童話的作文（實用15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文1
終于亞夢到了日本，只見璃茉下了飛機連忙去買了一杯可可，“咔擦”一個男孩紙拍著亞夢，璃茉所察覺到了，問“誰”璃茉找到了偷拍的人，居然是剛才飛機上那個男孩紙。
“照片”璃茉邊喝可可邊搶相機，”好吧，給你“那男孩拿出相機，翻到了剛才的相片，“不錯”璃茉夸獎，“我也覺得我拍的不錯”那男孩自豪的吹噓著，“我是說人不錯、背景不錯，誰說你拍的不錯了”璃茉瞥視了他一眼走向亞夢
此時，亞夢興奮不已，隨手招了個出租車拉著璃茉坐了上去，“太好了，圣夜，我回來了”亞夢舒展開手臂倒在璃茉肩上睡著了，也難怪，6點起床呢！“辺里唯世，你敢用亞夢去留學就和她分手的.理由，老娘把你碎尸萬段”璃茉握緊了拳頭，狠狠地朝座椅上砸下去，“唯世，世”亞夢輕輕喊著，雖然小聲，但是還是被璃茉捕抓到了。
童話的作文2
從前，有一個小女孩，住在森林里，而且，她生活得很貧窮，總是被別人笑話。
一個寒冷的冬天，小女孩穿著破破爛爛的衣服出去玩。她看見了一只小鴨，小鴨說：哈哈哈!這么丑的小女孩，還穿著很破舊的衣服!說完，小鴨子笑哈哈的走了，小女孩也委屈的哭了起來。
哭著哭著，小女孩心里想：女孩不應該哭，要勇敢。于是，小女孩就停止了哭泣聲。忽然間，她看見了一只小狐貍，小狐貍說：哈哈哈!這么丑的小女孩，還沒有好衣服穿!話音剛落小狐貍笑嘻嘻的走了，小女孩生氣極了。
然后，小女孩聽見在一個洞口里發(fā)出了聲音，那個東西說：小女孩，需要我做的這一件暖和的衣服嗎?小女孩有些害怕的走向那個洞口旁，他看見了一只大熊!小女孩同意了大熊剛剛說的話，大熊就幫小女孩穿上了一件厚厚的'衣服，最后，大熊還請小女孩在他家喝杯加糖的熱柚子汁，這回，小女孩暖和極了。她非常非常感謝大熊，從此他們成為了互相幫助的好朋友。
同學們，我們可不要學習小鴨子和小狐貍笑話別人的方式哦!
童話的作文3
在文具草原上有一個叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的'房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動鉛筆奶奶、自動鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個大家庭里生活的很幸福！
可是，有一天來了一個字典伯伯，號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說：“如果你們再不把你們的地盤讓給我，你們就等著瞧吧！”一聽這話，文具們更加驚慌，不知道該怎么辦，可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說：“您能給我們一點時間嗎？”。字典伯伯答應了，他說“但是，必須在三天之內想好，要不然你們就等著受死吧”！
接下來的三天文具家庭非常驚慌，爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺，自己守到大門前，他們正在想怎樣對付字典伯伯呢？尺子叔叔說，字典伯伯怕什么呢？他們想啊想，可是，沒有一個人想出辦法來。這天晚上，最小的鉛筆寶寶睡覺時做了一個夢，夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯，讓大家又過上了幸福的日子。
童話的作文4
美麗的森林里有一只聰明的猴子，它作為發(fā)明家發(fā)明了許多有趣的玩具，動物們都很喜歡它。
一天，小猴子發(fā)明了一臺電腦后，邀請了所有好朋友回家。動物們看到后很好奇，小猴子說這是電腦，教他們怎么玩，大家玩得很開心。
幾個月后，猴子有點厭煩了。我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么還要和連電腦都發(fā)明不了的傻瓜們一起玩呢？所以從那天開始，小猴子把動物趕走了。
趕走動物后，一個人獨霸那臺電腦，但時間一長，頭暈目眩，更大的越來越冷，忍不住蜷縮在被子里，為什么我的房間這么冷？
漸漸地，小猴子的手和臉都凍僵了。喜鵲經過房子時，看到小猴子顫抖的樣子，趕緊用自己的身體暖和起來，小猴子害羞地對喜鵲說。“謝謝，我現(xiàn)在好多了。我知道以前趕走你們的好朋友是不對的。你能邀請其他動物來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應了。
動物們很快來到猴子家，開心地玩了好久沒玩的電腦。小猴子笑著想。“有好東西的話，和大家分享會更開心！”以為。
從此以后，讓小猴子看到一起玩電腦的.動物，動物笑了。在小猴子生活的歡樂氣氛中也感受到了無比的幸福！
童話的作文5
荷蘭阿姆斯特丹郊外的風車村聞名遐邇。今天，我走近了這個獨特的童話世界。
汽車駛過寬闊的平原，眼前的風景就像是一幅美麗的圖畫。雖然是冬天，但天空湛藍湛藍的，白云朵朵，草地仍舊是綠綠的，透出勃勃的生機。蜿蜒曲折的小道旁，溪水潺潺，幾只鴨子悠閑地游著；村中精致的小木屋，被涂著各種艷麗的油漆，很像是一個個美麗的童話；遼闊寬廣的土地上，高高地聳立著古老的風車，顏色十分鮮艷，有紅的、有綠的`、還有藍的。幾個世紀前，聰明的荷蘭人充分利用自己國家的地理優(yōu)勢發(fā)明了風車，為筑堤攔海排除水患、灌溉農田作出了很大貢獻。如今，它已退出了歷史舞臺，但荷蘭仍保留了一些古老的風車，供人們懷念與觀賞。風車臂隨著風緩緩地轉動著，像是在訴說著它過去的輝煌。
在風車村里，還有荷蘭傳統(tǒng)的木鞋博物館和荷蘭奶酪制作車間，隨時為游人表演木鞋的制作過程和奶酪的制作程序，讓游人在很短的時間里了解荷蘭的文化和民俗。
走過窄小的路，倚著木橋的欄桿，望著草地上遠處的風車，我仿佛置身于童話世界，留連忘返。
童話的作文6
明天就是植樹節(jié)。小象、小兔、小熊打算到小溪邊去植樹。
早上，三個小動物都早早的起床了，它們吃完早飯，到了小溪邊。小兔背著一棵小樹苗，小熊拿著小鐵鍬，小兔看看小象說：“有你在，我們就不用帶水桶了”。說，它們就開始植樹了。小熊用鐵鍬一鍬一鍬的`挖了起來，沒過幾分鐘，小熊就累得滿頭大汗，還是不肯休息。最后，小熊終于挖了一個深深的坑。
接下來，小兔將樹苗輕輕放入坑中，用手扶著樹苗，生怕樹苗倒在地上。開始培土了，小熊把挖出來的土填入坑里，再把土踩結實。
最后，小象把鼻子放進小溪里，深深地吸了一口水，把鼻子放到樹苗上，輕輕地把水噴了出來。
一陳微風吹來，小樹苗搖動著身子，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“謝謝你們給我安家，讓我喝水，我會快快長大的”。小象、小兔、小熊高興地笑了。
童話的作文7
自從鴨媽媽生了幾個寶寶后，狐貍是絞勁腦汁想吃掉它。可鴨媽媽每天寸步不離地陪著，這可把狐貍急壞了.只好每天在鴨媽媽家周圍四處呀 。
“哎，這么好的天氣，能和朋友一起去郊游多好啊！陽光明媚的一天,鴨媽媽坐在院子里自言自語地說著.這話正巧被狐貍聽到了.它眼珠一，哈哈，機會來了，于是，它故意在鴨媽媽的籬笆下不停地唱：“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……”鴨媽媽終于禁不住狐貍的`誘惑，決定和狐貍一起出游。狐貍一聽正中下懷就滿口答了。
郊游那天，鴨媽媽打扮得可漂亮啦！它戴著一頂粉紅粉紅帽子，身穿一條嫩黃嫩黃的裙子，撐著一把粉紅粉紅的傘和狐貍一起手拉手唱著歌，愉快地走在郊游的路上：“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游哎呦！哎呦！”可還沒走多遠，狐貍就捂著肚子喊。
童話的作文8
有一天，文具們聽說要開一個文具大會，都歡呼起來。開這大會干什么呢？原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢！
第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。
鉛筆說：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”
橡皮又說：“今天，主人聽說別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的.名字，還在我的背上做了記號，弄得我腰酸背痛。”
紙也說：“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了。”
晚上，主人夢見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時不愛惜文具的行為，感到很慚愧。
從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會了。
童話的作文9
在一個星光閃爍的夜晚，突然，舞臺旁亮起了迷人的彩燈，原來森林晚會要開始了。
小動物們都興致勃勃地來到舞臺前，觀看有趣的節(jié)目。“有請白兔小姐給大家表演跳舞！大家掌聲歡迎！”大象主持人說。大家立刻歡呼起來。白兔小姐輕輕地上舞臺，她面帶笑容，開始跳起優(yōu)美的'舞步。下一個節(jié)目更精彩了，老虎和獅子來比摔跤，獅子一下子把老虎打到舞臺邊，差點打到臺下了，大家哈哈大笑。有的捂著肚子笑，有的用手拍著地笑，大家笑得正高興，他們又打了起來，大家看見了，嚇得捂眼睛。這個節(jié)目表演完，大家都說：“剛才真可怕呀！”下一個節(jié)目是小猴子蕩秋千，大家都議論起來：“它要怎么蕩啊？”小猴子在舞臺旁邊的一棵樹上，把尾巴卷在樹枝上，開始蕩秋千，看著小猴子滑稽的樣子，大家都笑起來了。接下來還有好多有趣的表演，大家有說有笑，真開心！
一場晚會結束了，大家都依依不舍地回家了。森林晚會真有趣！
童話的作文10
秋天來了，秋姑娘悄悄地走來，拂去了夏日的炎熱捧起一種可口香甜的水果奉獻給人們。
秋天來了，樹上的葉子變黃了，葉子上的花文使人們講起一個又一個動聽的小故事。
秋天來了，桂花開了一陣桂花的香氣，使前后家家戶戶都浸在桂花的香氣之中。
從前在一棵松樹上，一只鳥兒歡快地唱著。鳥兒那清脆的歌聲，引出松鼠的注意。松鼠探出頭來，鳥兒們也隨著拌起奏來。
有一天，一只鳥兒在樹林里唱歌，一個獵人來了。鳥兒正在樹上唱歌，獵人拿出槍，槍口對準鳥兒。就在著緊急的一刻，松鼠從窩里探出頭來，一看到獵人快開槍了，因為鳥兒希望當上“歌唱家”，松鼠不希望鳥兒的'愿望就這樣泡湯。所以在獵人開槍的那一瞬間，松鼠替鳥兒擋了這一槍，鳥兒飛走了，可卻死了。
秋天給我們帶來歡樂，又帶來了悲傷，這個秋天真是有趣！真是感人！
童話的作文11
秋高氣爽的一天，在大象家發(fā)生了一件事——大象媽媽的一封信到現(xiàn)在都還沒收到，大象一家急得團團轉。
突然，傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，大象媽媽趕緊去開門。啊！是狼大叔，大象一家嚇得都不敢看，狼大叔開口說話了：“我不是來傷害你們的，我是來給你們送信的。”大象媽媽哆哆嗦嗦地問：“送信員不是小猴子嗎？”狼大叔又說：“小猴子今天生病了，我又正好路過，就代替小猴來送信。還有，因為之前小猴擠壓了不少信來不及送，我要一封一封的處理，所以過來的'時間就晚了些。”大象一家聽了都覺得很驚訝：“狼怎么會幫助別人呢？”大象一家滿臉疑惑地看著狼大叔。狼大叔看見大象一家難以置信的表情，放緩了語氣，誠懇地就對大象一家說：“請相信我，我是真心的。”
大象一家聽狼大叔這么一說，又想到那封很緊急的信，終于選擇相信了狼，把狼請進門，狼大叔也把信給了大象一家。等到送走了狼郵差，大象媽媽說：“原來不是每個狼都是壞的，我們真不應該以貌取人。”
童話的作文12
誰都有權利擁有自由，我們不能剝奪別人擁有自由的權利。
但有一次，我卻剝奪了一只小鳥的自由。
那天我放學回家，聽見一只小鳥在叫，走近一看，原來是一只小鳥不小心飛進了我們家。我便馬上關上門窗，想法捉住了這只小鳥，并關進了一個籠子里，還拿來水和米喂它吃，可它卻不領情，把頭扭向一邊，兩眼眺望著遠方。我見了，把米放手指上，伸進籠子喂它，可它不但不領情，還反過來啄我的手，我想：沒關系，等到我們認識了，你就會吃了。想到這里，我把米撒在籠子里，自己去做作業(yè)了。
幾天過去了，小鳥還是不吃不喝，只是一直撞著籠子，看得我心疼極了。
這時，姐姐來我家了，看見了小鳥，就對我說：“妹妹，小鳥也應該擁有自由啊!”我聽了低下頭想：是啊，小鳥也該擁有自由。想到這里，我依依不舍地打開籠子，把小鳥放了。
是啊，我們要尊重自然，讓每一只小鳥都飛向藍天吧!
童話的.作文13
四只螞蟻一起出去長途旅行。然而，一條小河擋住了去路。我能怎么做呢？他們焦急地轉過身來。突然，老二看到了一片樹葉和幾根樹枝，靈機一動走到他面前，對老板說：“大哥，我想出了一個好辦法。我們可以把樹葉當船，把樹枝當槳，這樣我們就可以劃船了！”“可以！”大哥一拍腦袋，大家都直夸老二聰明。
于是，他們準備好了一切，四兄弟小心翼翼地登上了“船”，慢慢地出發(fā)了。一只毛毛蟲過河，要求把它帶走。螞蟻欣然同意了。在河中央，一條大魚看到了它，對樹葉很好奇，想摸摸它們。螞蟻們及時發(fā)現(xiàn)了它，并立即劃進蘆葦中躲藏起來。大魚找不到，就悻悻地離開了。然而，當螞蟻想出來時，它們就被蘆葦纏住了。這時，一只大龍蝦游過來，興高采烈地對螞蟻說：“我來幫你！”說完，便舉起它的大鉗子，剛剛切斷蘆葦，所有人都得救了！四只螞蟻用感激的眼神看著龍蝦，卻說不出一句感激的.話。
螞蟻兄弟和毛毛蟲順利過河，在對岸開始了全新的旅程。
童話的作文14
“很久很久以前，在一個充滿濃霧的森林里，有一座陰森可怕的黑色城堡。里面關著一頭異常兇猛的紫色暴龍，他身形巨大，嘴里流著可以腐蝕一切的綠色毒液，相傳，只要殺了它，就可以得到一個神秘的寶物……”媽媽的聲音時而高時而低，語速時而快時而慢，我躺在媽媽的臂彎里，聽著睡前故事，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
夢中我身穿金色鎧甲，披著紅色斗篷，手拿光劍，站在黑色城堡的'門口。巨大的石門被猛的打開，里面飛出了無數(shù)只嗜血的蝙蝠。氣氛頓時緊張了起來，大地開始顫抖，黑漆漆的城堡里走出了一頭兇猛的暴龍。我奮力一跳，騎在了暴龍的脖子上，拔出光劍，一劍終結了它。這時，從它嘴里飛出了一個金色茶壺，落到了我的手里，我把蓋子一打開，里面飛出了一只呆萌的小精靈，我把它帶回了家。
叮鈴鈴……鬧鈴響了，媽媽又來叫我起床了，我睡眼朦朧的拉著媽媽，告訴她：“我做了一個神奇的夢。”
童話的作文15
大家好，我是一棵高大、粗壯的橡樹，我生長在一片遼闊的田野上，在那，我無憂無慮地生活著。
可是最近，微風郵遞員給我送來一封信，我讀了立刻驚恐不安。原來，信上這樣寫了幾句話：“橡樹伯伯，最近人們想在北方到南建一條公路，它會延伸到您這兒，您要當心啊！小草 1998年3月20日。”
果然，不久后，來了幾位工人和一位工程師。我心都差點蹦出來了，他們一定會把我鋸掉的`！突然，我聽見他們在談話：“計劃是不可以修改的，橡樹也不可以砍！”于是，那個工程師拿著楔子向我走來，我什么也不能做，只能暗暗為自己祈禱。意想不到的事出現(xiàn)了，工程師走到離我100米遠的地方，把楔子打進了地，我心中的石頭終于落地了。
幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方，它非常筆直，但只在我這彎曲成馬蹄形，我成了這里的一道亮麗的風景線，坐車過往這的人都不約而同贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”
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