【精選】旅行的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的旅行的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行的作文 篇1
在沙灘上，有一只腳在不停的跳來(lái)跳去，這只腳跳了一腳的汗，它休息了一會(huì)兒就又開始踏上了它的旅行。
它跳進(jìn)了海里，看見了一只小魚被困，就把小魚救了下來(lái)，小魚開始活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)自己受傷了，這只腳就幫小魚療傷。可是這只腳沒有手，怎么幫小魚？腳覺得很困擾。
突然，小魚幫腳做了身體，做了手，于是腳變成了一個(gè)人，這讓腳感到非常神奇。小魚不僅把腳變成人，還給腳取了個(gè)名字，小魚說(shuō)：“以后，你就腳彼得吧。”說(shuō)完，小魚就游走了。
彼得游出了海，走上了岸邊，漫無(wú)目的的沿著海岸線走，他走著走著，也不知道走了多久，反正走累了就睡，睡醒了就走。他走到了沙漠，見到對(duì)面來(lái)了一只駱駝，駱駝高傲的對(duì)他說(shuō)：“小子，給我過去。”然后駱駝一腳把彼得踢到了一邊，彼得心想：“聽說(shuō)駱駝是沙漠里最能生存的動(dòng)物，我可不能得罪，我還能跟在他后面，也許能活下來(lái)。”于是彼得就偷偷的'跟在駱駝后面，果然如他說(shuō)想，跟著駱駝走出了沙漠。但是，彼得又來(lái)到了之前那片海。他眺望海面，好美啊！突然，他看到了上次那條小魚，小魚正被一條大魚追著。彼得不理三七二十一跳了下海，把小魚救了。
漸漸地，小魚變成了一個(gè)女孩，彼得從此和女孩過上了幸福的生活。
旅行的作文 篇2
從前有一個(gè)塑料袋，她的主人每天都用它裝買來(lái)的菜、水果及衣服，每當(dāng)此時(shí)，塑料袋就覺得自己無(wú)比幸福。可是好景不長(zhǎng)，塑料袋的`一條胳膊斷掉了，主人覺得它已經(jīng)沒有用了，所以就把它丟在了垃圾桶旁邊。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，塑料袋就被吹到了天上。它在天上飄著，一陣嗆鼻子的臭氣撲面而來(lái)，嗆得塑料袋兩眼昏花……它想這臭氣究竟是從哪來(lái)的呢？“哦，原來(lái)是附近工廠里飄出來(lái)的黑煙呀！”一會(huì)塑料袋又被風(fēng)送到一個(gè)森林里，塑料袋看到森林里的樹木各個(gè)都是愁眉苦臉的，于是便問：“你們?cè)趺戳耍俊薄拔覀兌忌×耍驗(yàn)槿藗兌紒y砍濫伐導(dǎo)致我的兄弟姐妹們都不見了。”樹木們哭泣著說(shuō)道。
不一會(huì)，塑料袋又被風(fēng)吹送到一個(gè)地方。它在這里很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見自己住在一個(gè)美麗的大草原上，太陽(yáng)笑嘻嘻地看著五彩繽紛的蝴蝶圍著它翩翩起舞，這場(chǎng)面真是太美妙了。夢(mèng)醒后，塑料袋自己又飛回垃圾桶旁邊，跳進(jìn)垃圾桶，它想為美化環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這是塑料袋的夢(mèng)，希望大家行動(dòng)起來(lái)，讓它美夢(mèng)成真。
旅行的作文 篇3
爸爸手握方向盤，快速且流利的操縱著它，總給我一種十分沉穩(wěn)的感覺。此起彼落的笑聲，在這狹小的空間內(nèi)回蕩，但父母的叨念也不甘示弱的加入了這個(gè)地方。
在后座上的我，常會(huì)聽見妹妹的抱怨和爸爸的念叨，偶爾，我也會(huì)加入他們，因?yàn)槌送砩希覀円患胰撕苌儆袝r(shí)間共聚閑聊。只不過，不平坦的路面，總會(huì)伴隨著父親的咒罵，令人感到一陣焦躁。窗外呼嘯而過的影像，令人想多看幾眼，也喚醒我想睡覺的腦袋，迫使我把沉重的眼皮撐開。有時(shí)，會(huì)望見許多穿著相同制服的.學(xué)生過馬路、擠公交車，那真是一幕壯觀的畫面啊!
在爸爸的車上，妹妹常常在我身旁大聲吼叫，讓我了解到什么叫“魔音傳腦”，也把我從放空的世界中拉了回來(lái)。放空，可以沉淀心靈、放松心情，讓我在忙碌現(xiàn)實(shí)生活中喘口氣。在車上的片刻，我會(huì)放空，跳脫周圍的環(huán)境，進(jìn)入屬于自己的世界，讓時(shí)間悄悄得從身邊溜走，慢慢得流過，享受不被打擾的感覺。
浮躁的心平靜下來(lái)了，時(shí)間也緩慢的流逝了，這趟短暫的旅程就要結(jié)束了，我抱著平靜的心情，走出車外。未來(lái)，我會(huì)享受車內(nèi)的寧?kù)o，收回急躁的心，繼續(xù)品味這世界的美好。
旅行的作文 篇4
一天，小明哭著跑回家，對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽，今天又有人罵我是風(fēng)箏了！為什么總是有人罵我是風(fēng)箏？”他的媽媽說(shuō)：“你本來(lái)就是風(fēng)箏呀！”小明哭得更傷心了，她一把推開媽媽，跑出了家門，卻不知不覺的跑進(jìn)了一座森林。
森林深處，光纖陰暗，小明十分害怕，正要跑出去時(shí)，他看到了一個(gè)奇怪的東西。他走近一看，發(fā)現(xiàn)是一朵十分漂亮的花，他動(dòng)了一下，一束強(qiáng)烈的光向他射去……
他再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己飄在空中，天上的.風(fēng)景真是美麗——白云飄飄，鳥兒歡唱。站在云層上向下望去，世間的一切都顯得如此渺小。小明很開心，他大叫道：“我一定是史上最強(qiáng)大的人！”他本想下去，給同學(xué)們顯擺顯擺，卻發(fā)現(xiàn)自己下不來(lái)了，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)它變成了一只風(fēng)箏。他正疑惑時(shí)，一股強(qiáng)大的風(fēng)向他吹來(lái)，他在風(fēng)中不停地旋轉(zhuǎn)，感到暈頭轉(zhuǎn)向。風(fēng)停了，他慢慢睜開眼，看見風(fēng)正在盯著他：“就憑你，還想成為最強(qiáng)大的人，我一陣風(fēng)就把你打敗了，你也太弱了。”隨后風(fēng)又刮了起來(lái)，把小明刮走了。此時(shí)，他聽見了風(fēng)對(duì)他說(shuō)：“要想成為強(qiáng)大的人，就一定要把自己變強(qiáng)大！”
小明拖著疲憊的身體繼續(xù)向前飛，來(lái)到了一朵云彩中。他在云彩中迷失了方向，云彩這時(shí)發(fā)話了：“誰(shuí)在我的身子里呀？哦，原來(lái)是這個(gè)牛皮大王呀！強(qiáng)大的人也不至于迷失方向呀？真搞笑。總之，記住吧，要想成為強(qiáng)大的人，就一定要把自己變強(qiáng)大！”
此時(shí)的小明已經(jīng)筋疲力盡了，一群小鳥朝他飛來(lái)，用嘴使勁地啄他，他感到異常疼痛。小鳥說(shuō)：“就憑你，還想成為強(qiáng)大的人，我看你只能成為一個(gè)被別人使喚的奴隸，你要想成為強(qiáng)大的人，就一定要把自己變強(qiáng)大！”小明覺得疼痛難忍，他從天上落下來(lái)，重重地摔在地上，暈了過去。
當(dāng)他再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在那片林子里，他記住了風(fēng)、云彩和小鳥的話，高高興興的跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后一定沒有人會(huì)叫我風(fēng)箏了！”
一個(gè)月后的期末考試中，小明破天荒地考進(jìn)了前十，老師、同學(xué)感到十分驚訝。果然，沒有一個(gè)同學(xué)再叫他風(fēng)箏了，他也十分高興。
祁智權(quán) 膠州市振華中學(xué) 七年級(jí) 向日葵作文初中班學(xué)員
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