幾分甜蜜在心頭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幾分甜蜜在心頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幾分甜蜜在心頭作文1
偶爾想起的一個(gè)瞬間，美妙得就像一首剛放完的歌曲，曲子雖已結(jié)束，卻讓人忍不住想再聽(tīng)一遍。我腦海中的那件事就像這首美妙的曲子，一回憶起來(lái)就忍不住開(kāi)心。
那是一個(gè)仲夏。看著眼前堆積如山的作業(yè)，我不得不讓我的手受點(diǎn)罪了，我拿著筆“刷刷刷”地寫著，突然，一道數(shù)學(xué)題把我的手困在了原地。盡管我左思右想，可都不得其法，這道難題仿佛把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的幻境里面，里面發(fā)出各種各樣奇特的聲響，它們不斷地向我的大腦發(fā)起沖鋒，驅(qū)趕著我好不容易理清的思路。
寫得密密麻麻的草稿紙一張接著一張被我丟入垃圾桶里，我的情緒也越來(lái)越焦躁。這時(shí)，背后傳來(lái)一道聲音，讓我一驚。我側(cè)頭望去，唉，爸爸！他來(lái)做什么？但我已經(jīng)無(wú)暇顧及這些了，我強(qiáng)撐出一個(gè)微笑，問(wèn)他：“爸爸，有什么事嗎？”他看我一副無(wú)精打采的樣子，安慰我說(shuō)：“不就是一道難題嗎？沒(méi)事，我相信你很快就能解出來(lái)了，我就在你后邊陪你。”說(shuō)完，他就拿來(lái)一把椅子，坐在了我身后。對(duì)此，我沒(méi)在意，繼續(xù)做著我的題。
天漸漸失去光明，黑暗慢慢占領(lǐng)了天空，空氣有些變冷了。我猛地一驚，看了看表，天！已經(jīng)十一點(diǎn)了。我趕快看向身后，只見(jiàn)爸爸猶如一個(gè)小孩，靜靜地側(cè)臥在椅子上。我站起身來(lái)想叫醒他，這時(shí)，一件衣服輕輕掉落在地，頓時(shí)，溫暖和甜蜜浮上我的心頭，我的眼淚不禁奪眶而出，明白了這是一位老父親對(duì)孩子沉默的愛(ài)！
我仔細(xì)地打量著爸爸，突然發(fā)現(xiàn)白發(fā)在爸爸的頭上安了家，皺紋在爸爸的`臉上生了根，以往的帥小伙，竟也慢慢變老了。可我知道爸爸的每一根白發(fā)，每一個(gè)皺紋都是為了我，為了我們這個(gè)家所長(zhǎng)的啊！
如果我是一位詩(shī)人，我要用天下最美好的語(yǔ)言來(lái)形容他；如果我是一位作家，我要用最優(yōu)美的文字來(lái)贊頌他；如果我是一位音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌頌他……
那一刻，心中的甜蜜油然而生。
幾分甜蜜在心頭作文2
成功的快樂(lè)，是最純粹的一種快樂(lè)，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。
記得早晨，我醒得比較早，閑著沒(méi)事干，打算出門去打籃球。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)襯衫上的一個(gè)小扣子脫落了，媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫我縫回去。爸爸不但沒(méi)有幫我縫，反而被他說(shuō)了一頓，“這么大個(gè)人連紐扣都不會(huì)縫，真是沒(méi)用啊。”“當(dāng)爸爸的就不能幫兒子縫一下嗎？”我心里想著，“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！省得讓他說(shuō)我沒(méi)用！”
說(shuō)干就干。我找出針和線。先要把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，這根針的針眼特別小，雖然沒(méi)近視，但對(duì)我這么個(gè)沒(méi)耐性的人也算是件難事。好不容易把線對(duì)準(zhǔn)了針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可這根線就像塑料，針眼就像個(gè)大火爐，一碰到針眼就彎來(lái)彎去，實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊。還好，在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。
我休息了一會(huì)兒，開(kāi)始縫扣子。把扣子往衣服上一放，學(xué)著媽媽的樣子，讓一上一下地反著跟斗，讓它翻個(gè)跟斗也不容易啊，一不小心就扎到自己手上了，一針見(jiàn)血，真狠。最后，我又在扣子背面縫了一針，把多余的'線剪掉，縫好了！拉了拉扣子，準(zhǔn)備驗(yàn)證下有沒(méi)有牢，天哪，我就那么輕輕一撥，紐扣就又脫落了。我的勞動(dòng)白費(fèi)了！想了半天才明白，原來(lái)是沒(méi)有在線上打結(jié)，所以才會(huì)這樣子。
雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并沒(méi)有灰心。我三下五除二地把扣子上的線扯了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好后打了一個(gè)結(jié)，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針……“啊呀！”今天這是怎么了，竟然又扎到了手，鮮紅的血又流了出來(lái)。真倒霉啊！我把流血的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)……
功夫不負(fù)有心人，我終于把它縫了回去，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，畢竟是第一次做針線活。心里還是挺開(kāi)心的。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)持的毅力，所以我們不管做什么事都要持之以恒，這樣才能成功，否則必?cái)o(wú)疑！
幾分甜蜜在心頭作文3
她，是我的啟蒙老師，姓葉。
我知道她的青絲是因?yàn)槲覀兌椎模凰陌櫦y是因?yàn)槲覀兌模凰难劬σ彩且驗(yàn)槲覀兌ǖ摹Ｒ彩且驗(yàn)樗屛夷且豢谈械搅藥追痔鹈塾可狭诵念^。
那時(shí)爸爸、媽媽都在忙工作，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我的字寫得好不好看、漂不漂亮，只抓一抓我的成績(jī)，所以，我寫的字都是歪七扭八的非常難看，像雞爪子一樣。葉老師見(jiàn)了我寫的字，就走過(guò)來(lái)握住我的手，手把手的教我寫字，橫、豎、撇、點(diǎn)、捺，每一筆都工工整整的，寫得非常規(guī)范，可就在這雙手上，卻布滿了紅紅的凍瘡。
漸漸地，我掌握了一些寫字的要領(lǐng)，寫的也比之前的好看了許多，我真的非常感謝葉老師對(duì)我的'啟蒙教育。
不僅是葉老師給予了我啟蒙教育，我也時(shí)常關(guān)心、幫助葉老師。
在一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我上去幫葉老師整理講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的粉筆，上面布滿了刻痕，還帶有一點(diǎn)紅色。我想，這應(yīng)該是葉老是在寫板書是因?yàn)樘昧Χ鴮⒅讣卓踢M(jìn)粉筆中而產(chǎn)生的指甲印吧，而這些紅色應(yīng)該就是葉老師那布滿凍瘡的雙手留下的吧。
想到這里，我不禁感到了一些心痛，葉老師是多么辛苦啊，為了我們?cè)谙旅婺芸吹酶宄陀昧懓鍟Y(jié)果把指甲都刻到了粉筆里了，還把凍瘡里的血擠了出來(lái)。這一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有許多舊筆殼“躺”在地上，我便悄悄地將粉筆盒里的粉筆都用這些筆殼套了起來(lái)。
第二天的語(yǔ)文課，葉老師便問(wèn)我們：“究竟是那位好同學(xué)做的好事呀？”我在下面忍住笑意，一個(gè)勁的搖頭。葉老師拿起粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫板書時(shí)，我看見(jiàn)了葉老師她那甜蜜的微笑，那一刻，我感覺(jué)幾分甜蜜涌上了我的心頭。下課后，我依然上去整理講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)筆殼已經(jīng)被染紅了，但是，我相信葉老師心中一定非常甜蜜。
盡管我現(xiàn)在的字依然不太好看，但是，我不會(huì)忘記葉老師對(duì)我的教導(dǎo)，堅(jiān)持練字，我不會(huì)辜負(fù)葉老師對(duì)我的教導(dǎo)。
葉老師給予我那一份關(guān)心、知識(shí)、鼓勵(lì)與甜蜜，我今生永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煟惨驗(yàn)槟且豢蹋瑤追痔鹈墼谛念^。
幾分甜蜜在心頭作文4
在浩瀚的星海里，我們只是小小的那幾顆，閃著微弱的光，點(diǎn)亮著三年的初中生活。每每再想起，便有幾分甜蜜在心頭……
破涕為笑因?yàn)橛心銈內(nèi)杂浀茫瑒偺みM(jìn)這所學(xué)校，踏響門口的落葉，聞著迎面的花香，看著這里的每一張面孔。所有都?xì)w于緊張又興奮，不安又舒心。然而，矛盾的心理終究是掉入了消極的深坑。接下來(lái)的開(kāi)學(xué)摸底考試，7天軍訓(xùn)，更是讓我在焦躁中失敗，心慌中頹喪。就像突如其來(lái)的暴雨，將我這只剛欲展翅飛翔的雛鷹淋得渾身濕透，無(wú)處可躲。我最終還是哭了，哭得一塌糊涂。一個(gè)勁的想家，一個(gè)勁的想放棄。好在，有你們，有你們安慰的懷抱，溫柔的話語(yǔ)，贊許的目光，激勵(lì)的神情，還有，向我伸來(lái)的手。“撲哧”我突然又笑了，因?yàn)橛心銈儯@一笑，就是三年。
奮起拼搏因?yàn)槭悄銈兪堑模业惯^(guò)，我受傷過(guò)。我曾無(wú)助的在泥沼中掙扎，曾在痛苦中彷徨。好在，是你們，泥沼邊的一根救命繩，痛苦中的一張創(chuàng)可貼。是你們告訴我，困難不可怕，可怕的'是自己雙膝跪地，委曲求全；也是你們，在我準(zhǔn)備低頭時(shí)教我直面行走，替我分析錯(cuò)因，整理錯(cuò)題，并不斷實(shí)踐，不斷聯(lián)系，不斷提升；還是你們，在我取得傲人成績(jī)時(shí)，告訴我還有很大的上升空間并要為之不斷努力，填補(bǔ)空白。因?yàn)槭悄銈儯谖疑磉吥瑘?jiān)守、不離不棄。我?jiàn)^起拼搏，一路向前。因?yàn)槭悄銈儯@一走，就是三年。
眷念回首因?yàn)閻?ài)你們汗水灑滿整條路，淚水匯成整條河。三年來(lái)，我們吵過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)，當(dāng)然，也笑過(guò)。此時(shí)坐在考場(chǎng)上，說(shuō)著別離的話，心中有著千萬(wàn)分不舍。這里有我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證，這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里有過(guò)我們的山盟海誓，我怎舍得離開(kāi)？不會(huì)忘，各科老師在中考前夕同我們并肩作戰(zhàn)，深夜臺(tái)燈仍不熄；怎會(huì)忘，各科代表班委齊心協(xié)力，與全班同學(xué)共同拼搏；永難忘，在收獲成功時(shí)的喜悅又或是失敗時(shí)的相互鼓勵(lì)。眷念回首，因?yàn)閻?ài)你們，這一愛(ài)，將不止三年……
每當(dāng)想起你們，便有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭作文5
小時(shí)候，我經(jīng)常和外婆住在一起，那時(shí)候外婆每年都會(huì)給我熬銀耳桂圓湯。外婆熬的很好喝，冬天喝了溫暖滋補(bǔ)，夏天喝了涼爽可口，每每入口都會(huì)有一種甜絲絲與柔滑的感覺(jué)，至今都令我回味無(wú)窮。
每次在熬湯之前，外婆都會(huì)提前去挑食材。外婆挑食材可是有講究的，她要挑白中透黃的銀耳，肉厚飽滿的桂圓和上好的冰糖。在我的記憶中，外婆會(huì)在小院子里，坐在一個(gè)小板凳上，戴著一副老花鏡，耐心而又慈祥地剪著銀耳的根，剝著桂圓的殼。然后，外婆會(huì)把銀耳放到?jīng)鏊薪菀粫?huì)兒，等到銀耳的“花瓣”全部泡開(kāi)后，將銀耳、桂圓、冰糖一起倒入鍋內(nèi)煮。等到銀耳變得黏糊，就像初開(kāi)的茉莉花時(shí)，銀耳桂圓湯就算是做好了。冬天喝溫暖驅(qū)寒，夏天冰鎮(zhèn)喝清涼解暑，令人留戀。我本以為這只是一碗極其普通的湯，但沒(méi)想到有這么多復(fù)雜的`工序，花費(fèi)了外婆這么多的心思。我知道，外婆是很愛(ài)我的。
小時(shí)候，每當(dāng)我與伙伴們玩耍，滿頭大汗的時(shí)候，回家都會(huì)喝一碗冰鎮(zhèn)的銀耳桂圓湯。有一次，我與伙伴們一起去踢球，那時(shí)天氣很熱，太陽(yáng)亮的刺眼，地上沒(méi)有一個(gè)水點(diǎn)。沒(méi)過(guò)多久，我就中暑了。我拖著疲憊的身體回到家中，外婆看見(jiàn)我這樣，端了一碗銀耳桂圓湯讓我解暑。剛一入口，一種清涼與甘甜的感覺(jué)從舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，那一刻，幾分甜蜜在心頭。我忘不了那種甜蜜的味道，更忘不了的是外婆那關(guān)切的眼神。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，慢慢喝不到外婆做的銀耳桂圓湯了。在北京的大街小巷，人民都喝著北冰洋、可樂(lè)，但我就是想喝外婆做的銀耳桂圓湯。我曾經(jīng)試著自己熬，但怎么也做不出外婆做的那種甜絲絲的感覺(jué)。于是，我打電話給外婆，說(shuō)我想喝銀耳桂圓湯了。外婆在電話的另一頭傳來(lái)爽朗的笑聲。聽(tīng)到外婆的笑聲，我仿佛已經(jīng)喝到外婆做的湯了。那一刻，幾分甜蜜在心頭。
外婆做的銀耳桂圓湯也許在別人的眼里只是一碗極其普通的湯，但它在我的眼里卻是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗粌H濃縮著甜蜜的味道，也濃縮著外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)！
幾分甜蜜在心頭作文6
當(dāng)家人久別重逢后相遇，那是幸福的甜蜜；當(dāng)干旱的大地終于迎來(lái)了一場(chǎng)大雨，那是快樂(lè)的甜蜜；當(dāng)事業(yè)窮途末路時(shí)，終于迎來(lái)了柳暗花明，那是放松甜蜜。這樣的時(shí)刻如何能不記下？
——題記
冬一過(guò)，春天便到了，春天到了，冬的沉寂便過(guò)去了，迎來(lái)春日鬧意。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨淅淅瀝瀝落下時(shí)，地下的小草都奮發(fā)向上，哪怕身壓萬(wàn)鈞巨石，也會(huì)破土而出！大地上的所有生命，接受春雨的洗禮，一個(gè)冬的儲(chǔ)備，終于厚積薄發(fā)，閃耀光芒。
雨，停了，站在屋外，天被洗得很藍(lán)，放眼望去，格外明亮。門口幾棵樹(shù)擋住門前不遠(yuǎn)處的麥田，隱隱露出一角，翠綠得可愛(ài)，呼吸著清新空氣，我迸出了出去走走的念頭。
漫步在田間，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著泥土的芬香和花草的味道！隨意駐足，入眼的全都是綠氣，都被雨水洗得翠綠翠綠的`，分外喜人。指尖扶過(guò)草尖，清涼帶著微微的刺痛感，停留在指頭。走到池塘，一汪碧綠，塘口一位佳人亭亭玉立。哦！那不是柳樹(shù)嗎？再走近一看，干瘦的枝干牽出一根根軟枝，枝上冒出一個(gè)嫩綠的芽?jī)海�毛茸茸的，十分可愛(ài)。
回到家，帶進(jìn)春的氣息，看著鞋子上的草屑，鞋底的泥土，到房間，過(guò)了一會(huì)兒，又下起了細(xì)雨，伸出手窗外，點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打在手上，好舒服。慢慢地，窗戶玻璃上滿是晶瑩的水珠，在玻璃上滑下，成為一條條小小的河道。雨不大，但很細(xì)，根根相連，條條排列，形成一道道雨幕，望著窗外的雨絲，近處，越發(fā)的翠綠；遠(yuǎn)處，只剩朦朧。一塊綠，一塊黑，形成一種對(duì)比，讓人浮想聯(lián)翩。
萬(wàn)物有靈，只有一個(gè)機(jī)會(huì)。哪怕成功的機(jī)率再小，也要奮發(fā)向上！我們不也應(yīng)該如此嗎？在求學(xué)的道路上，孜孜不倦，努力拼博，當(dāng)我們成功的那一天，所有的酸苦辣都會(huì)化作甜，甜到心里去。
甜蜜的那一刻，有成功時(shí)候，有重逢的時(shí)候，有……
幾分甜蜜在心頭作文7
初識(shí)張岱，是冬日。
那天窗外陰云密布，人冷得要打起寒顫來(lái)，我正在暖氣旁昏昏欲睡，忽聽(tīng)老師叫我。驚醒后便讀起課文來(lái)。“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕……”很快便愣住了。眼前漸漸浮現(xiàn)出畫面：遠(yuǎn)處寒山極盡朦朧，周圍的一切都被白色覆蓋。夜已深，冷冽刺骨的西湖上，只有嘩啦嘩啦的劃水聲。槳聲和著船夫的呼喘，船來(lái)到湖上小島。天與地與山與云與水，上下一白，渾然一體，天地間就只有這一片白茫茫和一葉劈開(kāi)水面的小舟。
這畫面猶如一道光，照進(jìn)了我的心底，暖暖的，柔柔地，在我的心頭蕩漾蕩漾，漾起圈圈漣漪。又如相知多年而又未得見(jiàn)的老友，突然間就站在了我的面前，向我款款走來(lái)。
我激動(dòng)地快哭出聲來(lái)。回家便開(kāi)始關(guān)注這葉小舟的“船主”，由此認(rèn)識(shí)了張岱。
回憶故國(guó)往事，是張岱的甜。
“小僧目送至山腳，不知是人、是怪、是鬼。”
張岱愛(ài)看戲，準(zhǔn)確點(diǎn)講，他愛(ài)一個(gè)人安安靜靜地，看很熱鬧的戲。很矛盾，對(duì)吧！
一次他路過(guò)金山寺，看大殿里燈火通明，寺院里卻寂靜無(wú)聲，于是便讓隨從在寺院內(nèi)搭建戲臺(tái)，讓家里歌妓演出。寺里的僧人都起床來(lái)看。張岱注意到其中一個(gè)小僧一邊打著哈欠，一邊想笑卻又怕方丈責(zé)罰而憋笑。這逗樂(lè)了張岱，隨即大笑起來(lái)。
事隔多少年后，張岱以“山中野人”的`身份，寫下這篇散文后，不知心里作何消受？是思念還是痛苦？還是同我現(xiàn)在一般，讓甜蜜美好的回憶攀上心頭，甜到讓嘴角扯出一個(gè)大大的笑呢？
張岱原來(lái)也不只是個(gè)書呆子嘛！想到這兒，我自己也感到甜蜜起來(lái)。
《陳章侯》、《木猶龍》無(wú)一不是張岱回憶往事時(shí)的真情流露，他生動(dòng)詼諧富有文采的筆觸，讓讀者與他長(zhǎng)久的共鳴。當(dāng)他感受到甘甜的回憶時(shí)，字里行間便是他心頭的幾分甜蜜了，我也自然而然能品味到了。
原來(lái)淪落到“駭駭為野人”的地步，這位老人心里還是有名為“回憶”的甜蜜啊！
這份甜蜜通過(guò)文字，縈繞在我心頭，從筆尖瀉出。
幾分甜蜜在心頭作文8
閉上眼，用心靈去感受，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將那些無(wú)盡的甜蜜永遠(yuǎn)留在心頭……學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生聚集體育場(chǎng)，體會(huì)生命的律動(dòng)，拼搏的意義。嘹亮的口號(hào)，堅(jiān)定的決心，鏗鏘的步伐……球場(chǎng)上的`腳步聲……我們一同朝著自己的目標(biāo)追逐。
“請(qǐng)參加初二女子‘同舟共濟(jì)’比賽的隊(duì)員到檢錄處檢錄。”我與其他同學(xué)報(bào)名參加了“同舟共濟(jì)”比賽，每組6人，現(xiàn)場(chǎng)有幾塊長(zhǎng)條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個(gè)人的腳都要套進(jìn)大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習(xí)，“這是你們第一次練習(xí)，也是最后一次了。其實(shí)要領(lǐng)很簡(jiǎn)單，主要靠默契”。我們一聽(tīng)是最后一次練習(xí)，趕快抓緊時(shí)間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來(lái)，因步伐不一致一步也沒(méi)有邁出。 “不要急，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊。”我提議。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實(shí)……我們只需超越自我，盡力做到最好。
不一會(huì)，大木鞋放在了我們面前，我這才回過(guò)神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽(tīng)老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學(xué)的節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學(xué)的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無(wú)前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進(jìn)，近了……近了……更近了……同學(xué)們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊(duì)員彼此的神態(tài)，但可以想象，我們沖過(guò)終點(diǎn)，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動(dòng)喜悅的心情久久不能平靜。
青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無(wú)限的激情沖刺，成功了，成功了！我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風(fēng)吹來(lái)，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過(guò)終點(diǎn)的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛(ài)的力量，是久久也不會(huì)忘記的。
幾分甜蜜在心頭作文9
父愛(ài)就是你哭泣時(shí)將你扛起肩頭的破涕為笑；就是為你搭起的層層庇護(hù)；就是無(wú)助時(shí)總是及時(shí)出現(xiàn)將你護(hù)在身后的依靠。是那個(gè)不會(huì)呼風(fēng)喚雨卻心甘情愿為你灑水，為你剪枝，為你做到一切的神。
“嗒嗒嗒……”周六上午。穿著睡衣頭發(fā)凌亂的我正成功地將眉頭扭成一團(tuán)，將作文打在電腦上。雖然時(shí)間充足但由于手冷的哆嗦總是按錯(cuò)，然后就再來(lái)，就這樣一直折騰到中午。咔嚓一聲，爸爸疲憊的笑容如蒼老的孩子般浮起，清脆的叫了聲“女兒！”。“給爸爸睡個(gè)午覺(jué)，你出去玩吧。”“我作文沒(méi)打完，爸爸去那個(gè)房間睡吧。”“那好吧。”這是沒(méi)有出乎預(yù)料的妥協(xié)。我明明看到了那個(gè)幾乎直不起腰來(lái)的疲憊身影；我明明知道那邊的光線太足，睡覺(jué)會(huì)不舒服；我明明感覺(jué)到了那是一種呵護(hù)，那是最醇厚的溫柔；我明明像個(gè)做錯(cuò)事因?yàn)闆](méi)有受到懲罰而開(kāi)心的孩子，卻不知道那是一種愛(ài)釀造出來(lái)的甜蜜。
我站在公車站下，一輛輛載客的出租給了我一瞬間的希望在下一秒又碎掉。某個(gè)時(shí)段的公交車也遲遲不來(lái)。和同學(xué)約好的時(shí)間過(guò)了，推遲的時(shí)間也逐漸臨近。我按出那個(gè)爛透于心的號(hào)碼，刪了幾次。我知道爸爸才睡著沒(méi)多久，我知道爸爸一會(huì)還要起來(lái)上班，我知道爸爸昨晚很晚才睡，我知道爸爸身體很不好，我知道每個(gè)爸爸都在用柔軟的身子扛起堅(jiān)固的房子，我知道是因?yàn)榉孔永镉兴囊饬x與色彩。我也知道我不該叫醒爸爸。十分鐘后我看到了健步如飛的'爸爸，他笑出一臉皺褶“上車吧閨女”。將我送到和同學(xué)約好的地方，我看到爸爸掉頭向相反的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
有幾分甜蜜融化在心頭。
小時(shí)候，很認(rèn)真的對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，長(zhǎng)大我要嫁給爸爸。”奶奶認(rèn)真的笑著說(shuō)我傻。爸爸說(shuō)“他是托著我起飛的人。時(shí)時(shí)看著我，無(wú)論我飛得多高或是多狼狽，他是要接住摔下的我的人。他是無(wú)可代替的最愛(ài)我的人。”
那一刻，有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭作文10
周末的一個(gè)陰雨天，我打著傘到街上買東西，水泥路上的雨水積的很深，在下水道的那兒打著漩兒。
買完?yáng)|西，我提著塑料袋往回走，雨水已經(jīng)沒(méi)有剛才那樣深了，但也不是很淺。繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)三歲左右的小女孩在街道上玩耍，紅裙子一飄一飄的。
一會(huì)兒，他從人行道上往水泥路上來(lái)回跑，玩的不亦樂(lè)乎。我想這小女孩在馬路上這樣玩耍很危險(xiǎn)，他的家長(zhǎng)一定在她旁邊看著吧。街道上熙熙攘攘的`人群，我不知道哪一個(gè)是她的家長(zhǎng)。
我正在全神貫注地尋找著，忽然那個(gè)小女孩在人行道上滑了一跤，跌到了水里，全身的衣服都濕了，小女孩一下子大聲的哭了起來(lái)。
小女孩的旁邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶她，大家都那樣看著，繼續(xù)走著，就像沒(méi)有聽(tīng)到?jīng)]有看到一樣。我急了，這小女孩一定是一個(gè)人偷偷跑出來(lái)玩的。
我趕忙跑過(guò)去，彎下腰問(wèn)她：“小妹妹，你沒(méi)事吧？你怎么一個(gè)人跑出來(lái)玩呢？這樣太危險(xiǎn)了！”
我抱她起來(lái)，她哭著說(shuō)：“爸爸媽媽都在忙，沒(méi)有人陪我。”
我安慰著她，一邊擦著他臉頰上的淚水，一邊說(shuō)：“小妹妹，你家在哪呢？姐姐送你回家吧！以后不要一個(gè)人跑出來(lái)在馬路邊玩了。”他慢慢不哭啦，然后沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我講她家在哪兒。
我把小妹妹送到家門前，敲了兩下門，開(kāi)門的是一位年輕的媽媽，她看到小女孩，便問(wèn)道：“你跑去哪兒了？你的衣服怎么濕了？”
小女孩又開(kāi)始掉眼淚了，委屈的說(shuō)：“我摔了一跤，是這位小姐姐把我扶起來(lái)送回來(lái)的。”
年輕的媽媽立刻拉著我的手，熱情地說(shuō)：“真是謝謝小姑娘了，趕快進(jìn)來(lái)，今天就留在我家吃飯吧！”
這一刻，我心頭涌來(lái)一分甜蜜。我趕忙回應(yīng)那個(gè)年輕的媽媽說(shuō)：“只是舉手之勞，就不用麻煩了，我先回去了。”
臨走之際，小女孩出來(lái)抱了我一下，甜甜的跟我說(shuō)：“謝謝姐姐！祝姐姐好運(yùn)！”
一分暖暖的感動(dòng)窩在我的心頭。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！幫助別人使我快樂(lè)！讓我的生活更多幾分甜蜜！
幾分甜蜜在心頭作文11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天上不時(shí)飄下一片片楓葉看上去好像一層地毯。而在這秋意中又有幾分甜蜜涌上心頭。去年的秋天這幽靜的小路上來(lái)了一位臉上總洋溢著笑容，那已經(jīng)是上了年紀(jì)的老奶奶，騎著三輪車，車上是做冰糖葫蘆用的工具，他們擺的整整齊齊。吸引我的便是那一串串紅彤彤的山楂，那山楂火紅火紅的，像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一般。
我每天放學(xué)就迫不及待地來(lái)到老奶奶這兒買冰糖葫蘆，一買就買兩三串。來(lái)到了老奶奶的推位上笑嘻嘻地問(wèn)道：“給我來(lái)幾串冰糖葫蘆吧。”這位老奶奶總是用他那和藹的笑容地對(duì)我說(shuō)：“好，好。”看了看老奶奶老奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了時(shí)間的皺紋頭發(fā)已經(jīng)白了，但笑起來(lái)還是給人一種很溫暖的感覺(jué)，他的笑容從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。
只見(jiàn)老奶奶立刻忙碌起來(lái)，她拿紅燈籠似的山楂嫻熟地摘去了，山楂里邊的盒，然后用竹簽穿起來(lái)，在熬好的糖漿里邊滾一下，瞬間，一顆顆山楂變得晶瑩剔透。稍微冷卻，于是我就趁這會(huì)時(shí)間懷滿好奇心的與奶奶聊了七天。當(dāng)我穿問(wèn)到老奶奶的親人時(shí)，臉上的笑容不再燦爛，那雙眼睛中仿佛存在著一絲傷感，老奶奶輕輕嘆了口氣說(shuō)：“其實(shí)我呀這個(gè)年紀(jì)本來(lái)是可以休息的。可是不巧啊我女兒不小心淋濕了，剛好今年我的孫子要上大學(xué)，所以我才出來(lái)給他轉(zhuǎn)點(diǎn)兒錢，好讓她過(guò)的好一點(diǎn)，供她去考大學(xué)不過(guò)呀，我那個(gè)孫子可孝順啦，而且回家的時(shí)候還給我?guī)Я艘恍I(yíng)養(yǎng)品呢！”我奶奶收到這樣兒臉上原本消失的笑容又漸漸的仿佛又回來(lái)了，也露出了幸福的笑容。
今年秋風(fēng)蕭瑟的秋天，我再次來(lái)到這條幽靜的.小路上渴望著現(xiàn)在老奶奶的樣子，并沒(méi)有看見(jiàn)那賣糖葫蘆的老奶奶。只看見(jiàn)又是一片枯萎的楓樹(shù)葉翩翩起舞。我心想或許老奶奶被她的兒子和孫子接走了，去過(guò)幸福的日子了吧。那一片片葉子寄托著我對(duì)賣糖葫蘆的老奶奶的思念，回想起來(lái)總是有幾分甜蜜在心頭
幾分甜蜜在心頭作文12
街旁賣鐘樓奶糕的商販的一聲聲吆喝闖進(jìn)了我的耳朵里，鉆進(jìn)了我的心里。我忍不住誘惑，買了一根解解暑。
輕咬一口，等著奶糕完全化在嘴里，那味道，還是沒(méi)有變啊……
還記得小區(qū)的門口，總有一個(gè)約莫五十來(lái)歲的男子穿著白色的背心站在門口。汗水打濕了部分的衣服，緊貼在身上。男人頭頂上頂著一頂白色的帽子，這帽子似乎在烈日的照耀下也有些疲憊了，帽檐耷拉著，擋住了男人的視線。他伸出手，扶了扶歪斜的帽子，手放下的同時(shí)，順便用手背抹了抹額上的汗珠。他的身前是一輛自行車，自行車座的后面放著一個(gè)白色的泡沫箱子，箱子的正面貼著一張白紙，上面歪歪扭扭但卻認(rèn)認(rèn)真真的寫著四個(gè)字“鐘樓奶糕”。男人的眼睛不是盯著前方，看看有沒(méi)有人需要購(gòu)買，就是低頭看看那個(gè)箱子，生怕箱子de蓋子沒(méi)有蓋嚴(yán)，里面的奶糕融化了就賣不出去了。
我剛從校車上蹦下，撲進(jìn)媽媽的懷抱。校車上的空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，突然眼睛瞟到了箱子上的四個(gè)顯眼又誘人的字，盯著泡沫箱子上的四個(gè)字出神。媽媽順著他的目光看過(guò)去，似乎瞬間就明白了我的想法，詢問(wèn)道：“想吃啊？”我的心里咚咚的打鼓，被猜透了心思有些忐忑的抬起頭對(duì)上媽媽的眼睛，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽思考了一會(huì)兒，拉起我汗津津的手，干脆地說(shuō)：“走，媽媽給你買！”我看到媽媽身上籠罩著金色的陽(yáng)光，模糊中，我雖然看不清楚她的.臉，但是我知道那顏色，很溫暖。
迫不及待打開(kāi)包裝紙，是我最喜歡的草莓味。我輕咬一口，濃郁的甜味唇舌間融化，久久散之不去，我迫不及待的吃第二口，第三口，第四口……那甜，似乎流進(jìn)了我小小的心里，周圍的空氣好像都是粉紅色的，包圍著我，簇?fù)碇摇?/p>
那天的太陽(yáng)好像很晚才落下，似是依依不舍這美妙的世界，總是留戀回頭。直到我們回家，才漸漸疲憊西沉。
思緒突然被拉了回來(lái)，口中的甜味還沒(méi)有散去。還是那樣的甜啊！不是甜到齁，也不是甜的很敷衍，是那種純粹輕松的甜蜜。不過(guò)，卻好像少了點(diǎn)什么。
仔細(xì)品味，原來(lái)少了愛(ài)啊。
手機(jī)鈴響。
“你到哪兒了，飯都做好了，就等你回來(lái)了。”電話那邊是仍然溫暖的聲音。
愛(ài)，又回來(lái)了。終于甜到了心里。
幾分甜蜜在心頭作文13
又是一年楊柳依依時(shí)，我騎上單車，帶上畫板。對(duì)著那片一望無(wú)際的油菜花田，我又不禁憶起了自己與繪畫的淵源，幾絲甜蜜悄悄溜上了心頭。
也是這樣一個(gè)乍暖還寒的下午，陽(yáng)光繞過(guò)窗外的幾棵新綠的榆英，照在窗邊的我們身上。正上著數(shù)學(xué)課，但我的心思全然不在那些板著臉的公式身上。在我一片空白的數(shù)學(xué)課本下，正壓著這些天在課堂上“創(chuàng)作”，但還未完成的一張“大作”。只剩下潤(rùn)色了，我低頭在抽屜里尋找畫筆，卻不慎將一盒彩筆碰翻在地。
刺耳的聲音毫無(wú)征兆地打斷了課堂，老師疾步向我走來(lái)。我在心中暗暗叫苦，既是怕受到老師的責(zé)備，也是為此刻暴露在光天化日下的“大作”的命運(yùn)而深感不安。老師沒(méi)有當(dāng)堂毀滅我的“大作”，而是將它夾在了備課資料中，并冷冷地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室喝茶”。我忐忑不安地熬過(guò)后半節(jié)課，下課鈴聲響起，我在一片同情的目光中走向了辦公室。
“坐”。老師不似我想象中的那般嚴(yán)厲，也只是淡淡地與我聊了聊上課要專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)要認(rèn)真之類的'道理。
末了，我忍不住插嘴道：“老師，那我的那張畫……”“嗯，我正要跟你談這事呢。”聽(tīng)了這話，我又不由得擔(dān)心起來(lái)。但老師卻認(rèn)真地與我討論起我的畫來(lái)，“這兒可以再斜一些，這兒透視不對(duì)，這兒……”
驚訝之余，我的心頭涌上了一股從未有過(guò)的甜蜜之感。拿著畫，走出辦公室時(shí)，老師的一句說(shuō)笑從門縫里溜了出來(lái)：“這孩子特別像我女兒小時(shí)候。”
就是這一句話，像一束永不熄滅的陽(yáng)光，照亮了我的一整個(gè)繪畫生涯、也讓這世界所有的甜蜜，溢滿了我的小小心房。
從那以后，我對(duì)繪畫的興趣與日俱增。面對(duì)這片美麗的油菜花田，我手起筆落，漸出輪廓。但我筆下綻放的，又何止是這艷麗的春光，更多的，還是那段甜蜜的過(guò)往。
幾分甜蜜在心頭作文14
夏日的陽(yáng)光如水晶般從繁茂的樹(shù)葉間瀉落。走出教室，迎面撲來(lái)陣陣熱浪，明晃晃的陽(yáng)光刺得眼睛生疼，樹(shù)葉仿佛也在反光，戶外沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，悶熱悶熱的。
“嘿！李申奧，頭發(fā)怎么剪了啊？你咋想的，沒(méi)原來(lái)好看啊！”朋友嬉笑著對(duì)我說(shuō)。“我媽媽讓我剪的。”眼神漸漸黯淡下來(lái)，嘴角的微笑也變得苦澀。媽媽，媽媽……我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到她了。鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)了起來(lái)。“哎哎，我說(shuō)的玩呢，千萬(wàn)別哭啊！”朋友一時(shí)間驚慌失措起來(lái)。“沒(méi)事，有點(diǎn)想家了而已。”說(shuō)完我就快步離開(kāi)，生怕滿臉的淚水被別人發(fā)現(xiàn)。
靜靜的，坐在座位上，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，有什么東西正沙漏般漸漸逝去。我顫抖地閉上眼，淚水如河流般蔓延過(guò)臉頰。我與父母斗嘴吵架的情形如放電影般從我腦海中一幕幕閃過(guò)。
身邊的朋友拉我去給父母打電話，想寬慰我一下。按下那串熟悉的不能再熟悉的號(hào)碼，手卻在撥號(hào)鍵的地方止住了。真的`要讓父母擔(dān)心我這個(gè)樣子嗎？手指微微顫抖起來(lái)，調(diào)整好呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)，撥通了號(hào)碼。
“喂？”電話那頭傳來(lái)了溫暖的聲音。“爸！”我的聲音也顫抖起來(lái)，由于長(zhǎng)時(shí)間的哭泣，鼻子有些不通，說(shuō)話的聲音有些沙啞。電話那頭的爸爸有些擔(dān)心：“怎么了？是不是感冒了？吃藥了沒(méi)有？”“不是，有些想家了。”“是同學(xué)欺負(fù)你了，還是學(xué)業(yè)太緊了？”那一刻，我努力控制的眼淚瞬間全都迸發(fā)出來(lái)。大滴大滴的淚珠撲簌簌落下來(lái)，肩膀劇烈地抖動(dòng)著，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。溫?zé)岬那殂涸谛目诳M繞開(kāi)來(lái)，淚水滴在地上，有個(gè)小小的濕潤(rùn)的印痕。甜蜜在心頭蔓延開(kāi)來(lái)……
爸爸，有你真好。有了你，再黑的夜晚我也能清楚地辨別家的方向；有了你，再大的風(fēng)雨我也能昂首挺過(guò)；有了你，就算天塌下來(lái)我也毫不懼怕。爸爸，有你真好！
幾分甜蜜在心頭作文15
的暖陽(yáng)，沒(méi)有了的鋒芒，變得和藹了許多。柔柔地從地平線冒出頭，不就便給大地帶來(lái)了一絲溫暖與甜蜜。
陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的云層，散出一道道橙色的光束，它透過(guò)明亮的窗，照亮了教室，照亮了我的世界。
雙手，跟著試卷一起顫抖起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，雙眸睜大，再睜大，里面是掩蓋不了的欣喜，連睫毛也跟著微微抖動(dòng)，顧不得去眨一下眼皮。嘴巴變成了O型，呼吸變得急促了許多，脖子也不自覺(jué)地往前伸了一伸，又不停地翻著手中的'卷子，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，直到第無(wú)數(shù)次確認(rèn)卷子上方寫的兩個(gè)鮮紅的大字是“過(guò)關(guān)”后，我不禁一陣歡呼雀躍，所有的甜蜜都涌上心頭……
不禁想起了那個(gè)時(shí)候，明知自己一個(gè)字都沒(méi)有復(fù)習(xí)，卻硬著頭皮進(jìn)了課外英語(yǔ)的考場(chǎng)，又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。“唉！要是不過(guò)關(guān)的話，這可有我受的！”心里打起鼓來(lái)，額頭上竟流出了汗，眉毛皺成了一團(tuán)……
我拿著沒(méi)過(guò)關(guān)的卷子，垂頭喪氣地走回了家。
在自認(rèn)倒霉的同時(shí)，也只能打起精神，為下一場(chǎng)考試做充分準(zhǔn)備。
冬日的夜空在大地襯托下更加深邃幽藍(lán)，讓人感到孤獨(dú)與凄涼。幾顆跳動(dòng)在夜空中，一會(huì)兒便不見(jiàn)了，天空似被墨水涂過(guò)一樣變得濃黑起來(lái)。
我獨(dú)自坐在書桌前，專心致志地研究著一本沉重的語(yǔ)法書，在一聲寂靜之中，陪伴我的除了一縷微弱的燈光，一杯苦澀的咖啡，便只有一點(diǎn)時(shí)鐘的滴滴聲了。
書上的字變成了兩層，又漸漸模糊起來(lái)，根本看不清楚，忽地想起考試時(shí)的尷尬，便像被針扎了一下，一個(gè)激靈，書上的字又重新變清晰了，喝一口咖啡，打開(kāi)窗戶，使勁兒搖搖頭，注意力又集中在了一個(gè)個(gè)重難點(diǎn)上……
猛地打開(kāi)雙眼，眼前是灰蒙蒙的一片，看看鬧鐘，還沒(méi)有到起床的時(shí)間，閉緊眼睛，深吸一口氣，把手抽出溫暖的被窩，一下子坐了起來(lái)……
冬日的清晨雖然迷茫，但她畢竟沖破黑暗給我?guī)?lái)了一絲曙光，用力揉一揉睡意朦朧的雙眼，讓它們更好地看清這個(gè)世界，還飄零在天際，太陽(yáng)，還沒(méi)有升起，大地，還是一片安寧，在城市的某一個(gè)角落，便再一次傳來(lái)了朗朗的讀書聲。
踏著陽(yáng)光傾城，踏著漫漫自信，我又走進(jìn)了那一個(gè)英語(yǔ)考場(chǎng)……
我捧著過(guò)關(guān)的驚喜，唱著歌曲，迎著漫天飛雪，一蹦一跳，滿心歡喜地飛奔回家。
歌聲的甜蜜，充滿了雪的世界！
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