《贏在執行》讀書心得

時間：2024-09-04 02:03:37 心得體會

《贏在執行》讀書心得

　　當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的《贏在執行》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《贏在執行》讀書心得

《贏在執行》讀書心得1

　　兩個月來，跟同事們一起學習了余世維老師《贏在執行》講座，包括《執行力的衡量標準》、《執行力的三個核心》、《國內企業家在人員流程上的缺失》、《決策的首要問題》、《打造執行型企業文化與團隊》、《贏得人心與提高影響力的重要性》。個人認為，余老師雖然講的是如何提高執行力來管理中國企業，但對于黨的干部，他的一些觀點同樣受用無比。結合自身，打算從五個方面努力，把自己培養成一個有執行力的人。

　　一、好好學習，常常思考

　　所謂學，而后知不足也，特別是當前知識日新月異，任何學習上的松懈都會導致思想、能力、行為上的落伍。一要加強對黨的路線、方針、政策的學習。要在學習中不斷提高自己的思想境界和認識水平，提高對大局大勢的敏銳性和鑒別力;要深刻洞察經濟社會發展的新動向和新特點，確保在任何時候、任何情況下都能使自己的工作與上級的要求合拍、一致。二要加強業務知識和專業技能的學習。對于我而言，除了學習信息技術方面的知識，更好地從事本職工作外，還要加強組工業務方面的學習，爭取一專多能。三要多讀書，讀好書。認真執行個人讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得體會。

　　學而不思則罔。邊學習邊思考，把書本上好的思想裝入自己的大腦，變成自己的能力;邊工作邊思考，養成思考的好習慣，對任何一項工作，都要將思考貫穿始終。事前思考，每項工作執行之前都要認真思考，理清思路，事半功倍;事中思考，根據工作情況進行科學調整;事后思考，總結每項工作的得與失。

　　二、負責任，扎實把工作做到位

　　一個有責任心的人，是敬業、熱忱、主動、忠誠，力求完美的人。要積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅忍和執著，充滿激情地勤奮工作。對于我來說，我的工作崗位就是一個具體的.能力席位，都意味著責任。以后要時時處處牢記責任，保持強烈的事業心，從而自動自發地扎實完成每一項任務。凡事最怕認真二字，人只要一認真，就什么事情都做出來了，以后要努力改掉不夠認真的毛病，以自己突出的敬業精神扎實把每項工作在規定時間內完成好。

　　三、遵紀守法，保證人格健康

　　遵守各項規章制度，保證人身自由。不該做的不做，不該拿的不拿，不該想的也不去想。培養自己的良好的品行，做到言行一致，做一個高尚的人，做一個純粹的人，做一個有道德的人做到表里如一，言必信，行必果，對上對下一致，人前人后一致，講的與做的一致;對人坦誠，永遠講真話。

　　加強體育鍛煉，增強體格，以健康的身體和良好的精神面貌投入工作，讓社會認可。

　　四、做最好的自己，融入優秀團隊

　　優秀團隊是由優秀個體組成。只要個人的執行力提高了，團隊的執行力自然強。以后要把個人的執行力融入到團隊中，執行力才有不絕的動力。所謂不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時，培養自己的全局觀念，加強溝通和協調，多回報，多請示，對于上級決策和部署的工作，要自覺圍繞中心大局來執行，不找借口，不打折扣，努力做到不讓工作在自己手中延誤，不讓差錯在自己身上發生，不讓組織部形象在自己這里受損，努力做最好的自己，融入組織部這個優秀團隊。

《贏在執行》讀書心得2

　　執行力是一個十分火熱的話題。當前正在開展的能力建設年、作風建設年活動，實質上就是執行力問題。近期，連續聽了幾期余世維先生《贏在執行》的講座，感覺余先生對執行力的認識與見解十分地精辟，的確受益匪淺。其實反向思維，贏在執行，輸也在執行，問題的關鍵就在執行上存在偏差。

　　個人認為，執行并不是一篙子到底，執行是一門真正的科學，其過程也是十分復雜的。這種復雜性必然導致執行偏差的出現。從簡單來講，執行的偏差應該表現為三種：首先是執行方向發生錯誤。這可能是最大的偏差。就是說執行的方向與事物運動發展的'正確方向不是零角度。角度越大，偏差越大，甚至可能是完全相反的方向。在這種情況下，執行的力度越大，距離我們的目標就會越遠。所謂差之毫厘，謬以千里。其次是執行不到位。方向對了但力度不夠，距離目標還差一段。工作中執行力不強大多數都是這種情況。還有一種比較少出現的情況，就是過度執行，過猶不及。事物都有兩面性，過了就是不到位。這其實是最難把握的。

　　任何一種執行不到位，都有其主客觀原因。從主觀上講，絕大多數人在執行過程中都抱有較為良好的愿望，希望把事情不折不扣地執行到位;那些主觀上不講執行力的絕大多數是惡意行為，不足以深入分析。但有一種主觀，可能是影響執行力的最大障礙，而且往往不易被人察覺，甚至不被人承認，或被人作為執行不到位的借口，這就是習慣。傳統習慣可能是經驗的代名詞。往往沒有養成習慣的，或者說沒有經驗的，在執行中存在的偏差，大多數可以及時地發現，主動地得到修正;但對長期以來形成習慣的，不管是好習慣還是壞習慣，更易犯經驗主義錯誤。事物是不斷發展變化的，一味依賴于經驗，很容量出現方向性偏差;一旦發生很難發現，甚至即使發現，當事人也不能正視，很可能導致嚴重錯誤和后果。人在執行過程中依賴于習慣，其實是思想上的懶漢行為，缺少根據客觀事物運動規律主動思考、主動研究的過程，以不變應萬變，當然就會出現執行偏差。當然，影響執行力還有很多客觀原因，如人治制度、客觀條件限制等，可以從多角度進行分析，真正找準原因。

　　其實，提升執行力并不是很玄乎，按照余世維先生講的用正確的人，做正確的事，把事做正確就行了。個人認為就是要求在執行過程中處理好方向與細節的關系，在把握方向基礎上，注重每一個細節;處理好態度與能力的關系，既要有認真的態度，又要有把事做好做正確的能力;處理好創新與堅持的關系，既要用新的思路、新的辦法執行，更要堅持不懈，一抓到底。如此，執行力能不得到提高嗎?

《贏在執行》讀書心得3

　　執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業，則是將長期戰略一步步落到實處的能力。執行力是企業成功的一個必要條件，企業的成功離不開好的執行力，當企業的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行就好比是理論與實踐的關系，理論給予實踐方向性指導，而實踐可以用來檢驗和修正理論，一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行并存的企業。

　　我想，造成執行力不高的主要原因：

　　一是管理者沒有持續地跟進、跟進、再跟進。大的方面是：對政策的執行不能始終如一地堅持，常常虎頭蛇尾；小的方面是：有布置沒檢查，或檢查工作時前緊后松，跟進不力。

　　二是制度出臺時不夠嚴謹。有些方案沒有經過充分的論證就出臺了，缺少針對性和可行性，或者過于繁瑣不利于執行，結果導致政策變換比較頻繁，連續性不夠。

　　三是在執行的過程中，業務流程過于繁瑣，形式的東西增多。當企業成功與發展時，常常更加注重形式、更加官僚化、離客戶更遠。

　　四是在執行過程中缺少良好的方法。表現之一是溝通協調不好；二是員工創造性解決問題的能力還有待提高；三是對一些作業模版的點滴積累不夠，經常性的從頭開始；四是培訓的有效性、針對性不夠。

　　五是缺少科學的監督考核機制。

　　六是公司的執行文化還沒有完全形成。

　　領導者的真正任務是領導戰略、運營、人員這三大核心流程，而不僅僅是描繪“愿景”和制定“目標”。執行，則將商業的三大核心流程結合起來的最佳途徑。

　　執行的概念已被世人矚目，今天，執行的思想、案例被廣為流傳，而如何在企業內部建立起執行的系統，仍是企業的最高管理者和高層經理們拭目以待的制勝法寶。

　　那么如何提高執行力呢？

　　首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。目標一旦確定，一定要層層分解落實。

　　其次，找到合適的人，并發揮其潛能：執行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執行企業的策略，并反饋企業的文化。柯林斯在《從優秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人，要將合適的人請上車，不合適的人請下車。

　　其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構：企業做大之后，只能通過規則來約束，規則是一個組織執行力的.保障。“錫恩4r業務管理系統”中的“4r”說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關系。

　　其四，倡導“真誠·溝通”的工作方式，發揮合力：一項調查表明，企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

　　其五，關注細節，跟進、再跟進：制定戰略時，我們更多是發揮“最長的指頭”的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真；跟進、再跟進。

　　最后，要營造執行文化：應該要從以下幾方面入手建立執行文化：

　　①講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤；

　　②團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；③責任導向：提倡“領導問責”，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；

　　④績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明；

　　⑤繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍；⑥用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外；

　　⑦要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

　　要提高管理者執行力，需要具備執行力的素質要求：

　　其一，識馬、賽馬、追求團隊成功——對管理者而言，團隊的成功才是真正意義上的成功。

　　其二，指令明確——指令是否明確也是當領導最重要的功夫之一。有歧義或自己想當然的認為下屬已理解，后果是嚴重的。

　　其三，關注細節，身體力行，跟進、再跟進——管理一定不能將管理的問題形而上學，過程、細節一定要關注、要督促、去指導。

　　其四，有堅韌的情感強度——首先是“有性格”的人，總是堅決擁護某種事物——一種價值、一個理想、一項事業，另一方面，表現在有韌性上。認準的事，無論遇到多大的困難，都能忍受壓力、自我調節、自我激勵。

　　其五，掌握節奏，必要的時候善于轉大彎——執行力要求行動迅捷、簡潔明快。因為形勢在瞬息萬變，速度常常決定成敗。但是，該快的時候要“動如脫兔”，該慢的時候要“靜若處子”。

　　我們的企業如何強化執行力？

　　作為一個企業，再偉大的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐。執行力較弱的公司也是缺乏成效的公司。如何強化我們的執行力，我覺得一個企業需要做好以下幾點：

　　一、樹立明確的目標，確定執行力的方向。

　　確定目標，似乎是老生常談的話題。但確定目標并不是一件容易的事。它建立在對企業內外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構想的基礎上。這是確立目標的基礎，前期需要我們做大量的分析調研工作。就企業運行而前，目標是系統的，有層次的。“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”，這里的“指標”就是目標。

　　作為一名員工，他的工作職責與工作標準的達成，都會對企業的總體目標做出貢獻。這就是目標的系統性。企業目標、部門目標和員工目標，體現了目標的層級關系。所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。企業目標明確了，執行力才有了前進的方向，而不是像盲人騎馬，走到哪算哪；企業目標明確了，不同的職能部門、不同的員工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發揮知識與技能的聚合作用，從而更好地促進目標的達成。

　　二、團結協作——執行力的保障。

　　團結協作是一種良好的職業道德。但每個人由于在企業中所追求的利益上的偏差和自身素質的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要企業創造培養一種團結協作的環境。如何做到這一點？我覺可以從以下幾個方面入手：一是要樹立一種美好的愿景，讓員工看到企業發展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。一個擁有美好愿景的公司，它在一定程度一會過濾員工的不正當的思想和行為，有利于員工的團結。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的薪酬體系。

　　清晰的工作職責與目標，有利于員工在工作中找準努力的方向，并加強團結。因為任何目標的達成多數是在團隊協作下完成的。你不團結就無法達成目標。如果再與合理的薪酬獎懲體系掛起鉤來，則對員工之間的團結起到一種有效的促進作用。三是要加強對員工的教育，培養他們的團隊意識與合作精神。要教育他們這不僅是職業道德的要求，也是自身發展的需要，同時與自身的經濟利益密切相關。不團結對自己是不劃算的。

　　三、知識與技能——提高執行力的基礎。

　　知識與技能是靠人員來提供的。它不僅體現在完成任務的能力要求上，而且體現上完成任務的效率與質量上。所以對一個的知識與技能的考核不是僅僅局限于他的能力素質，而且要把它放在時間、費用、質量、對周邊環境的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短，費用使用有高低，完成的質量有好壞，對資源的使用有多少，對周圍環境的影響有好壞。所以對他及他的能力的評價應是多維的。

　　現代社會是一個講究效率的社會。任何一個項目的成功運作都有時間和資源的要求，同時要把它放到一個系統中去給予重視。一項任務完不成，下一項任務就無法開展；一個目標實現不了，就會影響整個目標。這樣就對我們的從業人員在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。這一點是應引起我們給予高度重視的。

　　四、領導風格——執行力的重要影響者。

　　對執行力的維持，我們可以列舉很多因素，包括戰略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西。其中領導風格對執行力的影響是一個重要因素。在中國管理界，我們有過“嚴管重罰”的例子，也有過“文件會議滿天飛”的例子，對執行力產生什么效果，其實效果都不會太好。“嚴管重罰”與整天的開會、發文件，就是一種領導的風格。雖然這對執行都起到一定的作用，但好多事往往適得其反，大家相互推諉扯皮的現象多了，敢于承擔責任的人少了；雷聲大雨點小的現象讓大家看慣了；為了發文件而發文件的事也屢出不窮。這又談何有效執行呢？

　　杰克·韋爾奇把深入一線作為一項非常重要的工作，對他來說大事與小事并沒有什么明確的界限。正像《執行》中所講的有些小事作為領導是必須要做的。這也是一種領導風格。這種風格導致的結果就是執行力的強化。杰克通過與員工的交流，來搜集信息，評價員工，發現執行力的強弱和目標與執行之間的差距。長期以來，這種風格就成為執行文化的一部分。這種做法對執行的影響就可想而知了。

　　還有一點值得注意的是，那就是成功的執行并沒有什么神秘可言，道理很簡單，關鍵還是“做”的問題。正如一位成功學者所說：把簡單的事重復，反復做，也許我們就成功了。但愿這句話對我們的執行工作有所啟迪。

《贏在執行》讀書心得4

　　學習《贏在執行》一書，并圍繞執行力展開了熱烈地討論。書中余世維博士通過豐富的案例、詳實的資料、生動的演示、精辟的講解對執行力這一問題進行了精彩的演繹，使我接受了一場現代管理思想的洗禮，也解決了許許多多工作中壓抑在心頭上的疑云，同時也讓我認識到自己在工作中的差距與不足，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，從中也學到一些真正對今后工作有益的東西，為今后提高工作效率指引了更加科學有效的方式和方法。

　　什么是執行力？一句話：議而決，決而行，行必果。執行力就是按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在全體職工的精神面貌上，它無時不再影響著我們每個科室、每個環節的工作。那么，如何提高執行力呢？我個人有以下幾點認識：

　　一、高效執行，拒絕借口。

　　完美的執行不需要任何借口！借口有時候也許能讓我們暫時逃避困難和責任，但是代價往往是沉重的。找借口很容易形成惡性循環。人是有一個趨易心理的。這一次，我遇到困難了，靈機一動，找了個借口，輕松過關。哎呀，很輕松，很容易嘛。那么下一次，一遇到困難，大概第一個想到的就是找借口了，找個借口總比去解決實際困難要簡單吧。總這樣下去，還能干出點什么來呢？人是在解決問題的過程中鍛煉成長起來的。當遇到困難和挫折時，不要去找借口，而要努力去想辦法解決問題。

　　我們工作的時候都習慣制定計劃，但是再完美的計劃，它也只是計劃而已。目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，如果執行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達到理想的效果。

　　另外，我們常常提出來的工作的問題，我個人以為，一個大的方面也是指有部分工作人員在上傳下達，執行任務的時候喜歡推委，喜歡找借口的現象。因此，拒絕借口是追求完美表現的有力保障！在工作中，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力！

　　二、注重細節，追求完美。

　　古人曾經說過：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細。我取它后一句，天下大事、必做于細。什么意思呢？就是每一項工作都應該從細微之處入手，要高度重視細節問題。細節決定成敗，執行力也決定成敗。執行與成功，這二者相輔相成，你中有我，我中有你。例如，工作布置完了，領導來考核執行結果的時候，有人會說啊，這個事情，我做了啊，我落實了啊。但是，你到位了沒有？考試的時候，為什么有的人得80多分，有的人得90多分，甚至100分？雖然大家都算及格了，都算是落實了？關鍵是有沒有到位。有沒有到位，就是事情做得是否盡量完美。要想把事情做完美，你就沒法不注重細節。

　　我們的日常工作也是這樣。一個事情，一件任務，在具體執行的時候都會把它分成很多小的環節，一步一步去執行，一步一步去實現。

　　任何事情都是由一個個細節組成的，只有把握好每一個細節，把每個小的環節都執行得完美，才能把整個任務執行得四平八穩，滴水不漏。還是那句話，千里之行，始于足下，提高執行力，離不開注重細節、追求完美的精神。

　　三、適時監督，鑄就輝煌。

　　我們昌樂外國語學校制定了一套完善的績效考核制度，我覺得，這就是提高執行力的重要舉措。有一句話，絕對的權力導致絕對的腐敗。沒有考核的執行呢，估計導致的就是絕對的效率低下。監督是成功的保證，執行才能鑄就輝煌。

　　四、及時總結，反思推進。

　　總結就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環節，錯誤和失敗的工作會通過總結吸取教訓，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確的做好總結，將發現的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習慣，就成為了自己寶貴的經驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。

　　五、關注過程，完善制度。

　　在實現目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯：同時要設立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執行力的'程度，而且便于及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。我們學校實行的績效考核制度，對各科室及每一位老師的工作進行了細分和量化，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用。

　　贏在執行這看似簡單的四個字，使我有了壓力和緊迫感。但是壓力才能產生動力。在今后的學習和工作中，我要注重提高執行的能力，首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執行力的能力；其次，要不折不扣，保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務，并養成回報的習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創新。再次，嚴格執行各項規章制度，保持嚴謹的工作態度和作風，找到工作的切入點，按輕重緩急進行分類，集中精力在更短的時間內使工作取得最佳效果。

　　另外，我還要養成勤于思考的習慣，多學多干，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高。晚上踏著夕陽多想一想，今天的工作，我按質按量完成了嗎？早上迎著朝霞多問一問，今天我將如何做好自己的工作？

　　我將這次學習作為起點：在自己的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，做出優異成績。

《贏在執行》讀書心得5

　　剛拿到這本書看到《贏在執行》這個書名的時間，就很好奇這是一本什么樣的書，它講些什么？它會給我們帶來些什么？我堅信一本好書，會有改變1個人命運的能力，就像我曾經讀過《人性的弱點》對我產生的巨大危害力，那是一種質的改變，改變了我的人生觀、價值觀，教會了我為人處世，就心里感受整個人生都不一樣了，升華到了更高的境地，因此很期待《贏在執行》這本書能使我得到更進一步的提升。

　　書發下來的當天，我就迫不及待的看完了第1章，明白了這本書所講的也是，作為員工的我們應該完善的上班方式和上班心態，它指出了幾乎所有的國內公司都面臨的1個異常，1個致命的異常“員工的執行力”，從第1章（執行力決定公司的生死存亡）這個題目，就能看出這個異常的較重性。

　　在書中第4頁作者寫到“馬明哲先生提到那樣一種“怪”圈狀況，既公司的高層怪中層，中層怪員工，員工怪中層，中層又反過來怪高層，形成1個“怪”圈，卻沒有1個人真正地負責任。”即使指出了異常所在，可我覺得這個異常的根源在于我們從小受的教育有異常，或者說是從小養成的習慣，我們習慣了解釋，習慣了逃避和推脫異常。也許我們歷程過或者見到過，有部分家長是怎么教育小孩的，小小孩走不好路摔倒了就哭，家長會過去一邊拍地一邊哄著說：“打你壞東西，把我們家寶寶弄疼了，寶寶不哭了啊，我打它了。”

　　這看起來是小事，可對小孩會帶來怎樣的危害呢？他會覺得這也是地的錯，而不會覺得是自我走路不穩才摔倒的，再長大些就更加學會為自我辯護，考試考不好怪老師教的不好，比人家跑得慢，怪人家的腿比自我的長，遲到了怪媽媽沒準時叫醒自我，等等這些都說明了我們的異常已經不是一天兩天了，只是我們沒有了解，怎么辦，1個字，改！我們現時了解了異常出在哪，這就好辦了，從現時開始，每碰到異常，先不用急著埋怨，現時自身找異常，先冷靜的想想，我錯在哪了？我還有哪里可令做得比起來好？就像作者寫的“執行力不強是每一層級的異常。我們不用再相互埋怨執行力差，而應該首先問問自我：我保質保量的完成自我的上班了嗎？在我這個環節和階段，我做得到了一絲不茍嗎？”我敢說只要你真的仔細想過了，你就不可能在自我身上找不到任何異常。只要你從現時開始，真的那樣去做了，我敢確保你的人生將隨之產生改變。

　　說到執行力，作者在書中舉了好多成功公司的例子，我了解這些成功公司也是外企，講國內外人是怎樣治理，國內外人是怎樣執行。我想說的是，為什么我們要學國內外？國內外的治理方式就務必適合國內嗎？這些成功公司基本都在發達國家，而我們是發展國內家，沒走好就學人家跑？會摔。我說的沒走好也是基礎沒打好，本來國內人是有很好的'基礎的，我們的祖先，老祖宗給我們留下了好多寶貴的錢財，可都被我們扔了，《三字經》《弟子規》有幾個人讀過，這在古代是小學課本，而我們現時80后90后的小孩，尤甚聽都沒聽過，弟子規是講孝的，怎樣孝敬媽媽、長輩，敬愛兄長，友愛朋友，這是現實人最該好好學習的，古代的皇帝挑選大臣，先要看他孝不孝，假如他連媽媽都不孝，怎么會效忠國家，連媽媽的話都不聽，怎么會聽皇帝的話，一樣的道理，現時的小孩也是獨生子女，嬌生慣養，他在家連媽媽的話都不聽，出來上班怎么會聽外人的話，即使聽也是為了利益，因為不聽話，領導不給工資呀，因此萬一他對工資不滿足，就不會再聽話了。

　　就拿我們演藝部來說，是不是我們會把上班分個三六九等，這個演出給這么點錢，不愛演，那個演出給的多，湊和演一下吧。把我們熱愛的，崇高的事業當成了沾滿銅臭，只為利益的技術活。實際，我可令理解，在社會這個大環境下，我們都想用掙得多或少，來體現我們本身的價值，可金錢并不是體現自身價值的全部。有一位老人沒有上班也沒有錢，卻靠撿破爛養活了好幾個沒人要的孤兒，你能說他沒有價值嗎？有個乞丐把自我討來的，不多的錢塞到了抗震救災的捐款箱里，你能說他活的沒有價值嗎？那可能是他所有的積蓄，而我們呢？我們拿出了自我積蓄的百分之幾，捐給更需要它的同胞們呢？你敢說我們比他們活的更有價值嗎？那我們的價值體現時哪了呢？我們幫助過誰？我們奉獻過什么？付出過什么？為其他人著想過嗎？假如沒有，我們還有什么資格為了一點小事去埋怨其他人，想想那些乞丐，我們還有什么不知足的，還有什么不開心的。

　　從現時開始，讓我們改掉惡習，因為我們已經長大了，不需要家人的愛護了，我們可令學著去幫助和愛護其他人了，有一種寶貴的治理方式是外企沒有的，那也是家庭式人性化治理，領導是家長、長輩，下屬是小孩、兄弟姐妹，假如可令做得到，不可能呈現“執行力”的異常，因為弟子規講的“媽媽命不可違”

　　實際我們只需要再念頭上，有1個小小的改變，就可令快樂地完成好我們的上班，那也是“我要帶給群眾幸福和快樂，讓所有看到我演出的人都感到幸福和快樂”

　　最后我想說，這本書寫得很好，我會繼續讀完它，希望能吸收到更多的養分，還要把它運用到上班中。世間萬物為你所用，不為你所有，雖不為你所有，可你用它，它也是你的，因此不用吝嗇自我的才華，因為你不用，它就不是你的。也不用太在意自我所得的錢財，因為那是身外之物，你可令用它，但它不是你的。

　　不用怕做額外的上班，因為那不是為其他人，是為你自我積累寶貴的心得，這才是其他人拿不走的，真正屬于你自我的東西。

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