自然描寫作文

時(shí)間：2024-03-13 13:44:50 寫作作文

（合集）自然描寫作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自然描寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（合集）自然描寫作文

自然描寫作文篇1

　　一個(gè)月光皎潔的晚上，我正在埋頭啃書，突然聽見外面?zhèn)鱽?lái)了哥哥的聲音，他說(shuō)：“快看，今晚的星星！”我疑惑的問(wèn)：“每天晚上不都有星星么？”

　　我來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)，有兩顆星星竟然和月亮成了直線，一顆在月亮的上方，另一顆在月亮的'下方。我回到屋里，丈二摸不著頭腦，滿臉的問(wèn)號(hào)，“又有什么難題了？”媽媽問(wèn)，我說(shuō)：“為什么星星竟和月亮連成了一條線？”媽媽又說(shuō)：“這是自然現(xiàn)象，大驚小怪的。”

　　晚上我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著覺，滿腦子都在想星星。到底是為什么呢？真是滿腦子的問(wèn)號(hào)，卻不知道問(wèn)誰(shuí)啊。

自然描寫作文篇2

　　綠--生命之源

　　綠色怒放的花朵，總會(huì)給人一種清新的感覺，綠色怒放的生命之花,上面蕩漾著滴滴露珠，我想，那一定是蒼翠欲滴的樹林。

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使森林成了不毛之地；曾幾何時(shí)，人們亂扔垃圾，使小溪成了“垃圾場(chǎng)”；曾幾何時(shí)，人們捕殺魚類，使汪洋大海血流成河。想必這些景象你們都目睹過(guò)。但是，你們是否停止過(guò)這樣的行為，明明垃圾桶就在眼前，卻還是要將手中的垃圾隨手一扔。紛亂的垃圾場(chǎng)代替了明媚的花園，臭烘烘的臭水溝代替了清澈見底的小溪。可我們?nèi)藗冞€是冥頑不靈，依舊亂砍亂伐，用諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是“不進(jìn)棺材不落淚”，難道就真的要等到地球資源枯竭、動(dòng)物滅亡、災(zāi)難降臨才知悔改嗎？這是什么聲音側(cè)耳細(xì)聽，才知是地球在呻吟；“救救我吧!''遠(yuǎn)處翠xx流的樹林，總讓人覺得生命有了新的開始，但如果人們的行為再持續(xù)下去，一碧千里的草原沒(méi)了，蒼翠欲滴的樹林沒(méi)了，清澈見底的小溪沒(méi)了，無(wú)邊無(wú)際的大海沒(méi)了......看著這沙漠化的土地，你就不感到痛心嗎？

　　綠色是生命的源泉，它能帶給人們無(wú)限的希望；綠色是生命的良藥，它能治愈人們各式的傷痕；綠色是生命的起跑線，它能贈(zèng)予人們重新的開始。

　　有人說(shuō)，綠色是生命的希望，但它往往會(huì)帶給別人無(wú)盡的絕望，絕不是海市蜃樓，它是“報(bào)喜之鳥--喜鵲”。它帶來(lái)的只有希望，沒(méi)有絕望，它不是空幻，它會(huì)為你的生活添上一片蔚藍(lán)晴空，讓你的生活處處都是彩虹!

　　我的家鄉(xiāng)在上饒，那里的環(huán)境相對(duì)而比挺好的，花草樹木隨處可見，只是，汽車尾笛聲卻劃破了破曉的黎明，為漫漫長(zhǎng)夜畫上了一個(gè)句號(hào)。一戶人家正在看書，愜意的心情卻被汽車尾笛聲攪得心煩意亂，把平靜弄得支離破碎！它還排放了大量的污染物質(zhì)，全虧了花草們才得以健康，對(duì)此我想提個(gè)建議：搭車盡量搭公共汽車，少開私人車。但上饒也有好的一面，花草樹木都是上饒的家常便飯。夜晚的上饒更是美得令人陶醉，五顏六色的霓虹燈在明亮的”白玉盤“下忽閃忽閃的，繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空又為迷人的夜景增添了一份光彩。

　　朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)家園添一份自己的綿薄之力，向綠色家園揚(yáng)帆起航！

　　綠色之花

　　浮華喧囂侵染了純凈的心靈，搖滾樂(lè)代替了田園詩(shī)，都市人身上的煙草香水淹沒(méi)了森林里花朵的芬芳。人們總是習(xí)慣裝飾好自己，穿梭于車水馬龍之中，卻殊不知還有一片飛舞著花草碎片的森林向他們敞開。

　　最近總有一個(gè)畫面在我的腦海里盤旋：清澈見底的小溪不見了，變成污黑渾濁的臭水溝；花團(tuán)錦簇的花園消失了，變成臭氣熏天的垃圾場(chǎng)；天真活潑的孩子的歡聲笑語(yǔ)停止了，變成了撕心裂肺的吶喊。而孤身一人的我，只見四周灰蒙蒙、黑漆漆的，原本矮墩墩的平房消失了，一橦橦高樓大廈拔地而起，原先“活力四射”的森林變成了遼闊無(wú)邊的“黃地毯”。不！〞驚慌失措的我四處亂走，努力尋找回以往那個(gè)美好、幸福的世界！

　　回過(guò)神來(lái)后的我以百米沖刺的速度飛奔向陽(yáng)臺(tái)，小鳥在樹枝上高歌，垂柳隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)著它那婀娜的身姿，睡意朦朧的小花小草在伸著懶腰。我不經(jīng)想：多年之后，這一切還會(huì)存在嗎？世界會(huì)變得美好嗎？

　　身處大自然，雪花吟頌著自然風(fēng)光，用水訴說(shuō)生命的希望。鳥兒在藍(lán)天之下吟誦著大自然的廣闊，蟲兒在草原之上品味著大自然的芬芳，魚兒在河水之中傾吐著大自然的清香，而我在教室里歌頌著大自然的美麗。一山一水，一草一木，大自然的一切都是如此地喜愛大自然！

　　昔日，世界花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅；可曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；曾幾何時(shí)，人們亂捕亂獵，使汪洋大海血流成河；曾幾何時(shí)，人們?yōu)E殺無(wú)辜，使眾多動(dòng)物瀕臨滅絕。如今，湛藍(lán)的.天空烏云密布，清澈的小溪臭氣熏天，明媚的花園破爛不堪。在當(dāng)今的社會(huì)下，金錢是“上帝”，貧窮是“惡魔”，地位才是他們最在意的，根本不去理會(huì)綠色，只覺得綠色如空氣一樣微不足道。

　　綠色乃生命之源，生命之源，顧名思義，就是生命的源泉。生命如同綠色的大海，如同無(wú)窮的生命，更如同生命的希望。如果生活中沒(méi)有了綠色，就如同魚兒沒(méi)有水源，就如同牛羊沒(méi)有了牧草，就如同花朵沒(méi)有了雨水，生命將是茍延殘喘，最終將會(huì)如枯萎的花朵般死亡。一沙一世界，一草一天堂。一朵小小的花兒都能散發(fā)出誘人的芬芳，一只細(xì)小的螢火蟲都能發(fā)出星星般的光芒，這便是自然生命的奧秘！

　　每一個(gè)生命都是一份綠色的希望，哪怕只是一只無(wú)人關(guān)注、微不足道的蝌蚪。創(chuàng)建綠色森林城市不應(yīng)該只是心血來(lái)潮隨口說(shuō)說(shuō)玩，而是要用行動(dòng)、用一生去詮釋的！

　　親愛的朋友們，讓我們用綠色溫暖你我的心。讓我們共同努力，用愛播種綠色，用雙手創(chuàng)建綠色，用心靈譜寫綠色之歌，創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的綠色森林城市吧！用我們的雙手放飛綠色的希望吧！

　　朋友們，你聽，那就是綠色之花綻放的聲音……

自然描寫作文篇3

　　大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞，去傾聽吧!

　　早上，太陽(yáng)剛剛離開東山的懷抱，又開始了它那不厭其煩的工作。這時(shí)知了開始演奏它動(dòng)聽的歌曲了，你聽!知了先是一只開始鳴叫，緊接著兩只，三只……到后來(lái)二十多只知了一起高歌了起來(lái)。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動(dòng)聽，再加上微風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺到，愉悅與寧?kù)o。

　　中午，天空上烏云密布，突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說(shuō)變就變，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的響，只有一會(huì)兒的功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的.聲音，另外一群演奏家們登場(chǎng)——青蛙開始展開歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構(gòu)成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。

　　傍晚了，蛐蛐開始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!

自然描寫作文篇4

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。

　　大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時(shí)鳴林澗中”；大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的.奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無(wú)”。大自然的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈Ｗ匀坏牟⿶?/p>

　　人都有愛。但世人往往只有小愛，沒(méi)有博愛。但自然是無(wú)私的，它只有博愛。

　　柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。

　　在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義；我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽見它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義；

　　大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。

　　感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈。

自然描寫作文篇5

　　大自然真的是人類的好老師，人類通過(guò)觀察、了解大自然中的各種現(xiàn)象學(xué)到了許多知識(shí)。

　　鯊魚是生活在海洋中的頂級(jí)捕食者。它的皮膚下面有一些充滿黏液的管道，這些管道是鯊魚的壓強(qiáng)探測(cè)器，通過(guò)它可以感知到輕微水流震動(dòng)引起的壓強(qiáng)變化。目前科學(xué)家已經(jīng)按此原理發(fā)明出“深海壓強(qiáng)探測(cè)儀”，把它安裝在潛水員身上可以大大提高安全保障。

　　在鯊魚的口鼻處還有許多充滿膠狀物的感應(yīng)器，這些感應(yīng)器可以幫助鯊魚感受海底其它生物身上散發(fā)出來(lái)的電場(chǎng)，甚至能輕而易舉的找到躲藏在沙子下面的獵物。這啟發(fā)我要發(fā)明一種電場(chǎng)探測(cè)器，將來(lái)幫助人類尋找外星生命。

　　壁虎的'腳上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，這些絨毛只有通過(guò)顯微鏡才可以觀察到，每根絨毛的末端都帶有吸盤，可以幫助壁虎牢固依附在任何地方。這又啟發(fā)科學(xué)家發(fā)明了一種吸盤，借助它人類可以安全的攀爬到懸崖絕壁之上。

　　變色龍的皮膚下面隱藏著許多色素細(xì)胞，通過(guò)這些色素細(xì)胞變色龍可以任意變換身體顏色。我要發(fā)明一種變色服裝，在這種服裝里也隱藏許多變色細(xì)胞，可以隨心所欲的變換服裝顏色，讓衣服任何時(shí)候看上去都非常漂亮。

　　大自然給我們了許多啟示，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們應(yīng)努力保護(hù)大自然，合理利用大自然。

自然描寫作文篇6

　　冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

　　雪花蓋在樹上，樹變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這些雪，成了我們娛樂(lè)的工具。一下課，就總會(huì)有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室，開始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫畫、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見過(guò)的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。

　　我蹲在雪地里開始畫畫，先畫了一個(gè)大大的果盤，一會(huì)兒果盤里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的'一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍(lán)天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……

　　雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì)一直陪著我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開開心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見，下次再來(lái)和我們一起玩兒啊！”

自然描寫作文篇7

　　在大自然這美妙的世界里，我最喜歡的就是小溪姐姐了!清清的溪水潺潺的流著，像仙女身上美麗的飄帶，

　　描寫大自然景色的作文。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什么。小溪的水花和沙紋搓揉出一些細(xì)碎的呢喃。

　　她從兩山之間的小谷之中流出來(lái)，落在一塊天然巖石的峭壁上，發(fā)出清脆悅耳的聲音當(dāng)她濺落在石塊上的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一大灘水銀，受了一種奇妙的壓力，變成細(xì)細(xì)的水花。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三只特別長(zhǎng)的，她們垂在水面上，“啪——啪，啪”，像幾個(gè)在溪邊打鬧得孩子，互相潑水。遇著水鳥站在枝椏上歌唱時(shí)，流水也唱和著，柳枝拍打著水面，因?yàn)樗前樽唷＿@是一曲優(yōu)雅的小調(diào)，也是一首新的森林三重奏。

　　蜿蜒曲折、清澈見底的溪水從我腳下淌過(guò)，我這才回過(guò)神來(lái)，從美妙的音樂(lè)中探出頭來(lái)，溪水在向我打招呼，我發(fā)現(xiàn)，在明麗的陽(yáng)光下，她像一條銀龍?jiān)诜瓭L，跳躍。

　　我喜愛溪，是因?yàn)樗募儩崳幕顫姡孽r明，你是不是覺得溪水具有這樣的品質(zhì)呢?那你一定也喜歡她。讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀恢械囊磺邪?

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

　　來(lái)到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的`聲音，使人快樂(lè)的聲音!

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心!

　　大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

　　小時(shí)候，在放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。

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