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        心得體會

        建筑工程技術質量培訓心得體會

        時間:2024-05-30 19:34:11 煒玲 心得體會

        關于建筑工程技術質量培訓心得體會(精選23篇)

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關于建筑工程技術質量培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于建筑工程技術質量培訓心得體會(精選23篇)

          建筑工程技術質量培訓心得體會 1

          20xx年x月,公司組織全體員工學習了工程建筑常識的學習培訓,本次主要學習了建設有關的專業常識,從學習的角度主要包括建設工程造價的組成、房屋建筑工程的構成、建筑專業術語解釋、成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規定,從應用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。

          作為工程部的管理工程師,通過此次培訓再次加深了對工程建設常識和專業知識的理解,我個人理解主要體現以下幾方面:

          第一,公司負責建設工程土地整理、基礎設施建設等相關工作,組織學習建筑的常識有助于日常工作開展,加深對建設項目的理解,使每個人知道在自己的工作崗位上,工作的效率和工作質量的高低對一個建設項目所起的作用。

          第二,再次重溫專業術語,其作用主要體現在:除公司工程部以外的其他非建筑專業的部門員工,在以后的日常工作中或在社會交往中,能夠清楚的知道他人所表達的意思,對我們自身的工作有無較大影響,有助于提高工作的質量。

          第三,共同學習了房屋的構成及其各部分的作用,通過學習讓大家知道,我們認識事物,不但要看事物的表面,還要認識事物的本質。正確認識房屋的各部位作用,在工程管理過程中,有助于我們及時協調解決工程施工過程中出現的各類問題,便于做成正確的決策,從而提高業務水平和工作效率,達到節省工程投資的目的。

          第四,通過詳細學習成都市住宅工程質量分戶驗收管理暫行規定,其作用主要在于:公司所建設的民用建筑,在過程施工質量控制中,應該主要圍繞現行施工質量驗收規范進行施工,但是從使用功能的角度來講,必須達到成都市關于住宅工程質量分戶驗收管理得規定,只有達到此規定的相關標準,項目才能進行竣工驗收,才能縮短建設工期,減少工程糾紛和工程索賠。

          通過此次學習培訓,不但提高了員工個人的建筑常識,也為公司的建設發展,特別是為公司后續開發建設項目奠定基礎,公司應該多組織員工培訓學習,建議:

          1、緊緊圍繞公司建設范圍所涉及的'各類專業知識進行由淺到深的培訓,首先進行各專業的常識培訓學習,例如:建筑工程常識、項目規劃設計常識、建設項目結算管理要求、財務管理要求等,其次有計劃的加深各專業知識的培訓,分階段進行學習,例如:建設項目前期工作階段(編報項目建議書和可行性研究報告)、勘察設計階段(三階段設計)、建設準備階段、施工階段、驗收階段等,使大家從了解到理解,再到熟悉。

          2、提高培訓的質量,在培訓學習中,最好采取圖文并茂方式及典型案例相結合的方式,加深員工的學習理解,以達到預期的效果。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 2

          我是一名來自重慶的學員,以前在工地上所從事市政施工員這個行業也有5年之久。長期以來就想找一個好的學校并且有理論和實踐經驗豐富的老師給自己任教,一來能使自己多學些理論知識,其次能在理論和實踐中運用自如,發揮自己特性能獨擋一面使自己在事業上更上一層樓。終于在20xx年5月份經朋友介紹來到了“重慶職工職業培訓學校”。到這里后第一印象就覺得學校對學員課程、上課時間安排得充分合理。教室寬敞明亮、衛生整潔,智能教學設備也比較適中,報名時咨詢老師,接待老師態度認真、熱情,感覺很溫暖,于是我決定報名參加了施工員考前培訓。

          之前我一直在從事相關工作,但因沒經過正規的學習,專業管理技術素質較低,在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑借平時的經驗布置工作,往往事倍功半,得不償失;而有些理論上的知識也是“知其然,不識其所以然”。為了提高自己在建設行業自身專業技術管理素質,確保工程質量和施工安全,系統規范的學習這方面知識迫在眉睫,同時也深深體會到這次學習的重要性和必要性。

          通過建筑工程施工員培訓,我掌握了《公共基礎理論知識》中的建筑構造、建筑識圖、建筑材料、建筑結構及如何編寫“施工組織設計方案”等;熟悉了建筑力學中的靜力學、材料力學、結構力學;以及怎樣組織流水施工等等。

          在《施工員崗位理論與務實》中,學會了土石方的施工技術與如何用方格網計算方量;掌握了起重技術、腳手架搭設技術、樁基施工技術;鋼筋砼、預應力混凝土、砌體施工技術;鋼結構廠房安裝、防水施工、裝飾裝修、高層建筑以及季節性施工技術。熟悉了施工中常用的水準儀、經緯儀、全站儀等測量工具的使用、了解了民用建筑,工業建筑中定位與放線的具體的操作方法以及在施工過程中工期、質量、安全管理的方式方法。

          在工程建設的規范和標準中,我了解了一些常用的新標準、新技術、新材料、新工藝和政府禁止、限制使用的落后技術等內容;掌握了部份國家法律法規、行政法規、地方性法規、建設規章和規范性文件;認識到了安全生產的重要性,掌握了職業衛生與勞動保護管理、環境保護與文明施工和安全生產管理、安全生產保障體系的知識。

          “重慶市職工職業培訓學校”地處黃泥磅中北大廈5樓,從630所各類職業培訓學校里脫穎而出,獲得重慶市人力資源和社會保障局評選的十佳民辦職業培訓學校。學校各位老師務實、敬業的工作作風使我受益匪淺,不僅使同學們學到了土建施工員技術知識,同時也學到了在生活、人生閱歷中一些無法學到的歷煉。我相信:榮譽對于我校是動力,也是壓力。我堅信:榮譽促使各位老師堅守規范辦學,誠信辦學的`信念的同時,將進一步激發他們努力辦好學校,在發展學校的同時,努力為社會各界人士培訓需求服務,為國家經濟建設服務,培養更多,更實用的技能人!

          重慶乘改革之風,現成立了“兩江”新區,建筑業這匹“黑馬”也將借這個強有力的“平臺”破浪乘風,順水揚帆,更上一層樓。所以我們凡是從事建筑行業的各位同仁當學好當前的知識,并在實際工程中靈活運用,做到游刃有余,為重慶和自身的發展發揮其所學之長,人盡其材的作用。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 3

          6月29日,正在安全月如火如荼的進行之時,項目部領導趁熱打鐵,組織大家參加了由南昌市建筑行業安全管理監督站舉辦的安全生產培訓。這次培訓對我感觸頗深,影響很大。

          在短短一天的培訓時間里,安全管理監督站的衷黨云同志結合具體事例,對安全設施的布置,安全隱患的檢查,事故產生的原因等方面進行了剖析講解。對于這次培訓學習心得體會如下:

          一、加強安全教育,提高安全意識。

          企業成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個人的事,是每個員工的事。企業要提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以達到要提高安全系數的目的。對于一些發生事故占較高比例的安全隱患要進行反復教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

          二、建立完整的.安全制度,并嚴格執行。

          安全是天,安全是企業生存發展的前提。本著安全生產第一的目標,施工企業必須建立完善的安全組織機構和規章制度。在安全生產中,必須嚴格執行安全規章制度所涵蓋內容。任何的違章都可能發生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛,其實企業和個人一樣,都傷不起。所以安全制度的執行務必不折不扣。

          三、加強安全監督。

          要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,就必須加強安全監督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網等這些細節抓起,安全才會切實有保障。只有每個員工在日常工作中相互監督,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節,就能最大限度的防止事故的發生。

          危險一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓仍清晰可見。我們要時刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個人的事,是大家的事,是我們的事。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 4

          剛走出大學校門,我就很榮幸地成為中建八局一公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

          為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月9日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過十多天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。

          首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

          開始培訓的就是介紹單位的歷史沿革,徐董事長介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這20多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

          接著,許書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。許書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是工作著并快樂著,讓我感到無比的'滿足。

          我們又系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。引發事故的主要來源人的不安全行為、環境的不安全事件、物的不安全狀態、管理缺陷。因此要保證安全生產、提高工作效率、提升企業形象。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

          接著各個部門的經理給我們介紹了十大管理手冊。有成本管理實施手冊、施工管理實施手冊、工長管理手冊、安全管理實施手冊、技術質量管理實施手冊、市長營銷管理實施手冊、市場營銷大客戶管理手冊、物資管理實施手冊、審計管理手冊。通過這些手冊,作為一名見習的工長,我了解到我的職責范圍:工期管理、安全文明施工管理、技術質量管理、物資管理、商務管理、勞動力管理。工長是建筑施工企業各項管理工作在項目上的具體實施者,是完成建筑安裝施工基層的綜合管理崗位,要協調好分包和監理的工作,確保安全生產和施工。工長做好現場《施工日志》、《項目每日情況報告》的記錄、收集、整理工作。

          公司為了大力培養人才設立了導師帶徒制,這樣給了我們新員工一個前進的目標和技術上的指導。薛書記教育我們要提高自己的政治覺悟,善學節儉,敬業,遵紀守法。也就是清清白白做人,干干凈凈做事。

          人力資源方面,王經理主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。王經理介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。

          最后,培訓中領導對我們提出的要求:善于學習、高效工作、多鍛練身體、謙虛自制、激情敬業。

          這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要鉆研本專業的知識,還要了解其他專業的知識。此外,就是希望能盡快地進入工作狀態,做好思想意識的轉變,從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已到公司一個月,感覺現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作,養成良好的工作與生活習慣,為自己積累資本、為公司創造利益。 相信自己,時不我待。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 5

          十多年的寒窗苦讀結束了,學生時代結束了,畢業散伙飯上喝得爛醉如泥,與其說是和同學道別,不如說是和青春道別。懷著對未來的恐懼和迷茫,我步入了社會,成為了一名真正的社會人,很慶幸能被中建城建這樣的組織所接受,他使我不再恐懼不再迷茫。為使中建城建的新員工對未來的工作有一個初步的認識,為使新員工能以一個嶄新的精神面貌面對新工作開始新生活,中建六局和中建城建組織了這次為期十天的培訓加軍訓。僅僅十天時間,我完成了學生向員工的轉變,有了目標,有了動力,確定了我的人生格言,十天之后忽然發現我已確定方向并已開始努力奔跑。十天不長不短,十天足以拯救一個迷失的路人,在這十天中我收獲了很多,也感悟了很多。我將就這十天的收獲和感悟做如下匯報:

          一、 入職第一課

          入職第一課是由公司黨委副書記小葛為我們講述,葛書記先是為我們簡述了中建城建的歷史,從而讓我們更加了解中建城建的文化,隨后又為我們介紹了公司的組織結構。中建城建自20xx年起開始獨立運營,20xx年劃歸中建股份城市綜合建設部,20xx年劃歸中建六局成為現在的中建城市建設發展有限公司。中建城建的組織結構為矩陣式,最高層為公司領導層,豎向有幾大職能部門,包括總經理辦公室、綜合管理部、財務資金部、市場經營部、預算管理部、成本運營部、項目管理部、技術質量部、安全環保部、基礎設施部和機電事業部,橫向還有十八個事業部,最下面的執行單位是各個項目部。接下來葛書記給我們看了項目部的組織結構,以此為基礎給我們介紹了各個專業的發展路徑和公司的輪崗制度,使我們有了比較明確的發展方向,本人本科學習的是工程管理方向,在項目上的發展是商務經理,目前正在努力中。并且明確了企業對人才的需求是復合型的,生產與技術不分家。

          聽了葛書記的課我有一種豁然開朗的感覺,對前途不再迷茫,對企業不再陌生,這是進入中建城建的第一課,起到了良好的作用,有一個好的開始,感謝葛書記為我們指路。

          二、 與公司領導和優秀員工交流

          接下來公司的安排第一次讓我感受到了公司對我們的重視。公司的管理層要和我們進行面對面的交流,并且交流時間是整整一下午,要知道領導的時間是很寶貴的,領導也是很忙的,能用一下午的時間和我們交流是很不容易的,足見公司對我們的重視。

          在優秀師兄和領導們的發言中我受益匪淺。第一位是入選了未來之星計劃的師兄,他用自身經歷來指引我們,提醒我們工作時要注意方法,要多學習,與領導溝通要真誠,心態要平和,眼觀放長遠不要計較眼前的一點得失,在現場要注意安全,最后用一句話來勉勵我們———不要因為走得太遠而忘了為什么出發。

          第二位發言的師兄是上一屆的優秀畢業生,對我們今后的工作提出了幾點注意,首先不能抱怨,其次要主動學習踏實肯干,多看多問多轉現場,最后告誡我們心中要常問三個問題,該做什么?怎么去做?為什么這樣做?我很認同師兄所說的四個字——天道償勤。

          接下來是各位領導的發言,公司各位領導都對我們提出了建議與希望。首先是公司總經理尉家鑫尉總,他告訴我們在社會上做事能力最重要,對于我們要有自己的職業規劃,要和時間賽跑在保證效率的同時延長時間,要按照公司的要求學習專業知識多學多問,最后要做到計劃工作,工作計劃。

          公司黨委書記小潘書記認為我們這代人的優點是學習能力很強,不足是很浮躁,很難踏踏實實的去完成一些最基本的事情,建議我們要沉下去,安心學習,把基礎知識學好。

          公司黨委副書記小葛書記用《摸著石頭過河》一書拋磚引玉,為我們提出了四方面建議,一是心態要好不能情緒化,二是要用知識武裝大腦,三是要養成良好的職業習慣,四是性格要堅韌,學會專注。

          公司總經濟師吳啟軍認為在工作上要有責任心,在學校里做不好工作不會影響太多人,但在工程上如果工作做不好就會影響很多人的工作,甚至影響整個工程項目的進度計劃,所以責任心很重要。最后吳總同樣用天道償勤這四個字來勉勵我們。

          公司副總工程師鄭吉成建議我們不要丟掉大學課本里學到的知識,要把大學教材找回來帶到項目上繼續學習,在平時工作中要注意積累,要對導師的經驗進行篩選。最后用一句廣告詞警示我們————為家打好這份工。

          公司其他領導和部門經理也對我們提出了建議與希望,主要還是學習,在項目上多轉現場,踏實下來虛心學習專業基礎知識,做一個用心的人。最后我們和領導一起會餐,向領導們請教了很多問題,領導們也一一為我們解答。

          公司領導都是很優秀的人,能和這么多優秀人才一起交流我感到很榮幸,領導們的教導對我們以后的發展指明了方向,同時也使我深深地感受到了公司對我們的深切關注,我們一定不辜負大家對我們的期望,努力學習,在體現自己價值的同時為企業帶來更多的財富,感謝公司領導,感謝中建城建。

          三、職能部門介紹

          公司的各個職能部門也為我們講解了各自的業務與流程。首先是綜合管理部,此部門為我們介紹了四部分內容,包括薪酬、福利、考勤和職業資格。薪酬的組成中包括了很多項津貼,并且在實習期間也會有部分津貼,福利方面也是比較好的,有很多補助已經細化到了每位員工的家庭生活情況,如結婚、生育等,考勤制度也比較合理有獎有罰,帶薪假期也很多,從薪酬、福利和考勤的制度來看,我感覺中建城建還是很人性化的,充分詮釋了以人為本這四個字。職業資格方面,為我們介紹了大部分相關職業資格證書的考取,其中與本專業(工程管理)密切相關的有注冊造價師和注冊建造師,這也為我今后的職業道路指明了方向。

          項目管理部的主控項目有十個,包括項目部組建、項目目標及風險抵押管理、項目實施策劃、施工準備、項目實施管理、項目實施的控制管理及考核、創優獎勵管理、項目解體、項目移交及總結和工程回訪保修。不難看出項目管理部主要負責的是項目實施開始組建項目部到過程實施到最后的保修回訪的全過程管理。印象比較深的是項目班子成員答辯、項目目標管理責任書和項目風險抵押管理。從來只知道畢業要答辯現在才知道每個項目班子的成員也要答辯,這能督促項目管理人員提早做好規劃做到心中有數。項目目標管理責任書包括利潤、資金、工期、質量、安全和創優目標,這需要項目經理的極大責任心。項目風險抵押管理是將員工個人利益與公司利益聯系在一起的一種制度,督促員工將工作做好,提高員工專注度。項目管理部的工作與我們息息相關,為我們今后的工作打下基礎,提高效率。

          預算管理部工作內容主要包括經濟標投標管理、預算管理、業主合同管理、項目竣工結算管理。經濟標投標管理主要是編制經濟標,流程是:人員分配——工程量計算——組價——經濟標初稿——定稿——裝訂。預算管理主要是監督項目商務部門編制施工圖預算。業主合同管理主要包括合同起草、合同談判管理、合同簽訂管理、合同履行管理和合同結算。竣工結算管理,竣工驗收后28天內,公司與事業部負責人、項目經理簽訂《結算目標責任書》,督促結算完成。本人所學專業為工程管理造價方向,預算管理部是我的對口部門,通過介紹使我對將來的工作有了一個初步的認識,造價管理工作是十分重要的工作,我以后一定努力工作,在自己的崗位上發光發熱。

          成本運營部主要介紹了項目成本分類、項目成本控制和成本數據總結。成本分為直接成本、間接成本和稅費,其中直接成本為項目主要成本,包括人工費、材料費、機械費和措施費。項目成本控制以計劃策劃為先導,以技術為依托,以過程控制為手段,以成本為核心,采用PDCA循環方法。成本數據總結有兩個作用一是為制定企業定額提供參考,二是總結成本模塊。成本運營部的工作和我的專業也是對應的,成本是節流,企業不僅要開源還要節流,成本運營部在公司中起著重要的作用。

          公司其他職能部門也都做了介紹。技術質量部的'管理職能主要分為四大塊,包括公司的技術管理、質量管理、技術標投標管理以及科技創優管理。安全環保部主要職責包括職業健康安全管理體系和環境體系管理、安全檢查與隱患整改工作、安全培訓教育、安全文明工地及CI創優、危險性較大的分部分項工程管理和應急預案及事故處理。保證安全是每個項目的首要任務,安全方面出了問題就無法挽回了,同時我們自身也要學習安全知識,保證自己的安全。機電事業部主要負責承接公司內部一定規模的機電安裝工程和外部機電安裝工程市場開拓任務,在公司領導和各職能部門監管下負責公司在公司領導和各職能部門監管下負責事業部所承接的機電安裝工程的策劃和實施;根據事業部內部協調和自愿原則,負責協助配合完成公司其它事業部投標項目中機電安裝部分投標任務。基礎設施部主要工作流程為對接工程局基礎設施部、搜集和接受各事業部提供的項目業務信息、按照工程局和中建城建資質使用要求過濾后備案、申請資質的使用、參與相關業務的投標活動和資質使用后的管理。市場經營部主要是對中建城市建設發展有限公司、中國建筑第六工程局有限公司和中國建筑股份有限公司三個資質進行品牌維護和使用。財務資金部主要負責公司財務管理、資金管理、信貸管理、預算管理、資產管理、稅務管理、內控管理、統計管理、協作管理和財務部門建設等方面工作。

          通過各個部門的講解,我們對公司的運營和制度有了一個初步的了解,這有利于我們今后在中建城建茁壯成長,感謝各個部門的講解人員,我們一定遵守制度,方便他人方便自己。

          四、 京東項目學習

          來到京東商城總部項目后,首先是項目總工為我們講解項目的情況,隨后我們去到工地現場參觀學習,帶著問題我們又回到了會議室,項目領導們耐心為我們解答疑惑。參觀完項目后我們對工地生活有了新的認識,并沒有我們想象的那么艱苦,現場施工也很有秩序,環境不算太亂比較有條理,這樣能夠提升企業形象保證工人安全。

          五、 天津之行

          到達目的地后我們就被大大的驕陽曬蔫了,不過進入海軍工程大學后看到一身白色制服的教官和碧波蕩漾的海河就感覺有一絲涼爽襲來。此次天津之行為期一周,在培訓和軍訓中我學習到了很多知識,也有了很多感悟。

          此次培訓得到了中建股份領導、中建六局領導和子公司領導的高度重視有多位局級領導為我們授課,總公司還委派了一位資深領導給我們講解企業文化充分體現了中建集團培養專業人才的決心。

          在開幕式上吳春軍董事長給我們做了意義深刻,全面而又不失幽默的講話。講話中董事長用自己的親身經歷為我們指明方向,教導我們要不斷學習,擺正心態,積極樂觀的面對生活,并用中建六局的管理理念來勉勵我們:“只為成功找方法,不為失敗找借口”,這句話告訴我們要以負責人的態度認真對待工作,并且還要開動腦筋為干好工作找到方法。聆聽了吳董事長的講話我深受教育,以后絕不給自己留后路,一定完成領導交代的任務,勇往直前,永不退縮。

          中建總公司的班子成員,一位資深的領導也為我們做了報告,以中建企業文化為主題為我們介紹了中建的文化和傳統,并為我們今后的生活和工作提出了幾點建議。領導以歷史工程項目為例為我們總結中建的文化,生動形象,最后引出了中建信條,即企業使命:拓展幸福空間;企業愿景:最具國際競爭力的建筑地產綜合企業集團;核心價值觀:品質保障,價值創造;企業精神:誠信創新超前。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 6

          通過對建筑法規的學習,不僅了解建筑法規的概念范疇、作用、特征以及規范現狀,而且對建筑行業的認識也有進一步的了解。從中懂得了一些建筑規范,也有了一些心得體會,最明顯的感想就是建筑法規很難掌握,但社會主義市場經濟是法制經濟,要求一切經濟活動都必須依法進行,在建筑行業正是建筑法規的作用,約束著建設者的活動,使建筑業文明有序的正常運行。因此我們必須學好,真正的提高建筑法規方面的意識,增強對建筑法規的重視。

          首先,應該明確建筑法規的概念,建筑法規是指國家權力機關或其授權的部門制定的,旨在調整政府部門、企事業單位、經濟組織和個人之間,在建筑領域中所發生的諸種社會關系中所運用的法律和規范的總稱。

          它有它的一些相應特征,例如:行政性、經濟性、政策性和技術性等特征:

          1、以行政管理手段作為調整方法;如授權禁止、許可、計劃等詞的應用。

          2、消耗資源、創造財富

          3、有投資意愿、另外依據政府控制經濟政策。反映基本建設政策。

          4、質量保證、技術性規范、標準。

          從上面建筑法規的概念和特征可以很容易的看出,建筑法規很重要,它管理和約束著建筑業以及建筑市場的各個層次,對建筑師而言既有約束也有指導作用,換句話說也就是在建筑師的構思到建筑的實體出現,建筑法規的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。

          建筑法規具有約束性,形成一個“度”來貫穿著建筑領域。

          建筑法規在社會中的約束性,是因為它關系到人民生命、財產的安全,為保證建設活動順利進行和建筑產品安全可靠,必須建設法規原則:

          1. 確保建設工程質量

          建設工程質量是指國家規定和合同約定的對工程建設的適用、安全、經濟、美觀等一系列指標的要求。建設法規通過一系列規定對建設工程提出了強制性質量要求,是建設工程必須達到的最低標準,并賦予有關政府部門監督和檢查的權力。

          2. 確保工程建設活動符合安全標準

          工程建設安全標準是對工程建設的設計、施工方法和安全所作的統一要求。多年以來,我國建筑業就是傷亡率非常高的行業,建筑工地傷亡事件時有發生。建設法規通過一系列規定對工程建設活動的安全提出了強制性要求,并同時賦予有關政府部門監督和檢查的建設法規權力。

          建筑法規在設計構成中也具有約束性。在我看來,建筑師不能憑借自己的想法進行設計,各個層次、各個方面都受建筑法規的約束,這也正是人們所說的一個“度”。設計師不能超越這個“度”而進行設計,必須嚴格準守住這個底線。

          這個底線可不是沒有說法的,它們都是建筑領域經過長期的實踐總結出來的非常實用的規范。建筑法規還具有指引性,通過學習,下面的規范性文件就是我們進行建筑設計中最基本的指導,指導著我們設計出適用的作品。

          建筑法規是各地政府規定在該地區的建筑所必須遵守的規范性文件。其主要內容有:

          (1)確定建筑基地四周的交界線,稱“建筑紅線”。

          (2)建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環境相協調的規定。

          (3)防火和三廢處理的要求。

          (4)基地上主要道路最小寬度的限定,包括消防道路。

          (5)最高建筑密度和最少綠化設施的系數定額。

          (6)紅線上建筑立面及基礎處理的規定:建筑設計方案和施工圖的修改要求,以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規定。

          建筑法規是在各地基本建設招待中必須遵循的依據,以保證建筑質量,保障安全,具有良好衛生環境和市容。

          總之,規范指導建筑行為。保護合法建筑行為。處罰違法建筑行為。對建筑特別敏感,看著千奇百怪的建筑形態,總會幻想著自己叼著一根筆,設計著自己心目中最完美的`建筑結構。總以為作為一個建筑師,有了天分與靈感就足夠了,然而學習了建筑法規,才認識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的,還應該用建筑行業的法律法規來填充自己的思想,里面講述了很多值得注意和注重的地方,記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規的規定進行設計,嚴重的后果可能導致犯法行為”,也就是這句話使我們牢牢的記住,它是那么的重要,那么的神圣,讓我們不敢越雷池一步,指引著我們在建筑行業里更好更規范的進行設計。

          僅僅要掌握繪畫技巧,空間感受創意等知識與能力,但不懂得如何選擇材料和節省材料、如何確定建筑的進深以及跨度,這些知識的缺乏都會影響我們所設計出來的建筑的適用度,也許就是一個擺飾品,僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規范卻為我們的設計指明了方向,它為我們提供了合理的數據,這樣我們設計出來的作品將不再是僅僅的“藝術”擺設,而成為一個即堅固、適用又美觀具有藝術性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師,繪圖、建筑設計、建筑理論、物理學和法律法規等課程的學習是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規方面,沒有它的約束和指引,創作出來的作品將失去最基本的適用原則。

          夢想成為一名建筑師,為實現這個夢想,必須加強學習建筑法規理論知識,培養自己的審美與空間想象力,提高自己各方面的能力。同時,要多讀有關建筑的書籍、雜志、報刊,在建筑領域充分的學習。

          根據建筑法規的學習,不再幼稚的做設計,而用心的去做有法規的設計,這些都能幫助離自己的理想更近一些。相信有一天能設計出屬于自己的建筑!

          建筑工程技術質量培訓心得體會 7

          近幾年來,我國的安全生產形勢十分嚴峻,建筑領域事故頻頻發生,分析建筑施工傷亡事故發生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發生,促進建筑企業的健康發展,有重大意義。安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因,除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。作為長期工作在建筑業管理第一線的老同志,盡管已退休,但閑暇之余,仍很關心建筑行業的發展,為豐富退休生活,堅持讀書看報,關心國事,實事,身旁事。現結合建筑施工領域安全生產事故頻發的現狀,簡要談一談本人近期學習建筑法的心得體會。

          一、施工人員素質低

          目前我國建筑從業人員大多是民工,這些民工普遍來經過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發生安全事故。

          二、建筑市場不規范時常出現一個項目有幾個分包商

          這些分包商的社會信譽,施工技術和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統一管理。

          三、違反安全操作規程,野蠻施工

          非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

          四、材料機具質量不合格

          塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

          五、防護設施不全

          臨邊不搭設防護欄桿,安全網搭設低于施工作業層面高度,作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發生。

          施工企業必須建立健全項目安全組織機構,確定安全生產目標,明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責任與經濟利益掛鉤,根據項目的性質規模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人,并配以合理的班子共同進行安全管理,建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責,專職安全員對部位負責,班組長,班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責,操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

          六、規范建筑業分包及完善安全法

          加強總包,分包的資質認證和管理。一個項目,嚴禁業主方肢解分包,嚴禁多次轉包,加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設,對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護設施用品,強令民工冒險作業,長期連續作業的責任人,要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的'基礎上,認真總結經驗,加強適合本企業生產管理工作實際的法律,標準和制度的補充完善,使企業的安全生產管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規范化,制度化軌道。

          七、加強安全教育

          讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現自己的安全行為責任,做到:

          1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識,安全操作技能的學習,并進行嚴格考核,合格后,方可進場;

          2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗;

          3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗;

          4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;

          5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。

          八、加強安全技術管理與協調

          工程中標后,要編制有針對性的安全技術措施,施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代,特別是高空、有毒作業,必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理,統一指揮,加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。

          九、加強現場安全監督

          企業應加大對施工現場的安全監督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業要責令限期整改或停工整頓,規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監督和控制。施工企業安全管理,是一個系統的動態管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規章制度,而且這些制度要隨著施工技術的發展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入,使之與生產能力相吻合,使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業人員的安全素質,切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,警鐘長鳴。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 8

          一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:

          自建筑工程項目開始至項目完成,通過項目策劃和項目控制,使建筑工程項目的費用目標,進度目標和質量目標得以實現的系統管理。 建筑設計和施工單位受業主委托承擔建設項目的設計及施工,它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大,中型工程項目,業主,設計單位和施工單位因缺乏項目管理經驗,也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。 在項目建設中,業主,設計單位和施工單位各處不同的地位,對同一個項目各自承擔的任務不同,其項目管理的,任務也是不相同的。如在費用控制方面,業主要控制整個項目建設的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面,業主應控制整個項目的建設進度,而設計單位主要控制設計進度,施工單位控制所承包部分的工程施工進度。

          二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:

          業主方的項目管理; 設計方的項目管理; 施工方的項目管理; 供貨方的項目管理; 建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段,參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業主的工程項目管理,承包商的工程項目管理,監理工程師的工程項目管理。

          三、建筑工程項目的組織協調工作看似很平常 ,但在整個管理中起到了很關鍵的作用。

          一方面是人際關系的協調; 組織關系的.協調 ; 另一方面是配合關系的協調; 供求約束關系的協調; 這些關系發生在施工項目管理組織內部,施工項目管理組織與其外部相關單位之間。

          四、還有講到的是非常重要的一點就是“安全”,建筑工地上的安全。

          近幾年來,建筑領域事故頻頻發生分析建筑施工傷亡事故發生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發生,促進建筑企業的健康發展, 有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片, 里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因, 除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶, 加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

          這是我學習這門課以來的體會和心得。學習的路還很漫長,但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢想!

          建筑工程技術質量培訓心得體會 9

          為了使自己獲得一定的工作經驗,很多大學生選擇了實習,我也不例外,選擇了實習。

          x月x日,考試完的第xx天,通過同學的介紹,我得到了一個假期實習的機會,并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。

          首先簡要介紹實習的工程。

          xx工程由xx建設集團有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進度目標是:現場施工工期xx日歷xx天,自接到開工令開始計算工期。預計開工時間為20xx年x月x日,竣工時間為20xx年x月x日。

          xx市軌道交通xx號線一期工程控制中心由xx市xx公司興建,結構形式為框架剪力墻結構,建筑層數為地下xx層,地上xx層。質量等級為“魯班獎”等級;為了使整個建筑設計現代、簡約造型和諧統一,具有鮮明的個性,本工程深化設計從建筑效果、安全耐久、經濟適用等多方面要求滿足設計要求。

          實習,其實不僅僅是學習,也是對生活的體驗,在實習開始之前我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們工程管理的專業知識。

          經過xx個多月的實質性學習,在工地現場收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,我還會去看看他們土建是怎么干活的,看看工人如何測量、放線、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

          首先我想說的是安全,一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕著頭了,這是我才知道,為什么未戴安全帽不讓進現場。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實,凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因為那些木頭通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險的,尤其是升降機口、電梯井口,都是很危險的地方,得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業,所以安全是一個極其重要的問題,其次就是我們工人在焊接的過程中,所以防火也是我們安全的一個很重要的方面。

          實習期間,我每天xx點多去工地,然后下午xx點多下班回學校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒有跳板就高空作業的現象,工人在焊接過程中,為防止火災的發生,提醒工人在焊接的過程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災。另外就是內業忙不過來的,我也幫幫忙,然后就是辦公室需要打打excel表格、打打word文件、送送文件,如施工日報、監理回復之類的。雖然我的工作零碎,就相當于一個打雜的,每天也沒干什么很實實在在的活,但是我自己認為,每天在工地上看到的,聽到的,以及自己想到的,都對自己以后的學習都是有幫助的。

          在工地現場,我們會不難發現,到處都會有預留的洞孔,預留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線等等預先留置的洞口。聽說預留孔洞施工在建筑工地施工常會出現忘留,位置錯亂等通病,在建筑工地屢見不鮮,對此,我們作為工程技術人必須熟記圖紙,把握細節。地鐵大廈是xx多層的高層,大多電梯井預留的兩個洞等是安裝電梯門的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個月的期間,首先是前期測量,然后植筋預埋預埋件,接著就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,下一步我們的任務就是主次龍骨的安裝了,然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等不在現場的時間我就待在工地辦公室。看看圖紙,看看內業文件,幫忙打表格,文件。當然在辦公室也能學到不少,聽技術人員討論出現的問題,然后看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話中,也是可以學到不少的,這其中不僅僅是專業知識,也包括在社會中該如何為人處事,這些都是對自己將來步入這個行業,步入社會有很大幫助的。

          下面我再結合這段時間的實習,從工作和生活兩方面來談談我的心得體會:

          一、工作方面

          1、充實。以前在學校中,知識從課本上學習到建筑方面的理論知識,但是由于缺乏現場實踐,很多課本上的東西都不能透徹的.理解到位。來到工地現場后,我把以前不懂的問題結合到現場所見到的實物,以前好多不懂的問題迎刃而解,我每天都生活在進步中,感覺生活挺充實。

          2、有點累,雖然我在工地現場不用像工人那樣干累活,但是我每天也得時不時的上現場看看,相比在學校上課的生活當然會感覺有點累,以前在學校我就很少睡午覺,但在工地上我不得不中午瞇一會,因為不這樣的話,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

          3、他們更累!因為我來實習時間不長,鑒于我的能力有限,領導也很少給我安排很多具體的任務,我每天也就在工地待8個多小時,每天回學校就感覺累了,就更別說我們的領導和同事們,他們每天都是6點就上班,然后下午6點多才能下班,如果有事情沒辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣復雜的問題,他們不僅體力累,而且心更累。

          二、生活方面

          來這實習,我早餐和晚飯是在學校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學校的好吃,領導和同事們都對我特別照顧。以前在學校經常聽到出去的人說社會有多黑暗,多殘酷,但是來這后我感覺我們的領導和同事們工作上齊心協力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說的那樣陰霾的現象,我希望自己能盡快的融入到這個和睦的大家庭當中,成為他們中的一份子。

          在領導和同事們的關心幫助下,我這次實習讓我受益匪淺,讓我在不斷地實踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書本上的理論知識,通過現場的實習讓我更有了深刻的體會,讓我明白理論與實際其實存在著很多的差別,只有兩者互相結合才能滿足工作的實際需要。同時來到xx市軌道交通xx號線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后,我發現這里人才濟濟,經常感覺到我不管在理論知識和現場經驗方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業也會是一樣的,所以有時候很著急,當然也慶幸自己來這里實習了,至少這樣可以學習多一點,經驗多一點,差距小一點。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 10

          參加施工技術學習時間為20xx年9月01日至20xx年12月27日,學習地點是海南工商職業學院建筑工程系,主要跟著科任老師在教室學習建筑施工知識。

          所學課程內容簡介:該門課程共分為是十四個模塊,模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運輸設施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預應力混凝土工程、模塊十一是結構安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節性施工。

          學習內容:

          一、了解項目的工程概況、民工配置、機械配置等情況;

          二、看懂圖紙后學會按圖施工;

          三、學會并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術;

          四、學會并掌握砌體工程的施工技術及驗收標準;

          五、學會并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);

          六、學會施工組織和組織施工,

          七、學會建筑裝飾技術等等。

          收獲與體會:首先說學習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過無數次學習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,充實理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個學期的學習生活即將結束了,在這一個多學期里我還是有不少的收獲。學習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多學期的學習,使我學到了很多理論知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,光光學習理論知識是遠遠不夠的,我覺得還要通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,這樣可以學到很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,所以,在學好理論知識的同時,我要加倍學習建筑施工的實踐知識,增強自身的實踐能力。大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的'風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我也基本去初步的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工學習,在老師的引導下對建筑有了大致的了解。

          經過這次的學習,我對建筑施工技術這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次學習,老師讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區別很大。讓我學到了很多施工方面的知識經驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。

          這次的建筑施工學習,我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識,而且在實際操作上也有了一些基本的認識,達到了學以致用的目的。在經驗十足的老師悉心指導幫助下,我不但對施工技術理論有了更深刻的理解,也從學習中吸取了非常寶貴的經驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。在這次的建筑施工學習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的老師,經驗十足的老師也會細心耐心的為我一一解答,在和經驗十足的老師交談的時候,她還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。這也激勵著我更加勤奮、更加努力的去學習新的知識。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 11

          建筑法規這門課是后來加的,剛接觸這門課時本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無味。但是在聽了羅老師的實際授課之后我感覺獲益匪淺。

          首先先從老師授課的角度講一下我的感受。羅老師善于利用案列分析來講課,通過一個個案列來加深我們對這門“枯燥”的課的認識,在案例中他可以鼓勵我們學生去主動思考,而傳統的教學方法只告訴我們如何去做,并且乏味,降低了我們的學習興趣和學習成效。通過羅老師的案例,我們可以發表自己的見解,通過同學之間的分歧交流,第一可以使我們互相學習,通過他人的看法找出自己的不足;第二,使我們學會把知識轉化為實際工作能力,我個人認為書本的死知識不仔細鉆探是無法在實際工作中提高非常大的作用的,而通過案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”,把知識轉化為實際的能力,為以后的工作打下堅實的基礎;第三,我們通過案例發表自己的看法后,羅老師通過我們的看法提出意見和解決方案,在無形中學生的知識點記憶又加深了。開始羅老師每次上課時帶著聊天的語氣和我們聊一些事情,我開始只以為就是簡單的“聊天”,后來仔細想想其實這所講的事情就是一個小案例,并且是和我們專業息息相關的案例,在羅老師的課題上通過這些案例我不僅學到書本的知識,還有實際工作的一種能力,講書本知識和實際工作完美的結合,最重要的是我學會了一種方法,一種學習的思維方式。

          其次,我談談從這門法規課上我學到的感受。通過羅老師的教學,我個人覺得學到的知識不是最重要的,而是學到一些“潛規則”,馬上就要真正的工作了,這些“潛規則”對我們以后實際的生活有更直接的意義,我目前認為法律的空子是很多的,這讓我想到一個段子“上天賜給人三種品質——誠實、聰明和黨性,但是一個人不會有三種,因為如果你是誠實和聰明的話,那你就沒有黨性;如果你是忠誠和有黨性的,你就不是聰明的;如果你是聰明和有黨性的,那你肯定不會誠實。”在這里我不討論這句話的實際意義正確與否,我覺得在目前中國這個環境工作不利用好這些“潛規則”的話是不可能獲得自己想要的,相反自己應該有的.東西也會被剝奪,所以,我覺得我現在必須把建筑法的知識好好琢磨,學會利用這些“空子”,至少保證自己的利益在被其他人損害時知道如何維護自己的利益。羅老師上第一節課的時候講“我不為你們任何人好”,在聽到這句話時我非常敬佩羅老師,我與老師的價值觀幾乎是一樣的,在沒有利益的情況下任何人都不會說“我是為你好”這種虛偽的話(除了自己的親人朋友),我覺得在目前這個社會,必須先把自己“活”好,然后在考慮去為他人好,并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒用的,關鍵是做出實際的事來。

          在通過對比招標文件和投標文件那次實例中,我學到很多之前不曾明白的知識。第一點,就是做事必須十分認真,一個標點符號,一個字的錯誤就會把整件事情壞掉,而羅老師讓我們找錯誤時把那些字體,標點的錯誤也列出來,正是培養了我們這種認真的勁,注意這些細節可能把一件事情直接改變一個結果;第二點,既然從事這個行業必須對這個行業的有關規范和文件有個了解,羅老師說讓我們每天就只抽10分鐘時間讀讀就可以了,在慢慢的潛移默化之中不說一些深刻的見解至少我知道了招標文件的基本組成部分以及招標的基本程序和一些要達到中標目的的基本條件,我們在對比這個招投標文件的無形之中對招投標文件就有了一個深刻的認識;第三點,在我們找出這些差異之后,老師在集中對我們的差異進行講解,我之前不知道投標文件必須嚴格執行招標文件的要求,以為只要大致同意就好了,現在我明白投標文件必須相應招標文件的要求,不然就按廢標處理,另外對工程質量等級的劃分——幾個字的錯誤就有可能導致廢標,老師講的那個案例再一次說明了細心的重要性。

          通過羅老師的教導,在知識水平上我首先初步了解了我國建筑建筑工程市場的大體情況,例如市場的主體與客體,以及資質管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立,履行。合同的效力,即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認和保護,合同雙方應該怎樣履行合同中的義務和責任。合同的變更,轉讓等合同在什么情況下可以變更,在什么條件下可以轉讓和終止,以及一些具體細節。掌握了什么是招投標,什么是fidic合同,以及合同的管理的一些知識;在其他素質與職業培養方面,我首先明白了做人的基本道理和基本的職業素養與道德,以及如何維護的權益,現在我在中建三局實習,我會好好利用這次機會,以理論結合實踐,認真學習,將那種學習的思維方式應用到實際的工作中,這幾個月的學習,我對羅老師的印象改變很大,之前感覺老師非常嚴厲,不近乎人情,后來想想,不管生活方面如何,我認為老師在教學方面是不可多得的一個好老師,因為我覺得在學習這種需要實際經驗和操作的學科時,沒有一些案例的幫助根本無法學透,即使看了書上的案例沒有一個專門的講解也無法把案例中的實際經驗轉化為知識輸送到學生的腦袋中,在羅老師講的這些案例中我不光學到了書本的理論知識,還有實際的經驗,以及一些利于我們順利工作的“潛規則”,另外還有一些學習知識的思維方式,在點滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石,在此感謝羅老師的辛辛教導。

          感謝羅老師在百忙之中抽時間對本文進行的審閱!

          建筑工程技術質量培訓心得體會 12

          首先,我非常感謝公司給我們員工的培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視員工,培養員工”的戰略方針;對于從事建筑業的我,也非常珍惜這次機會。認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,認真的聆聽和記錄,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚。

          此次培訓的導師——安巖,安巖老師現任某品牌地產公司集團總工程師之職。擁有20xx年知名設計院和標桿地產公司工程管理的一線操作經驗以及深厚的結構設計、結構成本控制的專業底蘊。長期在國內甲級建筑設計院及著名外資建筑設計公司擔任結構總工程師之職。曾在金地集團全面負責整個集團的結構設計管理及結構成本控制管理工作,在集團內享有很高的專業權威地位。

          安巖老師的經驗講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。這次重點學習了項目的'綜合管理、范圍管理、質量管理、時間管理、采購管理、風險管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及PMP項目管理九大知識體系總結及互動交流。

          將人力、運營、計劃、成本、設計、工程、采購、營銷、財務等九大核心節點系統整合學習;借鑒目前國內標桿地產公司在項目工程管理上的先進經驗和操作方法,打造企業核心競爭力;將PMP核心管理理論與項目操作相結合,系統提升項目骨干成員的管理水平和操作能力。

          這次的學習真可謂受益匪淺,讓我懂得了很多以前不知道的管理知識,也讓我把以前許多穆棱兩可的專業知識以及專業管理,在此次學習中大多數都已經解決。古人云:“術業有專攻,可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師,不足的是由于此次是第一次外出學習,前期準備工作做的不夠充分,下次如果還有機會讓我來學習深造,我一定先制定一份充分詳細的學習計劃,讓我的學習有目的、有計劃、有效果,恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創新的爭先恐后,這是形勢發展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創新工作中去,積極培育創新思維。時光總是匆匆而逝,很快三天得培訓就這樣過去了。學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創新。在以后的工作中我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質保量完成領導交辦的各項工作任務。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 13

          通過此次建筑材料實訓,讓我學習到了許多東西。同時也使我對建筑材料試驗有了更進一步的了解和體會。此次實訓,我不僅學習到很多關于水泥、砂漿、混凝土的相關知識,而且鍛煉了我認真、細心的品質,增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養了我對這門課的興趣。

          每次試驗前,我都會抽出時間來仔細的閱讀《建筑材料實訓指導》,主要是學習規范、熟悉儀器、了解試驗步驟。不放過每一個細節,重點部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵”,當到了真正要試驗的時候,才發現沒那么簡單。幸好,老師在每次試驗前,都要把試驗的步驟、要求以及規范再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看,對我們出現的問題及時的予以糾正。

          剛開始因為試驗的某些小環節做的不到位,在測混凝土坍落度試驗時,由于腳沒有踩住坍落度筒,導致混凝土溢出。于是第二次我們吸取教訓,調整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此,我覺得要想順利完成試驗,就必須認真。

          這次實訓涉及了許多專業知識,通過這些專業知識的結合運用,對于我是一個很好的鍛煉,也為接下來的學習,奠定了一個良好的基礎。所以我很珍惜這次在學校學習的機會。

          實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。短暫的實訓已經過去,首先,我想先向所有為我的實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實訓所做的'幫助和努力。

          在書本上學過很多的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過。通過實訓,我把理論和實際相結合,不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,而當自己親自上陣時才知道并非易事,才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,才體味到古人所說的一句話“書到用時方恨少”。可是世上沒有后悔藥。我只有不斷學習,吃苦耐勞,踏實工作,拓寬視野,增長見識。積極面對每一天的挑戰,明確今后職業生涯的目標方向,在工作中積累豐富的知識和經驗。接下來我要一路披荊斬棘,努力地學習與實踐,不斷地提高自己。

          由于我們先前試驗時嚴格遵守試驗要求,所以在撰寫報告的過程中,顯得很是輕松。我先是用了一天的時間來整理數據,然后用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。

          理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確,但我相信我們是最認真的。至此,為我此次的建筑材料綜合實訓,畫上一個圓滿的句號。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 14

          前年12月,我的建筑實訓開始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我會把我的專業知識學扎實的。

          12月的第一周我們全專業的同學在徐州的各大建筑工地認識實習,我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓住!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。

          通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的`內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

          這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

          通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

          但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。同時增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

          實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力!

          建筑工程技術質量培訓心得體會 15

          我們的暑期社會實踐活動圓滿結束了。在無蹤的帶領下,在工地師傅的講解下,在同學們的幫助和共同努力下,我在實習過程中還是有不小的收獲,在整個實踐過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。

          作為一名剛剛接觸專業知識的大學生,如果在學習專業之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的。為此,王老師讓我們到工地實踐,讓我們在實踐中體驗生活的點滴,在實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。

          作為xx學院的一員,由于本院先進的人才培養模式,我享受到了本科生所特有的導師制度,我很慶幸自己擁有像xx這樣的導師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動聯系,取得了導師的認可和支持,因此,在期末考試結束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時間取得了與導師的聯系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當,在xx月xx日中午,我們正式踏上了實習的征程,在大約兩個小時的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了xx,開始了真正的工地實習生活。

          我們實踐所在的公司是xx公司,主要檢測樁基基礎,實踐工地為xx建設基地,我們在那里共計十五天,完成了三棟樓的`監測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計18根,每天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成xx的工作之后,我們轉向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測,隨機抽檢6根,三天測完。

          在到達工地之前,我對自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在xx經理的帶領下,在張哥和老胡的指導下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認認真真的學習和實踐,為了更清楚的了解設計者的設計原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,在xx工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據設計,地下樁深有效長度為xx米,我們就是檢測該裝是否滿足設計要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動控制。在整個工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如若上部用力不足,就會有可能造成上部機器反轉而導致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會導致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時間里,我們在工作之余還觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會用鋼筋混凝土澆鑄成一個個承臺用來承受整個上層建筑的重力,然后在每個承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個過程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和基礎。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學校學習的只是理論知識,而真正實踐才能得出心知,人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會,學校讓我們更好的適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會吝嗇自己的汗水,沒有人會在乎自己的勞動力,看著工人們被風吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發,通過這近三個星期的工地實踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發展。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長就要勤于實踐,將書本上學到的理論知識和實踐相結合,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質和能力,為自己事業的成功,畢業后的道路打下良好的基礎。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 16

          前年12月,我的建筑實訓開始了,對于我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我并不知道什么是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的,我會把我的專業知識學扎實的。

          12月的第一周我們全專業的同學在徐州的各大建筑工地認識實習,我想這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會啊!我得抓住!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。

          通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的.學習和參觀,才能達到這個目的。

          這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

          通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

          但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。同時增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

          實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力!

          建筑工程技術質量培訓心得體會 17

          作為一個土木的學生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業能力,俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構,我們總能隨處可見,但施工現場是不能隨便進入的,所以以前也都是遠距離的觀望,只能看到外部結構。總想進去看看里面的內容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會,我們都很珍惜,希望能通過這次實習提高我們的專業知識和素質,為我們以后的工作打下基礎。

          根據學院的安排,我們進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到xx,引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓,經師兄介紹后才得知,這一號樓、二號樓、三號樓,都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子,但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特別,這三幢樓修建在一個山坡上,從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場地上有挖土機,運渣車。由于攀枝花地質特殊,地基也都是一些延巖石,場地上還有兩輛碎石的機器,用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業。進去后的第一眼是感覺空間特別小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土,混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業。無論做什么,都有很多我們是學習的地方,我們雖然接受了這么多年的教育,但還都是“文弱書生”,我們連最簡單的砌磚都還做不好,一些更復雜的更不會了,有句話說:紙上得來終覺淺,我想這就是現在大學生的現狀,理論知識很豐富,但實踐區委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會,讓我們在畢業前先體會一下工地生活,所以我們都特別認真去觀察去學習。

          回顧這些天的經歷,我們確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現場實習,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對問題的討論,能親身參加工程的例會,是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:

          1、通過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特別深刻。在實習中我們每天還會看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強了我們對CAD和電子表格ExCEL在工程中的運用,這對今后的工作有很大幫助。

          2、在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。書本上的都是理論情況下的,但工程中會遇到許多復雜的實際情況。這時書本上的就不在適合,就要靠工作人員的經驗了,這些對我們幫助很大,它能提高我們的隨機應變能力。比如:一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算,都需要我們平時多留心,多觀察,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業知識,培養自己運用理論知識解決實際問題的.能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。

          3、目前,我國建筑市場的發展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善,各種問題都應該會解決和避免的。

          4、當今社會競爭激烈,作為即將畢業入行的新人,我們應該端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。

          5、無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態度,土木工程專業更明顯,俗話說:差之毫厘、謬之千里。因為一點點小的失誤都可能會減少工程的壽命,甚至會釀成大禍,這種情況也越來越多,工程剛建好就出現各種各樣的問題,這些都會給戶主帶來很大的困擾,甚至會對他們的生命帶來威脅。而且也會給公司帶來巨大的損失。所以我們要謹慎做事,處處留心。

          這短短的實習,讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。作為一名現代的大學生,我們肩負著建設四化的歷史性任務,不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學到的知識來造福社會才是我們的最終歸宿。因此,我們因該在學習至于多參加一些這樣的實踐,從而跟好的提升自己。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 18

          建筑工程,指通過對各類房屋建筑及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、設備的安裝活動所形成的工程實體。

          xx年2月10日,我來到xx市xx建筑工程有限公司進行畢業實習,公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我學的是水利水電工程建筑專業,對招投標有過一些接觸,但是在招投標這方便的知識少之又少,而且以前也沒有從事過有關招投標的工作,所以可以說一切幾乎要從零學起。剛開始實行的時候,由于公司剛進行搬遷,公還沒來得及為我具體安排工作,所以剛開始的時候我只好向同事要了些有關招投標的書籍和一些招投標的案例,然后每天坐在桌子前認真的學習。

          經過幾周的認真學習,我對招投標有了一個大概的了解,明白了自己以后的工作方向,同時我對公司的運營情況以及一些規章制度也有了一定的了解。后來公司為我配置了一臺電腦,這樣我學習和工作起來就更加方便了。有了電腦之后,我可以到網上查找一些有關招投標的資料,看一些招投標的案例,這對我加深招投標的認識有更好的幫助。經過學習,我基本掌握了招投標的一般流程,懂得了招投標文件如何編制。

          經過一段時間的學習之后,公司領導開始交給我一下投標工程給我做。我做的第一個投標工程是:松山湖興園路—同沙環湖路高邊坡防護工程。在進行投標文件的編制過程中,我發現自己還有很多的東西不懂,經過不斷的向同事和領導請教,標書的編制工作才得以如期完成。不過值得慶幸的事,這次投標最后中標了,這讓我感到很高興,總算自己的努力沒有白費。

          時間過得很快,在東莞市嘉信建筑工程有限公司三個多月的實習結束了。在三個多月的實習中,首先要領導和同事對我工作上的`指導與支持,生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個多月里,我學到了許多,感觸到了許多。

          珍貴的實習生活現已結束,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

          實習和在學校讀書時大不相同,實習真正實現了理論與實踐相結合,把在學校學的知識與在這里學的知識結合起來,運用到實際工作中去。

          這樣自己的理論知識更加豐富,牢固,也大大提高了自己的動手能力。我自認為實習成績還不是非常好,但我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度.。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松,把自己從重壓下解放出來,然而很快我就明白了,工作仍需努力認真的學習建筑工程實習心得體會建筑工程實習心得體會。看到周圍的同事拼命的工作,我也打消了開始的想法,慢慢開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在工作之余鞏固所學的知識,須自己鉆研并時常去查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與工作的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方勤于請教。隨著學習的進步,我的心也有了一個質的飛躍,我認為能較快速的掌握一種新的技術知識,這對于將來很重要。在實習這段時間里,我更與領導建立了濃厚的師生情誼,領導們的諄諄教導,使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事,也建立了良好的學習和友誼關系,在與同事相處的過程中,我堅持互幫互助,克服難關,鍛煉了自己的動手和分析問題能力,這些都使我受益匪淺。

          我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在實習生活中,我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂于助人。我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

          個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。這段時間我不斷的自己反省,歸納了一些自己的優缺點.。我的優點是誠實,謙虛,性格比較堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。我這個人有個特點,就是做事喜歡有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。然而我自己認為最主要的一個優點就是,能夠認識到自己的錯誤,并及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

          我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急功近利,喜歡一口氣做許多東西。如今想想,這樣其實并不好,如果我一段時期內專注于一項工作,不求博但求精,相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

          我干的是招投標工作,我知道干這行需要相當的細心,同時要有高度的責任心。

          這兩點自己在工作中逐漸得到了提高,我會繼續努力。在工作中也發現了自己的一些不足之處,如:

          1.在工作中自己還不夠努力,比較貪玩;

          2.工作不夠積極主動,有太多的資料自己還沒去看;

          3. 做事缺乏積極性,不善于與人溝通和請教建筑工程實習心得體會默認。

          在以后的工作中,我一定會改正這些缺點。

          在這三個多月里,我好高興的認識了許多新同事和朋友并他們建立起了友誼,我相信能夠相聚就是一種緣分,我會珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

          實習生活對人生來說是一筆寶貴的財富,無法用金錢來衡量,三個多月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。三個多月的實習生活已經結束,回想起過去的點點滴滴,有許多事還歷歷在目,許多話還縈繞在耳邊。在實習的過程中,我不僅結識了新朋友,學到了有用的知識,也學到了寶貴的經驗,讓人回味無窮……

          通過三個多月的實習,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。我知道,未來的路還很長,還需繼續去努力,去拼搏。也許前面的路會很艱難,但我相信,只要努力,不管遇到什么困難,永不放棄,就會有屬于自己的一片天空。我一定會努力,好好工作,運用自己所學到的一切,迎接自己以后的人生……

          建筑工程技術質量培訓心得體會 19

          這天是3月28日,余家嶺煤礦事故再次引起了我們的反思,作為煤礦工作人員,應對每起事故情緒都十分沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識忒差,安全確認不到位,無視安全,或者說存在教育別人而忽視自己的現象,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,到達真抓實干的效果,是工作的重點,一方面通過說教和傳授學習,另一方面也要依靠管理和監督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。事故,堅信誰都會應此痛心疾首!

          也許這是一時疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企業帶來了無法彌補的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養活妻兒老小,還要靠別人來養活他,這是多大的折磨這是多大的痛苦,他自責,他懊悔!在那里,應對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領導、同事、家人,我不能斷然做出否定的'回答,正因之所以會出現疏漏,發生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時刻放在心中,生命無疑是寶貴的,血的教訓是慘痛的作為一名普通的職工,我們在工作中必須要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質,提高安全意識,增強安全職責心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實”,以踏踏實實的工作作風,將“以人為本”的經營理念深入人心,將“職責重于泰山”的安全生產意識根植于我們的頭腦,以嚴格的要求,嚴謹的態度,高度的職責感,來體現人身的價值,保證人身的安全,實現公司的發展。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 20

          施工現場的安全管理對于建筑施工企業是生產與發展的涵蓋雨前提,建筑施工項目安全管理不同于其他行業的特點:

          一、高處作業多。按照國家標準《高處作業分級》規定劃分,建筑施工有90%以上是高處作業;

          二、手工作業、繁重體力勞動作業多。建筑施工大多工種是手工操作,容易使人疲勞,失誤操作較多;

          三、立體交叉作業多。建筑施工工期緊必須多工種配合平面、立體作業;

          四、臨時施工人員多。建筑施工工期壓縮是普遍現象,突擊一種作業施工多為臨時人員,施工1、2天情況較多;

          五、露天作業多。露天作業受氣候等自然現場影響較大。

          以上特點決定了建筑工程施工過程是危險性大、突發性事故多。因此,為了保證施工順利進行,保質、保量、按時完成施工任務,施工現場安全管理工作尤為重要。做好施工現場安全管理必須要做到一下幾點:

          一、項目負責人帶頭真正重視安全工作。

          安全管理工作一直被認為是“老大難”問題,但是真正做到“老大難、老大難,老大管了就不難”;項目經理常常身在施工現場,以身作則,說安全、管安全,支持安全管理工作,關鍵時刻承擔責任,讓專職安全管理人員打消“背鍋俠”的思想。

          二、建立完善的安全管理組織機構,足額配備專職安全管理人員。

          項目部要建立以項目經理為安全第一責任人、以現場安全部、技術部、工程部負責人為成員的項目安全領導小組。安全部門的專職安全管理人員要有責任心和嚴謹的工作作風,腿勤、眼到、嘴不停,要具備一定的專業知識和管理技能,有及時發現安全隱患、處理隱患的能力。要有服務心態和謙虛的學習的`態度。要深入施工現場與施工人員交朋友、談心事,樂于接受建議和批評,了解施工人員的工作困難,把施工人員“要我安全的思想,轉變為我要安全”。

          三、建立健全安全生產責任制和符合現場實際情況的各項規章、制度。

          根據項目管理人員的崗位,制定相應的《安全生產責任書》,做到“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”;同時把各項規章、制度宣傳到每一個施工人員,知道哪些行為在施工現場是禁止的,讓他們熟記于心并簽字確認,做到安全管理有理有據,在實際操作中嚴格落實。

          四、加強安全管理的宣傳、教育,作業前做好安全技術交底,每日施工前進行班組安全教育活動。

          現場施工人員文化素質普遍較低,很多都是“昨天還在摸鋤頭,今天變成施工人員”,他們大多缺乏或沒有安全意識和基本的安全知識;為此要嚴格執行新員工的入場三級安全教育,采取照片、視頻、圖文等多種形式進行宣講安全規章、制度、基本安全知識、應急的技能和事故發生后對自身和家庭的影響和嚴重后果,讓他們切實認識到安全與自身的利益和生活息息相關。堅持班前安全教育活動,根據每天的工作內容,宣講安全注意事項,天天講安全、時時刻刻有安全,消除施工人員的麻痹大意和曉幸心理,同時檢查勞保用品是否正確佩戴且齊全、有效。

          五、安全管理溝通與要求先行,切實做到“安全第一,預防為主”。

          安全管理要未雨綢繆,各項工作入場施工前,積極與相關單位主要管理、技術人員溝通,把安全管理的要求結合現場實際施工中技術、場地、環境等情況,制定相關切實可行的管理要求和制度;切實讓施工人員接受和信服,在施工作業中主動去遵守和執行。

          六、經常開展各種安全檢查活動。

          施工現場是一個復雜、動態的工作環境。不論工程項目部對安全管理多重視,各項安全管理規章、制度多健全,安全教育多么完善,在日常施工作業中仍然會有各種安全隱患和“三違”現象,這些就需要開展多種多樣的安全檢查,發現安全隱患應立即督促相關責任人員及時整改,落實整改要求;同時對相關人員進行安全知識教育,指出隱患的嚴重后果,避免出現整改后重復出現相關隱患的情況。

          七、做好安全工作的考評。

          根據《安全生產責任書》和相關的管理規章、制度,定期或結合實際情況,對管理人員和班組進行考評,考評成績可以與物質獎勵掛鉤,考評內容盡量采用標準化和量化,如實反映被考評人員的安全管理能力和施工人員的安全意識。目的在于提高管理人員和班組施工人員參與安全工作的積極性,減少安全隱患的發生和“三違”現象。

          八、創造良好的安全施工環境

          充分發揮安全宣講墻、安全通道、違章曝光欄及各種警示牌、警示標語等宣傳效果,同時開展各種有針對性的專項安全教育、培訓、檢查等多種、多樣的形式,營造出“人人要安全、人人講安全、事事要安全、時時想安全、處處是安全”的工作環境、氛圍,使施工人員的思想從“要我安全轉變為我要安全”,真正做到“安安全全上班來、平平安安回家去”。

          施工現場安全管理是一項復雜艱巨的工作,在完善安全管理機構、建立、健全各項安全管理規章、制度的同時,需要我們在工作中逐步摸索和探索安全管理經驗,樹立防患與未然的思想,施工過程中時刻敲響安全警鐘,多一個人參與就多一份安全,可能就減少一些安全隱患,避免一起安全事故的發生。讓我們一起為項目工程安安全全、保質保量、按時完成施工任務保駕護航。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 21

          建筑工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

          現在回頭看來,兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是四等水準測量。在實習的第一天,由于對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據,收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后,我們只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過的數據符合要求時,我們全組成員才覺得苦盡甘來。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校內緊張忙碌,連午休時間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

          首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

          其次,通過這次實習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在計算時反復檢驗計算數據,每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發現錯誤及時檢查。不論外界的環境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

          第三,通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

          這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。因此,實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以后我會珍惜每次的實習機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業的成功打下良好的基礎。

          在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

          1.水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以后的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測數據的時候,做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工,同時還發現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果。外業結束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內,即按水準路線長度或測站數進行調整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

          2.角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個測站上,檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風,對于每一個細節都不能馬虎。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗,例如,測量時的觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性,經過角度測量后我們更好的團結到一塊。

          3.做導線的最后一步是測距。在進行角度測量的.同時,我們就開始了測距的工作。由于本次實習學校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問題,導致了我們的很多距離的數據誤差過大,因此我們需要反復測量。花費的時間較多。

          4.測距完成后我們就開始了導線閉合的計算,經過反復計算及校正,我們的導線閉合誤差終于在允許范圍內了。接著,我們就根據老師給的方位角及指定點的坐標開始了其余方位角及坐標的計算。數據計算完成后,我們開始了碎部點的測量工作,我們畫出了草圖,初步定了五十多個碎部點。我們經過一天的測量搞定了碎部點。第二天就開始了碎部點的坐標計算。由于計算量較大,這一部分我們也花費了半天的時間。

          最后經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還與我們組的同學交流測量中的經驗,大家感覺收獲都很多。

          這次實習對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業知識,為日后的工作打下基礎。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 22

          一、思想政治教育和業務學習情況

          學習是前進的動力,不學習的人或機構是沒有前途的,我站積極相應建立學習型機構的號召,注重抓好全站同志的政治、業務學習,制定了有效的學習制度,規定每周三下午為固定學習時間,學習內容包括政治學習和業務學習,認真學習了黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,"三個代表"重要思想以及有關工程質量方面的法律、法規和各項規章制度。通過學習,領會了黨和國家的各項方針政策,加強了法制觀念,提高了我站人員的政治思想覺悟和自身修養,使我站同志能自覺抵制各種行業不正之風的侵蝕,真正樹立服務思想,受到各相關單位的一致好評。

          二、主要業務指標完成情況

          在日常監督中,堅持以地基基礎、主體結構和影響使用安全及使用功能的關鍵部位為監督工作重點,嚴格監督程序,重視應用先進的檢測儀器對基礎、主體結構等重要部位、構件質量進行輔助監督檢查,提高了監督工作質量和水平,減少了人為判斷失誤。有效控制了質量通病,在建筑防水、裝飾面脫落、基本使用功能等方面已經收到明顯效果,建筑裂縫控制也在一定程度上有了好轉。在抓好對工程實體質量監督檢查的同時,我們還逐步加強過程及驗收等重要環節建設各方責任主體質量行為的監督工作,并取得一定效果。全年共完成工程質量監督報告編制600余份;工程質量監督檢查(巡查)意見書5630份。外出監督檢查、巡查5719次、14514人次,及時糾正監督檢查、巡查中發現的各種影響結構安全及使用功能等方面的質量問題近100個,處理各種違規不良行為150余起。

          日常監督工作是平凡的,但是每天都能夠堅持把平凡的工作做好,就是不平凡,我站同志本著"熱情服務、嚴格監督"的思想,在平凡的崗位上作出了不平凡的.成績,得到了受到各相關單位的好評,一些服務對象,如省郵電物業發展公司還送來錦旗,以表示對我站工作的認可和支持。我站還因為出色的工作、完善的制度、科學的管理而榮獲安徽省建設廳頒發的全省先進質量監督站稱號。

          三、注重抓好各項管理制度的完善

          "沒有規矩,不成方圓",有健全的制度,才能有良好的工作效果,我站在今年的工作中注重抓好監督工作的制度化、程序化、規范化、信息化,最大限度地減少了人為因素對監督工作地影響。

          在全省乃至全國率先提出并推行了工程質量監督巡查制度、監督行為內部督察制度、監督檢測制度、質量監督檔案管理制度、監督信息化管理制度、質量業績和不良行為記錄和網上公布制度。制定監督人員的崗位責任制、工作業績考核制度、文檔管理制度、公開辦事及承諾服務制度、職業道德及廉政建設制度、檢測儀器使用管理制度、監督手續辦理和監督工作方案編制制度、工程質量監督巡查制度、工程質量監督檢測制度、質量事故、報告和處理制度、工程質量違法處理制度、工程質量驗收監督制度、工程質量監督報告制度、工程質量竣工驗收備案制度、工程質量投訴受理處理制度、技術規范、標準管理等技術、行政管理制度以及學習制度、質量例會制度,并在監督工作實踐中得到較好貫徹實施,收到較好的社會效果。

          如今年實施的監督行為內部督察制度,對全站各室、分站、縣站的監督工作開展情況、監督檔案的整理情況、監督人員的業務水平和社會反映等情況進行督察,對達不到要求的給予批評教育,促進了我站同志自覺提高業務水平,強化服務意識。

          再如,今年實施的不良行為記錄制度,主動把質量巡查中發現的各種不良管理行為告知安全、市場、執法等部門,形成市場行為與現場管理聯動效應。在7-10月份的全市工程質量大檢查中,共檢查工程314項,對其中10項質量存在違規、違反強標問題工程所涉及的相關責任單位及個人進行了不良記錄,并及時反映到市場監管部門,對施工、監理等企業有很大觸動,提高了質量監督的效力,改變了過去只能當"改錯老師"的做法。

          四、認真對待每一例質量投訴

          在局領導的統一組織下,我站牽頭開展了20xx年3.15質量投訴咨詢活動,散發宣傳材料近千份,現場接待受理群眾咨詢、投訴30余個,另外,還積極宣傳有關法律、法規,參加了我局與合肥電視臺合作舉辦的每期"建筑之聲"節目,9月份還開展了"質量月"咨詢活動,以滿足百姓對工程質量信息的需求,取得了良好的社會反響和效果。

          建筑工程技術質量培訓心得體會 23

          七個月的實習生活結束了,在這段短暫而充實的實習經歷中,我不斷磨練自己,在設計練習時增加實踐經驗,從實踐生活中找出自己不足之處,虛心學習關于建筑設計繪圖方面的知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累了一些自己認為的實用經驗,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。 其實,七個月下來,才發現自己大學三年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來并不是自己想像的那么容易實現,所以我更要努力學習,馬上畢業了,我要更加完善自己,去單位鍛煉自己,充實每一天,要自己每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

          在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是在理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!同時自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規劃的設計,但通過與其他同事的交流,也間接的了解了一些電氣設計、土建設計和水暖設計等方面的內容,也讓我受益匪淺!

          同時在實習的過程中,除了要對所學的'理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。我在建筑設計院的七個月里,我都會小心翼翼的處理我和設計院同事之間的關系,積極參加單位組織的聚餐和集體戶外活動,這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時間內認識到這樣一批建筑設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

          總體來說,我覺得這次在建筑設計院的實習還是很滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的繪制效果圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,與同事的溝通緩慢;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自己,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的青年人。

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