讀《騎鵝歷險記》有感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《騎鵝歷險記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《騎鵝歷險記》有感1
這本書講的是一個關(guān)于壞孩子變成好孩子的變形過程。雖然我并不是一個壞孩子，可看了這本書后我也從中得到了很大的啟發(fā)。
主人公叫尼爾斯，因?yàn)槭謵鄹銗鹤鲃。恍攀爻兄Z，而被小精靈變小了。他四處找小精靈把自己變回來，可最終沒有找到。為了不讓家鵝莫頓與大雁飛走，就跳上鵝背，騎著鵝開始了驚險而又刺激的'旅程。
從中，他變成了一個勇敢、善良，學(xué)會照顧家鵝，幫助他人的好孩子。
最后因?yàn)槌鲇趯淫Z的情誼，他勇敢地沖了上去，不怕父母看見他這個小模樣會傷心，只怕父母會殺了家鵝。沒想到，因?yàn)樗挠赂遗c家鵝的感情，而變了回來，開始了新的生活。
讀完這個有趣的故事，我學(xué)到了很多。尼爾斯在旅途中歷經(jīng)了重重困難，都是靠他的勇敢、頑強(qiáng)，一一克服了它們。他也因此得到了雁群的信任，與他們成為了好朋友。
在飛往雪山的途中，更能凸顯尼爾斯的勇敢。無論天氣多么惡劣，可他依舊勇往直前，毫不退縮。這種不畏艱險，勇敢頑強(qiáng)的精神，值得我們共同學(xué)習(xí)欽佩。
讀《騎鵝歷險記》有感2
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛躍大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方……。 ”
這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書看完，但是，樂于助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的'大雁，喜愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。
這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的好習(xí)慣，變成了一個熱愛動物丶關(guān)心動物的人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負(fù)小動物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見了我就像見了閻王爺一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來，我也覺不會讓它們跑出我的“五腳山” ………
唉，現(xiàn)在想起來可真慚愧，動物可是我們的朋友啊！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動物可以幫我們捉害蟲，牛、馬等可以幫我們勞動……。動物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。
假如世界上沒有了動物，那我們就看不到美麗的鮮花，河里小蝦、小魚的身影；聽不見青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個多么可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不再驅(qū)趕、殘殺它們，給動物一個“家”。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，讓我們的生活才會更加美好、幸福！
讀《騎鵝歷險記》有感3
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部在國際上也享譽(yù)盛名的書，作者塞爾瑪拉格洛夫是諾貝爾文學(xué)獎得主，也是諾貝爾史上第一個獲獎的女作家，是與安徒生齊名的兒童文學(xué)大師。
書的主要內(nèi)容是一個叫尼爾斯的孩子因捉弄小精靈受到懲罰被土地神變小后，騎在自己家一只名叫馬丁的鵝的脖子上，和馬丁一起到北方的事情。途中，尼爾斯和狐貍作斗爭、不畏艱險智取烏鴉山的盜賊、和鵝群一起主持正義，在這個過程中，交了很多朋友。尼爾斯也從一個搗蛋的孩子變成了有正義感、真誠、勇敢、善良的小英雄。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，我在初讀時以為是一本男孩子的歷險書，深讀后方知是作者塞爾瑪給孩子的一本和教育有關(guān)的充滿趣味的書，靈感來源于她看到的一個男孩抵擋朝他猛啄過來的貓頭鷹的一幕。
讀了這本書以后，我從主人公尼爾斯的身上看到了自己的影子——頑皮、喜歡惡作劇。但同時我也從尼爾斯身上學(xué)到了不少東西，我印象最深刻的就是他憑借自己勇敢的精神克服了歷險中的困難。在他通過自己的行動，讓不愿意接受他的.雁群逐漸信任他并最終成了要好的朋友的時候，我替他開心；在他思念自己的爸爸媽媽，想回家看看卻最終克制住自己時，我感受到了他的堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)他在飛往大雪山途中遇到怪天氣，卻沒有退縮，繼續(xù)勇往直前時，他的勇敢讓我敬佩！這個時候，我想，也許我可以成為和尼爾斯一樣的孩子。我雖然不能去歷險，可是我可以嘗試著去改變。
今后的我，想和尼爾斯一樣堅(jiān)強(qiáng)，試著多為爸爸媽媽想一想，在學(xué)習(xí)面前逐漸強(qiáng)大，用自己的刻苦和努力取得更好的成績！尼爾斯在歷險后改頭換面，我也決定，在讀了塞爾瑪?shù)倪@本書后，改變自己！《尼爾斯騎鵝歷險記》，值得一看，我在故事里等你！
讀《騎鵝歷險記》有感4
窗外，雪花在空中跳著歡快的舞。在這個漫天飛雪的冬日里，我坐在桌前翻看著手中的書，書中精彩的內(nèi)容深深的吸引住了。
淘氣的小男孩——尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)家里的牲畜，特別是鵝。他不是追著鵝滿地跑，就是拔鵝身上的毛。當(dāng)我讀到這一段時，心中燃起了一團(tuán)怒火，但更多的是同情。因?yàn)榭床粦T尼爾斯的那種調(diào)皮的行為，所以憤怒。而同情的是那一群無辜的鵝，它們同樣都是一條生命，應(yīng)該得到尊重，但恰恰相反。他們真是太可憐了。
直到有一天，一個小精靈不知是對尼爾斯的行為感到不滿，還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個拇指般大小的人。也正因如此，尼爾斯踏上了一場驚心動魄的奇妙之旅。
尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上，和它一起跟隨著雁群一起飛向那美麗的`拉普蘭。在飛往拉普蘭的過程中，充滿了危險。一天傍晚，有只狐貍出來覓食，發(fā)現(xiàn)了這群睡的正香的大雁，想要飽餐一頓。可是被眼尖的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他氣壞了，忘記了害怕。他用盡全力拖住這只狐貍，就在此時阿卡也有所發(fā)覺帶領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會，就回去營救他。最后尼爾斯幫助雁群脫離了危險，繼續(xù)向拉普蘭飛去。
在飛往拉普蘭的過程中，遇上了許多危險。但是這些危險讓尼爾斯從那個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個心地善良、勇于舍己、樂于助人的好孩子。面對這個勇敢的男孩，我是多么自責(zé)。不應(yīng)該看到他的一次行為，而輕易下結(jié)論。因?yàn)橛械娜藭e就改，如果之前就對他下結(jié)論，那不會很讓人傷心嗎？所以，以后我不能輕易的下結(jié)論。
尼爾斯經(jīng)歷的這一次奇妙旅程讓他在整個森林，整個村莊都彌漫著對尼爾斯的贊揚(yáng)聲。他也變得勇敢、友愛。
看完書，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書讓我明白了許多，這奇妙之旅讓我明白了人與人之間應(yīng)該友好相處。
讀《騎鵝歷險記》有感5
在這個寒假，我的書架上又增添了幾本好書，其中最令我愛不釋手的就是這本有趣、神奇的好書《騎鵝歷險記》。
一起來看看這本書講了什么神奇的故事吧：一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩——尼而斯，因?yàn)樽脚【`，而變成了一個拇指大的小人，他騎在他們家的`大白鵝背上，跟著一群大雁出去旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，但也碰到了好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，他一下在脫胎換骨了，變成了一個人見人愛的好孩子。
在書中讓我看到了小主人公從頑皮、淘氣，變成了一個善良、誠實(shí)、樂于助人的好孩子。他深深地感動了我，讓我懂得幫助別人是快樂的。在讀這本書時，我放佛遨游在知識的海洋里，它蘊(yùn)含這豐富的地理知識和歷史知識，書中的迷人風(fēng)光和景色，栩栩如生的動物，生機(jī)勃勃的田野，就像一幅幅畫面真實(shí)地呈現(xiàn)在我眼前，讓我有種身臨其境的感覺。
讀完這本書，讓我受益匪淺，讓我懂得了做人要真誠，樂于助人，也讓我明白了面對困難要勇往直前，不能退縮。
讀《騎鵝歷險記》有感6
暑假里，媽媽給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。一拿到書，我便迫不及待、津津有味地看起來。書中講述了尼爾斯這個14歲小男孩的故事，他不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物。一個初春的早晨，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了拇指般大的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟隨大雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情呢！請聽我一一道來。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，他用魔哨幫助了黑老鼠，他用尖刀勇敢地與搶劫的大鳥搏斗，他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨雅洛，他從熊口死里逃生，他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后，男孩又變回了原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西。尼爾斯在此次歷險中遇到了重重困難，但是他憑著勇敢頑強(qiáng)的`精神都一一克服了，使一開始不愿意接納他的大雁們最終信任了他，成為他的好朋友。在歷險途中他也曾想過回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念使他說：“不！”在飛往大雪山的路中他遇到過各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮依舊通往直前，尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩！
我想：如果是我遇到了這件事情，恐怕我會很難過甚至還會哭鼻子呢！但是我相信只要我學(xué)習(xí)尼爾斯那種頑強(qiáng)的信念，我就向前邁了一大步，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人要想成功，都要勇于面對現(xiàn)實(shí)，勇敢克服困難，登上成功的階梯。
讀《騎鵝歷險記》有感7
《騎鵝歷險記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。本書主要寫了一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被小精靈變小了。他騎在鵝背上，隨著大雁飛行，經(jīng)歷了許多危險。后來終于變成一個熱愛動物關(guān)心動物樂意幫助他人的好孩子。
因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥眩谴笞匀徊豢扇鄙俚牟糠帧Ｈ绻澜缟蠜]了動物，那我們也喝不到牛奶蜂蜜。鮮花怒放卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它傳授花粉。夏天，我們再也聽不見青蛙知了蟈蟈的歌聲了。啊，那將是個可怕冷清凄寂毫無生機(jī)的世界！我們應(yīng)該給動物一個安身之地。
其實(shí)動物也很可愛。記得上次我們到動物園參觀，其中海獅的`表演讓我深有感觸，你看飼養(yǎng)員把手一抬起來海獅就會金雞獨(dú)立；只要飼養(yǎng)員把手往下示意，它就會趴下。馴養(yǎng)員跟海獅配合的多親密啊！狗狗也是人類的好幫手，只要你訓(xùn)練有方，它會幫你叼鑰匙、拿菜籃，是你忠實(shí)的仆人！狗還是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手。我們完全可以關(guān)愛它們，愛護(hù)它們。
人與動物都能這樣和諧相處，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺辱弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好！
讀《騎鵝歷險記》有感8
《騎鵝歷險記》這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪格洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。后來漸漸養(yǎng)成了愛護(hù)動物的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我曾經(jīng)也欺負(fù)過動物。我經(jīng)常嚇唬貓，害的貓老是見到我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折磨得筋疲力盡，半死不活，然后扔入垃圾桶；還有一次，我把一只蝴蝶的翅膀扯掉一半，然后把它放到地上慢慢爬……
哎，我太不應(yīng)該那樣做了，因?yàn)閯游锸侨祟惖?好朋友，是大自然不可缺的組成部分。動物對人類和大自然的好處真是說也說不完。
假如這個世界上沒有了動物，那么會怎么樣呢？夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞蹈和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟈蟈的歌聲了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機(jī)的世界！人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動物一個安生之地，更不該驅(qū)趕，殘殺他們。
讀《騎鵝歷險記》有感9
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典男孩遨游了他的祖國的故事。
這本書的主要內(nèi)容是：一個叫尼爾斯的小男孩，由于欺負(fù)小動物，被一個小精靈變成一個只有拇指那么大的小人兒，騎著鵝和大雁一起旅行。它們到過了幾個地方，經(jīng)歷了一次又一次艱難、刺激的歷險，尼爾斯?jié)u漸地養(yǎng)成了幫助動物的好習(xí)慣。
讀了這本書，我不僅累計(jì)了詞匯量，掌握了寫作的技巧，還了解了許多知識，讀書的時候好像我就是故事中的主人公，好像帶我游覽了許多地方。這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的.精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾想過回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。在這個路程上他什么天氣都遇到過，可使他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，想辦法克服。這種頑強(qiáng)的信念使我大受啟發(fā)，困難就是成功路上的階梯，你要敢于面對現(xiàn)實(shí)，登上階梯，當(dāng)你克服了困難時，就是往前邁了一大步！這本書還使我認(rèn)識到，我們要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人騎在鵝背上遨游祖國。今后我還要多多閱讀這樣的童話作品。
讀《騎鵝歷險記》有感10
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛躍大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方 ……. ”
這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書看完，但是，樂于助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，喜愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。
這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的好習(xí)慣，變成了一個熱愛動物丶關(guān)心動物的'人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負(fù)小動物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見了我就像見了閻王爺一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來，我也覺不會讓它們跑出我的“五腳山” ………
唉，現(xiàn)在想起來可真慚愧，動物可是我們的朋友啊！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動物可以幫我們捉害蟲，牛丶馬等可以幫我們勞動 ……. 動物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。
假如世界上沒有了動物，那我們就看不到美麗的鮮花，河里小蝦、小魚的身影；聽不見青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶 …….. 那將是一個多么可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不再驅(qū)趕、殘殺它們，給動物一個“家”。
人對動物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，讓我們的生活才會更加美好、幸福！
讀《騎鵝歷險記》有感11
人類文明的進(jìn)步，必須要依靠自然。只有善待自然，我們才能和睦相處。前不久，我讀了《騎鵝歷險記》這本書，受益匪淺。從此，這個道理深深地銘刻在我心中。
《騎鵝歷險記》是瑞典女作家塞爾瑪—拉格洛夫的代表作。故事講述了一個不愛學(xué)習(xí)的小男孩尼爾斯，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被精靈變成了個拇指大的小人。接著又被雄鵝莫頓帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北，周游全國。在旅途中，他看到了自己祖國的綺旎風(fēng)光，結(jié)識了許多伙伴，也飽嘗了不少艱險和苦難。在漫游中，他助人為樂，憑借著自己的智慧和勇氣做了許多好事，還從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。漸漸的，他變成了一個溫柔，心地善良的好孩子。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，終于擺脫了精靈的魔咒，變回了男孩。
讀完這本書后，我百感交集。書中的尼爾斯雖然變小了，可他沒有絕望，并且助人為樂，經(jīng)常幫助大自然中的動物們，因此才得以回到家鄉(xiāng)，變回原樣。我們也應(yīng)該如此，大自然中的.飛禽走獸都是我們的伙伴。可如今，我們因?yàn)樽约旱挠粩嗟仄茐纳鷳B(tài)平衡，使得地球上的資源越來越少。動物們無家可歸，許多物種都貧臨滅絕；稀有植物日愈減少，大片的森林現(xiàn)在都變成了沙漠。其實(shí)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然十分的簡單，只要我們每人每天少用一張紙巾，少用一滴水，少用一度電。現(xiàn)狀就會變得愈來愈好。
讓我們行動起來，不要再折磨得地球千倉百孔；不要再讓大自然變得苦不堪言。
讀《騎鵝歷險記》有感12
在暑假我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》。我非常喜歡書中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇捉弄人。讓我產(chǎn)生的讀后感，請聽我娓娓道來。
在一個晴朗的早晨，淘氣的小男孩尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個只有拇指大小的小人。后來又被一只想跟大雁飛行的.雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。通過這件事，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋變成了一個溫柔善良，樂于助人的好孩子。這件事讓尼爾斯長大了，懂得了更多道理。
讀完了故事，我從尼爾斯身上學(xué)到了很多道理，在這個故事中，尼爾斯憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了困難，和大雁們成為了好朋友，尼爾斯在飛往雪山的路程上遇到了各種各樣的困難，可是尼爾斯還是毫不退縮，依舊勇往直前。這種精神真讓我佩服。這讓我懂得了：“困難就是成功的階梯，任何人想成功，要用于面對事實(shí)并克服，一步一步登上階梯。
看吧，這就是我的觀后感，讓我懂得了這個道理。
【讀《騎鵝歷險記》有感】相關(guān)文章：
讀《騎鵝歷險記》有感15篇06-15
《騎鵝歷險記》讀后感12-14
騎鵝歷險記讀后感03-25
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感12-17
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感03-29
《尼爾斯騎鵝旅行記》有感集錦12-17
讀騎鵝旅行記有感04-19
尼爾斯騎鵝歷險記讀后感15篇04-27
《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感(15篇)03-29