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        心得體會

        三下鄉實踐心得體會

        時間:2023-02-15 10:21:59 心得體會

        三下鄉實踐心得體會

          當我們備受啟迪時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的三下鄉實踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三下鄉實踐心得體會

        三下鄉實踐心得體會1

          為了順利開展20xx年暑期社會實踐,按照院團委《關于開展20xx年大學生暑期社會實踐活動的通知》要求,認真在大學生中開展中國夢和愛國主義教育,進一步激發廣大青年學生成才報國的責任感和積極性,組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢努力奮斗的理想信念,結合自控學院和人文學院兩學院團組織的工作實際,由自控學院和人文學院分團委教師和團員青年組成20人組成追憶不能忘卻的偉大勝利紅色之旅深化改革觀察團進行深入實踐。

          一、活動主題

          追憶不能忘卻的偉大勝利紅色之旅

          二、團隊名稱

          xx裝備制造學院深化改革觀察團

          三、團隊組織

          本團隊由自控學院和人文學院分團委教師和團員青年組成20人團隊進行深入實踐。本團隊設團長一人,副團長一人,指導教師二人。具體安排如下:團長陳海龍(自控學院分團委書記),副團長孫雷(人文學院分團委書記),指導教師王寶春(自控學院輔導員),王雅娜(人文學院輔導員)。團隊成員主要以參加青馬工程培訓的團學干部組成。暑期社會實踐報告

          四、申報等級

          本團隊申報省級重點團隊

          五、活動意義

          抗美援朝戰爭的偉大勝利是千千萬萬個優秀的中華兒女用鮮血和生命換來的勝利。六十多年前抗美援朝,保家衛國的呼號依然在耳邊回響,這是中國人民志愿軍將士寫下的一部英雄交響曲,值得中國人民世世代代永遠牢記。

          為紀念抗美援朝戰爭的勝利,緬懷在這場戰爭中為國捐軀的志愿軍烈士,讓我們的子孫后代永遠牢記先烈們的卓越功績和偉大貢獻。本團隊將到沈陽和丹東兩地,實地學習和體會,當年抗美援朝戰爭全過程。實地了解和感受,從出兵朝鮮到中國人民志愿軍凱旋的重大歷史事件、重要的戰役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通過本次實踐,讓更多的大學生不忘歷史,珍愛和平,在實踐中加深愛國主義和中國夢教育。

          此外,本團隊在學習的過程中,將深入城鎮、鄉村,實地觀察了解調查各領域變遷發展的歷史和現實,感受改革開放的發展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。暑期社會實踐報告范文

          六、活動過程

          1。積極開展宣傳工作。本團隊將在放假前,對本次活動進行宣傳報道,利用網站、微博、校內刊物、海報等加強活動宣傳。在活動的過程中,妥善記錄和保存文字、照片和影像資料,注重總結成功經驗,促進成果交流。充分利用各類媒體,進行時時更新與報道,積極主動地開展宣傳工作。

          2。積極進行網絡報備。本團隊將在6月27日前,將實際組建的省級級重點團隊信息在三下鄉社會實踐活動官方網站進行報備,同時須將20xx年全國中職學生暑期社會實踐重點團隊申報表(附件1)重點團隊信息按申報等級順序填寫重點團隊信息統計表(詳見附件2)6月25日前報至校團委。

          3。召開啟動儀式。本團體在臨行前,在兩學院學生范圍內開展20xx年大學生暑期社會實踐的啟動儀式。邀請院團委領導參加啟動儀式,并為團隊授旗。啟動儀式上,動員全體學生可以自行組織團隊進行實踐,也可以單獨進行實踐,擴大本次社會實踐的影響面和參與度,在開學后,上交社會實踐總結。

          七。開展社會實踐

          (1)了解歷史體會變遷

          觀察團來到丹東著名的紅色愛國主義教育基地鴨綠江斷橋。鴨綠江斷橋是抗美援朝戰爭的歷史見證,斷橋上成千上萬處彈痕,至今遺留宛然。同學們通過斷橋兩側的史話展板詳細地了解了斷橋的歷史,并且深深地感受到抗美援朝戰爭勝利的來之不易。站在鴨綠江邊,仿佛還能聽到愛國仁人志士們抗美援朝,保家衛國的吶喊,聲聲震耳,不斷回響;立于斷橋橋頭,依稀能夠感受到志愿軍戰士們用血肉之軀鑄成的鋼鐵防線,歷久彌堅,守護至今。如今,祖國正發生著翻天覆地的變化,這正是千千萬萬優秀中華兒女和革命先烈們用鮮血和生命才換來的今天幸福富足的生活。

          (2)紀念和平緬懷先烈

          觀察團來到丹東市抗美援朝紀念館。參觀了抗美援朝紀念塔,全體隊員向在抗美援朝戰爭中壯烈犧牲的志愿軍烈士默哀,并在紀念塔下莊嚴宣誓。儀式結束后,觀察團全體成員來到抗美援朝紀念館內參觀,在講解員的帶領下全面地回顧了抗美援朝那段歷史。新中國的建立是無數熱血兒女共同鋪就的,硝煙散去,如今只剩下靜靜的聳立的'紀念塔還在無聲地向我們訴說著那段荒草蔓延中的悲壯過去,觀察團成員紛紛表示一定會牢記歷史,珍愛和平。

          (3)深入企業感受變化

          觀察團來到丹東市xx恒星泵業有限公司,公司相關負責同志熱情地接待了觀察團,并帶領觀察團深入到車間、廠房和辦公場所,通過看得見、摸得著的實物觀察和實例講解,讓同學們對所學專業有了更加深刻的體會,對日后的工作方向有了更為細致的了解。同學們切身地感受到,正是我們堅定地走中國特色社會主義道路,丹東市在改革開放后,經濟才能得到迅猛發展,人民生活水平才能不斷提升。

          雖然此次社會實踐為期不長,但觀察團成員都收獲滿滿,通過實地參觀和用心感受,了解到從中國人民志愿軍出兵朝鮮到凱旋而歸的過程。通過深入城鎮、企業,實地觀察了各地域、各領域變遷發展的歷史和現狀,感受到了改革開放后的偉大發展成果。尤其是對企業、工廠的實地參觀,讓同學們對企業有了一個初步的了解,嚴密的機械化流水生產線、嚴格的企業規章制度,使同學們對實際操作技能、人際交流、企業管理等方面的認識有了很大程度的提高,避免了畢業初期步入社會的茫然無知,并且更加深刻地認識到學好本專業技能的重要性。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,只有自身擁有了過硬的技能才能在社會上立足,才能為祖國的發展做出貢獻,因為空談只能誤國,實干才能興邦!暑期社會實踐調查報告

          八。活動總結

          本次社會實踐活動結束后,本團隊積極向中國青年報投稿進行宣傳,在學校網站、學生刊物踴躍公布活動成果,起到廣泛宣傳作用。此外,在全校青年團員范圍內組織觀看觀看記錄片《不能忘卻的偉大勝利》,并且召開宣講會向全校青年團員宣講。

        三下鄉實踐心得體會2

          本著體驗三農,服務三農的精神下,我們x民族大學素質拓展協會于20xx年x月x號來到了x市x鎮,x小學為期一周的下鄉服務。

          來x的8天里,很幸慶我們有一個好的團隊(素質拓展協會);更有一個好的領頭人。我們這個團隊在xx會長的帶領下發出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。

          我是這個集體13人里面的小成員,我深感榮幸。我只是剛加入素質拓展協會不久的外聯公關部副部長,然而我在x支教里做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天,也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了,因為來了這里我才知道我作為一個大學生存在著許許多多的缺陷;在未來的日子里我一定要抓緊時間去學到更有用的知識,運用到我人生中最該運用到地方去。

          在下鄉支教的8天里有開心,有緊張,有失落,有無奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有許許多多的的美好瞬間。x月x號再家里的床猛地突然醒來,睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發生過那么多的事仿佛就像是一場夢;在夢里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我卻怎么努力也抓不住。

          經歷了8天的下鄉,現在每天都是早早的醒來,對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。x月x號很早的起床集合帶著遺憾前往x出發,有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動;不過現在想想如果沒去到x我會更遺憾。

          來到x我們住在鎮上的x中學,美麗的校園讓人很向往這里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的當初的`初中差不多,中學為我們提供兩間教師食堂;在這里我們自己煮,去到鎮上大概一公里的市場買菜。把行李放好后,一大幫人去市場...各種買菜,配料,生活用品;一買就是到下午兩點。

          回到宿舍世道餓得不行了,我們就自己煮面條;13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚,自我感覺煮的還不錯;第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了,沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了...吃完后,今天是累的夠嗆的了,休息一個下午,黃昏逛了一下這個中學,拍些照片留些紀念吧。晚上開會,花花擔任小班的班主任我是副班,小寶擔任大班的班主任。

          第二天早上我們按計劃去x小學,本來是先打算做次家訪的;去到學校后才知道原來學生都在學校里了。小學很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓,里面包括圖書室,體育器材室,實驗室,文件接收室...旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底,教學樓面前有個老舊的籃球場,籃球場的旁邊有個小的足球場;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹,每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

          來到這里我是第一個上課的老師。小班的學生很調皮不愛與我接觸,尤其是男孩子特別害羞;我教他們做游戲特別分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂,學生根本沒聽我們的課;一點紀律性也沒有。

          下午放學后讓我印象特深刻的是一個農夫開著手扶從小學門口經過順路把我們載回中學。那時候說不出的激動,從來沒坐過這玩樣兒;而且是這么一大幫人。有各種拍照,發微博;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路...相會相思湖...兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。

        三下鄉實踐心得體會3

          今天是三下鄉的第一天,對接下來的十天生活很期待。昨天在去那里的道路上,已經能夠看到公路兩旁那連綿的香蕉林,菠蘿樹,還有那些辛勤勞作的農民。到了外羅中學接待我們的是校長,見面后出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些狀況,沒有他們的幫忙,我們的活動也難以順利開展。

          本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺咨詢點、派發新種子、開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片,透過這一個個的活動,讓我們更加深入的了解了當地的文化,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。透過走訪鄉村,派發相關資料,我們真正的走進了農村,也了解了農村。

          昨天我們調研組去了外羅港,由于休漁期在那里我們看到了一排排的漁船停在岸邊,一句傻妞討論了很多的'調研方案,最后我們決定做好方言的傳承以及現狀這個方案。

          今天早上學我們和同學一起進行了開班儀式,還有留影留念了,最后我們一起進行了創衛活動,對校園進行了整潔。總之今天的收獲也是頗深的。今天下午我們和同學們一起進行了班會活動,真正認識到了很多的面孔,希望我可以用自己的一份力量去幫助那些孩子們,盡一份力去改變他們的教育現狀,哪怕會對他們以后的道路有那么一點點的幫助都是很值得的,很有意義的,期待接下來在外羅中學的故事。

          還有真真真的感謝后勤組的大佬們做的飯真的好好吃,而且也覺得很不容易,每次都是最后一個吃飯的,謝謝他們,比心比心。哪怕每天都吃榨菜雞蛋配粥也好好了。

        三下鄉實踐心得體會4

          7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。

          幼兒園把我安排在了大二班進行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助兩位老師進行一些較常規的工作,比如在去食堂取餐、分發餐點、衛生清潔; 定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

          不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關懷,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

          這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

          初等教育學院:這是一次值得銘記的告別

          7月19日上午,初教學院的志愿者們如往常一般早早的來到了自己的工作崗位,志愿服務在于用心,盡管睡眠不那么好,大家也都毫無怨言。

          志愿者每天的工作都很微不足道但卻也都是非常重要的,志愿者們在自己的工作崗位上發揮著自己小小的力量,大家都在為本次大賽而努力。一個上午很快就結束了,大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發上去休息,但也仍有志愿者餓著肚子堅守在自己的崗位上,志愿者們都是棒棒的!

          晚上才是真正的重頭戲,本次的“童學秀”活動也已經接近尾聲了,晚上志愿者們所要做的就是引導觀眾入場和維持頒獎晚會現場的秩序。雖然是短短幾天的志愿服務,大家卻已經對那些來自五湖四海的`可愛的孩子們有了深厚的感情。有一首歌是這樣唱的:“離別沒說再見,你是否心酸”。我們初教人都對教育事業、對孩子們有一種發自內心的熱愛。這些天來,孩子們可愛的笑臉和家長們滿意的笑容是對我們最大的鼓勵。頒獎晚會的現場,志愿者們紛紛與孩子們合影留戀,也都迫切的想要用照片記錄這些美好的瞬間。晚會結束,大家都走上舞臺與童學館的李經理合影。這一張張的照片,全都儲存在冰冷的內存卡里,可是相互碰撞的一顆顆火熱的心,燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠留在了回憶里。

          比賽其實早已不再那么重要,我們的友誼早已超越一切。本次童學秀的主要目的是宣揚國學,同時也讓家長們明確家庭教育的重要性。而我們學院的師范精神也正是“學高為師,身正為范”。祖國的明天靠的正是眼前這些可愛的孩子們,而他們身邊每個人都是他們的老師,一言一行之中教給他們做人的道理。孔子的哲學不僅是一段段的長篇大論,它其實更應該是我們生活中的點點滴滴。

          離別雖是傷感,但離別也是為了我們下次更好的遇見,志愿者們都深深明白這一點,所以他們也會更加努力。

        三下鄉實踐心得體會5

          伴隨大學的第一個暑假的來臨,我應學校的提議和社會對大學生的要求參加了暑期社會實踐活動。起初,只是懷著一顆好奇心參與此次活動,但是在又一次的活動中,卻學到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

          確實,“紙上得來終覺淺,得知此事須躬行”,暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期時間,深入社會,感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的認識,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

          回想這次社會實踐活動,我從校園來到校外,從繁華城市來到偏遠鄉村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關的學校了解他們的狀況,拜訪他們的'家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來關注他們,給他們獻愛心,送溫暖,通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時,我們也學到了在學校里所學不到的知識,學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些正是實踐活動所教會我們的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。這次實踐教會我要善于與人交,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態;它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。

          不僅如此,在本次社會實踐活動,我更深入,更貼切的接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,盡管路途遙遠,山路崎嶇,我們依然懷著一顆熱忱的心,投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中;風吹雨淋,我們依然盡自己的力量,呼吁大家獻愛心,送溫暖,讓更多的人來關注聾啞兒童。當然,每次活動都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認認真真的付出。

          通過本次社會實踐,我們在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

          時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,在社會中歷練,才能逐漸確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方,實踐可為以后找工作打基礎。實踐出真知,實踐能鍛煉自我,提升自我。

          要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

          本次暑期社會實踐,讓我真切的接觸到社會的一些方面,看到聽到了一些新的東西,增長了見識,鍛煉了自己,通過社會實踐真正的實現了理論與實踐的結合,讓自己在實踐中學習,實踐中成長,不斷努力,在提升自我能力的同時,幫助他人;在實現自我價值的同時,回報社會。

        三下鄉實踐心得體會6

          我們利用享受暑假的時間,背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。

          x月x日,在學院領導的關懷下,在院團委的支持和帶領下,我們志愿服務隊一行11人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將xx學院xx系的道德風尚在此程中發揚光大。

          志愿服務隊的一行11人在學院xx系團支部書記xxx老師的帶領下順利到達xx市xx縣xx村,并且受到了xx村村民的熱烈歡迎。志愿服務隊青年志愿者與村長、村支書在村內會議室舉行了座談會。會上,村長表示,志愿服務隊的到來將會給村里帶來新知識、新信息,送來新的活力。同時,村長希望,志愿服務隊的青年志愿者們能夠發揚不怕苦、不怕累的精神,在農村艱苦的環境中鍛煉才干、自我成學長。

          來到xx村的短短幾天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉”社會實踐活動。在此次活動期間,我們慰問了村里的貧困低保家庭,拜訪了抗美援朝老爺爺,在村子里幫忙除草干農活等。

          此次活動以“為愛下鄉,志愿服務”為主題,以慰問、志愿服務為主線,不僅為當地村民送去了溫暖,而且體現了當代大學生吃苦耐勞的精神,在村子里積極踴躍干活。計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務新農村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學生,大學生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。

          我們志愿服務隊“三下鄉”隊伍有1位老師,10名學生。大家既明確分工,又必須緊密協作。在服務隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的。“成功”,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新社會的活動中去。志愿服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經驗,懂得了怎樣與人相處。在服務xx村的同時實現自我的成長。

          幾天的時間一轉眼就過去了,我們經歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉已經結束了,但發生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的xx村村民,是他們給了我們成長的經歷;我要感謝陪我們下鄉的老師,謝謝您對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的'志愿服務隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望xx村村民的生活越來越好,經濟發展的更好更快。

          “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的志愿服務隊伍將會繼續下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

        三下鄉實踐心得體會7

          社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,也是青年學子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數科院分團委副書記胡蕓老師的指導下,經過“N次方”志愿服務隊全體隊員的共同努力,20xx年數科院暑期“三下鄉”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現得到了當地領導及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數學益智游園會”活動上了廣西新聞網、玉林教育網、博白網、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關注農民工留守子女”這一主線,確確實實為當地人民做了一兩件有意義的實事。同時,我們隊員在艱苦的環境中磨礪了意志,增長了才干。

          然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結束,整個過程都困難重重,曲折不平。

          在活動的前期準備階段,各種開會、培訓接踵而至,制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當的時間和精力,而當時正值緊張的期末考試復習階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓而奔波在長崗、明秀兩個校區,捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經過努力,我們的方案得到了校團委領導的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉動員會來看,隊員包括部分負責人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉活動上。另外,在活動準備的后期階段,由于校領導對今年的下鄉提出了新的要求,我們要進行隊員裁減、整合等調整。要對已經挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的'情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯系,向他們解釋原因并做相應的思想工作。活動的最后方案及隊員確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責人這一措施,并召開負責人會議,從負責人起做到提高對下鄉活動的積極性,很快,各項準備工作有序開展。在聯系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發現下鄉出發前后幾天,南寧各大交通公司業務繁忙,幾乎不可能聯系包車。如果乘坐火車,由于中途轉車次數較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責人鍥而不舍地與交通公司聯系,對方根據我們的情況勉強答應給我們包車,前提是出發日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉,而她在下鄉所擔任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學,但是,由于下鄉隊員的信息特別是隊員人身保險已經確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。[看準職場]機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,作為總負責人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。

          7月11號,我們出發了,隊員對下鄉活動充滿了興奮和期待!

          到了目的地,我們接到的第一個很不幸的消息,活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方,不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法,我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是,在老師的悉心指導下及經過下鄉第二天的座談會,隊員的心態很快調整過來,慢慢的進入狀態。下鄉期間,我們開展了“溫暖同行獻愛心”為主題的關愛農民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮農民工留守子女開展受教育狀況調研,開設舞蹈興趣班、數學學習輔導班,手語培訓班,此外,我們還組織開展了關注留守兒童系列活動,包括到他們家里進行思想、學業輔導,親情陪護,自護教育等。我們還成功舉辦了聯誼會。在活動的最后一天,我們到亞山鎮民富村開展“溫暖同行獻愛心,數學益智游園會”活動。游園活動中,具有數學專業特色的“智力謎繩”、“數獨游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關懷,更能促進他們的智力發展和健康成長。當地小學的一名老師說到,“智力謎繩”可以極好地開發小朋友智力,很新鮮很有吸引力。活動結束后,我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學并給他們具體的游戲規則,希望這種益智游戲可以傳播下去,給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦,我們全體隊員臉上都掛滿收獲的笑容。

          當我們的“下鄉”方案被否決的時候,胡老師的說法是,接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于,我們隊員之前的努力準備將無法施展,隊員的積極性將會受到重重打擊;高興在于,計劃被打亂了,這其實是另外更多的鍛煉機會,考驗我們隊員的應變能力、團結協作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質也在于成長。

          我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重,對活動進行統籌規劃、合理安排任務、時刻跟進活動進展,并及時發現問題、分析問題、解決問題,把本職工作做好。同時,要學會控制,保持彈性心態,主動發揮個人及團隊的創造力。在邀請領導、與領導交流以及與領導吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔心會說錯,所以幾次跟領導吃飯都表現得很木訥,基本不說話,感覺丟了團隊的臉,后面那次跟鎮領導吃飯我干脆當了“逃兵”,因為經歷過前幾次,我覺得我需要回去慢慢地總結、反思,以及不斷地學習、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領導吃飯的感覺,而從中有所體會。在胡老師的指導下,在邀請領導、與領導交流這方塊慢慢有了感覺。其實,要學會與人溝通,不管交流的對象是誰,首先要考慮別人的內心感受,換位思考,絕不能把事情想當然。另外,做任何事情都要有備案,當計劃改變時可以迅速調整過來。

          另外,亞山鎮第一中學覃老師除了給我們提供大力支持和幫助外,更為我們樹立了榜樣,是我們學習的典范。還有,大雄同學曾笑著說,我今天又多發現你的一個缺點――嚴重曲解別人的意思;還有,我記得有一次開負責人會議的時候,胡老師半開玩笑半認真地說“延清,你打住,你說話的速度遠遠比你思維的速度快。你先想好了再說!”

          這次下鄉,胡老師辛苦了,大家都辛苦了。而我,雖然錯了很多,但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦,要學習的地方還好多”。是的,要學習的地方還好多。我會不斷經歷,不斷學習,不斷進步。希望我們可以把下鄉的狀態帶到環境中去。讓青春在實踐中閃光,人生在實踐中輝煌。

        三下鄉實踐心得體會8

          今年我沒有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學院的暑期社會實踐服務團,也就是所謂的“三下鄉”。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持下,我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務團的活動已經圓滿結束。

          回顧三下鄉那段難忘的日子,我們一起唱紅歌,一起沖涼水澡,一起吃那么“可口”的飯菜,一起教導孩子們,一起的日子真的很難忘啊,留給我們的不僅僅是感動,還有成長,經歷這一段日子,我感覺自己長大了,變得成熟、勇敢、自信。雖然我們在瓦埠鎮吃了不少苦,但是我們應該感到高興,因為我們付出的遠遠小于我們所得到的。這將是我們人生中一筆無比寶貴的財富,值得我們用一生來珍藏。

          能夠參加這次暑期三下鄉,我感到那么的榮幸,短短的幾天,我們33個人,開展了那么多活動,支教、宣講、電影、調研、舞蹈、歌曲,我們用心為大家服務著,這個過程的點點滴滴,仍然歷歷在目。在三下鄉中,我們在例會上激烈的`討論,我們在不同的崗位上忙碌,我們面對孩子的笑容。。。。。。那一個個完美的瞬間,都是成長的鏡頭,在三下鄉的經歷中,我們不斷成長,而這種成長是如此的珍貴。

          這次三下鄉活動,不僅僅是一個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己,接觸社會的一個很好的機會,每個人通過這次三下鄉都能收獲很多學校所不能接觸的,我在三下鄉中收獲了很多:

          此次三下鄉是由青年志愿者聯合會和學生社團聯合會的骨干組成的,來自學院兩大學生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變為一個大集體,成為了一個真正的團隊,33個人來自兩個組織,但是最后變為一個團隊,良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體。一切都應該服從,不論做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。

          以前在學校里開展活動大家在一起,結束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們為他過了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。

          我們加上指導老師共33人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們三下鄉能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發揮自己的特長,吧工作完善到位。

          剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。

          “金無足赤,人無完人”,每個人都有缺點,會做錯事情。我們要學會理解與寬容,每個人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解,包容別人,那樣我們自己也會很快樂。

          三下鄉是我們人生中一筆寶貴的財富,在這里我交到了知心的朋友,認識那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個共同目標,即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風生,生日派對我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的,因為它是我們的財富,需要用我們用一生來珍藏。

          短短一周的三下鄉就這樣畫上一個完美的句號,心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉也許有不足,但是正因為這樣,我們更有前進的動力,這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。

          總之,這次暑期三下鄉是非常豐富而有意義的,我在這次活動中收獲了好多,這將是我人生道路上的財富。

        三下鄉實踐心得體會9

          作為一名與時俱進的大學生,隨著科技的進步、時代的發展。我們的思想行為也會有所改變。俗話說的好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,大學生更需要鍛煉自己,而社會實踐則是檢驗自己,我們能夠在社會實踐中成長。

          現在的大學生大部分都會選擇在假期去實習,一方面是為了鍛煉自己的能力,另一方面則是提高自己,發現自己身上的不足。而我有幸能和我的同學在一家手機店里作銷售的工作。盡管不是和自己的專業很對口,但是電子技術這方面,相對于每一個人來說都是不陌生的。現在的通訊這么發達,肯定少不了手機的使用。在這方面我們還是能夠很快的了解的。所以對于我們來說掌握這門技能并不是很困難。雖然這并不是一個多么好的實踐,但是我覺得三百六十行行行出狀元,既然選擇了做一名手機銷售和管理,那就要兢兢業業的去做好一名銷售員的工作。

          我的暑假實踐是在離家有半個小時路程的地方,也算的上是中心的位置,每天的人都是人來人往。我在這里負責衛生和一小部分的手機銷售。每天工作的時間是半天。其實我的工作很簡單,就是來客人的時候用最熱情的態度去服務客人,滿足客人的需求,在沒人的時候負責打掃打掃衛生什么的。既然是暑期實踐,我們就要以最真實的行動來對待。在實踐的第一天我只是把OPPO、HUAWEI手機的價格熟悉了一遍,只是為了給客人一個更好的服務態度。在接下來的時間里我對工作的需求做了些大致的了解,關于這些熱門品牌的手機也有了更深一步的對比。對手機的功能性和質量也做了總體的對比。在向別人促銷的過程中,首先自己要對自己推銷的產品有一定的`了解,才能夠把產品最好的介紹給別人。如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”并不能作為工作中出現錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。所以說不管干什么都要端正自己的態度問題,要為說出的話和做出的行動負責。

          在過程中我們會遇到各種各樣的人,不論高低貴賤,我們都要有應有的態度去面對、去服務。盡自己最大的可能去幫助他們選擇到最合適他們的手機。在這個過程中,可能會遭到顧客的嫌棄和唾棄,不管怎樣我們都應該微笑的對待他們,因為這是我的職責所在。做就要踏踏實實的做,盡職盡責的把工作干好。我們要換位思考,要站在顧客的角度去思考問題。只有尊重了別人,才會贏得別人的尊重。在此期間我也學到了很多的交流技巧,以前覺得和比人交流是一件很難的事情,經過一定的時間,使我改變了這種看法。當然,肯定少不了很麻煩和很挑剔的顧客,但是他們肯定都不是故意的去挑剔,而是真的因為產品的使用情況和質量問題而困擾,這時候我們就應該耐心的為顧客解釋,并一一介紹。這就體現到了換位思考的重要性。此外,我們還能懂得時間的重要性,要有時間觀念,這是工作最起碼的要求,除了時間觀念,我們還應該具備紀律性,不能還和以前一樣散漫慣了。要有規章制度來約束自己。這些看起來不起眼的行為舉止,可能會影響人的一生。

          短暫的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受益。社會實踐加深了我們與社會各層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓視野,增長了見識,進一步明確了我們作為學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在這里,我們的人生價值能夠得到體現,為將來更加激烈的競爭中打下了更為堅實的基礎。

          在時間的崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在實踐的期間留下的是快樂;帶走的是深厚的友誼。從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回的是我一生最寶貴的收獲。從今后的學習和生活中,我們要擺正心態,正確定位,好好學習,努力提升自身的綜合素質。

        三下鄉實踐心得體會10

          七月,因為三下鄉,不再單調。因為這次三下鄉,我收獲了不少珍貴的果實,生活中的快樂與困難,隊員之間的團結,師生之間的情結……

          今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。

          作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

          滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。

          來到恬神小學的第一天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人,有些隊員不懂雷州話,所以下鄉時,語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的`阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講雷州話的隊員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮飯,其實我們沒有大的炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個小時才做好飯菜,豈一個愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉的活動每天在有序地進行,我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成后勤的任務。17號晚,是我們下鄉的最后一天,我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出成功。

          三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎么見彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個回憶。

          “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

        三下鄉實踐心得體會11

          這里的學生大部分來自于農村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學都受別人影響,掀起輟學的浪潮。于是我們幾個實習老師針對此現象在學校里為初一的學生們舉辦了一次“有夢想才有遠方”的勵志大會。鼓勵同學們要好好上學,像所有成功的人一樣做一個有理想的人,長大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學歷程,他們都有所觸動,尤其是我們給他們放那些大學里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學生馬上就要高考了,我們為初三的`學生舉辦了一次“考前動員大會”,初三的學生現在有所懈怠,中考對于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們在大學的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的很認真,每當這個時候他們總會很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對大學充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。

          學校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌,學校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應學校的號召,每天早晨跑完早操的時候我會給下周將要表演的班級指導合唱,通過這些時間我發現,這些孩子們其實很喜歡音樂,練習很認真,他們唱的確實很好。

          這個學期的實習,讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教師個職業有了新的理解,當一個老師走向講臺的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態看待你的時候,你就要對整個課堂、學生乃至整個學科負一定的責任,并不是講完這一節課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會在以后的教學過程中讓自己更加優秀。

        三下鄉實踐心得體會12

          突如其來的疫情打亂了人們的生活,猶如在平靜的湖面激起圈圈漣漪。但在一個個逆行的白衣天使的努力下,原本寂靜的城市又重新開始了運作。往年線下的三下鄉的活動也轉變成了線上為主線下為輔的模式。我很幸運,參加了此次活動。活動中有歡笑,也有堅持。在這過程的點點滴滴都歷歷在目,也在潛移默化的影響這我。漸漸的我變得更加成熟,更加勇敢,并且還結識了一群志同道合的小伙伴。成長似乎就是一瞬間的事情,但其實需要經歷世事的堆砌來慢慢變得成熟的。所以我們需要靜下心來,經歷我們所經歷的,從中靜靜沉淀出來。

          作為一名在校大學生,有許多豐富的知識值得我去學習體會,在這次三下鄉活動中,讓我受益匪淺,從實踐中不斷提升和完善自我。與小朋友的交流過程中,讓我重拾了簡單而又純粹的快樂。在精心備課時,讓我懂得堅持并非是單純的反復做一件事,還需要在反復做時加以思考。曾有人說過“只有經歷了別人不能經歷的經歷,才能獲得別人不能獲得的獲得。只有忍受了別人不能忍受的忍受,才能成就別人不能成就的成就。”是的沒錯,在我們仰望星空,憧憬并震撼著它的美麗壯觀之時,我們還需腳踏實地,而非天馬行空。

          線上課程中本次三下鄉活動在開始時開展了一次動員大會,會議上先是主持人介紹團隊情況,接著是各部門匯報工作方案,團隊負責人進行補充說明,領隊發言。一步步都井井有條,語言精練。最后是老師熱情總結相關事宜,愿意對開展工作給予充分的支持。這次活動中我加入了支教組。主要的任務是備課并講課。在活動的末尾,我還與我的同伴一起完成了三節講座的演講。微微閉上眼睛,仿佛又回到最初的`時候。我猶記得那晚為了備課,熬過的夜晚。我為小朋友們細心的準備了七節課程。例如西瓜扇的制作是希望小朋友們通過自己親自手工制作的西瓜扇為這個炎熱的夏天帶來一股清涼;傳統節日簡筆畫是希望以一種繪畫的方式在教小朋友們傳統節日的知識的同時又不缺乏趣味性;抗疫簡筆畫是希望小朋友們在有趣的氛圍里學習抗疫的基本常識。在與小朋友們第一次線上互動時,他們也一點點將我融入到他們純粹的快樂之中。眨眼間,我好似回到了童年:一支鉛筆,一堆畫紙,一張笑臉。簡單而又不單調。接下來的日子里,我開始慢慢熟悉上課的節奏,遇到困難也會主動向同伴尋求幫助并一起解決它。

          時光一去不返,恍惚間就到了我與另兩名同伴完成三堂講課的準備工作的時候。當時我們分工合作,一同在網上查找關于衛生教育、垃圾分類、愛國教育的相關資料。在不斷查找的過程中,我從中收獲頗多。懂得了一些平時重要,但還需要普及的衛生常識、垃圾分類知識以及愛國主義。其中我為衛生教育、愛國教育查找并提供了相關視頻。還為垃圾分類提供了部分視頻。通過不斷的尋找合適的視頻,我了解了“七步洗手法”、“巴氏刷牙法”等等,提高了我的衛生意識。同時我還加深了對“愛國主義”、愛國人士的事跡的印象,不經心生感慨“此生不悔如華夏,來生還做中國人。”

          課件PPT展示不久我們就開始了三次的彩排練習,為的是更好的展現給兒童和青少年更好的講座。由于前兩次我與同伴在彩排時的差距,為了更好的完成講座。我從新修改了我原有的演講稿,還不斷地改進PPT。將原本三十多張的幻燈片增加到了五十多張,來豐富講座內容。為此我知道了最新的刷牙方法,我也將原有的知識精心刪減。終于,功夫不負有心人,在最后一次彩排時,得到了同伴的認可。

          三次講座如約而至,雖然由于一些不可預料的因素我在演講時,沒有彩排的效果那么好,但也完成了對自己的一次突破。上午是我主講的衛生知識,下午是另一位同伴主講的愛國教育,還有我們一起通過問答形式講解的垃圾分類。在與同伴的相互配合中我,我感受到了同伴的力量,再一次刷新了對二人齊心,其利斷金的概念。在完成三次演講后,三下鄉活動也接近了尾聲,我只想說:感謝青春,不負遇見。

          幾十天,驀然回望,有歡笑,有堅持,也有改變。收獲良多,深存于心。愿不負韶華,前程似錦。“三下鄉”的路還很長,“三下鄉”也將與日俱進。

        三下鄉實踐心得體會13

          截止今天為止,我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結,不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子,平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區知識,才讓我對我的第二家鄉——衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認,這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

          陽光相伴,風雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會實踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調查,通過走進社區,真切的了解社區市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區群眾文化活動的開展情況。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區普遍存在的問題,但是我們有責任時刻關注著社區的發展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結:

          (一)我可愛的團隊

          我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,根據優勢互補的原則,在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強、社會經驗豐富的同學,有做事踏實、任勞任怨的同學,有擅長資料整理編輯的同學,有對當地情況了解的同學。可以說都是經管系的精英,如何把這些優秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發揮出來,這是我作為隊長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的`聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒有因為自己的優秀而讓高高在上,不服安排。在社會實踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區跑到那個社區。可是這樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調查。這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!

          (二)學習

          在整個暑假社會實踐的活動中,我們都非常清楚的認識到:我們來到這里是來向社區的群眾學習的。在我們召開暑假三下鄉的動員大會上,系黨總副書記黃書記就告訴我們,要帶著學習的心態走進社區,要多聽少說。雖然在此次下鄉過程中,我們給社區群眾帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區群眾身上學會了很多。在此次暑假社會實踐的過程中,我們調研的主題是衡陽市社區群眾文化活動,我們主要選擇了衡陽市比較有典型的五個社區來展開調研。一開始的時候由于一些現實情況的變化,當我們到達第一個考察點金山社區的時,我們的調研也逐漸陷入了死胡同中,大家不知道該如何分析這一情況,該怎么調整我們的調研主題。不過,通過集體的討論調查,及時調整方法,我們的工作還是順利進行下去了。雖然在下鄉的過程中,我們還是遇到了許多困難,但是我們仍然保持著一顆樂觀的心態對待一切,我們自身也從中學會了互相學習、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無法忘卻的

          (三)懂得如何與人溝通

          如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區群眾文化活動,我們接觸最多的人是社區的領導和群眾。剛開始與社區的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸,我已經漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領導并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的詳細情況,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的,他們需要一個可以聽他們傾訴的人,我希望成為那個人。但我知道這是短暫的,很快我們就會離開這里,他們又會回到原來那種孤單的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里,我會經常回到這里,回到這個曾經給過感動的地方!

          (四)以后工作的反思

          此次社會實踐活動,我們總共調查了五個社區,調查面比較廣,我們得到了每個社區領導的大力支持和幫助,在我們團隊到達目的地之后,每個社區居委會都熱情的款待了我們。通過這次社會調查,我作為系青年志愿者協會會長,深有感觸,青年志愿者協會的宗旨是愛心獻社會,真情暖人間,我們協會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動,但我們的志愿服務面太小了,往往局限在福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過這次調查,我發現社區的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思,我決定從下學期起把青協的重心向社區轉移,真正讓大學進社區的活動落實到位。

          十幾天的實踐時間,一轉眼就過了。在實踐活動期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊員所說的:累過笑過才會有收獲,因為痛才會清晰,累并快樂著。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。縱觀這一路走來,活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的,感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動于四朵可愛金花的耐力與勇氣,感動于衡陽市五大社區群眾的熱情淳樸,感動于衡陽市群眾對于社區文化發展的愿望,感動于我們的合作與情誼,感動于成員們之間的友愛互助,感動于我們的體力與耐力,感動于自己的堅持與努力,感動于一切讓我們感動的人與事……

          我們有足夠的理由相信,

        三下鄉實踐心得體會14

          如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。

          我們經歷了短暫而又有收獲的七天后,終于迎來了歸程的列車,不論是正值活力,還是折騰得沒力氣的時刻,都是很值得的。

          還記得剛踏入xx的小學的時候,在窗外看到小孩子期待的'眼神,那深入民眾的畫面給我們以溫暖的感覺。

          此次暑假“三下鄉”活動讓我成長了許多,我認識了很多真摯的朋友,讓我感動過的隊友,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活。這是我一筆人生財富,我會珍惜在下鄉期間的友誼,同時我會更多的關注社會,需要關注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉服務隊的主題“關注留守兒童,共譜和諧新篇”。

        三下鄉實踐心得體會15

          今天,是xx年暑期三下鄉興國社會實踐服務團活動的第三天。本日之行我們來到了江西中醫學院的幫扶學校——xx中學。

          xx中學始建于19xx年,擁有著豐富悠久的文化歷史,是第三次反圍剿的主要戰場,同時也是開國少將李良浩的故鄉。現有教職工55人,學生716人,距離縣城約42公里,屬于偏遠山區。校內教學樓,學生宿舍樓陳舊,基礎設施不足,木質窗戶嚴重變形,課桌板凳破舊。

          若不是親眼所見,真不敢相信眼前的'學校竟是一所中學,難以想象學生在這里讀書學習的情形,雖然條件比較艱苦困難,但是老師和同學們卻取得了非常驕人的成績,在xx年全縣中考中,本校學生取得了721分的驕人成績,當然,這離不開同學們的勤奮刻苦學習,更離不開老師的辛勤教育。

          本次江西中醫學院與xx中小學結對幫扶座談會中,我們與學校推舉的5位貧困生見了面,在了解了他們的基本情況后,我們也分組去了他們家,慰問了解他們和他們的家人。想想他們在如此艱困的環境下,一句怨言都沒有,每天早起晚睡勤奮刻苦的學習,可是我們身處在如此優越的條件下卻依然怨天尤人,不思進取,真是慚愧不如。從今天起,從此刻起,我們一定要端正態度,腳踏實地的學習,為祖國的將來,社會的明天貢獻出自己的一份力量。

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