倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得（精選6篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得1
經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的培訓(xùn)后我對(duì)自己工作又有了一些新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的工作起了很大的幫助。下面就學(xué)到一些知識(shí)與大家分享一下，結(jié)合自己的工作主要分以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、驗(yàn)收入庫(kù)方面
以前對(duì)于驗(yàn)收入庫(kù)工作做的不夠細(xì)致，只知道到貨后驗(yàn)收完了入庫(kù)就可以，沒(méi)有考慮很多，隨著工作要求的提高，在這方面需要改進(jìn)的地方還有很多，首先到貨計(jì)劃方面，以前對(duì)到貨計(jì)劃關(guān)注的比較少，從而就可能影響到入庫(kù)的速度，降低工作效率，經(jīng)過(guò)幾次培訓(xùn)后慢慢意識(shí)到這方面的問(wèn)題，所以平時(shí)要時(shí)刻關(guān)注到貨計(jì)劃，提前做好接貨準(zhǔn)備，包括接收區(qū)的衛(wèi)生，墊倉(cāng)板的準(zhǔn)備，待驗(yàn)區(qū)貨位等等，只有提前做好準(zhǔn)備才能更好的縮短入庫(kù)的.時(shí)間。其次，驗(yàn)收方面，驗(yàn)收的時(shí)候不僅要注意貨物的數(shù)量，更要注重貨物的質(zhì)量，入庫(kù)是一切供應(yīng)工作源頭，入庫(kù)工作如果把關(guān)不好，就會(huì)留下很多后遺癥，這就要求我們驗(yàn)收工作要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不能把問(wèn)題帶到下一工序。最后還要注意一下物料表面的衛(wèi)生，在驗(yàn)收的時(shí)候就要把衛(wèi)生清潔干凈，不要等到入庫(kù)再清潔。
二、物料保管方面
通過(guò)培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)物料保管還有待加強(qiáng)，特別是在日常物料維護(hù)方面，要做到巡庫(kù)時(shí)更加仔細(xì)認(rèn)真，物料的擺放要經(jīng)常整理，物料收發(fā)后隨時(shí)核對(duì)帳卡物信息是否正確及擺放是否整齊，多關(guān)注一下物料的存儲(chǔ)條件等等。
三、提高自身素質(zhì)
通過(guò)對(duì)照倉(cāng)儲(chǔ)人員的五大素質(zhì)要求后，發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，工作中還存在不細(xì)心的地方，要進(jìn)一步加強(qiáng)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他崗位的知識(shí)，不斷的豐富自己的工作技能，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，相互幫助，共同提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。要不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為生產(chǎn)提高更好的服務(wù)。其次就是要經(jīng)常自檢，培訓(xùn)中講到自檢的八個(gè)問(wèn)題，結(jié)合到具體工作可以總結(jié)成以下幾個(gè)方面：
1、熟悉自己所保管的物品的數(shù)量質(zhì)量位置，這就要求我們自己平時(shí)多去關(guān)注物料的基本情況，對(duì)自己所管的物料做到心中有數(shù)，就像老師所講的蒙住眼也能找到物料
2、熟練掌握物料收發(fā)存工作，這也是最基本的要求
3、做到帳卡物相符
4、定期盤點(diǎn)，盤點(diǎn)是時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正，查找原因避免再次發(fā)生
5、巡庫(kù)，巡庫(kù)時(shí)要多注重一些細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題
6、了解物料的儲(chǔ)存條件和儲(chǔ)存方法，只有經(jīng)常的進(jìn)行自檢，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而及時(shí)改進(jìn)，提高自身素質(zhì)。
以上就是我這段時(shí)間的培訓(xùn)心得，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸到的理論知識(shí)，為以后的工作提供了很多幫助，要將理論運(yùn)用到工作當(dāng)中去，更好的完成自己的工作。
倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得2
1月4日-5日在剛剛落成的培訓(xùn)室，有幸聆聽(tīng)了翟光明老師的《現(xiàn)代高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流》培訓(xùn)課程，感謝公司為我提供了這樣一次拓展知識(shí)面的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，也使我對(duì)現(xiàn)代化的倉(cāng)儲(chǔ)物流有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，帶給我印象最深的是翟老師講解現(xiàn)代企業(yè)的“一線流”狀態(tài)，企業(yè)的庫(kù)存保管從事了其它工作，但企業(yè)原料供應(yīng)充足及時(shí)，后勤人員服務(wù)周到，機(jī)械設(shè)備隨時(shí)可生產(chǎn)，設(shè)計(jì)規(guī)范合理，工人們?cè)O(shè)備操作熟練，生產(chǎn)效益大大提高，這是一個(gè)理想的狀態(tài)，企業(yè)做到了“物盡其流”。
與“物盡其流”相對(duì)應(yīng)的是有我們企業(yè)用人理念中的“人盡其才”，“人盡其才”也是做人力資源管理所追求的一個(gè)效果，企業(yè)想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，就要善用人力資源，讓現(xiàn)有的人員發(fā)揮最大的`潛力，把適合的人放置合適的崗位，確保企業(yè)整體高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，我們本次培訓(xùn)的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)，改善或改變目前公司的倉(cāng)儲(chǔ)物流狀態(tài)，這需要我們每個(gè)員工在做好本職工作的前提下，配合協(xié)作，去迎接這次企業(yè)的局部創(chuàng)新與變革。
愿我們企業(yè)“物盡其流，人盡其才”！
倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得3
20xx月18日，公司總部組織了倉(cāng)儲(chǔ)管理人員及所有關(guān)管理人員的學(xué)習(xí)，旨在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，給了我很大的啟發(fā)和幫助，它給我們帶來(lái)了現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下倉(cāng)儲(chǔ)管理新的理念。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我開(kāi)拓了眼界，給我在今后的工作上起到很大的提高和幫助。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理有了新的認(rèn)識(shí)：
倉(cāng)儲(chǔ)是集中反映工廠物資活動(dòng)狀況的綜合場(chǎng)所，是連接生產(chǎn)、供應(yīng)、銷售的中轉(zhuǎn)站，倉(cāng)儲(chǔ)管理對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)提高效率起著重要的輔助作用。倉(cāng)儲(chǔ)是產(chǎn)品生產(chǎn)、流通過(guò)程中因訂單前置或市場(chǎng)預(yù)測(cè)前置而使產(chǎn)品、物品暫時(shí)存放的場(chǎng)所。同時(shí)，倉(cāng)儲(chǔ)管理圍繞著倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)體活動(dòng)，清晰準(zhǔn)確的報(bào)表、單據(jù)帳目、會(huì)計(jì)部門核算的準(zhǔn)確信息也同時(shí)進(jìn)行著，因此倉(cāng)儲(chǔ)管理是物流、信息流、單證流的合一。
現(xiàn)代企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理是一個(gè)全新的領(lǐng)域，它是整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分，與企業(yè)的發(fā)展壯大有著密不可分的.關(guān)系，倉(cāng)儲(chǔ)管理的好壞不僅制約著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)還影響著企業(yè)的發(fā)展。
現(xiàn)代企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理必須樹(shù)立服務(wù)至上的宗旨，加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。確保管理信息的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性，為有關(guān)部門提供可靠的數(shù)字信息。
現(xiàn)代企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理還必須加強(qiáng)日常管理，一切從點(diǎn)滴做起，物品的入庫(kù)驗(yàn)收、堆放合理、安全保管、出庫(kù)托運(yùn)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要力爭(zhēng)不出差錯(cuò)，切實(shí)為客戶提供方便、快捷的服務(wù)。
現(xiàn)代企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理還必須加強(qiáng)和完善倉(cāng)儲(chǔ)人員的自身素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中不僅要嚴(yán)謹(jǐn)，而且還要具有合作精神和服務(wù)意識(shí)。倉(cāng)儲(chǔ)部門是窗口單位，它的工作直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)和信譽(yù)，所以倉(cāng)儲(chǔ)部的管理和服務(wù)就顯得尤為重要。
因此做好售后服務(wù)工作，首先要求各售后服務(wù)部及各服務(wù)人員做好配件的每月需求量的報(bào)表，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總好報(bào)生產(chǎn)計(jì)劃部門下達(dá)生產(chǎn)指令。從而可減少不必要的積壓，并配合倉(cāng)庫(kù)管理員做好工作。
倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得4
時(shí)光如此之快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，心中也對(duì)學(xué)習(xí)有所體會(huì)，也算是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)吧。就高效倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)這門課，這是一門與現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合的課。倉(cāng)儲(chǔ)涉及物流管理和技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)以后就業(yè)從事貿(mào)易和銷售等工作具有不可缺少的作用。對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)的學(xué)習(xí)也將使我們更加了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一些基本過(guò)程，和很多思考問(wèn)題的方式。
倉(cāng)儲(chǔ)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)都很重要，由淺入深的步驟，是一門精致的學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)各章接內(nèi)容都很感興趣，唯獨(dú)在倉(cāng)儲(chǔ)的管理中更加投入，因?yàn)樽鳛楣芾碚卟攀俏乙恢钡腵目標(biāo)。
倉(cāng)儲(chǔ)管理的概念是指?jìng)}儲(chǔ)企業(yè)利用所具有的倉(cāng)儲(chǔ)資源而經(jīng)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)過(guò)程，包括儲(chǔ)存空間的管理、物品管理、人事勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)決策等一系列管理工作。倉(cāng)儲(chǔ)管理的主要任務(wù)是以實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)的最終目標(biāo)為原則組織管理、以高效率、低成本為原則組織倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)、利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)手段獲得倉(cāng)儲(chǔ)資源的最大配置。它必須遵守經(jīng)濟(jì)效益原則、效率原則、服務(wù)的原則這三個(gè)基本原則，還有倉(cāng)儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、數(shù)量、時(shí)間、費(fèi)用等因素。儲(chǔ)位系統(tǒng)管理是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，決定存取貨物的效率和方便性，學(xué)習(xí)的儲(chǔ)位指派法則包括隨機(jī)儲(chǔ)存策略與公用儲(chǔ)存策略相配合（例如，利用“靠近出口法則”吧剛剛到達(dá)的我品指派到離出口最近的空儲(chǔ)位上）；定位儲(chǔ)存策略與分類（隨機(jī)）儲(chǔ)存策略相結(jié)合（例如，以周轉(zhuǎn)率為基本法則來(lái)安排儲(chǔ)位）；先進(jìn)先出的法則（此原則特別適合于壽命周期短的物品）；物品特性法則，掌握這些法則地內(nèi)容和方法能合理進(jìn)行儲(chǔ)位操作。同時(shí)，注意貨品的周轉(zhuǎn)期管理對(duì)于倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存管理具有非常重要的意義，周轉(zhuǎn)越快，在同額資金下的利潤(rùn)率就越高，尤其是食品等的保質(zhì)期管理尤為重要。
由于儲(chǔ)存具有多種形式，必須根據(jù)物資需求及訂購(gòu)的特點(diǎn)，采取不同的方法來(lái)控制儲(chǔ)存。為了做好儲(chǔ)存系統(tǒng)控制，首先，要積累有關(guān)物資需求的歷史統(tǒng)計(jì)資料，掌握計(jì)劃期的生產(chǎn)消耗情況，預(yù)測(cè)計(jì)劃期的物資需求量規(guī)律；其次，要了解不同物資的前提訂貨時(shí)間；然后分析與儲(chǔ)存有關(guān)的各項(xiàng)費(fèi)用，做出合理的儲(chǔ)存策略。確定儲(chǔ)存系統(tǒng)何時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充（訂貨）及每次補(bǔ)充（訂貨）多少數(shù)量的決定就是儲(chǔ)存的策略。儲(chǔ)存策略是由存儲(chǔ)系統(tǒng)的管理人員做出的，因此，采用何種策略，既決定于所儲(chǔ)存物資本身，又帶有一定的人為因素。
倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得5
通過(guò)本次3D物流系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，在系統(tǒng)中通過(guò)在真實(shí)情景中的角色模擬，掌握倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)中平倉(cāng)、立體倉(cāng)、配送中心、冷藏倉(cāng)和危險(xiǎn)品倉(cāng)業(yè)務(wù)操作流程。
每一個(gè)訂單的開(kāi)始到完成，首先由銷售代表與客戶談合同、簽訂合同，由客服文員填寫收貨訂單，再由收貨員進(jìn)行收的流程，由客戶文員填寫發(fā)貨訂單，由發(fā)貨員進(jìn)行發(fā)貨流程。
在這個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)到每個(gè)崗位上的人的任務(wù)都是很重要的，在整個(gè)流程中都是不可缺少，每一次的貿(mào)易中，銷售代表作為公司的象征與客戶談合’同時(shí)還要填寫的合同編碼、合同標(biāo)題、合同類型與貨主的確定，以及簽訂、生效、截止合同時(shí)期的重要性。在需要收發(fā)貨物時(shí)，客服文員也有著非常重要的作用，要準(zhǔn)確的填寫貨物的貨主、入庫(kù)原因以及該貨物的所屬倉(cāng)庫(kù)。在收發(fā)貨物時(shí)，收、發(fā)貨員都需要準(zhǔn)確的核對(duì)訂單號(hào)并選擇正確的'倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行貨物的入庫(kù)及出庫(kù)，不能出錯(cuò)，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)，單據(jù)就會(huì)是無(wú)效單據(jù)。
倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn),使我熟悉了倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)內(nèi)的入庫(kù)、出庫(kù)、移庫(kù)、盤點(diǎn)等各個(gè)操作環(huán)節(jié)，重新認(rèn)識(shí)了倉(cāng)庫(kù)管理在整個(gè)物流運(yùn)作中的重要地位。首先，在進(jìn)行這次倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始階段，我們必須先對(duì)這整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行簡(jiǎn)單錄入，只有先把基礎(chǔ)信息正確對(duì)應(yīng)，才能讓我們?cè)诤竺娴膶?shí)訓(xùn)過(guò)程中順利地進(jìn)行所有的操作。主要的基礎(chǔ)信息大致有新增設(shè)備、新增人員等部分。第二部分是供應(yīng)商資料與客戶資料的錄入與維護(hù)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)操作中主要是一些與供應(yīng)商和客戶相關(guān)的一些資料的填寫，主要包括對(duì)供應(yīng)商管理與客戶管理的編號(hào)、名稱、所屬行業(yè)、地區(qū)、聯(lián)系方式等資料，需要細(xì)心的填寫，不能把編號(hào)、名稱等填錯(cuò)。第三部分是對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)內(nèi)一些基礎(chǔ)信息的設(shè)置。在倉(cāng)儲(chǔ)管理下的基礎(chǔ)信息管理內(nèi)，對(duì)庫(kù)房進(jìn)行添加，然后對(duì)區(qū)進(jìn)行分配儲(chǔ)位，分別對(duì)貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號(hào)進(jìn)行定義。同時(shí)新增倉(cāng)儲(chǔ)貨品，主要是貨物的名稱、編號(hào)、規(guī)格、貨物類型、計(jì)量單位、制造商、以及貨物的尺寸等資料的輸入與管理。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，入庫(kù)的貨物都要經(jīng)過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，涉及數(shù)據(jù)較多，操作起來(lái)要格外小心，謹(jǐn)慎，不然很容易出錯(cuò)。第四部分是貨品的出入庫(kù)管理，包括出入庫(kù)預(yù)處理。出入庫(kù)處理的詳細(xì)資料包括單據(jù)號(hào)、供應(yīng)商、收貨人、訂單號(hào)、聯(lián)系人及聯(lián)系電話等，還包括出入庫(kù)貨物的詳細(xì)資料。根據(jù)要求填寫，生成出庫(kù)或入庫(kù)作業(yè)的計(jì)劃。對(duì)作業(yè)資源進(jìn)行調(diào)度維護(hù)，進(jìn)行作業(yè)計(jì)劃單反饋，分別對(duì)理貨，上架等信息進(jìn)行反饋，完成出入庫(kù)作業(yè)對(duì)移庫(kù)單進(jìn)行錄入，再進(jìn)行移庫(kù)作業(yè)單的調(diào)度，選中之前移庫(kù)調(diào)度記錄，進(jìn)行作業(yè)計(jì)劃單反饋，完成移庫(kù)作業(yè)。最后是貨物的盤點(diǎn)管理以及日結(jié)工作我在這個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)中，讓我對(duì)物流管理這門專業(yè)有了更深刻的了解，也學(xué)會(huì)了不少新的知識(shí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓我在學(xué)校的課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了更深刻的了解，還讓我感到了理論知識(shí)與實(shí)踐的不同，經(jīng)過(guò)這次的物流實(shí)訓(xùn)讓我了解物流企業(yè)的相關(guān)運(yùn)管操作程序，增強(qiáng)了感性知識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解，鞏固和深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式。將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合能力況，提高了學(xué)習(xí)物流知識(shí)的興趣，這次的倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，以后在我們生活中和工作中會(huì)用到很多物流方面的知識(shí)，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)和鞏固物流知識(shí)，在平時(shí)的生活中也多留意關(guān)于物流方面的知識(shí)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
這個(gè)環(huán)節(jié)中我學(xué)到了在社會(huì)中能賴以生存的技能，感受到了老師的關(guān)懷和同學(xué)們的熱情，感謝學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng)，我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中不斷提升，在其中不斷成長(zhǎng)，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識(shí)的欠缺，但是在不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步提升了自己。
倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn)心得6
倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)的課程已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)。通過(guò)自己的整理和分析，我感覺(jué)在以下幾點(diǎn)有了很大的提升。
第一，倉(cāng)儲(chǔ)管理的專業(yè)知識(shí)的掌握。這是這學(xué)期最重要的方面了。身為物流管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)管理是必不可少的。開(kāi)始以為倉(cāng)儲(chǔ)就是看管貨物那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才知道倉(cāng)儲(chǔ)涉及到的方面是很廣的。從倉(cāng)庫(kù)的規(guī)劃與布局，到倉(cāng)儲(chǔ)的設(shè)施設(shè)備的認(rèn)識(shí)，了解與使用，作用，以及倉(cāng)儲(chǔ)的作業(yè)組織，庫(kù)內(nèi)作業(yè)，貨物的保管養(yǎng)護(hù)，出入庫(kù)，倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用和庫(kù)存控制還有衍生出來(lái)的倉(cāng)庫(kù)的安全管理等等，都需要我們對(duì)這些有所認(rèn)識(shí)，了解和掌握。通過(guò)老師課堂上理論與實(shí)際相結(jié)合的講解使我更了解到倉(cāng)儲(chǔ)的復(fù)雜和重要。而且經(jīng)過(guò)老師對(duì)實(shí)例的分析和方法的講解使我掌握了一定的倉(cāng)儲(chǔ)管理理論知識(shí)和操作方法，提高了我的認(rèn)知水平。
第二，社會(huì)調(diào)查等方案的制作，實(shí)施，總結(jié)能力的提升。在學(xué)期初始，老師就布置了要實(shí)地調(diào)查倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)狀的任務(wù)，而這種實(shí)地考察的任務(wù)是其他課堂所沒(méi)有的。分組調(diào)查，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。由于我們都沒(méi)有做過(guò)類似的事情，所以開(kāi)始弄得一塌糊涂，無(wú)論是調(diào)查設(shè)計(jì)報(bào)告還是到最后的總結(jié)都是不盡如人意的。但是通過(guò)幾周的摸索和老師的指導(dǎo)，我們都完成了任務(wù)，雖然并不完美，但是鍛煉了我們。我也學(xué)到了如何完成一個(gè)調(diào)查，以及如何團(tuán)結(jié)他人。而這恰恰有利于以后我們的工作。第三，養(yǎng)成溫故而知新的習(xí)慣。這個(gè)是老師從上學(xué)期就已經(jīng)培養(yǎng)我們的，無(wú)論是供應(yīng)鏈管理還是倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)，老師都沒(méi)有放棄上課讓學(xué)生回憶所講內(nèi)容的.習(xí)慣。這無(wú)疑使同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課溫習(xí)，雖然我并沒(méi)有認(rèn)真的溫習(xí)過(guò)，但是也會(huì)或多或少的看一些，而這正是改變了我以前一點(diǎn)書(shū)都不看的缺點(diǎn)。當(dāng)然，溫習(xí)課本的習(xí)慣還需要我的積極培養(yǎng)。
第四，為自己的所作所為負(fù)責(zé)。無(wú)論是上課沒(méi)來(lái)還是沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，老師都會(huì)給其相應(yīng)的分?jǐn)?shù)甚至是零分。開(kāi)始我還不能接受這種方式，認(rèn)為這是不公平的。但隨著時(shí)間的延續(xù)，我才發(fā)現(xiàn)這是非常公平的。上課不來(lái)，，上課來(lái)了不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，于是回答不出老師的提問(wèn)，這都是自己所犯的錯(cuò)誤。沒(méi)有理由因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而埋怨老師。這使我知道，自己做的事，無(wú)論是好是壞，都需要自己來(lái)承受，不能把責(zé)任推給他人。有錯(cuò)了，就改！
每次上課的查人，每次上課的提問(wèn)，每次上課的拓展知識(shí)，每次上課的人生教誨，這些都是老師給予我的寶貴財(cái)富。在千篇一律的大學(xué)課程中，能有這么一位特立獨(dú)行的老師給我們上著特立獨(dú)行的課，這是多么的幸運(yùn)啊。雖然現(xiàn)在的我在課上表現(xiàn)的還不太完美，但我一定會(huì)努力去改變的。
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