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發了同學們的斗志。
9月8日上午，同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學校風雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學們感到成為一名野中學子而自豪，激發了同學們的學習熱情，增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育，同學們了解了的安全教育常識，增強了同學們的安全意識，為同學們安全健康地學習生活奠定了基礎。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學們成長中的困惑。
9月9日，同學們集體聆聽了心理學老師關于心理健康知識的講座。心理老師為同學們解開了成長過程中一個個謎團，給同學們指明了成長的方向，讓同學們學會了如何正確對待、理智處理生活與學習上的問題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個初中生到高中生的角色轉換和目標定位，為以后的學習奠定了基礎。
四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。
9月8日晚，學生在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律，讓同學們認識到要健體勵學，修身做人，繼承野中人的優良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛生，整理內務——提高了同學們的生活自理能力。
入學教育期間，學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的'衛生，增強勞動觀念，樹立了同學們的環保意識，拉近了同學們之間的距離，營造了舒適美好的環境，同學們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學們的自理能力。
六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。
入學教育期間，每班都利用晚自習召開主題班會，同學們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
七、學習方法講座——讓同學完成了從初中到高中的角色轉換。
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。
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