一場比賽作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一場比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場比賽作文1
今天要開運動會，同學們都特別高興。
我們來到樓下，找好了座位，開始看比賽了，在跑道上，一位位選手都以驚人的速度奔跑，他們讓我們看到了他的努力與拼搏。在跳遠場上，運動員鼓足了勁，助跑，越來越快，越來越快，向前奮力一跳，跳出了自己的成績。壘球場上，楊順平是我們班的扔壘球高手，你看他正在做著準備動作，揮動著胳膊，使勁掄圓，希望能再保住壘球首席之座；鉛球場上，運動員正在練習著扔鉛球的動作，或甩腰，或扭頭，或跨步，準備進行五年級組的比賽。運動員們人人都想取得好成績，為班級爭光！
最精彩的比賽要屬接力賽了，看得我驚心動魄的。我們班是和六年級比賽的，被他們整整高出一個年級，運動員們壓力很大，我們也為他們捏了一把汗。比賽開始了，先是男生組的比賽，我們班的人使勁力氣再喊：“五年級加油！五年級加油…”我們班的運動員一個個神情嚴肅，彎著腰，右手盡力往前伸，做好了往前沖的準備……加油，加油！我捏緊拳頭，目不轉睛地盯著，只差1米左右的`距離，趕上啊，加油！可惜到了最后，我們班的男生也沒趕上六年級的男生，男生們一個個垂頭喪氣的。我們都嘆息了一聲，寄希望于女生，希望女生能為我們爭回這口氣。我們女生贏的希望還是很大的，因為其中有好幾個縣級的運動員呢！女生比賽開始了，還是五年級對六年級！兩個班的女生都奮力而戰，我們班女生周佳晨第一棒，聽到哨響就像是離箭的弦，領先對手！周佳晨，真棒，好的開端為成功奠定了基礎，第二棒、第三棒，一直領先，最后，毫無懸念地勝了六年級。我們歡呼著，老師夸我們真不容易，居然能贏了六年級，我為我們班的運動員驕傲，也為我們五年級班驕傲。
在運動場上，運動員們奮力拼搏，拉拉隊為他們加油鼓勁，做好后勤服務，這是團結的一家，希望我們班能一直這樣，成為一個有凝聚力的班集體。
一場比賽作文2
俗話說的好：“只要堅持就能成功”，這讓我回想起了那一次我參加奧運會的事情。
那是一個風和日麗的一個下午，只聽見學校的廣播里傳來陣陣聲響：“第十一屆運動會正式開始!!!現在請4年級參加400米跑的同學請到操場，請各就各位”我和其他班的同學早已站在了學校操場 的跑道上只見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了隨時出發的'準備，人人都想為自己的班級增光添彩，為了今天的勝利我已提前進行了各種訓練，我心里不斷給自己打氣加油：“我一定能行�！�
隨著裁判員的一聲槍響，我們大家就像一只離鉉的箭一樣飛一般的沖出了起跑線，我們塵土飛揚，耳邊傳來了同學們的撕心裂肺的吶喊聲：“向前沖向前沖”我心里只有這一個信念。運動員們互不相 讓，你追我趕，每一個人都像吃了興奮藥的馬兒一樣，在操場上一圈一圈的不停的奔跑。
跑完一圈的時候，我感覺汗水不停的在臉上流淌，心跳也隨之加速，臉龐開始發熱，我開始有些吃不消了，但是看到后面的同學對我窮追不舍，我咬緊牙關，心里不停地為自己打氣，此時用余光看到 給自己加油的同學們，我忽然不知從哪來的力量，飛奔而去，這對我已看到第一名的背影了馬上他就是勝利班級的榮譽，同學猛的期待，這時都匯成了我向前蹦跑的的動力，50米，40米，30米，20米。終于超過了跑在前面的運動員，從一個完美的沖刺第一個到達終點。
這一次的比賽讓我認識到任何事情，只要持之以恒就能取得最終的勝利。在我的學習中同樣也應當在困難面前堅持走下去，才能取得更好的成績。
一場比賽作文3
星期天的早上，我和媽媽在小區花園里舉行了一場跳繩比賽。
第一輪，我們比賽雙腳跳，誰跳的個數多，誰就贏。開始比賽了，我先跳。我先用一只腳踩住繩子，雙手舉起拉平繩子后，就開始甩起跳繩跳了起來。一開始，我跳得很順利，可是跳到后面的時候，忽然來了一陣風，吹得繩子有點不聽使喚，加上自己的體力有點透支，所以只跳了45個就跳不下去了。雖然我跳了這么多，但我還是沒把握能贏媽媽。因為媽媽曾說過她小時候跳繩很厲害。輪到媽媽了，果然不出所料，媽媽一下子就跳了66個。雖然媽媽比我跳得多，但我輸得口服心不服。因為我們跳繩時有風，媽媽是順著風跳的，我是逆風跳的。跳過繩的人都知道，逆風跳對自己的成績影響可大了，因為逆風容易把繩子吹向自己的頭頂，容易使人還沒反應過來繩子就已經絆住自己最后沒辦法繼續跳下去。
下一個比賽項目——跳長繩終于要開始了。我在一旁忍不住偷笑了一聲，因為跳長繩我最拿手了。一般情況下，跳長繩至少需要三個人，兩人甩繩一人跳。雖然現在只有我和媽媽兩個人，但也還是可以跳的——可以一個人幫助甩繩，另一個人邊甩邊跳。首先，媽媽幫我甩繩，我來跳。我吸取了教訓，不但改為順風跳，還學著媽媽剛才雙腳跳的方法，努力做到節奏均勻、氣息平穩、一下一下地跳，這下我一口氣跳了80多個。輪到媽媽跳了，可能因為有點不習慣一個手甩繩跳的.緣故吧，她這次節奏有些不均勻，一下有力，一下力量又不夠，再加上我倆甩繩的速度不同步，長繩不聽使喚，沒幾下就纏到媽媽腳上了……
為什么自己第一次會輸，又為什么自己第二次會贏？比賽之后我認真地反思了一番。得出的結論是：自己第一次會輸，那是因為自己沒有觀察風向，沒有掌握好自己的氣息以及節奏；第二次會贏是因為我不但在學校經常練習，而且善于活學活用，能把剛剛學會的東西用上去。以后不管我做什么事，我都要多練習，多觀察，找到方法，才能比別人做得更好。
一場比賽作文4
我們行知小真人合唱團也快成立一年了，表演過很多次，不過還沒比過賽。一個星期五的下午，陳老師像往常一樣慢慢走進教室，突然，她清了一下嗓子，歡快地說道：“同學們，今年的藝術節舉行了合唱比賽，就在下周五！”只聽一陣寂靜，隨后，大家一蹦三尺高。
在那天之后，我不管在家還是在學校，一有時間就練習唱歌，陳老師也在大課間的時候，為我們加了小課，于是，我們的`歌唱技術也“日新月異”。
終于等到了比賽這一刻，一大早，我們就興奮地趕到學�；瘖y，然后坐大巴向著比賽地點出發了。一路上，旁邊的小伙伴一直十分緊張，不斷地問我如果沒拿獎會怎么樣，我一開始自信心十足，可后來被她說得有點兒心慌。是呀，我們是練習得很好了，但比賽經驗不足，可能會出現一些小小的失誤。來到賽場，我好不容易將心情平靜下來后，我們就要登場了。上場后，模擬完風聲雨聲，我們正要開始唱，卻聽到砰砰兩聲。哦，完了！我們模仿雨聲的兩個樂器掉在了地上，于是原本清楚地映在我腦中的五線譜一下子就亂了，變成了一只只小螞蟻，我的節奏完全亂了，于是我停了下來合著嘴開，說著也神奇，當我冷靜下后，小螞蟻又變回了清晰的音符。于是，動聽婉轉的歌聲又涌出了我的嘴巴。
比完賽后，我很擔心會因為那個失誤而不會取得好成績。過了兩天，合唱陳老師興奮地告訴我們得了一等獎，我連忙跑去問為什么當時那個樂器掉落的失誤沒有影響到評分，老師告訴我，評委們以為那是在模仿雷聲呢。
是啊，樂觀很重要。無論什么時候，都不能失去信心，保持冷靜。
一場比賽作文5
今年學校要舉行一場運動會，老師要求同學們積極報名參加，不一會就有好多同學報名了。
很快，運動會舉行一的日子到了。
早晨，陽光明媚。我早早地來到學校，遠遠就看到主席臺上掛著運動會的橫幅，很多同學正在做準備。教室里，同學們個個精神抖擻，老師正在給運動員發號碼牌，然后我們排隊去操場集合。
比賽開始了，各項比賽都在有序地進行著，最激烈的項目要數跑步了。
參加100米比賽的同學已經準備就序，等裁判一聲令下，同學們奮力地沖向終點，最終我們班的同學取得了勝利。接下來是200米的比賽，我們班的`運動員跑得超快，把其他選手遠遠地甩開了，到最后50米時他加快速度，向箭一樣沖向終點。最后是400米的比賽，我們班跑最快的沈同學登場了，他做了跑步前的準備活動，等槍聲響起，他起步很快，我感覺他跑步帶有一陣風，很快從我身邊跑過去了，最后他獲得了第一名。
再來看看跳遠和實心球等其他比賽吧。
我們班參加跳遠的是葉同學，只見他輕輕一跳就跳出去好遠，其他選手都超不過他，他獲得了冠軍。實心球比賽我班和三（1）班經進了激烈的比賽，他們班先扔，看到他們扔出去好遠，可我們班的實力也不差的，我們班的選手用力地扔出實心球，好可惜啊，就差一點點就能超過三（1）班了。最后我們排在第二位，我相信下次我們班一定能超過他們。
這次運動會實在是太繳烈、太精彩了，這個運動員們的辛苦鍛煉是分不開的。這次運動會讓我懂得了，只要通過努力就能取得更好的成績。
一場比賽作文6
比賽，有很多種，但是令我最記憶猶新的，是那場特殊的比賽。
我和我的表哥、表弟年紀一般大，小時候，經常在外婆家玩，我們最愛玩的就是土！外婆家的院子里有的.是土，包土球、挖土洞、捏土人、做土城堡……
我至今還記得，那是我5歲的一天，我們三個不約而同來到外婆家。表哥提議：“我們玩土吧！”我們三個爭先恐后的跑到院子里！玩什么呢？表哥說：“包土球吧！看半個小時誰包的又多又硬！”說干就干，時間定為三十分鐘。外公外婆和媽媽搬來椅子看熱鬧。
只見表弟跑去拿了一把小鏟子開始挖土，表哥直接用手刨，我也不甘示弱，用手刨起來。表弟已經挖了約直徑十厘米、深五厘米的土坑，土在旁邊壘得像小山，他已經在包土球了。表哥更快，已經包了十來個又大又圓的土球。我得加把勁才行啊，我才包了七八個呢！外公外婆為表哥叫好，媽媽也鼓勵表弟，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉�？墒俏矣窒耄哼@只是玩，何必較真，加油就行了！表哥現在正準備包一個大土球，小土球已經遍布了他周圍，他那個大土球比七八個小土球兒合在一起還要大，他正給我們得瑟，一不小心沒拿穩，掉下去砸碎五六個小土球。我想：翻牌的好機會！表弟包得很慢，表哥雖說比我多很多，但我還是有機會的。我加速地包起來。耳中隱約聽見外公外婆為我加油助威，可是我跟不上表哥的速度，我包一個他能包三個，而且我已經累得腰酸背痛，體力不支了。
“停！”媽媽說：“時間到！”最后表哥包了八十八個，我五十一個，表弟四十四個。表哥得了第一，外公外婆面帶微笑為他鼓掌，這時表哥見表弟不高興的樣子，就安慰說：“別難過，我給你四十個，你是第一！”表弟終于開心地笑了。從那時起，表哥在我心中頓時高大了許多！而我們三個也變成了小土人兒。這場比賽雖說微不足道，但是是我們三兄弟友誼橋梁中的一塊磚，缺少一塊，就會倒塌。
一場比賽作文7
堅定的意念，必勝的決心
——記一場籃球比賽
一日清晨，打開電視機，閃過ＣＣＴＶ5時，一場NBA比賽正在直播，停下來看看吧。
嗬，是勇士對爵士。比賽剛開場，給人的印象不是運動員們的開場紅，而是球場里一片燦爛的金色，上面都寫著“我們相信”的英文，歡呼聲，吶喊聲不絕于耳，原來這是在勇士隊的主場，這些都是勇士隊的球迷。
勇士——一支大名鼎鼎的黑八之隊，這支隊伍的球技，讓人留戀往返。開場剛進行了幾分鐘的拉鋸時間，不一會兒便被瘋狂的勇士隊拉開了比分。進攻中，一個個勇士如狂風暴雨般撕卷開爵士們的花花防守，擊碎了籃筐。滿目的金色也如波濤洶涌的大海一般，擊垮了前來挑戰的爵士們。
可以說，勇士隊的瘋狂的球迷們，是勇士隊球場上的第六人。他們和勇士隊一樣，帶著必勝的決心來了，因為此前爵士2：0勇士，如果此役再敗，就將被對手拿到賽點。
俗話說：“光腳的不怕穿鞋的'�！苯K于在一陣頑強的防守之后，勇士們的手已經熱的發燙，此時，爵士們的麻煩來了，只見一個個勇士們拉弓射箭，精準的三分球紛紛墜入網窩，不一會兒，比分越拉越大，觀眾們的吶喊愈加瘋狂。反之，爵士隊的攻防戰略打的一塌糊涂，攻擊被頑強的勇士們緊緊看死，防守又被勇士們的快速撕破，又在觀眾們的吶喊聲中，失誤頻頻，茫然不知所措，動作變得僵硬而機械，面孔無奈而氣惱，激情更是蕩然無存，聽到觀眾的歡呼，他們的內心仿佛在顫栗，因為他們聽到了一種風吹來了，那是強烈的黑八之風，那是一股不屈的必勝之流！
浴火鳳凰的美麗讓人沉醉，至死地而后生的球隊讓人激情彭湃！看著行云流水一般的進攻吧，看看一個個強悍的爆扣吧！那個5號戴維斯怎不會成為Jazz的惡夢，那個沒有投籃角度的背后上籃，那個當仁不讓的單手爆扣。誰不會相信他們會勝利？誰不會相信他們會走的更遠？
道理很簡單，因為勇士們有堅定的意念，必勝的決心！
一場比賽作文8
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
清晨，我們早早的來到了學校，秋風襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。
接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。800米的長跑比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的'運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。
老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標兵，不過，重在參與嘛！
一場比賽作文9
清晨，太陽剛從山澗里探出了半邊腦袋，整個世界都還像個剛睡醒的少女，顯得那么朦朧，那么寧靜。但我們村里卻是十分熱鬧，因為我們村舉行了一場扳手腕比賽。
這次比賽采用了選拔賽的規則，這會兒已經進入到決賽。
決賽的兩位選手分別是村東的“小公�！崩蠌垼�有村西的“大力士”小王。比賽前，兩位選手雄赳赳，氣昂昂地走到了桌子邊，雙眼瞪得大大的，惡狠狠地盯著對方，但嘴角微微上揚，像兩位久經沙場的老將軍，流露出必勝的神情。
“比賽開始！”裁判員一聲令下，賽場上頓時炸開了鍋。只見老張的.手緊緊地抓住小王的手，用盡了力氣向自己手的方向扳去。而小王也在負偶頑抗，臉都憋紫了，緊緊地咬著牙齒，仿佛要將牙齒咬碎，他用盡吃奶的勁兒將局勢給“扳”了回來，并一直壓制著老張。旁邊的觀眾越看越急，一直在為兩方加油，樹梢上的鳥兒也在嘰嘰喳喳，好像也在為雙方加油打氣。
隨著時間的流逝，比賽也進入了白熱化階段。小王依舊壓制著老張，老張瞪大眼睛，用上了吃奶的勁兒，豆大的汗珠也從額頭上滾落下來，隨即，他大吼一聲，用上了洪荒之力，再次將局勢扭轉過來，但小王也不甘示弱，他肌肉緊繃，青筋暴起，用盡了九牛二虎之力與其抗衡。
但“姜”還是老的辣。老張因為經驗豐富，所以預留著體力，而小王早已筋疲力盡，到了最后歇斯底里也無法挽回的地步了。就這樣，老張一點一點地壓制小王，小王最終敗于手下。頓時，小王垂頭喪氣，像一只斗敗了的公雞一樣離開了賽場，空氣中還飄動著淚花。老張卻樂得合不攏嘴，享受著勝利的喜悅。
比賽結束后，歡呼聲，吶喊聲，嗚咽聲響成一片。小王已經耷拉著腦袋離開了賽場，老張扔站在原地，捧起了那座第一名的獎杯。
一場比賽作文10
想起那一年，那一場比賽，一幕幕揮灑汗水的畫面，都不自覺浮在腦海中。"砰！"刺耳的槍聲回繞整個校園，也揭開四年級班際接力賽的序幕。
擔任先鋒的起跑者隨即沖刺，各式各樣的叫喊聲此起彼落，轉眼間便輪到我，一邊聽著加油聲，一邊做好接棒的姿勢，回頭一看，最先映入眼簾的竟是穿著亮綠色背心的同班同學，看著他手中的棒子已經要交給我了，我邁開步伐，想藉由“助跑”助自己一臂之力。雖然只有短短一百米，但是團結力量大，為了替班上守住去年的冠軍寶座，每個人使出九牛二虎之力，盡自己最大的力量，完成兩千米的接力。
當比賽結束哨音響起，原本高昂的場面，頓時在那一刻變的鴉雀無聲，但馬上，有的班在歡呼，有的班卻在嘆氣。而我們班有人表情落寞，有人面帶笑容。
然而，我們也只是一組中的"第二名"而已，于是大家又急忙跑去裁判老師身旁，只見他笑了笑，說了幾個字。
原來，我們班是貨真價實的第二名，我的'心不知該高興，還是要難過。正當我在苦惱的時候，一場爭執點醒了我�！斑�不都是你！”“自己沒有跑還說別人！”……打鐘后，老師為他們平息戰爭，并說：“我們獲得了榮譽，就不該抱怨，下次在努力，一定能更好！”
看著黑板上掛著"年級接力第二名"的獎狀。雖然內疚自己沒達到老師的期許，但不該抱怨身旁的任何人。
我笑了！因為這次比賽讓我了解：勝不驕；敗不餒。獲得成功的人不驕傲，才能更上一層樓；不因失敗而氣餒的人，才能進步！
一場比賽作文11
今天，我們班進行了一場同學們期待已久的拔河比賽，現在跟我進入賽場吧！
體育老師把比賽安排成了2組，1、3排的男女同學組合，2、4組同學搭檔。進入倒數：“3”、“2”、“1”，“�！�！隨著體育老師一聲尖銳的哨響，大家便使出了渾身氣力，朝自己這邊拉。稍顯高大的同學猶如一頭頭野牛一般。30秒后，我們因為還沒適應手感，被對方拖著走了，我趁機放下繩子，但胡芷卿還沒來得及，便被前面的同學踩了一腳，但問題不大。最后因為手感的問題，第一局我們便敗下陣來。1：0。
第二局的較量開始了。我為了防止手心被擦傷，戴上了神器——手套。有了上一局的經驗，這次我們的手感熱了。15秒后，對面就輕輕的，原來是我們把對方拖著走了。老話說：“功夫不負有心人”第二局我們便把比分扳平了：1：1。
第三局是至關重要的一局，這局千鈞一發，我們都準備好了。有了第二局的扳平，我們組似乎士氣提高了很多，在這決勝局中，我們可不能松懈啊，那樣可就半途而廢了！經過九牛二虎之力，第三局的'勝利我們也收入囊中，同學們非常開心。
體育老師結束了第一大局的的比賽，總結之時，有許多同學跑去玩拔河繩。體育老師發現后，把我們都禁賽了（包括我�。�。
我們現在只能看比賽了，他們還在賣力的對抗著，我趁機觀察了他們的臉：有的臉被憋的面臉通紅；有的漲的好大，像鮑魚一樣。
比賽如火如茶的進行著，有些同學手受傷被換下，換下我們這些觀看比賽的同學。拔河比賽要注意的有許多，如：自己都被拉著跑了，干嘛還要鍥而不舍呢？這樣做你會摔跤的；拔河比賽要注意團隊精神，絲毫放松不得。所以下次一定要進步，哪怕是一點點呢？
一場比賽作文12
星期六下午，在爾雅教室里，我們的貝殼老大在演示吹氣球，接下來會發生什么呢？
原來貝殼老大要我們來一場吹氣球比賽。貝殼老大把五顏六色的氣球分別發給我們，有的拿到的是紅色，有的是綠色，有的是紫色，我的是橙色。剛拿到的氣球寶寶就像還沒裝上禮物的圣誕襪，扁扁的。
我把氣球寶寶拽在手里，卯足了勁，一聽到貝殼老大的口令，立即開始行動。我揪住氣球寶寶的脖子，用自己的嘴對準氣球寶寶的嘴，呼呼呼地直往氣球寶寶肚子里吹氣。我的肚子因為吐氣變得鼓鼓的，像青蛙的大肚皮。我的腮幫也鼓鼓的，像被吹大的氣球。
正當我吹得帶勁時，突然聽到“砰”的一聲巨響，“完了，誰的氣球肚皮給撐破啦！”我心里“咯噔”一下。再看看自己的氣球完好無損，心里放心了，又繼續鼓足勁吹起來。吹了一會兒，一個影子從眼前飛過，我定神一看，原來不知是誰的調皮氣球寶寶從主人的手里逃出來了，在教室里竄來竄去，引得大家哄堂大笑。我趕緊拽緊樂自己手里的氣球寶寶，生怕它也逃走。后面又有一個倒霉的氣球寶寶被大力士撐破了肚皮�！鞍�，真是太不幸了！”
我看著自己完好的`氣球不由得暗暗慶幸，開始小心翼翼地吹了。癟癟的氣球寶寶在我的魔法下變成了小蘋果，慢慢又變成了大蘋果，最后變成了一個大燈籠。氣球寶寶的顏色也漸漸由深到淺，最后竟然透明了。我覺得氣球寶寶已經變得足夠大時，為了不重蹈脹破氣球寶寶肚皮的慘狀，我趕緊停住吹氣，把氣球寶寶的脖子使勁捏住，防止它漏氣。然后拿了一根細細的絲線，一圈一圈地纏繞住氣球寶寶的脖子。
“時間到！”貝殼老大一聲令下，可我的氣球寶寶還沒綁結實，在“絲絲絲”地漏著氣呢，看著又慢慢小下去的氣球寶寶，我的心情也像這個泄氣的氣球寶寶一樣，垂頭喪氣。真希望貝殼老大宣布再來一次，我一定能做得更好！
一場比賽作文13
在學校的田徑運動會上，有許多項目，但最激動人心的就是拔河比賽了。
比賽前一周，項目全部報名完畢，在班主任宣讀完報名名單后，說：“誰想拔河？”那一瞬間，全班沸騰起來，許多人迫不及待地舉起了手。有的同學手向前傾，目不轉睛地盯著老師，有人同學直接站了起來，不停地喊“選我”。其中李宇軒同學最激動，直接站到了椅子上，班上頓時亂成了一鍋粥。班主任整了整紀律，選上了一些人，由于我在班里個子是最高的，所以我也名列其中。
一周時間在我們急切等待中結束上，這兩天的操場上人山人海。開幕式、短跑、長跑、鉛球、跳遠……隨著各類競賽項目的結束，最后的拔河項目開始了。
沒等體育老師從體育室中拿出大繩，我們就按捺不住心情了。檢錄完后，我們開始做熱身運動。各班老師在對其班學生做最后的叮囑。只聽裁判大喊：“六一班！”我們立即拿上繩子，用銳利的眼光告訴對方你們輸定了。有一些同學還自行組織了啦啦隊，班主任在旁邊盯著繩子的正中紅標，時不時的糾正我們的站位。
“各班準備好了嗎？”裁判員道�，F在的繩子?的緊緊的`，有些同學悄悄用力把繩子往后拉，但被裁判制止了。我也悄悄憋足力氣，就聽到一聲哨響，比賽開始了！
此時，我無法顧及附近人的表情，因為剛開始到了賽點，中間紅標沒有任何偏移，只聽場上的加油聲，吶喊聲，我前面的同學忽然大喊一聲“啊，挺住！”“加油！”我此時感覺自己的臉通紅，這時又聽到王老師在旁邊大喊：“贏了沒有數學家庭作業！”我和我的隊友們瞬間士氣大增，卯足了勁向后方使勁。在一波又一波的加油吶喊中又聽見一聲哨響，勝利了！
我和我的隊友們累的都趴到了草坪上，手被繩子勒地火辣辣的疼，但是勝利的喜悅在我的心中激昂：“YES！”
這場比賽勝利了，讓我明白了一種拼搏精神，努力就能成功！
一場比賽作文14
一個星期二，既不刮風，也不下雨，是一個標準的大晴天。真是太好了，因為我可以打籃球了。
第三節課下課鈴剛響，我和“鐵哥們”好似出籠的小鳥，迫不及待地“飛奔”向操常上課鈴響了，我又馬上到體育器材室借來一個籃球，按下課分好的隊伍打比賽。
對方好厲害，開始就進攻。只見大�！獎€懹钜粋�三步上籃，但經驗不足，偏了一點，沒進，太好了!我一躍而起，搶到了籃板。朱昊和陳明昊兩位“護衛大師”護送著我，來到籃下，雙手投籃，只見那球在籃框上不停地旋轉著，終于“跳”進籃框，輕而易舉獲得兩分。對方大鯊魚——陳星宇一個右轉，傳給了劉銘宇，但被朱昊搶下，又是一個外線兩分打板球。
對方惱羞成怒，由蔡倚天帶球，一個假動作迷惑了朱昊，又巧妙地轉了一圈繞過我，一個上籃，九雙眼睛齊刷刷地盯著球看，球進了。對方突然士氣高昂，劉銘宇搶斷球，雖然同時被兩人圍防，但是傳給了沉著冷靜的帕帆，帕帆一個三分球，只見球在空中劃了一道美麗的弧線直奔籃框，球進了。
對手前鋒曹浩然一個三分，沒進，我們暗暗慶幸。球像流星似地飛向我，我一下急得不知所措。朱昊突然大喊：“別愣著，快接球啊!”可是已經來不及了，球離我很近了，我急中生智，一只手把球一打，這一打弄巧成拙了，打到對方手上。蔡倚天看準時機，一個兩分。我頓時喪失了信心。這時，陳明昊輕輕地拍著我的肩膀說：“別灰心，還有機會。”我點點頭。這時朱昊一球失手，劉銘宇正拍著球來了。我看準時機，與劉銘宇相遇時巧妙地奪下球。一個兩分球，我閉上眼睛，祈求道：“神靈啊，救救我的`球吧!”那球居然進了，我欣喜若狂地跳了起來。
在我的帶領下，大家精神振奮，銳不可當。一個接著一個的投，又一個接著一個地進。最后以19：10戰勝了對方。
這次比賽，我知道了：這種集體運動，一定要打好配合，團結一致，才能勝利。搞個人英雄主義，最終只能以失敗告終!
一場比賽作文15
今天，我們學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。跳繩的順序是：六年級、五年級、四年級、一年級、二年級、三年級。最后，是老師們“搖大繩”的比賽，我看得非常過癮。
首先，六年級開始比賽：只聽“預備，開始！”的口令聲落下，一個個大姐姐、大哥哥便開始跳了。他們一個個精神抖擻、生龍活虎、爭先恐后地。有的大哥哥大姐姐，他們準害怕絆了腳�？墒�，有大哥哥大姐姐們沉著冷靜，跳起繩來像一只只翩翩起舞的燕子，姿勢優美極了！一會兒叉著腰，一會兒歪著頭，一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，花樣兒變化多端。我的眼睛看都看不過來，把我看得眼花繚亂，我多么羨慕他們��！
隨著比賽的時間，該我們上場了！我們都非常緊張，唯恐自己跳不出好成績，給我們的班集體丟臉。我更是如此，心里像揣著個小兔子，咚咚直跳。我深呼吸一口氣，盡量讓自己平靜下來，站到我的位置上，準備開始跳。
比賽開始了，賽場里沒有說話聲，只有“刷刷”跳繩的聲音。最后，我奪得一分鐘跳１３６下的“光榮戰績”，沒有辜負老師和同學們的希望。
最后，一、二、三年級開始比賽，同學們拿上了自己五顏六色的跳繩，開始了比賽。比賽時，五顏六色的跳繩變成了一道道彩虹，十分迷人！
比賽接近了尾聲，這時，也是比賽的`熱潮。因為，我們的老師們也想熱熱身，跳跳繩。其中，還有我們的班主任——吳老師，我們班的同學們都大聲喊：“吳老師，加油……”最后，吳老師贏了，我們歡呼雀躍。
跳繩不僅是一次比賽，還是我們展示自我的大舞臺。我一定要加強鍛煉，爭取下一次取得更好的成績。
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