讀《父與子》有感（精選52篇）
讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《父與子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《父與子》有感 篇1
我已經五年級了，讀過很多課文，給我的印象最深的是《地震中的父與子》這篇文章。
文章主要講了1994年美國洛杉磯發生大地震，一個孩子和他的同學被困在教室的廢墟里，他的父親不顧他人的勸阻，堅持不懈地用自己的雙手在這廢墟中挖掘了38個小時，終于救出了自己的兒子和兒子的同學的傳奇故事。
“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這位父親為了兒子堅持不懈的精神深受我感動，也令我思想回到了從前，想到了自己以前的所作所為。
以前，我看到別人都有一雙靈巧的雙手，彈起琴來特別動聽。我便要求媽媽帶我去學電子琴。剛開始學的時候，我非常認真，每一次去學電子琴的時候都是全神貫注地聽老師教我們彈琴，什么指法呀，五線譜呀，對我來說都是張飛吃豆芽――小菜一碟。但是，當我學了兩三個月的.時候，老師布置給我的作業越來越多，幾乎壓得我喘不過氣來。或許是因為我學什么都是朝三暮四，或許是因為老師布置給我的作業太多，我漸漸地發現我以前對電子琴的癡迷和熱度一下消得無影無蹤了。于是，我便經常有了拖欠作業的情況。終于有一天，我做出了一個重要的決定――不去學電子琴了。媽媽也不想違背我的意愿，無奈地同意了我的決定，所以我只考了個業余三級。現在，望著擺在我房間里的電子琴，我的心里很愧疚，這可是爸爸媽媽從柳州花了一千五百多元辛辛苦苦買回來的呀！想起我從前還去過美術班、羽毛球班、象棋班、圍棋班、籃球班等，可有一點造詣的卻只有圍棋。為什么呢？因為我沒有像《地震中的父與子》中的父親那樣堅持不懈的精神！想到這里，我的內心感到一絲愧疚。
讀了《地震中的父與子》這篇文章，文中父親給我的啟示是：做事情朝著正確的方向，堅持不懈，不斷努力，才會成功。
讀《父與子》有感 篇2
今天，我學習了《地震中的父與子》這篇課文，感觸很深。這篇課文講述的是美國洛杉機發生大地震后，一位年輕的父親沖去兒子的學校，看見一片廢墟，經過38小時的挖墟，救出了被壓在廢墟下的兒子與兒子同伴的'一個美妙的傳奇故事。
其中，這位父親沖去兒子的學校。只見那里一片廢墟，我讀到這兒，我學校這位父親的兒子活的可能性太低了，但這位父親仍然沒有放棄，埋頭挖石頭，大家來勸阻他提醒這位父親可能發生大爆炸，我也不禁為這位父親擔心起來，但是這位父親心中只有一個念頭，我的兒子在等著我，這一位父親挖了8個小時，12小時，24小時，36小時，究竟是什么讓他忘記了疲勞和傷痛，又是什么讓他不管自己的安危，是父愛，是一句常說的話：“無論發生什么事情，我在會和你在一起“。他挖的衣服破爛不堪，雙眼布滿血絲，全身都是血跡，但他不灰心，仍在埋頭接著挖，真不愧是個稱職的父親，這位父親挖了38個小時瓦礫堆底下傳來兒子的聲音，這對了不起的父子無比幸福的抱在一起，唉！這一對父與子經過了多少困難才得到了這樣的結果呀！還應了那句話：“信賴，往往來自創造”！
就像我爸爸，對我的要求特別寬松，我知道他很為難，之所以爸爸對我不敢嚴格，是因為他不想讓我受任何傷害但我很不理解爸爸，以為爸爸會為我撐腰，我便為所欲為。但讀了這篇文章，我明白了父親的偉大，我以后要更加理解爸爸對我的用心良苦，我一定要用光明成功的前途來報答爸爸對我的用心，來報答爸爸對我的感情，來報爸爸對我的良苦。讀了這篇課文，我又想到了一句話：“責任重于泰山。”
我原來只認為母愛偉大。但是我讀了這篇課文我卻感受父愛的偉大，父愛的偉大是金錢換不來的，我愛爸爸，父愛太偉大了呀。
讀《父與子》有感 篇3
整個假期，我捧著媽媽給我買的那本《父與子》，看得津津有味，整個人都沉浸在這沒有文字，只有圖畫的趣味漫畫里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。
這本漫畫當中有一篇漫畫令我現在還久久不能忘懷：
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上，左手拿著鞭子，右手拉著繩子，嘴上笑開了花，活像一個打了勝仗，威風的小將軍！可是爸爸雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角上濕潤潤的.，顯然是禁不住兒子這般欺負，想哭也哭不出來。
這篇漫畫的名字叫做“慈父”，很顯然，“慈”字是帶有諷刺性的，因為每個父母一旦把自己的孩子慣壞，把孩子誤入歧途，那他們就鑄成了大錯，后悔也來不及了。
讀《父與子》有感 篇4
今天，我讀了一篇課文：《地震中的父與子》，這是美國作家馬克·漢林寫的，我有很大的收獲和感想。這篇課文的主要內容是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
讀到這里，我想到了其實每一位父親都是這樣，都有堅忍不拔，恪守諾言，崇高父愛的精神。這時我想到了一句名言：“父愛是一座宏偉的山川，為我們阻擋一切風風雨雨”，可不是這樣么?我記得6歲那年，我在我家后院里跑來跑去，不亦樂乎。這個時候剛下完了雨，地上濕漉漉的。姥姥在看電視，沒有管我。我有點悶得慌，便想找點好玩的東西。此時此刻我看到了一堵墻，便想爬上去玩，我手腳并用，一步一步向上爬，我顯得礙手礙腳，一點兒也不靈活。哇!前面是懸崖絕壁，后面是追兵，我看了看下面，哇!好高啊!我嚇的不敢出聲，怕一不小心就掉下去，我嚇得哇哇大哭，哭聲把我爸爸震醒了，我撐不住了，在迅速往下降，就在這迅雷不及掩耳之勢，爸爸沖進后院，把我接住了，我氣喘吁吁，好像還沒有離開剛才那恐怖的場景，我對爸爸說：“有驚無險啊!”這時，爸爸腳下一滑，摔了個狗啃泥，全身摔倒了，而我卻毫發無損，我對爸爸說：“您沒事吧?”爸爸說：“這就叫有險無驚，哦，不!應該是有驚有險，放心吧，我沒有事，進屋吧!”我似懂非懂地點點頭。
通過《地震中的父與子》我明白了，世界上的父親都是一樣，都是偉大的，可以為自己的孩子付出一切的。
地《地震中的父與子》是寫的有一年美國洛杉磯發生大地震時，一對父與子的感人故事。
地震發生后，年輕的父親安頓好受傷的妻子后沖向七歲兒子上學的學校，看著昔日充滿孩子歡聲笑語的漂亮的教學樓成為廢墟時，他有些絕望，但想起自己常常和兒子說的一句話“不論發生什么，我總會跟你在一起。”時，他堅信兒子一定也會記住這句話，一定會等他。于是，在兒子的教室前，他不停的挖掘，8小時、12小時、24小時，其他的他人都放棄了，他還在堅持，因為他相信他的兒子一定在等他!終于在38個小時的時候，他聽見瓦礫堆下兒子的聲音：“爸爸，是你嗎?”他喜極而泣，向四周呼喊，終于在大家的幫助下救出了兒子和兒子的14個同學。最后這對了不起的父子幸福的緊緊擁抱在了一起。
看到這里，我真的長出了一口氣，為他們自豪——是父親的承諾給了兒子在絕望滿懷信心的'力量讓他學會了堅持，也是父親的承諾，讓父親一直堅持兒子還在等他!
讀了這個故事，讓我想起不久前我生病時，爸爸帶我去醫院，在手術中換藥的時候，看到我痛苦的樣子，爸爸把手臂伸給我，說：“你要是堅持不住了，就咬住我的胳膊吧!”那個時候我真的覺得爸爸就是一座山，一座讓我覺得很踏實的山。
平日里，父親們的話都很少，但是，父親的行動卻給我們很大的動力，讓我們在遇到困難時學會堅持，學會等待，學會解決，學會慢慢長大!
父親是我們通往外部世界的引路人。在我們的成長過程中，父親都起著不可替代的作用!為父愛加油!
讀《父與子》有感 篇5
今天，在學校的時候學習了《地震中的父與子》，讓我不禁贊嘆父愛的力量真偉大呀！
《地震中的父與子》主要講了：有一年發生在美國的大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經艱辛，經過38小時地挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和同學的故事。歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
讀完后，我不禁贊嘆父愛的偉大，就因為父親靠著自己對兒子的諾言，挖了8小時，12小時，24小時，36小時……也因為兒子對父親的信任，才能在廢墟里等待父親36小時，這樣的.父子之情讓人催淚，父子倆擁抱的時候，這是多么感人的畫面呀！我在想，在父親挖掘的時候，兒子又在想些什么，做些什么呢？兒子是靠什么活下去的呢？這些都讓我疑惑不解。
其實，這樣深厚的父愛，在我們生活中也常會有，只是我們沒有發現。
有一次，我的數學只考了89分，被老師叫了家長，回家后我害怕極了，生怕爸爸訓斥我。但相反，回家后，爸爸溫和地說：“你這數學沒有考好，我知道不是你沒有用心復習，畢竟你那天復習到一點才睡。”回房間后，我躺在床上睡覺了，爸爸輕輕地進來關上了窗戶，又給我蓋上了被子，才踮起腳尖輕輕地出去了。我想：有時候父愛并不是表面的語言，而是在背后默默地照顧你，呵護你。
是啊，父愛就像一棵大樹，一個溫馨的家，他可以為你遮風擋雨，在你遇到困難時，他總是第一時間幫助你；在你遇到挫折時，他總會第一個去鼓勵你；在你受到欺負時，他總會第一時間去保護你……
讀《父與子》有感 篇6
地震、臺風、海嘯、山洪爆發、洪澇災害……人們在這些自然災害面前顯得多么無助。
災難無情，人間有情。地震中的父與子就充分體現了濃濃的父子情。父親在可能發生大爆炸的`廢墟里，依然徒手挖掘廢墟，最終花了38小時救出了他兒子和13個同 學。
當我讀到“8小時，12小時，24小時，36小時”時，我的心都提到了嗓子眼兒，心里有無數個問號，有沒有救出？是全活著嗎？他們怎么樣了？我腦子里裝著一個個大問號，繼續往下讀，當我看到“他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音”時，我懸掛在高空中心終于放了下來。是愛與親情救了孩子的生命。
讀到這兒，我不禁想起了去年512汶川大地震。電視上一個個感人的場面至今還歷歷在目。特別是有一位老師，當他感覺到災難來臨，見天花板快要掉下來了，他沒有躲開，連忙彎下腰，讓自己彎成個拱形，讓四個學生躲在自己身子下面。當解放軍叔叔們把他們挖出來時，老師已經失去了寶貴的生命，而學生們卻安然無恙。這樣的事例不勝枚舉。
抗震救災，眾志成城。全世界人民紛紛送來愛心，在大家的幫助下，四川人民終于挺了過來，鼓起勇氣重建家園。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，愛是趕走災難的利劍，愛是照亮黑夜的火把，愛是人間最絢麗的鮮花！
讀《父與子》有感 篇7
我讀了《地震中在父與子》，感觸很深。
這篇文章講述美國洛杉磯大地震后，年輕的父親38小時的挖掘，就出了被壓在廢墟下的兒子及其同學的傳奇故事。這篇課文贊頌了而無私的.父愛，，父愛和母愛。文章寫道：“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人阻擋他。
他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，破爛不堪，到處血跡。”這兩句話讓我感激萬千。的父親啊！救出兒子，在廢墟中挖了長，這人都能做的。是支持父親長？對，的父愛。父愛是無私的，是的，深藏不露的。父親的愛同母愛的愛也有區別，父愛是在教育，而母愛則是無微不至的。
都父愛不愛。其實，父親在你做錯事時批評你，在你無知的教育你，父愛的。讀了《地震中在父與子》后，我懂父愛和母愛。同學們只要在生活中觀察，多留心，父愛和母愛。
讀《父與子》有感 篇8
學了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候，我就會幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說是對這篇文章了如指掌了。當我讀完一遍，我對這篇文章就有了一個新的發現，新的知識、新的理解。
全文講述的是：1994年，美國洛杉磯發生大地震的時候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅持尋找自己的兒子阿曼達。經過38個小時不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學終于獲救。歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。
我的父親也一樣，他每天勞累的工作著，還擔心我的學習，還想著幫我的未來鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多，不求回報，讓我在美好的環境中快樂成長，這難道不是對我的愛嗎？
在生活中，父母的`愛，無處不在，這種愛藏在慈祥的笑容，親切的話語、熱情的鼓勵、嚴格的要求……這種愛時我感到十分溫暖，溫馨。
這篇文章告訴了我：父母之愛是一種強大的精神力量，因
為愛是無價的，愛是無私的，所以正是這種愛的力量支撐著
我。父愛如船，母愛如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多……
讀《父與子》有感 篇9
我今天讀了美國的作家馬克.漢林寫的《地震中的父與子》。文章記敘了1994年，發生在洛杉磯地震中，父親為了救兒子而不顧自己生命安危；當兒子能及時獲救時，卻讓父親去救其他十四個同學的生動故事。
我覺得父親又累又辛苦，挖了這么長時間也要把自己的兒子救出來。這句話是：“他挖了八小時，十二小時，二十四小時，三十六小時。沒有人再來阻擋他。”父親不顧自己的生命。也要把兒子解救出來，父親這種堅持不懈、奮不顧身的精神使我更加敬佩這位慈祥的父親。
在面臨危險的時候，父親不僅救出了自己的兒子，而且還救出了其他十四個同學，這時地震中的父與子緊緊地擁抱在了一起。這個故事實在是另人贊嘆不已。
“他挖了八小時，十二小時，二十四小時，三十六小時。”一天一共有二十四小時，父親一直在挖，挖了這么長時間，難道他不覺得累嗎？不，他不累。因為他為了自己的兒子，把自己全身的力氣都獻出來了，對于一個普普通通的老百姓來說，是沒有人能夠做得到的。文中有一句這樣的話：“有些人來拉住這位父親，說：‘太晚了，沒有希望了。’”可是這位父親做到了，而且還救了自己的兒子和其他十四個同學。
這個動人的'故事，譜寫了一曲父愛的贊歌，體現了危難之中的父與子之間的偉大的親情之愛。
讀《父與子》有感 篇10
《地震中的父與子》這篇課文講的是洛杉磯大地震的時候，一位父親不顧他人的勸阻，在廢墟中尋找自己的兒子，進過三十八小時的不懈努力終于找到了自己的兒子，還救了十四的小孩子。
我從這篇文章中體會到了這位父親無私的'愛，這位父親不吃不喝挖了三十八個小時，就是為了救出自己的孩子。我相信全天下的父親都可以為了自己的孩子付出自己的一切。
父親不但非常的偉大，我相信全天下的母親也是一樣的。我給你們說一個真實的故事。這是在二零零八年汶川大地震的時候，消防隊員在搜救的時候，發現了一片廢墟下有生命跡象，他們就開始救援，挖出一片空地以后，發現有一個小嬰兒在吃媽媽的母乳，后來才發現這個嬰兒有生命跡象，可是那位媽媽已經沒有了生命。
由此可見，這位媽媽是都么是多么的偉大，即使自己沒了生命，也要自己的孩子健健康康的活著。我相信不僅這位媽媽偉大，全天下的母親也都是偉大的。
在我們的生活里爸爸和媽媽也是一樣的偉大，媽媽把我們生下來，爸爸和媽媽把我們辛辛苦苦的養大。他們什么也不圖，就為了我們能夠永永遠遠的健康、平安、幸福。所以，我們沒有理由不愛自己的爸爸和媽媽，更應該在自己長大以后，爸爸和媽媽便老以后照顧他們。
讀《父與子》有感 篇11
今天我懷著激動的心態讀過《地震災害中的父與子》這篇課文，這篇課文重要講的是在地震災害中的一位爸爸便于救被壓在房屋下的孩子解決艱難險阻堅持不懈的整整的的用勁挖了三十八個小時，終于解救了本身的孩子的短故事，造就了一首父子情深的贊歌。
讀了這篇課文的我情緒很長時間不能平靜，更是由于這名父親堅持不懈和信心，因此才可以救出兒子。在大家的生活起居、學習培訓和工作上，務必要有這類鍥而不舍，鍥而不舍的精神。還記得上年暑期我學打乒乓球時，每日從中午五點多，一直練到晚上八點，回家了后早已是滿頭大汗，筋皮力盡，也要練完教師布局的各種各樣打籃球姿勢，我一些想退堂鼓了，媽媽好像看得出我的思緒，激勵我：只要功夫深，鐵杵磨成針，一定要堅持不懈。我咬緊牙學了下來，如今我不僅學好打乒乓球，還從這當中悟出了一個大道理，不管做什么事，絕不允許半途而廢、功虧一簣。
實際上從古至今成千上萬知名人士務必有堅強的意志力，在歷經很多艱辛、坎坷而百折不撓才會取得成功。王曦知練書法，達芬奇畫生雞蛋，愛迪生做實驗都擁有 鋼材一樣的信念，在歷經適用不懈的努力才可以取得成功。
讀《地震中的父與子》這篇課文使我想到以前看了的一篇《奇跡的名字叫父親》的課文內容，文章內容描繪的父親與文中中的父親十分類似。一樣描繪了使我覺得父愛的力量是那麼的奇妙、那麼的杰出。在他人看來是不可以的'事，而在這里倆位父親的愛中卻奇跡般地變成了實際，它是多么的非常值得歌頌的父子情啊！怪不得媽媽讀這篇課文時雙眼都潮濕了。
合上書眼卷思索，做什么，要是有堅定的信念，明確的目標，堅持不懈不懈的努力，鍥而不舍的精神就一定會取得成功。
讀《父與子》有感 篇12
《父與子》是一部一個字也沒有的連環畫，它是德國的卜勞恩漫畫大師的代表作。我家里就一直珍藏著一本《父與子全集》，它可是我的最愛，每逢有空的時候，我都會拿出來看，盡管我已看過十多遍了。
我非常喜歡那位大胡子爸爸，我猜想他一定是世界上最幽默、最愛孩子的父親。我也很喜歡那位兒子，他調皮搗蛋，但聰明可愛。讀《父與子》，我常常心情很好，媽媽問我是什么原因而快樂，我推薦她也看看《父與子》，她也快樂了。《父與子》一書能將快樂的情緒傳染給好多人呢！
故事中的父親特別愛自己的兒子。有人會說：那是一種溺愛。我覺得不是的，在我眼中，這是一種奇特的愛，可能還有人會說世界上不可能有這種愛。不是的，《父與子》就是作者卜勞恩與愛子克里斯蒂安的真實寫照，作者就是這樣愛著孩子的。
這本書給我帶來了快樂，但作者的境遇讓我憤怒。卜勞恩非常憎恨納粹，在那些恐怖的'歲月中，他不但用尖刻的漫畫進行諷刺，還到處宣傳，以至于納粹對他恨之入骨。1944年3月，他竟然被指控犯“反國家”而被判了死刑，4月6日，在開庭前夕自殺了。就這樣，一代幽默大師被萬惡的法西斯無情地扼殺了！對此，我感到深深的憤怒！
讀《父與子》有感 篇13
在這個暑假中我讀完了《父與子》這本書，一本能讓我愛不釋手的書，它與以往看過的書有所不同，這本書是我讀過的最好看的書。
我在閱讀這本的時候還發生過很多有趣的事情。比如說：我在看《父與子》的`時候老爸來叫我去吃飯，我聽話的走了出來，“咦?老爸呢？咋不見他的聲影。”我轉頭一看說。我走回房間一看，老爸正津津有味的看著。我一把奪過愛書，說:“你怎么像書里的父親一樣啊！”“你的書挺好看的，能借我看一天嗎?”老爸問我“哼我才不會接您呢！”老爸“哼”了一聲就走啦。
故事中的父親是一個光頭老爸，雖然頭發不是很旺盛，但是，卻有著烏黑亮麗的胡子，身著黑西服紫褲子，穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發，一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子，腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發生，就像無緣無故就繼承了一個人的遺產，拿到了一筆錢，又不知道為什么又到野外過上了漂流的生活......
總之《父與子》這本書給我帶來了歡樂也一定會給你帶來歡樂，它很吸引人的眼球，讓人愛不釋手，又從側面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。
讀《父與子》有感 篇14
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對父子在生活中的一些事情，包括他們如何相處、如何處理生活中的問題。
我覺得這對父子有時候聰明玲俐。有一次，父親帶兒子去兜風，可是，沒開多遠，車壞了，父親仔細地檢查了車底，可就不知道是哪里出了問題，于是，父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭，兒子等得不耐煩了，呼地一下跳下了車，打開后備箱，拿出了一輛油輪車，玩了起來。父親見此情景，突然有了靈感，他雙手握緊方向盤，一只腳站在車上，另一只腳站在地上，和兒子一起玩了起來。
閱讀這本書，每個人都會感到有些好玩。書里的爸爸是一個光頭，很疼愛自已的孩子，經常保護兒子，教會兒子很多生活中的大道理。書里的`兒子是一個很聰明的孩子，面對生活中的問題和困難，他能獨立思考，同時遇到不懂的問題能主動請教父親。書中的父親和兒子之間有過不愉快，互相捉弄對方，但最后他們都友好相處了。
讀了這本書，我想到生活中我和爸爸也會有些不開心，我應該盡量讓爸爸開心，多為別人想一下，多給別人鼓勵，多幫助別人。
別人快樂，我就快樂!
讀《父與子》有感 篇15
《父與子》是德國漫畫大師埃。奧。卜勞恩。內容幽默風趣，引人開懷大笑。講述了一對父子每天的趣事樂聞。
當這對父子有困難，他們面對困難不害怕，頭腦冷靜，想辦法走出困境。雖然當上了百萬富翁但是不驕傲，沒有虛榮心。我們生活中也是要這樣的，沒有虛榮心，要勇敢的走出困難。父與子的生活背景發生了一些變化，但父親與兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有變。因為他們具有這樣美好的品質，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財富不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活；平常而快樂，溫馨又奇妙。這些一個個的故事貼近我們的日常生活，所表現的內容又是我們最無私的親情。父母為了給我們開心，快樂的生活，也默默無私奉獻過。是父母的勞累才換來現在的生活。雖然家庭富有，但是我們要的'生活是不拘束，不隆重，平平常常。父與子的生活就是我們所追求的，所想得到的。
《父與子》雖然是漫畫，但是是有益的。大家有時間要閱讀《父與子》內容不枯燥無味，給我們帶來了無限驚喜于快樂。
讀《父與子》有感 篇16
寒假里，我看了《父與子》這部漫畫書，作品中一個個生動、幽默、滑稽的小故事都是來自于漫畫家卡勞思與兒子克里斯蒂安在生活中的真實寫照。
這本書講的是長著刺猬頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子與長著大胡子，善良，經常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面。
漫畫《父與子》這本書非常有趣，處處顯示父子之間深深的愛。《父與子》中我最喜歡的`畫面是《父親幫忙》這幅畫面。這個小故事主要講述了這樣一件事：兒子在寫家庭作業的時候，父親看孩子非常的為難，一時糊涂的父親心疼兒子，就替兒子寫起作業來，兒子非常高興。第二天，老師檢查作業時，發現兒子的作業跟平常的筆記不一樣，經過老師三番五次的審問后，最終兒子承認是父親替自己做的作業。于是，放學后，老師一起和孩子回家，要家訪，進到家里，就對孩子的父親說：“既然你愿意幫孩子做”好事“，也幫孩子接受懲罰吧!”于是就出現了老師打爸爸的這幅滑稽的畫面。
從這幅畫漫中，我知道：自己的事情自己做，不能依賴家長，作業對于自己非常重要。這位父親對孩子的愛是不對的，這是溺愛孩子。
讀《父與子》有感 篇17
《父與子》是德國畫家卜勞恩的作品。也是我非常喜歡的一本書。因為書里的父與子，有著一個個感人的小故事。
我印象最深的故事是“足球”：一天，父親和兒子一塊踢足球。兒子本想踢給父親，卻不小心踢進了父親身后的井里。父親只好下去撈球。兒子在井口問：“爸爸？找到我們的球了嗎”“是的，找到了！”井里傳出了父親的聲音。于是，當兒子看到井口冒出一個圓圓的東西時，迫不及待上去就是一腳。“哎呦！”井里傳出了父親的大喊聲：“這不是球，是我的腦袋！”兒子嚇壞了，邊哭邊向父親道歉。但父親卻安慰他說：“算了，別哭了，爸爸不疼！”
我每次看到這里，心里總是很感動：父親為了不讓兒子傷心和害怕，忍著疼說了善意的謊言。生怕自己的憤怒會傷害到小孩子。但我也知道，每個人的.父親都不一樣，有父與子里寬容的愛的父親，也會有像我爸爸那樣嚴厲的父親。但不管怎么樣，他們都有一顆愛孩子的心。每天早起晚歸，也都是為了讓我有更無憂無慮的生活。有時候看到他和媽媽回來疲憊的樣子，我也會覺得有些心疼。所以，我還是愛我的爸爸，還有媽媽。只是希望爸爸的脾氣能好一點，那就更完美了。
讀《父與子》有感 篇18
《父與子》是德國幽默大師埃。奧。布勞恩的不朽杰作。
書中生動的講述了父親與兒子的純樸的生活，描繪了他們在家里、在皇宮里、在小島上、又回到皇宮里的一個又一個故事。《父與子》體現了善良、正直、寬容和濃厚的父子之情。
其中《飛走的'野鴨》這個故事體現了善良，里面講了父親的野鴨被風吹到了一個窮苦的家里，父親和兒子看到貧窮的一家五口得到野鴨后非常高興，他們不忍心把野鴨要回，就高高興興的回家了。還有《放生》講的是父親和兒子釣了一條魚，但等到要殺死魚時，兒子卻說：“爸爸，咱們把這條魚放生吧，我不忍心把它吃掉。”爸爸覺得有道理，就和兒子把魚放回了大海。《足球》體現了父親的寬容，里面講了兒子的足球掉到井里了，父親幫他到井里找球，好不容易找到從井里出來時，兒子卻把父親的頭當做球來踢，頭上起了個大包，兒子嚇得哭了起來，父親看到兒子知道錯了，沒有再去批評他。
我感覺，這是一本好書，父親與兒子之間濃濃的愛，打動了我的心。在現實生活中，我也要做一個善良寬容的人，愛爸爸愛媽媽！
讀《父與子》有感 篇19
暑假期間，我讀了一本很有意義的書，那就是著名的漫畫書《父與子》，這本書上不僅有形象生動的漫畫，還有幽默搞笑的文字語言，讀了以后讓我受益匪淺。
文章主要講了一個父親帶著兒子去理發，可到了理發店在剪頭發的時候，兒子害怕極了，除了哭還鬧個不停。無奈之下，父親只好哄著兒子，給他講笑話。可孩子還是哭個不停，于是父親就讓孩子把頭轉過來看自己表演，只見父親一會兒用頭頂著帽子跳舞，一會兒又表演倒立，那肥胖的肚子加上笨拙的表演，終于逗得兒子哈哈大笑，連正在理發的師傅也不時地回過頭來看這個愛搞笑的父親。
最終頭發理好了，可父親一看兒子的發型就嚇了一跳。原本要求是前面留一些，后面的剃掉，現在卻搞反了變成后面留了一簇，前面都給剃掉了。因為原本理發師和孩子都是朝同一方向的，可兒子為了看表演把頭給轉了過來，可理發師也開了小差把前面的當后腦理了，于是全理光也就鬧出了笑話。
讀了這篇文章以及者看了幽默夸張的圖片，讓我感受到了親情的溫暖，畫中的父與子是多么的.滑稽搞笑，正因為父與子之間的相互信任和關爰，引起了德國民眾的強烈好評，那個畫畫的人也成為了德國著名的漫畫家。
讀《父與子》有感 篇20
《地震中的父與子》，當我讀到題目時聯想到地震的情景，然而那對父子一定是對了不起的父與子。
在第一段里，我輕而易舉地找到了兩個關鍵詞：“30萬人”“不到四分鐘”。天哪！誰能想象那是一場多大的地震啊，我的嘴便不由自主地變成了圓形，當然還會愣一愣。
在二到十一段，我便“看”到了一所學校廢墟；因為里面有一些文具。而且不要問就知道是兒子所在的學校，在一塊廢墟上我發現了父親正不知疲倦地尋找兒子，那些“好心人”不停的`攔住他，可他們哪知道父子之間的默契呢？
接下來的幾段，是我覺得最精彩的幾段，其中，“8小時”，“12小時”，“24小時”等，更能體現才出父親的信念多么執著！最后，“功夫不負有心人”正是因此，父親終于找到了兒子并意外解救其他同學。同時，我從兒子的話中有這樣兩句話：“我只知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”也表明了父子之間的珍貴品質——默契。
瞧，這對父子是多么了不起啊！他們擁有的珍貴品質——默契；因為他們那不可多得的珍貴品質才使他們變得如此幸福、美滿。
讀《父與子》有感 篇21
其它孩子的父母哭喊過后，便絕望地離開了。而這位父親一直地挖掘，有些人勸阻他時，這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。為了兒子，決不喪失信心，實現對兒子的承諾。
“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身衣服破爛不堪，到處是血跡。”到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這連續的38個小時，父親不吃不喝，不休不眠地挖掘，雙手被瓦礫以及其它倒塌的器物磨得血肉模糊。多么感人的一幕，多么堅強的父親，多么有責任感的父親。
在漆黑的瓦礫堆下，沒有水，沒有食物，有的只是14個同齡小伙伴的恐懼，然而7歲的阿曼達卻能在這種情況下，告訴同學不要害怕，堅持生的希望。當得到父親的救援時，他首先想到的是先讓同學出去吧！
從這父子二人的.身上讓人看到的不僅是深切的父子之情，還有更令人感動的人格力量，父親對兒子的愛及真誠的諾言，為兒子提供了信賴和力量源泉，兒子充滿了對父親的信任，對生存的希望，對他人的關愛。
讀《父與子》有感 篇22
今天，我一口氣讀完了美國馬克.汗林的《地震中的父與子》，讓我感受到了這位父親偉大而有深沉的愛子之情。
《地震中的父與子》主要描述了美國洛杉磯發生了大地震，一位年輕的父親去學校解救自己的孩子。旁者都以為這位父親為了救孩子精神失常了，然而，這位父親心里只有一個念頭；兒子還在等我。他挖了38個小時，終于奇跡般地救出了兒子。這件事讓我感受到了父與子之間的濃厚感情。
記得上次，我在報紙上看到了這樣一個感人的故事：一天，一個7歲的孩子和他的父親在家，突然，地震來了，因為他們家生活條件不好，門是木門，而且很窄小，只容得下一個人的寬度，那時時間緊迫，所以，這位父親把兒子用力往門外一推，就在推的一瞬間，房屋“砰”的一聲響，倒了下來，這位年輕的.父親的生命就這樣結束了。
我也曾受過無數次的父愛。就像上次吧，那是去年冬季，下著雪，父親平時工作忙，根本沒時間陪我出去娛樂，這時，父親過來問我：“想去堆雪人嗎？”我迫不及待地答應了。那天，父親請了假，帶我去山上堆雪人，我們玩了整整一天，回了家，父親又日夜不停地加班。
我知道，愛是偉大的，也是深沉的！
讀《父與子》有感 篇23
大家好，我是“笑”家庭的一員——喜笑顏開！我的媽媽叫微笑；我的爸爸是大笑。
我們家的人各有各的性格，下面我來介紹一下我的.家人性格吧！
我的媽媽：微笑，她的輕輕一笑讓人感到——溫柔可親、情深義重、和諧溫順、甜美神秘；她的輕輕一笑讓人對她多了幾份好感，她的輕輕一笑讓人對她多了幾份信任!
爸爸——大笑，我爸爸天生愛笑，上班的時候笑，公交車上笑，回家還是笑！還有一次差點把我嚇死！那天我們一家在看小品大賽，正看的投入忽然——“哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈！……”著嗓門猶如山崩地裂，爸爸的聲音以每秒“9999999999999999999”的速度傳進我的耳朵“啊”我叫了一聲——差點把我的耳朵“割”了！但他這樣樂觀讓許許多多的人都愛與他做朋友！
至于我嗎——是一活潑的男孩，是爸爸、媽媽的的開心果；我不管是嚴寒還是酷暑，不管刮風還是下雨我每天都是喜笑顏開，每天都很快樂！
大家大致了解了我的家了吧！喜歡我的家嗎？如果喜歡就來電告訴我吧！
讀《父與子》有感 篇24
一位父親冒著生命危險，奮不顧身地去救埋在廢墟底下的兒子；一位年僅七歲的兒子在絕境的情況下臨危不懼，鼓勵同學。在隨時都有生命危險的境遇中，把脫險的機會讓給別人。這對了不起的父子在絕境中互相信賴，互相依靠。這種種舉動就是因為一個珍貴的東西支撐著他們，那就是——愛。
這對了不起的父與子的故事讓我明白了許多道理。這個故事講了一位父親在一場地震后，不顧一切的挖掘廢墟，抱著堅定的信念，不顧任何勸阻，歷經艱辛，經過長達三十八小時的挖掘，終于救出兒子，父子團聚。
讀完這個故事后，我感到故事中的'兒子——阿曼達是一位幸運的孩子，因為他有一位愛他的父親。我們假設一下，如果這位父親看到廢墟后便絕望地離開了，那他的兒子，還有十四個小孩的命運將會怎樣？如果阿曼達在廢墟下非常害怕、恐懼，認為沒有還生的希望，說不定他們早餓死于廢墟之中了。
父親在救兒子時歷經千辛萬苦，即使他雙眼布滿血絲，即使他的衣服破爛不堪，即使他失去生命，他也不會放棄。人們常常贊揚母愛是無私的，難道父愛不是偉大無私的嗎？
這位父親遵守諾言，決不放棄的精神，和兒子那種臨危不懼，先人后己的精神會讓我一生受用不盡。
讀《父與子》有感 篇25
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地被這位父親的所作所為感動了。這篇課文講的是：在一次大地震中，一位父親不顧別人的嘆息，自己一個人堅持了38個小時的挖掘，終于在一片廢墟中救出了自己7歲的兒子和兒子的13位同學，譜寫了一首偉大父親的頌歌。
這篇課文表達了無私的、偉大的父愛。在這篇課文中，我深深地感受到了：信念是精神之柱，是生命之柱。只要有了信念，無論多么困難的事情都能做好；信念是力量，創造奇跡！
在我們的生活中，大家也要彼此地互相信任，不要因為一點點的小事就動搖了大家互相的.信念。兩個非常要好的朋友之間，總會有其它人來挑撥離間，讓兩個好朋友產生矛盾，這個時候一定不要聽別人的花言巧語，憑自己平時和好朋友之間的了解，想想對方會不會這么做。朋友之間就是要互相信任，才能成為更好的朋友。
信念的力量是無限的，只要有了信念，無論多厲害的風吹雨打也吹不斷朋友之間的友情的信念。信念，是精神之柱，是生命之柱；信念，創造奇跡！
讀《父與子》有感 篇26
《地震中的父與子》這篇課文，讓我感受很深。
作者他是通過一件事情表達了偉大的父愛。課文寫的是1994年，美國洛杉磯發生了大地震，在大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服了重重困難，救出了自己的兒子和幾個伙伴的故事。
在文章中，父親常對兒子說的一句話：無論發生什么事，我總會和你在一起。正是這句話，使父親堅定了救兒子的'信念，在其他人認為沒有希望的情況下，父親不顧一切，終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對兒子的責任感使我深深受感動了。并且讓我懂得了，我們無論做什么事都要有堅定的信念，我們作為子女的應要尊重父母。
在這個世界上，沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的，雖然，現在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！
在生活中，我們要學會愛別人，要有做人應有的責任感。在現在的生活中要珍惜別人對你的關愛，尊敬父母。《地震中的父與子》讓我更明白了這個道理。
讀《父與子》有感 篇27
上學至今，我學了許多受益匪淺的課文，其中對《地震中的父與子》這篇文章，我感觸尤為深刻。
這篇短文記敘了1994年美國洛杉機發生大地震，一位父親擁有堅定的信心才使兒子獲救。為什么發生大地震后這位父親十分鎮定呢？因為這父親看到兒子的`學校變成了廢墟時，本想象他人那樣失聲痛哭，卻想起對兒子的承諾：“無論發生什么事，爸爸總會和你在一起。”便來到兒子教室的位置挖掘，在他挖掘的時候，不斷有人說這位父親神經失常了，但父親不在意，他想的是兒子正在等他，挖了24小時、38小時，忘記了饑餓，忘記了口渴，堅持不懈地挖掘，無論結果是什么，哪怕是兒子的尸體，父親也無怨無悔，當一個安全出口開辟出來以后，阿曼達雖然又餓又渴，但他還是讓自己的同學先出來，把危險留給了自己，把安全留給別人，我沒想到7歲的阿曼達也懂得謙讓。我們卻覺得這樣是讓自己吃虧。
學了這篇課文，我體會到父愛的偉大！這讓我想起了我的父親！有一次，我爸爸為了我的身體健康，幫我去廣州附屬醫院掛杜敏聯教授的號，雖然我的身體一切正常，但爸爸卻為了我熬了一夜。難道這不是父愛的偉大嗎？
讀《父與子》有感 篇28
今天，我讀了一篇課文《地震中的父與子》，令我感觸非常深。
文章主要寫了：1994年1月12日，美國洛杉磯發生大地震，一位父親不顧任何危險去救他七歲的兒子，消防隊長和警察都勸他趕緊離開，但他為了救兒子，絕不退縮，因為他對兒子說過：“不論發生什么，我總會跟你在一起！”他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是，他的付出有了回報，在他挖到第38小時的時候，他找到了兒子。如果這位父親不遵守他對兒子的諾言，兒子也許已經葬身在瓦礫中了。
這個故事讓我看到了父愛的力量，并讓我想起一個故事。一天回到家，我拿出《數奧難題道道解》這本書開始解題，就在我解出了第一道題，沾沾自喜的時候，突然神經短路，卡住了，正在我不知所措的.時候，爸爸突然降臨，我告訴了爸爸我碰到了困難，他便立刻坐在我身邊，耐心地給我講解起來，最后，我終于弄懂了，爸爸說：“立立，遇到難題不要著急，要有耐心，知道嗎？我相信只要你有耐心、勤動腦，什么難題都能攻克。”
是呀，父愛是何等的深沉，是何等的無私，又是何等的偉大。
讀《父與子》有感 篇29
前個星期，我們學了《地震中的父與子》這篇課文。學了以后，使我的心情久久不能平靜下來。
課文講的是發生在1994年美國洛杉磯的大地震中，兒子的學校成了一片廢墟。父親抱著"不論發生了什么事，我總會和你在一起”這樣的一個堅定的信念，不顧別人的勸阻，不怕別人的誤解，最后，父親挖到第38小時的時候，終于在瓦礫堆下救出兒子和他的14個同學的事。
“不論發生了什么，我中總會和你在一起”這句話文中出現了3次，它是父親對兒子的承諾，是父親堅持到底的.原因，也是兒子在瓦礫堆下堅持下去的力量源泉。由此可見，他是多么愛他的兒子，父愛多么偉大啊！
我的父親也很愛我，從一年級起，我有什么不會做的題都是爸爸教的。有一次，我有一道題目不會做，想了好一陣，還是不會。我跑去問爸爸，可爸爸卻說：“ 自己做，不要一有不會就跑來問我。讀多幾次題目。 ”我委屈極了，想，有什么了不起的，反正下午老師會講，大不了不做，過了一會，爸爸進來，問我那道題做了沒，我冷冷的說了聲：“沒”爸爸便交我做了。
學了《地震中的父與子》，更加深了我對爸爸的愛。長大后，我一定會好好孝敬爸爸的。
讀《父與子》有感 篇30
讀了《地震中的父與子》，我非常感動。文中寫的是一位父親安頓了母親后，去兒子的學校，學校成了一片廢墟，他為了找到兒子，挖了三十八小時，終于找到了兒子與十四位孩子。
大家都知道，地震能引發爆炸、火災、樓房坍塌，造成很大的傷害，這位父親不顧危險，在廢墟里挖了三十八小時，找到了他的`兒子，這使我感到敬佩。
地震中的父親使我想起了小時候，奶奶帶我去小區里玩，突然，一輛電動車以迅雷不及掩耳的速度朝我開來，我來不及躲閃，奶奶護住了我，我愣住了，奶奶對我的呵護戰勝了一切，她為了我，擋下了電動車，半響，我急忙問：“奶奶，您沒事兒吧？”“沒事。”奶奶抬起頭，沖我笑了笑，“不好意思，阿姨，對不起……”阿姨話沒說完，我就插了一句：“對不起有什么用，你沒有眼睛嗎？你知道這有多危險嗎？說一句對不起就可以啦？”我的心里火辣辣的，要知道，奶奶是我最愛，最親近的人。“睿睿！對不起，小姑娘，小孩子不懂事，別見怪。”“哪里啊，我撞了您，應該是我說對不起。”這件事我深有感觸，知道了奶奶對我深厚的愛和呵護，也感受到了奶奶對阿姨的寬容。
讀《父與子》有感 篇31
“不論發生什么，我總會跟你在一起！”這句話還回響在我的耳畔。這是《地震中的父與子》中父親說的一句話。
這篇課文主要講了：1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，從廢墟中救出了自己的兒子和他的十四位同學。
這是一位多么偉大的父親，可以連續38小時不吃不喝地挖，你們可知道38小時相當于1天14小時，這一天14小時是多么痛苦，多么難忍，自己克服自己有點難。可是這位父親為了救兒子，接受了內心的考驗，接受了各種困難，但是他都克服了，并且連續38小時的挖掘。
通過這篇文章，我聯想到了生活中的父母，他們供我們吃，供我們穿，還供我們看閑書，我們真的很幸福，簇擁著爸爸媽媽 。因為我們是生活在陽光下、鮮花中、美麗的世界中可愛的'少先隊員，父母是我們成績天天向上，快樂一天天增加。我們幸福嗎？當然幸福。我們富有嗎？當然富有。因為每一個爸爸媽媽都想讓孩子過上好日子。
父愛是什么？是一股清澈的泉水，是饑渴的人感到人生路途的香甜;是一首動聽的歌謠，是孤獨的人感到人間的溫暖；是一座晾在黑暗中的燈塔，實迷途的航船找到溫暖的港灣……
讀《父與子》有感 篇32
在《心靈雞湯》這本書上，我讀到了《地震中的父與子》這篇文章。這篇文章非常感人，講述的是這樣一個故事：1994年，美國洛山磯發生了大地震，一位父親安頓好受傷的妻子，便去搶救他的兒子。在兒子的教學樓前，他看到了一片廢墟。但他沒有泄氣，更沒有灰心。他走到兒子的教室前，開始挖起來。一直挖了38個小時。當他得知兒子和他的同學都活著時，他興奮不已，趕緊向路人求救。最后，他的兒子終于得救了，他和他的兒子幸福地擁抱在一起。讀完后，我很愧疚，爸爸對我那么好，我怎么就沒察覺到呢？爸爸給我買那么多吃的，用的.，我怎么就連一句謝謝的話都沒有說呢？還有，我每天早上都對爸爸不滿意，這里不行，那里也不行，總惹得爸爸發火。這是個多么不好的現象啊！以后，我要珍惜和爸爸相處的每一天，好好關心爸爸，不再對爸爸發脾氣，讓爸爸開開心心地過每一天。父愛是偉大的，讓我們在享受這偉大的父愛的同時，也來關心我們的父親吧！
讀《父與子》有感 篇33
文章寫了當地震發生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學校，可發現那個三層教室樓已經變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話：“不論發生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停地挖掘，在他挖掘的過程中，不斷有其他孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊過后便絕望的'離開。有些人過來拉他說：“太晚了，沒希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭：兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時后，聽見了兒子的聲音，并開辟了一個安全出口，救出了兒子和兒子的14個同學。說明了父親偉大、堅定、和臨危不懼精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學習中和生活中的困難，我就會退縮，比如說應用題吧，有時老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動腦筋，總是依賴爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我，有自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都要有一個良好的信念，不要放棄希望那么你就會成功。^-^
讀《父與子》有感 篇34
讀完了《地震中的父與子》后，我被那對父子的勇氣深深地打動了。文章講的是一位年輕的父親冒著隨時發生大爆炸的危險就出兒子和同學的故事。
當我讀到防火隊長對那位父親說：“太危險了，隨時可能爆炸，請你回去。”而父親卻執意要去救人時，不由得被這位年輕父親所打動，他不顧自身安危，一心救兒子。多么勇敢的父親啊！當我讀到“不爸爸，先讓我的同學出去吧！”我更被阿曼達給感動了。可以想象，在廢墟中呆上幾個小時，隨時都有可能發生危險，誰不想早點出來呢？而阿曼達卻留在了最后，多么令人佩服啊！我們生活中不正需要這種勇氣嗎？
記得一天晚上，媽媽叫我去扔垃圾，由于天黑，我心里不免有些害怕，再加上不時傳來的幾聲狗叫聲，令我更加害怕了。原來那并不長的'路今天好像變得特別的長。一扔完垃圾，我就跑了回去。唉，我真是太膽小了！不就是天黑嗎？至于這么緊張嗎？阿曼達留在最后都不怕，而我卻……
我暗下決心：以后一定勇于挑戰生活中的困難，做生活的強者。
讀《父與子》有感 篇35
《地震中的父與子》是我難以忘懷的一課。
這文章中講述了一位偉大的父親是如何解救出限于困境的兒子的，他挖了8小時，12小時，24小時，36小時。不管前方的困難重重，也不管周圍人的勸阻，他一心想著：“孩子在等著我！”
周圍人擁上來又離開，一批接一批，他都不管。他的心中時而充滿希望，時而陷入低谷，時而欣喜，時而哀傷。但他沒有放棄，他堅持到了最后。靠著那一絲希望，一線陽光，他做到了。他值得人敬佩。我知道他的內心有一股哀傷，但是，他的信念阻止他，它讓他堅持到底，終于勝利了。
想到我的父親，心里就不住地涌起酸楚。父親每天早出晚歸，十分辛苦。在我的生日時，還用自己的`積蓄給我買了玩具。那個帳本上的數字，化為了零。
別的父親都帶孩子去吃必勝客、肯德基，我的父親卻帶我吃餃子，別的父親零花錢不盡地給，我的父親只給100……。
我知道，父親的心是失落的，是酸的，我也知道，父親其它不快樂，被工作重重壓著，誰會快樂？父親，別掩藏了，我不是小孩子，是大人了，別再照顧我了！
有人說父親的愛鐵面無私，我想，父愛應該是浩瀚如海卻竭力掩示的。讓我們在父親的陽光下健康成長吧！
讀《父與子》有感 篇36
《 父與子》是20世紀30年代初的漫畫家埃·奧·卜勞恩（E·O·Plaune）的作品。這本書的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。雖然這本書沒有一個文字，但是從這本書里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺。
故事的劇情是從父與子平淡的生活到他們繼承了二百萬馬克和一座宮殿的時候，他們的'生活變了，但他們還是那樣樸實不追求名利。再后來他們在駕船旅行時，迷失了方向，在一個孤島上生活了一段時間后發現了魯濱遜的船，海盜的寶藏，又被人救了回去。雖然故事情節十分驚險但父子倆那種樸實的個性一直陪伴他們到漫畫的結尾。
讀了這本書，我感受到了父與子在生活中的那種融洽的情感，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩定的工作。但他卻有善良、幽默的內心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個舉動中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。唯獨不同的就是，他有巨大的范圍讓他玩耍，而我們卻只有一小塊地方玩耍。
他們是一對快樂的父子，一對幽默的父子，一對淘氣的父子。他們就像是一對鐵哥們，一對好朋友。其實，不僅在漫畫中有這樣的父子，在現實生活中也有很多這樣的父子哦！
讀《父與子》有感 篇37
《父與子》是一本無字的漫畫，作者是德國埃·奧·卜勞恩。
《父與子》這本書中，雖然沒有文字，卻簡單易懂，故事情節有時會使人哈哈大笑，有時也會讓人感慨萬分。
書中講的是一位脾氣很大的父親和一位聰明可愛的兒子之間發生的故事。
有一篇《家長也打起來了》，說的是兩個小朋友打起來了，全都哭著找到了各自的爸爸。兩位爸爸都很生氣，剛開始只是為自己的兒子爭辯，然后動手動腳，最后兩位竟然打起來了，可是孩子們呢？原來在旁邊蹲著下棋呢！這是在告訴各位家長，小孩子自己打打鬧鬧，就不要去計較，因為正如一句歇后語所說，“小孩的臉，六月的天——說變就變”嘛！
令我印象深刻的除了《家長也打起來了》，還有《聰明的.馬》和《生日驚喜》等。
《聰明的馬》一篇講的是一匹馬拉著父親和兒子踩著的兩塊木板。上坡的時候，馬努力地把板拉到頂端，而下坡時馬竟然也坐在板上和他們一起滑呢！這個小故事真的是令我大吃一驚呢！我敢說，這匹馬絕對是全世界最聰明的馬了！
《生日驚喜》講的是父親的三十八歲生日到了，兒子就準備給父親一個生日驚喜，就訓練了兩頭豬。眼看這兩頭豬一倒立，尾巴立刻一個變成數字“3”，一個變成數字“8”，拼起來也正好是父親的生日。我想，父親也肯定被這生日驚喜給“驚”到了吧！
《父與子》這本書，既有漫畫書的趣味，又故事書的道理，讓我深受啟發，所以我非常喜歡。
讀《父與子》有感 篇38
《父與子》是一部漫畫書。里面生動幽默的小故事均取材于卜勞恩日常生活中的真實體驗，是卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實生活寫照。其一幅幅小而精湛的畫面跳躍著智慧的光芒。簡單的線條里流淌出純真的父子之情與濃濃的'天倫之樂，直指人心。
卜勞恩一生雖然沒有留下太多的作品，但是他在《父與子》中成功地塑造出了大胡子爸爸的幽默、和藹、寬容，留刺猬頭兒子的調皮、聰明、可愛。漫畫《父與子》沒有一句對話，卻通俗易懂，引人發笑。
《父與子》里有很多搞笑的笑話。譬如《捕魚新招兒》，父親看到河里有許多小魚，叫起了兒子。把褲子脫下來，把褲腳扎起來。父與子脫光衣服，把褲子帶入水中，魚便向褲子里游去。父親父與子捉足魚后，把褲子提上來，里面便裝滿了魚，父與子是多么有智慧啊！
《父與子》中我最喜歡的是調皮、聰明、可愛的兒子，他給我留下了一個好的印象。
在《把握時機》里面，家里發生了火災，老爸趕緊幫兒子搶救玩具和書包，兒子趕緊幫老爸搶救煙筒和帽子。兒子趁著這個好時候趕緊把書包里的書對火里一丟！呵呵，我好像也是這樣子的哦！
記得有一次，收廢品的來了，我趁機把我的教材輔導書偷
偷地對雜物堆里一丟！呵呵！
啊！《父與子》真是一本幽默搞笑的書啊！
讀《父與子》有感 篇39
今天，我看了一篇短短的故事，而這個短短的故事卻讓我恍然大悟，讓我徹底改變了對父母的態度。
短文主要寫的是一父一子，一個老人和一個兒子到公共浴室里洗澡，而兒子要先脫，再給老人脫衣服。旁人卻說先給老人脫，因為老人衣服多，兒子卻不贊同，說父親先脫就會凍著。浴室里的人鴉雀無聲，大家都被這個孝順的兒子給折服了。讀了這個故事，我深受感動。
以往，我是那么的沒禮貌，對媽媽大吼大叫，媽媽給我削蘋果時，用小刀削了一小塊，我一見蘋果不完整，就不要了！媽媽好心好意幫我削蘋果就可以了，我竟拒絕！比起文中這個大孝子我是那么的慚愧。
小時候， 媽媽給我洗澡時，媽媽生怕把我凍著，開著太陽能熱水器，把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了，媽媽卻濺了一身水，我連句謝謝也沒說就跑了。我遠遠不如那位孝子，孝子生怕把父親給凍著了，我呢？洗完就不管媽媽了，媽媽卻在一旁冷得打顫，我好后悔我當時的舉動，我怎么不拿一件衣服過來給媽媽換上，至少媽媽不會打顫。 唉！我真不該啊！再想想，《三字經》里的`“香九齡，能溫席。”我如今都十二歲了，還這么不懂事，從沒為媽媽做過什么事，真是慚愧之極。
我以后一定要好好對待媽媽，報答媽媽的養育之恩，但“誰言寸草心，報得三春暉。”我又怎么能報答得了媽媽那深厚的愛呢？不過，我也得從一點點小事做起，盡我的孝心。因為，中國是禮儀之邦，盡孝是我們炎黃子孫應有的品德。
讀《父與子》有感 篇40
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡簡單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。
整本書由漫畫構成，漫畫中沒有一個文字。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛子的力量。其中一副漫畫的內容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢跑進銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的`鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時，父子倆名聲遠揚。
為什么父親會如此兇狠地打小偷?就是因為小偷把自己的兒子一把推倒。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。
漫畫中，那個禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子調皮、機靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字，但情節通俗易懂，別有一番風趣。
我們每個人都有父親，每個人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會父愛，感受父愛，回報父愛。和父親一起喜怒哀樂，一起做有趣的事，一起助人為樂。天長日久，父親和我就是一對形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個人都有所震撼，有所感動。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會為之感動。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動地！
讀《父與子》有感 篇41
有一位名人說：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細豐收的就越多”。《父與子》是德國作家埃-奧-卜勞恩的不朽杰作。我最喜歡那對父子的幽默以及他們的樂觀、真誠和濃濃的親情。
這幾天，我一直沉浸在書香中，對這本書愛不釋手。書中寫了一對父子在日常生活中搞笑的事，塑造了善良、寬容、正直的人物形象。雖然看似一些平凡的.小事，但在作家的筆下，一切平淡的生活都變得生動有趣。其中一個令我最感動的故事是《忍無可忍》，故事講了一個大個子人十分放肆，連續三次欺負那位父親，可父親都忍氣吞聲，但那大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，兒子哇哇大哭，父親終于忍無可忍，把那壞人打得屁滾尿流，落荒而逃。漫畫書中的每一個故事都流露著父子之間濃濃的愛。
我的媽媽也很愛我，在我小時候，為了哄我睡覺，想盡各種辦法，累得自己和我都睡著了，嘻嘻，當然，我犯錯的時候，她會很嚴厲的批評我，不過我知道她那么做都是為我好，原來我們也是現實版的“母與女”。
細心讀完《父與子》這本書，讓我深深受益，也讓我懂得，面對生活應該樂觀向上，充滿希望，美好生活源于愛心，源于對未來的憧憬。這本書讓人回味無窮，耐人尋味。我相信，它將永遠呵護著人們的心靈！
讀《父與子》有感 篇42
《父與子》是德國的埃.奧。卜勞的作品。里面的主要人物是一位好心的父親和一個不為惡作劇感到羞愧的兒子。
不過這位父親十分愛兒子，不管兒子怎么貪玩，這位父親都會愛他。比如有一篇，說了夫親與兒子在河邊比賽扔石子，玩得眉開眼笑，可不一會兒，石頭就扔完了，兩人掃興地走了。為了讓兒子玩得更盡興，于是父親半夜偷偷地運了一車又一車的小石頭。第二天，兒子看到有這么多的石頭，驚呆了，爸爸驕傲地笑了。
可這對父與子有時也會鬧脾氣。一天，他倆在浴缸里玩戰爭游戲。夫親的水槍打中了兒子的船，父親用手把船按沉了。接著又按沉了一架，兒子十分生氣，推翻了剩下的`兩艘，咬牙切齒地說：“誰讓你擊中我的軍艦的，我要讓你全軍覆沒。”
有時父親也會教訓下兒子。那次，兒子又在外面搗蛋了，爸爸準備好好收拾兒子。剛要打下去時，發現褲子破了，于是幫兒子補好后再打。雖然打了兒子，可這位父親還是愛著兒子。
可是后來父子倆成名，本該是件高興的事，可卻帶來了許多煩惱。于是夫與子離開了……
也許父與子只是一對十分平常的父子。可是在這個故事中，那位平凡的父顯得十分不平凡，為了兒子，什么都去做，甚至為了安慰兒子，寧愿當馬。
但愿父與子走后，父愛仍在延續。
讀《父與子》有感 篇43
人們都說：“父愛如山。母愛如水。”前一段時間，我學了一篇讓人熱淚盈眶的課文——《地震中的父與子》，深有感觸，長大后我要好好孝順我的父親。
這篇課文主要講了在洛杉磯發生了一次大地震。一位父親去救兒子，兒子在廢墟中等待并鼓勵同學，最后，父親和兒子又得以重逢的故事。
這篇文章讓我印象最深刻的是父親想起他對兒子說的話，和兒子在廢墟下鼓勵同學。文中父親對兒子說：“不論發生什么，我知道你總會跟我在一起！”這句話一共出現了三次，是父親對兒子的承諾。父親不顧人們的勸阻，堅持救兒子。盡管過程艱辛，但就是因為這句承諾，父親一直沒有放棄希望，克服萬難救出兒子。
父親信守對孩子的承諾，冒著生命危險去救孩子。讀到這，我的眼眶不禁有些濕了。我想到平常自己對父親的所作所為，心里滿是內疚，父親為了家庭早出晚歸，為我的衣食住行努力著，而我卻常常對他發脾氣，真是太不應該了。以后，我一定要變得更加懂事，不能再人性耍脾氣。
當然文中在廢墟中鎮定自若的兒子也非常值得我學習。他在廢墟中不僅沒有感到緊張害怕，而是像個小大人一樣鼓勵身邊的.同學，讓他們勇敢起來，給他們信心和希望。我想這種表現已經超出我們很多同齡人了。我們在生活中遇到困難的時候，也應該靜下心來，想想解決的辦法，而不是一味的不知所措。
《地震中的父與子》不僅讓我感受到了父愛如山的力量，還教會了我今后在人生道路上遇到困難時，要堅強勇敢地面對！
讀《父與子》有感 篇44
今天，我看了一篇很感人的文章，名字叫《地震中的父與子》，它讓我明白了父子倆要互相信任。 文章大意：在一次地震中，，有一位父親得知自己的兒子在垮塌的小學中，便去救他，當與他一同去的人放棄挖掘自己的`兒子時，但那位父親卻堅持了36小時，最后他終于救出了自己的兒子。
父子倆的愛表現在哪呢?答案是;父親堅信兒子還活著的這份愛與信任救了他的兒子，但假如他放棄了救孩子的信念，我想他和他兒子都會死，兒子在地震中堅持了36個小時，36個小時呀!這是平常人做不到的，我在家待個36小時都覺得非常痛苦，更何況他是在隨時可能崩塌的樓房下，其實，還有一個人在這痛苦的36小時里，那就是他的爸爸，他的爸爸在外面用手挖了36小時，當時他還不知道他兒子還活著，所以孩子不知死活的消息一直伴隨著他，兒子不知死活，一雙手又挖得流出了血，就這樣兒子和爸爸度過了這一生中最痛苦的一天半。而堅持他們的是父子兩之間的愛與信任，兒子堅信爸爸會來救他的這份信任與父親對兒子的這份信任救了他們，兒子對爸爸的信任與爸爸對兒子的信任正是世界上最美的愛，正是其他家庭無法相比的。兒子對父親的信任與父親對兒子的信任讓我感動，更讓我明白了:我們要珍惜現在擁有的親情與任何東西，不要等失去了再來后悔，再來珍惜。
讀《父與子》有感 篇45
今天，老師讓我們預習了第11課《地震中的父與子》，我含著眼淚讀完了著篇文章。深深的體會到了父愛的無私、偉大。這篇文章是美國大作家馬克·漢林的杰作。主要講了1994年美國洛杉磯發生了大地震。一位年輕的父親在第一時間趕到了孩子所在的學校，可是，一切都晚了，孩子的學校早已成為了一片廢墟，在這位父親感到絕望時，他突然想起了他對兒子說過的`話，便不停的挖掘。在挖到38小時的時候，他從廢墟里救出了兒子。
其實，最另我感動的還是那一段：他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。我心想：“這位父親是多么的有責任心啊，為了救出自己的孩子，他可以不顧自己的安危。”
我被著一種深沉的父愛所感動著，爸爸對我的愛不也是這么無私么？從5歲開始，我就不好好吃飯，所以個子才長不高。雖然爸爸每天都會讓我多吃，但我還是長不高。這下可急壞了爸爸，他一會咨詢這個，一會咨詢那個，雖然花了不少錢，可我還是長不高，可爸爸把并不放棄領著我去了一家中醫院，醫生給我開了一些中藥。
我一開始還有些怕苦，總是騙他說喝過了，后來爸爸知道了，再三鼓勵我喝下去，最終，我還是堅持喝完了。看著我一天天吃的多起來，爸爸那總是緊鎖的眉頭終于舒展開了。
是啊！父愛是這個世上最無私最偉大的了“父親”，這個詞在我心里永遠是一個亮點他將激勵我，指引我。
讀《父與子》有感 篇46
今天，我讀了地震中的父與子這篇課文，不禁再讀了一遍，因為我感受到了這個世界不僅有偉大而無私的母愛，其實父愛也不差！
這篇課文主要寫了在1994年的美國洛杉譏的一場大地震中，一位父親不顧自己的生命安危，在孩子所在的學校挖掘了整整36個小時。在他的不懈努力下，終于把自己的孩子從地獄帶到了天堂。
讀了這篇課文，我不禁想到了自己的父親，一天，我得了感冒，我的父親給我端來了一碗中藥水，由于我從小就對那又苦又難聞的中藥水十分的反感。所以，我趁父親出去為我買藥時，小心翼翼地把那一碗中藥水倒了，并沖洗干凈。但是，我的父親卻從那不是常人能夠察覺的地板上發現了幾滴中藥水。可以看出，我的父親對我的'愛是多么的無微無至，我卻生在福中不知福。當然，這個世界上，也有許多父親像我的父親一樣關心我。例如：有的父親為了自己的孩子不顧自己的生命安危;有的父親為了自己孩子的學習，過度操心得了重病；
有的父親為了自己的孩子可以讀上書，不顧自己的身體努力打工。雖然大多數父親為了自己的孩子而不顧自己的身體甚至自身的安全，但是也有反面的例子：有的父親為了自己，而殘忍地將孩子送出去打工；
有的父親不管自己的孩子，自己去打麻將；
有的父親總是自己去喝酒，賭博，一回家就打自己的孩子。這些父親和前面的好父親形成了鮮明地對比。
讀了這一篇文章，我深深地為我有這么一位好父親而感到驕傲。我將來也要作一個好父親。
讀《父與子》有感 篇47
我們語文書上的一篇課文——《地震中的父與子》使我的感受多多。
這篇文本的主要內容大概是這樣的，很感人：有一年，美國發生了一場地震，一位年輕的父親安頓好妻子，便奔向他兒子學校。他挖呀挖呀，這期間常有人勸阻他：“別挖了，沒希望了！”但他搖搖頭，依舊挖著。果然，功夫不負有心人，他把兒子救了出來，安全團聚在一起。
我讀完，思緒如清徹的泉水般涌了出來：自然災害，很少一部分才能幸免，而這對了不起的'父與子就是其中的人。父親讓我感受到他太偉大了，對兒子的愛，對兒子的一句承諾，竟成了他日夜不停的挖了38小時的動力！他挖的雙手流血，他挖的手指腫脹，他挖的掌心磨起了血泡，但他依然挖著。這是多么偉大的父親呀！而兒子呢，是他對父親的信任——記住了父親的一句話，才有了繼續堅持下去的動力！我想，兒子在當時餓得饑腸轆轆，口干舌燥，但是想起和父親的承諾，又讓他燃起了對生的渴望。
在生活中，哪個爸爸媽媽對自己的孩子不是如此？有好吃好喝以及看到漂亮的衣服總是首先想到的是自己的孩子，而他們自己卻不舍得。
由此，我想到我的爸爸媽媽。比如媽媽，下班后的媽媽很忙。下班后的媽媽既要輔導我的作業，又要做家務。媽媽就像一只旋轉的陀螺，不停地忙碌著，一刻也不閑著。
這篇文章讓我明白很多道理，這些道理會使我受益終生。
讀《父與子》有感 篇48
我在《地震中的父與子》中看到一對了不起的父與子。
1994年1月17日凌晨，美國第二大城市洛杉磯發生里氏6.6級地震，在不到10分鐘的時間里，30萬人受到不同程度的傷害。在混亂之中，一位先生去救他7歲的兒子。一些學生家長大聲哭號著“我的兒子”“我的女兒”，沒有一的人去救他們的'孩子，都覺得沒希望了。只有這位父親徒手挖了起來，他想起了兒子的那句話“不管在什么時候，我都會和你在一起”。6個小時、12個小時、24個小時，他足足挖了38個小時！他的兒子和13名同學在房屋的大三角下被發現，他的手早已鮮血淋漓……
讀到這里，淚已模糊了我的眼眶，多偉大的一位父親，為了兒子，他竟然晝夜不停的挖了38個小時，別人都說他瘋了，他沒有瘋，他始終是清醒的。是什么迫使他堅定的信心沒有改變？是父愛的力量。父愛是偉大的，父愛是無私的，就是因為父愛，才堅定了他救孩子的信心。
文中的孩子也十分了不起。他特別關心同學，如果沒有孩子的安慰，那些同學八成失去生存的信心。然而，出口僻出來了，孩子卻讓著他的同學，這一點非常值得我們學習。
看完《地震中的父與子》，我不得不認為文中的父子是偉大的，只因為父愛，這次奇跡才被創造！
讀《父與子》有感 篇49
前幾天，我在語文課上閱讀了《地震中的父與子》這篇文章，看到這篇文章的標題，我頓時產生了疑惑：這對父子怎么了？他們之間又體現出了什么？帶著這些疑問，我認真閱讀起來。
這篇課文主要寫了美國洛杉磯發生大地震，一位父親堅定不移地在廢墟中挖掘了38個小時，最終救出了兒子的事。
文章里，“不論發生了什么，我總會和你在一起”多次在文中重復出現。就是這句話，使父親堅持不懈而執著地在廢墟中挖了38個小時；就是這句話，鼓舞著兒子，使他從沒放棄生的'希望，而是滿懷信心樂觀地等著父親；就是這句話，使兒子象個偉大的男子漢一樣，在最后獲救時，主動要求最后一個走出廢墟……這句話表達了父親對兒子堅定而執著的愛，這也是父親對兒子的一種支持，一種承諾：“總會”和兒子在一起。面對廢墟，在所有人都在放棄時，這句話使父親想起了自己的責任與承諾。于是，他毫不放棄地在廢墟中挖掘，救出了兒子。
愛是可以傳遞的，信念是可以感染的。從這句話中，讓我們很清楚地知道，兒子已經學會了愛周圍的人，“先讓我的同學出去吧！”在這生與死的抉擇中，兒子把生的希望給了同學們，而危險卻由自己承擔！這種做法，是因為兒子心中同樣也有一個堅定的信念：不論發生了什么事，父親總會和兒子在一起。
一個承諾，挽救了十幾個孩子的生命，一種責任，使兒子成熟了，長大了。這真是一對了不起的父與子！
讀《父與子》有感 篇50
世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了母愛，是人類一個亙古不變的主題。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。多少詩人，作家在筆下描繪了謳歌了母愛的偉大。
今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛像縷縷陽光，能給孩子一生的漫暖。
《地震中的父與子》這篇文章刻畫了一位偉大的父親形象，譜寫了一曲父愛的頌歌。父親因為有愛，堅持了３８個小時不吃不喝，不休不眠地挖掘，終于救出了兒子。兒子因為有愛，在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝等待了３８個小時，終于迎來了父親救助的時刻。愛，創造了生命的.奇跡。
曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己三歲的兒子正從自家五樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發了超常的愛的力量，避免了慘禍的發生，拯救了孩子。
愛，多么偉大，多么強大；愛，所有力量的源泉；愛使人堅定和勇敢；愛使人產生信賴與力量；愛會創造奇跡！
讀《父與子》有感 篇51
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。
這篇文章的`主要內容是：1994年，美國洛杉磯發生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的事。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”雖然當時有許多人都上來勸阻，但文中的父親知道他常跟兒子說，不論發生了什么事，我總會跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。這時候，也不禁令我想起了現實中我的父親。
記得有一次，我正在細心地做練習題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來了許多資料來解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來氣憤地說：“哼，我不做了。”這時，爸爸輕輕地走到跟前說：“怎么了，霖霖，告訴我發生了什么事了？”我聽后，把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭，說：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你。”頓時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在爸爸的幫助下，我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧！
讀《父與子》有感 篇52
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，父母的愛令我震撼。
在地震中，文中的父親為了兒子的生命，不畏各種困難來救兒子，冒著生命的'危險。盡管有很多人勸阻，盡管有余震或大爆炸，盡管這位父親是多么的偉大，多么的令人震撼啊！38個小時中，父親不休息就已近很累了，再加上各種瓦礫、等破碎物品都有可能傷到父親，可是父親去不顧一切的去他的孩子。
這讓我想起一次我看過的一片文章，在一次大洪災中，洪魔迅速的撲了過來，父親首先想到的是僅有一歲的女兒，把女兒放進了洗澡盆里，但因自己腿上有傷，力不從心，所以只好順流而下，突然，父親發現了一個樹干，是三角樹杈！父親把女兒卡在中間，以求暫時的休息，但是，洪水一直在不斷的上漲，父親想：如果再在這里停留的話，我們父女必將葬身洪流！父親為了女兒的生命，用自己的衣服把女兒綁在樹杈上，自己犧牲了生命。
而在我的生活中，經常都是衣來伸手，飯來張口，可是，學完這篇課文后，我的心徹底的被凈化了，以前，我總是讓媽媽幫我找衣服，現在我都是自己找衣服；以前都是媽媽幫我端飯，現在都是自己端飯。這篇課文，讓我們學會了孝敬父母，讓我們學會報答父母。
從中我學到了：生命是有限的，而父母對孩子的關心是無限的。
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