我的校園作文

時間：2024-01-24 17:08:09 寫作作文

我的校園作文15篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文15篇[熱]

我的校園作文1

　　建國中路鍋子弄37號有個時代小學。

　　走進學校大門，就會看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴嚴實實的。

　　再向前方走去，我們就會看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的，場地由藍色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場，常常體育老師會帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。

　　操場邊有一棟房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一個美麗的大花園。一走進那里，我們就會看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個葡萄架。夏天，架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個大大的金魚池，里面不但有五顏六色的小色，還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花，它讓我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的`古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹，它們分別是：櫻花、枇杷、紅梅等樹。

　　時代小學不但是個美麗的小學，也像似一座巨大的寶庫。

我的校園作文2

　　永福小學是我就讀的學校。我最喜歡學校的中庭花園，那邊的景物有榕樹、鬼針草、杜鵑花.......等，花園里開滿五彩繽紛的花，讓我留下許多美好的回憶。

　　中庭花園是我們班上同學玩鬼抓人游戲的好地點。我和黃品杰、林承緯、許誠翔、陳品芳、謝玉星、林偉庭常常在那里嬉戲追逐，笑聲充斥整個花園，當鬼的人要抓其他的小朋友，他賣力的追，我們就拼命的'跑，煩惱在這時都丟到九霄云外，所以每個人都跟我一樣期待下課時間的來臨。當上課鐘聲響起，我們只好依依不舍的向中庭花園告別，回到教室上課，心里期盼下一次下課的到來。

　　學校現(xiàn)在有些地方正在改建，改建后的教室變得煥然一新、美輪美奐，但我最喜歡的校園一角還是中庭花園，因為那里有我快樂的足跡與許多美好的回憶。

　　除了在那里玩耍，當開心或難過時，我也會到那里走一走，看看花、看看草，看看蝴蝶飛舞，聽聽鳥兒清脆的叫聲。中庭花園陪伴我成長，是我最喜歡的校園一角。

我的校園作文3

　　馬站小學是個美麗的校園。

　　進了學校的大門，就來到了我們的花壇。花壇里有花花綠綠的花草，在花和草中間有一座飛鴿雕像，好像就要騰空而起，是那么的栩栩如生。在花壇的左邊是一個柚子園，走進柚子園一看，到處是高大堅固的柚子樹，一到秋天，樹上就結(jié)滿了柚子，有些熟透了的柚子會掉到地上來，到了晚上，遠看掛在樹上的柚子在燈光下就像黃色的燈籠，格外還看。

　　在花壇右邊有一個菜園，不要說小小的菜園，往里面走進去還挺大呢。菜園里種了好幾種菜，還都是學生種的`呢!菜園中還養(yǎng)了好幾只兔子，這里是可是同學們的樂園，。

　　繞過了花壇，就來到了我們的教學樓。嶄新的教學樓寬敞明亮，教學設施齊全。上了教學樓，操場的景色大半收在眼底，有許多孩子在操場上歡樂地玩耍，五星紅旗迎風飄揚，操場是孩子們的天堂。

　　馬站小學是孩子樂園，也是老師教學的天堂。

我的校園作文4

　　我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

　　我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的笑臉；五彩斑斕的`鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？

　　我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……

　　我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文5

　　我來介紹一下我們的校園吧。

　　首先從大門口走起，我們的大門口左右兩邊是松樹真像一個戰(zhàn)士一樣。在守護著我們的美麗的校園。走進大門，我看到一個石碑正面是毛爺爺寫的好好學習，天天向上，讓我想起一個名人說的為中華之崛起而讀書。再往前走，看見我們尊敬的國旗國旗左邊有一個花壇。右邊也有一個花壇左右兩邊花壇里都是一朵一朵的花。但是到了二月的時候，不知道為什么他的雜草都沒有。真像賀知章說的.。不知細葉誰裁誰裁出二月春風似剪刀。

　　再往前走，是我們教學樓，一樓是宿舍二樓三樓是學習的地方，教學樓門前有一排樹，這一排數(shù)非常高壯挺拔。都像大力士一樣高的。三層樓一樣高。教室里傳出朗朗的讀書聲納聲音真好，聽聽起來真動聽，

　　這就是我們的校園非常美麗的校園。

我的校園作文6

　　我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運動器械和花草樹木。

　　梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰(zhàn)。它頑強堅韌，不屈于風霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“它又象征著中華人民無論在多么困難地處境下，都不肯低頭折節(jié)地品質(zhì)。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的'《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所贊美地首選對象之一。因為它在百花凋零的冬季，仍頑強地獨自開放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

　　校園里還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。

我的校園作文7

　　一天我在校園看見一個三年級的小學生踢足球的時候把學校的一盆花踢碎了，他來我以為他向老師去認錯了，可是我發(fā)現(xiàn)他后來又把花盆踢碎了，他一而再再而三的把學校的花盆踢碎了，我開始以為他是故意的，后來我發(fā)現(xiàn)他用自己的錢買了新的花盆換上。原來他不是故意的，只是他不小心。

　　后來我告訴他：你以后不要在這里踢足球了！自從我警告他不要在這里踢足球之后我再沒看見他在那里踢足球，后來我又看見三年級的同學又在那里踢足球再一次把花盆踢碎我當時跑過去問他：你為什么又把花盆踢碎，我不是告訴過你不要在這里踢足球了嗎，為什么你還要在這里踢足球，最后我問別人他是哪個班的？我鼓足了勇氣去把他的事告訴了他們班的班主任，我對他們班的班主任說請不要責怪他，他不是故意的。他已經(jīng)用自己的`錢買新的花盆換上了，學校領導不會責罰你的。請讓這件事結(jié)束吧！

　　這一天我很高興，因為我?guī)椭艘粋€三年級的同學不讓他把學校的花盆踢碎，我很高興！

我的校園作文8

　　我的校園坐落于萬城鎮(zhèn)西門街，那是一個環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。

　　進入校園，首先映入眼簾的便是那高大的教學樓，還有那七個醒目的`大紅字——萬寧市萬城小學。教學樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。

　　教學樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學習。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個寬闊的大廳增添了不少活力。

　　在校門的正中間有一條小道，那是通往教學樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個個威武的士兵，筆直地站立著，在守護著我們的校園。

　　大樹旁邊就是操場了。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅守著自己的崗位。每當經(jīng)過這里時，總會看到幾個男孩子聚在一起打球。操場中間就是神圣的升旗臺，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚時，不禁令人肅然起敬。

　　這就是我的校園——萬城小學。

我的校園作文9

　　操場，是我們學習的地方，也是我們玩耍的地方。

　　上課時，同學們排著整齊劃一的步伐，在操場的跑道上跑步。跑完步，各個班的同學們有的投籃，有的爬雙杠，有的玩跳跳球，有的'玩團體活動——砸鴨子。大家都玩得不亦樂乎，滿頭大汗，呼哧呼哧地喘著氣。

　　下課時，同學們以猛虎下山的速度，沖出教室，向大操場奔去。一下子，大操場成了熱鬧的海洋。看啊！那邊，十幾個笑聲正在追逐、打鬧，他們玩得那么開心，那么快樂。再瞧瞧這兒，大家都在玩游戲，有玩抓人的，有玩繞線跑的，有玩磁鐵游戲的……玩得滿臉都是笑容，他們笑得那么燦爛，那么搶鏡，笑得甜到心窩里去了……

　　大操場，真是一道亮麗得風景線。

我的校園作文10

　　大家都有一個學校吧！我也有，你們猜猜看我的校園是什么樣子的。哈！不知道吧！讓我來講一講。

　　剛走進校門，一眼望去，一位保安昂首挺胸地看守著。在正北方有一座教學樓，四層每六個教室，每個同學都在認真地讀書：“床前明月光，疑是地上霜……”好多整齊的聲音。

　　東邊有一個體育室和小操場，傳出了“一二一二一二……”的口號聲，原來同學們又在跑操了！真是一群熱愛運動的孩子。西邊有一個公園，公園里有桑樹、芭蕉樹、桃樹……最惹人喜愛的'就是一顆不知名的樹了，它圍繞著花園，花朵一簇挨著一簇，淡黃色的，散發(fā)著甜甜的香氣，只要到開花的季節(jié)，整個花園都被香味裹著。只要一進去，就讓人陶醉的不想出去！那還有一間味道特殊的廁所，只要距離它10米左右就可以聞到它的臭味了，走進它感覺就是個垃圾場，馬上就要暈倒了。

　　這就是我的學校！

我的校園作文11

　　我有一個美麗的校園。

　　春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們游玩著，花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗，有的蝴蝶是藍色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……

　　秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準備過冬了，我們?yōu)榱瞬蛔寴鋴寢寕模及崖淙~掃起來。每當上體育課的.時分，我們這群調(diào)皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩著，這真是一幅調(diào)和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫群的野馬，縱情的撒歡。

　　學校的噴泉固然只在夏天才會噴水，但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個圓的，里面盛著清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和著，十分調(diào)和，而且又美好。

　　這就是我美麗的校園。

我的校園作文12

　　我的校園多美啊！

　　梧桐樹爺爺又長出了新的頭發(fā)，在同快樂的孩子們聊天呢；楓樹像一位位士兵一樣在守著我的校園；小草綠的仿佛是顏料給染成的。桃花也開放了，看那花骨朵，多像一個個小姑娘啊！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　蝸牛又一步一步往樹上爬了，好像在說：“孩子們，我又要去摘葡萄了！”螞蟻們一直埋頭搬運著食物，難道才剛到春天，就要準備過冬了？小鳥們圍著樹飛來飛去，好像在看哪里適合唱歌呢！

　　春天的校園，充滿了生機，同學們脫下了沉重的衣服，穿上了漂亮的襯衣。同學們在操場上自由自在地跑著，叫著，跳著，笑著。有的在玩石頭剪刀布，他們的`大跨步邁得可真寬啊；有的在玩一二三木頭人，一個個定在那，好像孫悟空下了咒；有的在玩老鼠偷油，他們肯定偷油成功了。

　　這就是我的校園。

我的校園作文13

　　要問我，校園里最美麗的地方是哪里？那我就說：“當然是我們最愛的大操場了。”

　　大操場有時會變成大家的娛樂場所。下課的時候，大操場上都是小朋友笑聲，有時笑聲在跟時間比誰的速度快；有時笑聲拿著乒乓球在桌子上做樂；還有的笑聲跟自己的好伙伴嬉戲打鬧。

　　大操場有時變成了嚴肅的老師。開晨會的.時候，同學們排著隊伍來在操場上，臉上沒有一點微笑。老師站在主席臺上開始講話了，同學們站在操場上一動不動，就像一棵挺拔的松樹。

　　上體育課的時候，同學們總是可以聞到花的清香，甚至有時你聞著聞著，可能感覺自己變成一朵小花了呢？

　　我喜歡校園里的大操場，我希望他以后能變得更加美麗！

我的校園作文14

　　我的校園是五顏六色的，有樹有花有草，今天我就給大家介紹我的校園吧。

　　春天，校園里的柳樹剛剛發(fā)芽，柳樹的枝條就像又細又長的辮子，在涼爽的微風中翩翩起舞，好像在對我們說：“春天來了，春天來了。”櫻桃樹悄悄地發(fā)了一點點嫩芽，好像一個個可愛的寶寶剛從睡夢中醒來。

　　夏天，校園的操場就像剛燒開的`水一樣，熱得螞蟻都不敢活蹦亂跳。可是櫻桃樹一點也不熱，像哨兵一樣守護校園。站在陽光下，樹枝上的小櫻桃又紅又飽，像一顆顆紅色的寶石。柳樹也不落后，把自己的長辮子弄得綠油油的，在陽光下跳舞。

　　秋天，花草樹都變得枯黃了，一點兒也不好看。柳樹的長辮子落在了地上；櫻桃樹就像一個哭泣的小姑娘，把最喜歡的洋娃娃弄丟了。

　　冬天，操場上就像有人鋪上了一層雪白雪白的大毯子，我們在操場上跳著、玩著，笑著……

　　這就是我的校園，這就是我校園的四季。

我的校園作文15

　　我的學校是永福小學。學校從川堂到中庭花園，從低年級活動區(qū)到水生植物區(qū)，從可愛動物園區(qū)到中年級活動區(qū)，這些地方我都很熟悉，也很喜歡。

　　其中我覺得可愛動物區(qū)最特別了，因為其他學校都沒有。可愛動物區(qū)在高年級活動區(qū)的旁邊，里面的動物很多，例如:雞、鴨和小白兔……等。我覺得小白兔最可愛，鴨子看起來最笨，火雞看起來最兇猛。

　　在我無聊的時候，會去那兒散步、觀察動物。我常常看見鴨子先生在那里走來走去，好像有功課不會寫正在煩惱中呢!我也時常看見火雞先生的一副臭臉，真的很像什么人惹到他，而他現(xiàn)在正想揍人，可是被關起來不能出去，我想我可以幫火雞先生想一個出氣的方法，那就是用力踩地上的蟑螂和螞蟻。我發(fā)現(xiàn)去可愛動物區(qū)會讓我的'心情變得很好喔!

　　我覺得能在永福小學上學真是幸福耶!因為有許多好玩的地方，所以我去學校的每一個小角落，心情都會很開心、很放松。

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