這里充滿愛作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這里充滿愛作文，希望對大家有所幫助。
這里充滿愛作文1
“早上還是萬里無云的天空現在卻開始下起了傾盆大雨，真是說變就變啊！”望著灰蒙蒙的天空，內心不由得感嘆道。
沒帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車店，站在那個修車店的門口避雨，滿身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。
修車店里的老板是一個老爺爺，正在修自行車的他看見我站在門口，再看了看天，心里邊大概有數了，二話不說拿出了一條毛巾給我擦擦頭發。不一會兒老爺爺自行車也修好了，那個自行車的車主很高興的接過修好的車，問老爺爺多少錢，而老爺爺執意卻不收，嘴里說著：“我只是盡我所能，助人為樂罷了！”那個車主見老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車里備用的雨衣便走了。
車主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發上，問我要不要喝水之類的話，我內心對這一位老爺爺開始好奇，素不相識的他為什么會這么熱心幫著別人？為什么開修車店修完車不收別人的錢？最后終于忍不住便問了他為什么不收錢，他只是和藹輕松地說：“為了兒子。”于是我的內心更加疑惑好奇，繼續追問下去才知道，這個老人本來有一個兒子，他是一個樂于助人的人，基本上只要別人有苦難，他都會去幫助他們，可是好人卻不長命，他的兒子得癌癥死了，走的時候囑咐他爸爸，讓他繼續幫助別人。就這樣這個老爺爺和他的兒子一樣，繼續幫助著別人，自己會修車，開了一個修車店無償的幫別人修車，有空的時候還會去慰問養老院的'老人。
我的內心不由得被他的話所觸動，這個老人正因為愛他的兒子，延續了他兒子的愿望，同時延續了兒子熱心于幫助的愛，幫助了更多的人，讓世界充滿愛！
這里充滿愛作文2
“家”,一個平凡的字眼,卻是每位游子夢寐以求的地方。在我們受到挫折時有人安慰，家是一個充滿愛的港灣。
每當到考試前，媽媽總會嘮叨幾句：“在考試時一定要好好審題，審題時仔細看不要有落題現象。注意，在做數學題時，一定要認真計算”。對于媽媽的嘮叨盡管我有時煩，不過我已經習慣了，媽媽這樣做對我也有很大的幫助，我的數學成績始終沒有下過90分。
每次考試后，媽媽也要嘮叨幾句，如果那門學科考不好，媽媽就會說：“這道題怎么就不會，一定是你沒有仔細看題，以后要記得仔細看題啊！不要馬馬虎虎的，聽見了沒有啊？”我說：“聽見了。” 雖說媽媽愛嘮叨，但她對我的吃穿住行總是照顧得無微不至，我在媽媽的嘮叨下慢慢成長。在母愛的懷抱里，我感覺到，家，多么像一個溫暖的港灣。
爸爸在一個工地打工，放假時我常到爸爸打工的地方去玩。當老板派發一些能多掙錢而特別受苦的活時，我發現爸爸總是沖到最前面，說：“我去。”
一天晚上一個工人和爸爸聊天時，工人說：“為什么老板一安排重苦力活你就爭著要去？”爸爸說：“受點苦不算什么。”工人說：“那你也不能把身子累壞了呀？”“能多掙點錢，讓孩子過幸福的生活，我受苦不要緊。”聽了爸爸和那位工人叔叔的對話，我的`心里熱辣辣的。我知道，爸爸拼命干活，為了能多掙錢，是讓我有好的生活環境，爸爸對我有著深深的愛。
有家才有關愛，有關愛才有快樂，生活在充滿愛的港灣里，讓我有足夠的勇氣去拼搏。
我的家永遠是一個充滿愛的港灣，我愛我家。
這里充滿愛作文3
愛的形式多種多樣，愛不僅有來自于同學、老師、父母、長輩、還有來自于陌生人的……在社會生活中只要你細心體會，愛無處不在。
家的愛
家就像是一座避風港，不僅是一座避風港，還是一座愛的海洋，加為我們撐起遮陽傘，為我們營造營造一片晴空，父母的關愛，是無窮的力量與信心的源泉。愛是無私的，小的時候爸爸、媽媽曾經耐心地給我們講故事、與我們做游戲、帶我們逛公園，讓我們增長智慧，父母的指責與批評，一般是有道理的，做父母的好子女；無論我們碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行到上學讀書，無論是哭哭啼啼、還是歡天喜地，父母都陪伴我們。不僅分享我們成功的'喜悅還分擔著我們的煩惱與憂愁。
友誼
我們與朋友之間存在著用話語說不出來的許多友誼，友誼是心理健康的重要保證。我們都渴望愛與被愛，如果你有一個高興的喜悅分給你的朋友，你的朋友把他的喜悅分給你，你多了一個喜悅，把你的煩惱分給你的朋友此時你的煩惱減輕了一半，使一個人的快樂變成許多人的快樂，一個人的幸福成為大家的幸福，友誼是承載與現實的重要愛方式，沒有友情的社會就像沙漠。一個長期得不到友誼的人，性格將會變得孤僻、甚至心理異常，人生有快樂、幸福也難免有挫折與困難，當我們遇到困難與挫折時，友誼會把朋友凝聚在一起，相互安慰與鼓勵，排除煩惱。化解憂愁，共同克服困難。
愛的海洋是永遠流淌不完的，愛河的水依然那樣深，在這個大家庭中，愛無處不在，想得到愛必須先付出愛，只要你細心體會愛就在你身邊，讓愛繼續傳遞。
為世界需要愛的人點燃一盞指路明燈！
這里充滿愛作文4
每一個微笑，每一個手勢里都充滿著愛。你感覺不到嗎？正如羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們應保持一顆純潔的心去發現美，還更應去創造美，以使我們生活變得多姿多彩。
讓我們去發現吧！老師精心地教育學生，學生尊敬老師，體現著師生之愛；同學之間互相鼓勵，互相幫助，體現著友情之愛；父母對我們的每一次探望，體現著親情之愛；父母對我們的每一次探望。體現著親情之愛。也許喜歡挑剔的你看到的是學校的擁擠，洗澡時，那漫長的等待；也許視野狹窄的你看到的是學校所收的費用較高；也許心理不平衡的你看到的是老師對成績好的同學偏心，而對自己則是煩瑣的無盡的嘮叨。那么你是否在等待中感到時間的寶貴；是否從費用中看到父母辛勤的勞動，進而用自己的行動去實現它的價值；是否從各種“冷遇”中看到了自己所做的一切，從而堅定自己的信念。
“光明”正在茁壯地成長，它需要更多的愛，而不是要我們去詆毀它。為何我們不去關注它的優點，或許這樣你會得到更多。
我輕輕地告訴你：我愛光明學校，更愛熱情洋溢的園丁。這里有美好的校園環境，算得上清靜；還有誨人不倦的老師，你可能會罵我虛偽。說實話，我也有過埋怨，可過后一想：“光明”比其他學校好多了。
葉樹勛同學帶著遠大的抱負來到“光明”，“光明”給了他優厚待遇，是為了使他能全身心地投入到學習中去，他每天學習到很晚才進入夢鄉。功夫不負有心人，最終他以優異的成績考入上清華。他達到了夢寐以求的`目標，更給“光明”增添了一道亮麗的光彩，使“光明”學子們心中凝聚著一種力量。
“光明”喜愛有理想、熱愛學習的學子。熱愛讀書，認真讀書，取得優異的成績都表現著對光明的愛。愛應該是相互的，這正如卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
這里充滿著愛，包括你的、我的、他的，別忘了還有它的。
這里充滿愛作文5
星期天，我到郵局去郵購一本渴望已久的書。今天的郵局似乎比以往熱鬧，老遠便看見進進出出的人不少。走進郵局，匯款臺那兒還站著兩個人，我走過去，在一旁等著。
正在匯款的是一位老大爺。他顫巍巍地從懷里掏出一個紙包。打開，里面有一層布，再打開，是零碎的角票，也有五元十元的。我正在納悶兒，大爺開口了：“姑娘，你點點看。”郵局的那位姑娘好不容易點完，“一共是兩百七十元五角，大爺，您寄到哪兒去呀？”
“就是那兒，發洪水的那兒。”我的腦海中突然浮現出一幅畫面：惡魔般肆虐的洪水，鋼鐵般堅毅的守堤軍民，還有那些無家可歸的災民，我的心弦似乎被撥動了一下，猛地顫抖起來。
“姑娘，能寄到那兒去嗎？”“當然，您放心吧！”老大爺滿意地走了出去，后面的那位婦女迫不及待地問：“同志，捐款該寫什么地址？”又是捐款的，我的心一熱，水雖大，人有情，真是血濃于水呀！
“哦，就寫‘中華慈善總會’，我幫你填吧！”趁那姑娘忙著的份兒，那位婦女突然問我：“小兄弟，你也是來捐款的吧？”“嗯，嗯……”我紅著臉。我怎么沒想到呢，我難道不該獻出一點兒愛心？可想到那盼望已久的`書，我又猶豫起來。
“同志，捐款的人多吧？”那位婦女拿著匯款單，邊看邊問。
“是啊，來了不少呢！”
我回頭一看，后面不知什么時候站著許多人。有老人，有小孩，還有我熟悉的修車鋪的殘疾人。
還遲疑什么！我默默地取過一張匯款單，和許許多多的人一樣，鄭重地把自己的一份關懷，一份幫助，一份愛心融入這小小的匯款單：七元八角。
愿這里的愛，溫暖那里的心。
這里充滿愛作文6
白云能在藍天中飄來飄去，那是天空對它充滿了愛;魚兒能在水中游來游去，那是海洋對它充滿了愛;花朵能在太陽的照耀下健康成長，那是太陽對它充滿了愛。
那兒，充滿了母愛。
“39度半，你發燒了，趕快讓家長接你去醫院看看。”“喂，媽，我發燒了，你快來接我回去吧。”打完電話，我以為要等很久媽媽才會來。但沒過一會，老媽就出現在校園，滿臉的焦急，一下車就朝我小跑過來，立即伸出她那粗糙的雙手，溫柔地往我頭上一摸，“真的發燒了，快去醫院。”看完醫生后我們回到家，“你趕緊洗漱一下，把藥吃了，然后躺在床上。讓你平時都好好的`注意一下，你不聽……”媽媽碎念著。我那時已經睡了，但感覺到有人輕輕地走進來幫我擦汗，我知道那是母親。頓時，心里涌上一股暖流。
那兒，充滿了友愛。
“小心，同學!”來不及反應，我已經失去了知覺。醒來時，頭被一層紗布包裹著，痛痛的。旁邊的小紅見我醒來，立即問我，“怎么樣，還痛不痛?渴不渴?要不要喝點水?”看到她這般關心我，聽到她的問長問短，我那不爭氣的眼淚就流下來了。看見我哭了，她很著急，不斷地在旁邊安慰我。是她，讓我明白了，那是友誼的愛。頓時，心里滿是感動。
那兒，充滿了師愛。
一張皺皺的試卷，擺在課桌上，那刺目的分數，是我有史以來考的最低的，它是那么的令人討厭。心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無精打采地跟著同學們去操場上上體育課。回到教室后，我正準備從課桌里拿出書本，突然看見了一張紙條，上面寫著：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”字跡是那么的熟悉，是班主任的。看完之后，它讓我重拾好心情，迸發出繼續奮斗的力量。原來平時對我們嚴厲的班主任，也有另外一面，他讓我知道，那是濃濃的師愛，頓時，心里充滿了感激。
人間處處有真情，人間時時有真愛，它們就在我們的身邊，不經意間就會觸動我們的心靈。那兒，充滿了愛，處處都是愛。
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