失而復得作文

時間：2024-10-21 11:15:34 寫作作文

失而復得作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的失而復得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失而復得作文

失而復得作文1

　　哇噻！我的小心臟從我的胸口里跳出來又跳回去——你是否知道，我的寶貝水杯丟了！如果我是想肯定找不到的，不用去找了，那我的寶貝就要永遠和我說拜拜了！

　　昨天，是星期六，我的一個非常要好的朋友如約地來找我玩，那時候天空下著小雨而且還冷冷的，這好像暗示著這要發生一場大大的災難！

　　我和她一起吃完午飯，趁大人們看電視、聊天的時候，我們就一起出去玩。玩著玩著，玩得不亦樂乎的時候我們的媽媽叫我們上去玩，我們就和她們一起上去玩了。

　　接著我卻忘了一件事：我在玩的過程中喝了口水，然后水杯一不小心就落在那兒了。

　　“我的天哪！我的水杯落在下面了。”我大聲地喊了起來。媽媽說讓我和我的朋友一起下去找……

　　然后我們到了下面，就到放水杯的椅子上、下找，沒找到！我的心情又著急又煩躁又緊張，生怕找不到我的寶貝水杯。我們碰到了一個阿姨，她問我們在找什么。我說：“阿姨，我們在找一個藍色的保溫杯。”她又說剛剛好像看到一個水杯放在小樹林里。我又激動又開心，迫不及待地飛奔小樹林里，我們找呀找，總算找到了一個水杯，不過是粉色的。我的心情又回到了以前那樣。

　　我們又到小樹林附近的`草叢里找，找呀找，我輕輕地扒開草的葉子和枯枝敗葉。當我的心情很失落的時候，我尖叫了一聲：“啊！找到了！我的寶貝水杯！”我的朋友立刻跑過來，然后我們高高興興地走出草叢。走的過程中我聽到了風吹過樹叢，樹發出的“沙沙沙”的聲音，好像在對我說：“恭喜你呀！你用你的主動的品質換回了你的寶貝水杯，我要為你點贊！”

　　是的，我主動的這種品質獲得了回報。

失而復得作文2

　　由于臺風“韋帕”來襲，所以這個禮拜星期三我們全市停課一天．

　　因為不知道星期六要不要補課，所以星期五早上，有些同學去問了胡老師，她說不用．同學們立即拍手叫好．

　　但是……

　　下午的第二節課上，胡老師宣布了一個“不幸”的消息：“根據上級通知，星期六可能要補課一天！”教室里立刻一片嘩然．

　　有的說：“老師你真不講信用！”有的說：“哎，我的.星期六！”只見胖嘟嘟的高翔一邊搖頭嘆氣，一邊捧著頭嘟囔著：“哎，完了，完了！為什么！唉！”

　　突然李正哲一站起來，吸引了我們的眼球，說：“老師，你是騙我們的對吧！”胡老師神秘地笑了笑，搖了搖頭，沉默不語。李正哲無奈地坐了下來。我剛想轉移視線，便聽到李正哲號啕大哭起來：“明天的滿漢全席還在向我招手呢！哎，可是現在卻……明天恐怕又要吃咸菜泡飯了！

　　忽然，我感覺不太對勁兒。哦，對了，胡老師在這個話題上已經耽誤不少時間了，這可不是她的風格。還有，往常在上課時出現這種亂糟糟的情況，早就被罰了，今天這是怎么了？我的心中不免萌生出一個大大的問號~正當我猶豫時，“機靈鬼”張程鑫站了起來，說：“胡老師，你這是在制造作文話題！”因為先前胡老師確實布置了作文，何況此事疑點重重，所以我們都連聲附和。胡老師微笑著點了點頭——默認了。頓時，同學們有的歡呼，有的鼓掌，有的敲桌子，熱鬧極了，似乎要把教室的頂掀翻。

　　最后，胡老師意味深長地說：“其實，我還要通過這件事告訴大家一個道理：我有很多擁有的東西都不懂得珍惜，以至于我們在不知不覺中失去了它們。但當它失而復得，我們又會異常高興。同學們，讓我們珍惜現在，珍惜美好、快樂的童年！”

失而復得作文3

　　終于挨到星期天了，小明和小剛去公園旁的草坪上玩耍，他們玩累了，就坐在地上休息。

　　突然，小明往上一看，王爺爺家的窗戶臺上有一個漂亮的花盆，這么漂亮的花盆種的什么花呢？小明心里想著。因為他個子太矮了，看不到種的的什么花。于是他就叫小剛一起去看那盆花。

　　他們左蹦右跳，可是誰都夠不著。小明靈機一動說：“不如我踩著你的肩膀把它拿下來看吧。”小剛點頭表示贊同。

　　于是他們開始了：小剛在下面趴著，小明踩在他的身上面拿花盆。忽然，小明感覺到摸到了花盆底部。小明剛準備拿下來，又想：如果這樣做，王爺爺會不會責怪我呢？……最后，小明還是決定把它拿下來看一看。于是他抓住花盆的底部，使勁往外拉，忽然腳下一晃，糟糕，小明剛想說話，他已經順著小剛倒下的身體往下墜……

　　這時,只聽”啪”的'一聲,花盆打碎了。

　　“咚、咚咚！”從屋子里傳來了腳步聲，小明和小剛的心一下子提到了嗓子眼兒，把他們嚇壞了。小明悄悄地對小剛說：“快跑，肯定是王爺爺來了。”就這樣他們跑回了家。

　　回到家里，小明和小剛想來想去，還是決定要給王爺爺買一盆新花。于是他們就用一個月的零花錢又給王爺爺買了一盆仙人掌，并且在花盆的下邊壓了一張小紙條，上邊寫著“請原諒”三個字。

　　小明和小剛長長地吁了一口氣，心里的石頭總算落地了。

失而復得作文4

　　這周六，我竟然把我的手表給弄丟了，

　　手表表帶壞了很久了，我也不太在意，握在手里，仍舊帶著東奔西走，沒事揣兜里，跟拴在手上沒什么區別。我就帶著它一直在幾個興趣班（補習班）里奔波。

　　跟往常一樣，我進入畫畫班，準備簽名打卡，卻意外發現手表不在口袋里，我以為我是把手表放帆布袋里了，就像我沒有把眼鏡放眼鏡盒的記憶而眼鏡卻在眼鏡盒里一樣。我上了樓梯，準備慢慢摸索。摸著摸著，我又緊張起來，把所有東西都拿出帆布袋，也不見手表，在把手套從口袋里拿出，口袋里也空空如也。我從樓梯跑下來，跑到剛才光臨的小店里，貨架、收銀臺上也沒有手表。我又忐忑不安的跑回教室，心急如焚，焦急地等待著上課。

　　真是的，平時看這個手表可有可無的，現在沒了它，就像賈寶玉丟了玉似的，魂飛魄散，惶惶不可終日。

　　上課了，我向班級里有手機的同學手機借，誰知的手機她竟然不能打電話。我只好用我老師的`手機撥通我手表的號碼，我的手表回應了，我跑下樓，跑到小店里，想聽到鈴聲，結果，結果電話居然接通了！電話的另一端傳來了一個有些模糊的聲音，經過確認，電話的那頭就是我的手表，只不過被人撿了，現在就待在另一個房子里。我放心了，留下了號碼和住址。回到教室，把手機還給老師，準備安心畫畫。

　　畫完畫，我回到家里，把事情原委告訴媽媽，再聯系撿到手表的阿姨，最后再讓爸爸幫我取回來。

　　失而復得，讓我感受到了手邊對我的重要性。這小小一只手表，經歷了刺激的旅程。

失而復得作文5

　　我的頭發長長了，本來想去剪，可又覺得太可惜了。我想干脆把我的`頭發扎起來算了。

　　下午，我和媽媽來到“啊呀呀”店里買皮筋和發夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發夾、兩個頭花準備給我扎頭發。

　　回到家我迫不及待拆開頭花的包裝，對著鏡子照著扎起了頭發。我隨便捆了兩圈頭花，搭起了發夾，然后跑著去客廳看電視。看了一會兒，我想再重新扎頭發，因為我扎得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發，咦？頭花怎么不見了呢？我心里像熱鍋上的螞蟻急得團團轉就去廚房告訴媽媽：“我的頭花不見了？”媽媽安慰我說：“別急，肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發下面看看有沒有？”我拿來掃把，掃呀掃，沒掃出頭花來。我不甘心，再掃了一遍，仍然沒找到。媽媽看我總找不著就幫我四處找了一遍，可也沒找著。她就對我說：“找不著就算了。你下周表現好，我重新買個給你。”

　　可我仍不死心，在客廳地板上四處爬，看一下，摸一下。突然，我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。啊？這不是我找了很久都沒找到的頭花嗎？我馬上撿起來，高興地跑到廚房對媽媽說：“我終于找到頭花了！”媽媽笑著說：“好啊！你呀，做事就是丟三落四！”我摸摸頭，不好意思地笑了。

　　我對著鏡子又把這失而復得的頭花扎上了，這次我把它扎得緊緊的，要不再掉了怎么辦呢？

失而復得作文6

　　都說狗是最忠誠的，可是今天我卻發現貓咪也是挺忠誠的，不信你聽我慢慢道來——

　　真怪，真怪！我家那只貓咪最近也不知怎么搞的，總是張著嘴巴、流著口水，舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看，就像個怪物，那么的恐怖，那么的惡心。

　　于是謠言四起，大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實在是不忍心。后來經過反復的斟酌，為了安全起見，家人還是決定把它給扔了。而此時，我正在學校上課，對這件事一無所知。

　　放學回家的路上，媽媽緩緩地對我說：“家里的貓已經丟了。”我輕輕一笑，還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習慣性地喚了喚貓咪。可是過了好長時間，我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲，房間里只有沉默。看來媽媽說的是真的`，貓咪被丟掉了！唉，舍小家為大家，我們還是要著重考慮大家的安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了，家里似乎少了點什么。是什么呢，熱鬧還是和諧？晚飯時，正當我們埋頭不語、專心吃飯的時候，我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫，會不會是貓咪呢？突然，一只貓咪猛地躥了進來，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的癥狀全不見了，臉上干干凈凈的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復得，我高興得一蹦三尺高！

　　怎么樣，我家的貓咪挺忠實的吧？但是，貓咪究竟是怎么康復的？在外面又經歷了什么呢？真怪，真怪！

失而復得作文7

　　一大早起來，就聽見外婆在嚷嚷些什么，原來我們家的黑仔丟了。黑仔是外婆家的一只看家狗，它總是勤勤懇懇的堅守著看家的職責，一聽到黑仔丟了，我的心好像也隨著它的去向飛了。于是，我便開始我的“尋狗行動”。

　　開始找黑仔了，我先把黑仔以前喜歡去的地方找了一遍，可是還是沒有黑仔的身影。當我不知如何好的時候，突然聽到一位奶奶說，他們家的狗也不見了，難道這些狗集體失蹤了嗎?聽外婆說這里經常有狗販子半夜來偷狗。我的心不禁疙瘩了一下，我家的`黑仔難道照此厄運了嗎?后來聽一位爺爺說，他早上起來的時候正有四只狗在海亮奶奶的家門前，其中一只就是黑色的，我認為那只黑色的狗就是黑仔。突然有一種很強烈的沖動，讓我忍不住想趕緊把黑仔找回來。

　　我和妹妹弟弟快速來到那位奶奶家門前，可是并沒有那位爺爺所說的四只狗，這時的我們只好垂頭喪氣地回到了家，沒了黑仔的我們似乎丟了魂似的。

　　時間在忐忑不安中過去了，快吃中飯了，可我的心里始終放不下黑仔。就在這時，黑仔大搖大擺地回來了，好像什么事都沒發生。頓時，我的苦瓜臉，變成了一朵心花怒放的花朵。黑仔的突然出現如同雨過天晴，讓我終于可以安心吃飯了。

　　黑仔的回來，讓我學會珍惜眼前所擁有的事物。

失而復得作文8

　　今年的“五一”，我和媽媽到朋友的老家去玩，在小溪旁捉到一只小螃蟹。

　　這個小螃蟹，身體是青色的，眼睛小小的，像一粒綠豆。嘴巴時不時會吐出一串串泡泡。前面的“大鉗子”強壯而有力。“橫行霸道”地走路姿勢常常惹得我哈哈大笑。這就是我最好的'“伙伴”。

　　上個星期的作文課，要寫一篇觀察日記。我興高采烈地帶著我心愛的小螃蟹到學校。同學們見了，紛紛圍過來看。我給同學們介紹螃蟹的相關知識，教他們如何辨別“公母”，同學們對我“刮目相看”，我心里比吃了蜜還甜。

　　放學后，我和媽媽帶著我的“伙伴”來到小賣部買手抓餅。手抓餅的香味撲鼻而來，我一邊走，一邊狼吞虎咽地吃著，跟著媽媽開開心心地回到家。到家后，總感覺手里少了什么。“哎呀，我的螃蟹不見了！”我恍然大悟地喊道。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“別著急，肯定落在小賣部了。”媽媽安慰我，“明天去小賣部問問。”聽后，我心里有一些隱隱約約的不安，但天色已晚，也只能這樣了。

　　第二天一大早，我迫不及待地來到小賣部。問老板是否看見我的小螃蟹。老板說：“有，但是被一個小朋友拿起了。”聽后，我的心情真是“飛流直下三千尺”啊！老板見我傷心的樣子，安慰我說：“那個小朋友我好像認識，下次見到她，我問問。”我又看到一絲絲希望，心里帶著這份希望，先上學去了。

　　時間一天天過去了。到了第三天，老板興奮地對我說：“你的小螃蟹找到了。”我有些難以置信，但螃蟹真真實實地出現在我眼前。

　　哦！我心愛的“伙伴”，你終于又回到我的身邊了。

失而復得作文9

　　“嗯！謝謝您，阿姨，手機終于找到了！”我激動的從阿姨的手中接過我丟失的蘋果手機。

　　就在幾分鐘前，我和同學一起坐地鐵去上汪老師閱讀課，我們一路上說說笑笑，一出站臺的我們你追我趕。我飛也似的奔了出去，時不時看看遠遠落后的同學。“和我比賽跑步，你還嫩了點呢！”一邊想一邊打開書包喝起水來。

　　“我——來—－了！”同學追了上來，我立刻蓋好蓋子，瞄了他一眼，并對他做了個鬼臉，又跑了起來。我和同學跑到教室，剛想和媽媽報個平安，一翻書包驚呆了——我的書包竟然沒關上，里面的手機不見了。“同學，你有沒有看見我的手機？不會是在路上掉了吧！”我的`臉頓時嚇的蒼白，冷汗從頭上冒出來，我用力掐了一下自已的大腿，著急的說“怎么辦，媽媽知道一定會責怪我的，這可是新買的手機啊！”

　　立刻，我將同學的手機借了過來，撥通了自已的電話，“你好！我是地鐵的工作人員。有人撿到了這部手機……”一個洪亮而又溫柔的聲音從電話那一頭響起。“阿姨，我是這部手機的失主，我怎樣找到您呢？”沒等阿姨說完，我急切的問道。經過阿姨的引導，我終于找到了她。

　　“您好，阿姨，我是這部手機的失主。”她打量了我一眼：“請在這里輸一下手機的密碼。小朋友，以后坐地鐵的時候一定要保管好自已的隨身物品哦！”她一邊說一邊把手機遞給我。我快速地輸了密碼，十分感激地望著這位身穿制服的女警察。

　　就這樣手機終于有驚無險的回到了我手中，這是我第一次丟手機，也是第一次因失而復得而感動不已。“人間自有真情在”我們的生活中總有許許多這樣或那樣的事情讓我們感到溫暖。

失而復得作文10

　　昨晚我在收拾書包時，發現我的數學書離開了我的“家”，它失蹤了，翻遍了整個書包都找不到，也不敢報告老媽大人，要不她又會說我三天三夜，我仔細地想了想：會不會落在教室里？可是我明明記得我走的時候還摸了抽斗，什么也沒有了呀？可是現在書包里也沒有，只能是明天去學校再找找。

　　今早一到校，我就迫不及待地看我的.抽斗，真的是空空如也，什么也沒有，再看看同桌的抽斗，也沒有，想到一會上課劉老師可怕的懲罰，不由地打了個冷顫，第一節課就是數學課，于是我跑到四班借了一本數學書，臨上課還有幾分鐘，同桌苑鈞杰晃晃悠悠地來了，他慢吞吞地走到座位上，把書包往凳上一放，慢條絲理地取出一本書，只見書反著面扣在桌上，怎么那么象我的書，我正要拿，苑鈞杰拿上那本書，在我面前晃了晃說：“是不是你的呀？”說著給了我。我責備地問他：“怎么拿我的書也不告訴我一聲，害得我昨晚找了整個書包，還以為丟了呢？”同桌說：“昨天放學咱們走的都太急，桌上放著一本書，我以為是我的，看也沒看就放進我的書包，誰知一回家檢查書包，多了一本你的書。”我笑了說：“沒關系，知錯就好，呵呵！”同桌聽后翻了翻眼睛，瞪了我一眼說：“這話聽了怎么這么別扭？”說著我倆同時都笑了，笑得很開心，愉快的一天校園生活開始了。

失而復得作文11

　　過生日的時候，媽媽送了我一塊綠色的電話手表，這正是我夢寐以求、心心念念的手表啊！我拿著它跳起了優美的舞曲，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，飛了起來。

　　第二天，我約了同學去玩，心想著：帶著新手表出去，炫耀一番，讓他們瞧瞧我的生日禮物。我正準備去拿手表的時候，卻發現手表不見了，“我記得明明是放在這里的，怎么會不見了？”我焦急的喊了起來，幸福的云突然消失了，頓時，我像泄了氣的`皮球一樣，難過的坐在沙發上，皺著眉頭，板著臉，手一刻不停的扯著自己的頭發，仿佛要把頭發全部扯下來似的，我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的往下掉。

　　突然，我靈光一閃，心想：可以去找媽媽幫忙呀！于是我像腳底抹了油似的，滑到了媽媽的身邊，我哭著對媽媽說：“怎么辦，怎么辦，媽媽你快幫我一起找！”媽媽和藹的回答：“怎么了，怎么了？”我把整件事情的來龍去脈清清楚楚的告訴了媽媽，“孩子，你找過嗎？你都沒找過，怎么知道手表不見了呢？”還沒等媽媽說完，我以百米沖刺的速度回到房間，掀開了被子，抖了抖；把枕頭扔下床；掀開床單，看一看；把衣柜里的衣服全部翻了出來，在衣柜里搜了搜；把書包里的書全部拿了出來，抖了抖，還是沒有找到。這時我的眼睛像掃描儀一樣，四處尋找著，我在心里默想：手表啊，手表啊，你可別跟我玩捉迷藏了。于是，我又來到了洗手間，發現手表就在洗手臺上。

　　我高興的飛了起來，幸福的云又回來了，眼睛和眉毛都在臉上跳起了歡快的舞蹈，“手表啊手表，我費盡了千辛萬苦才找到你，今后我一定要好好珍惜你。”

　　通過這件事讓我明白了一個道理：無論做什么事都不要丟三落四，要做個愛收拾的孩子。

失而復得作文12

　　今天，我跟著爸爸媽媽去醫院體檢。

　　一路上，我們有說有笑，不知不覺來到了包子店。包子店門口熱氣騰騰，一團團熱氣直上云霄。很快，媽媽便拎著一盒小籠包和一袋豆漿上車了。“我的效率夠快吧！”媽媽朝我們炫耀道。

　　喝一口豆漿，吃一口包子，我全身舒服了許多。爸爸開車，媽媽的手伸進口袋，準備掏手機。她突然一聲尖叫：“啊！我的手機呢？”

　　爸爸一邊減速一邊說：“包里沒有嗎？”“沒有呀，我已經翻兩遍了。”媽媽著急地說道。爸爸連忙將車停在路邊，掏出手機，撥打媽媽的手機號。遺憾的是，除了發動機“嗡嗡”的響聲，根本沒有其他聲音。“不會落在包子店吧？”我提醒媽媽。

　　爸爸連忙心急火燎地調轉車頭返回，嘴里不停地念叨著：“這么大的人了，還這么不小心！”他突然拍了下自己的大腿，“糟糕，這里不準掉頭，扣了3分，還要罰款200元。”媽媽沒有了往日的.能言善辯，像個犯了錯的小孩子，一聲不吭地呆坐著。

　　我坐在車上祈禱著：希望手機沒有被人撿走。來到包子店門口，在車燈的照射下，媽媽一眼就看到躺在地上的手機。

　　“看，手機。”媽媽驚叫道。果然，手機安靜地躺在地上，孤零零的。媽媽迅速打開車門，撿起失而復得的手機，回到車上，瞅著爸爸，生怕爸爸再嘮叨。

　　粗心是種病呀，發作起來真要命。遇事不能一味圖快，會得不償失的。

失而復得作文13

　　上個學期的一天早晨，我起床比較晚，匆匆地吃了幾口早飯就出了家門，急急忙忙地往學校趕。我邁著急促的步伐，腳踩在地面上發出噔噔噔的聲響，像重槌頻繁地敲擊著鼓面一樣。正值寒冬時節，冷風吹著我的兩頰像刀割一樣疼。

　　我早已經顧不上這些了，隨著一陣悅耳的鈴聲，我終于趕在上課的最后一秒沖進了教室。此時，我縷了縷散亂的頭發，咦？我的發箍不見了！我的心立刻提了起來，這可是媽媽才給我買的呀！我該如何向她解釋呢？就算我放學回去路上找找，也早就被別人撿走了！

　　第一節課就在如此忐忑不安中結束了，當我還在懊惱的時候，一個小姐姐來到我的教室門口，她朝著里面望了望，像是在尋找什么人。突然，她的視線停留在我的身上，向我招了招手，示意我出來一下。可是我并不認識她啊！

　　我起身離開了桌凳，朝著她走了過去，問道：“你是誰？找我干嘛？”她微笑著對我說：“早上你掉的發箍被我撿到了，我就放在了學校的門衛，我早上在你后面，看到你掉的。因為要上課，所以沒來得及告訴你。”

　　“謝謝！真的'非常感謝你！”

　　“不用謝，記得下次注意了啊！”說完就走了，我都忘記了問她是哪個班級的，愣愣地站在原地很久很久。

　　我的心就像過山車一樣，從懸著的狀態又恢復了正常，終于踏實了。此時太陽已經升起來了，照得我身上暖洋洋的！

失而復得作文14

　　今年的六一兒童節，學校邀請家長到學校來一起過。

　　我們班上次開班會的“悅動的旋律”健美操獲得了一致的好評，所以這次也被評選上在學校的聯歡會上表演。

　　參與表演的一共有8名女孩，她們穿著海藍色的裙子，在動聽的旋律下，翩翩起舞。手中的黃色的花更是增添了不少的魅力。

　　準備節目的時候，黃色的花不知道放哪里了，怎么也找不到。

　　老師把教室的存放物品的'箱子翻了個遍，也沒有花的蹤影，當老師再抬起頭的時候，我看到老師滿頭大汗，不停的問：“誰看見黃色的花了，當初跳完舞蹈的時候，我放在這里紙箱里了，你們大家幫我想想……”有的同學搖著頭說：“不知道啊，老師，你是不是讓小紅拿回家收藏起來了，老師，你是不是放自己家里了。老師，你是不是……”老師沒有等我們話說完，就瞪起眼睛說：“知道的不說，不知道的亂說，出去，沒有事的出去到外面活動去”我們偷偷的互相看看，悄悄的走出來教室。

　　等我們再進教室的時候，老師已經喜笑顏開了。我們還納悶呢，老師今天的情緒變化咋這么大呢？

　　老師對我們說：“以后啊，班級的事就是大家的事，大家都要記得。這次的花被隔壁班的老師借去用了，她剛才過來發現我在翻天覆地的找花，告訴了我，她不說的話，我是不是還得一頭霧水的找？”

　　看到送回來的花，看到老師的笑臉，想到馬上要過快樂的六一，真開心！

失而復得作文15

　　一陣書香迎面撲來，我隨著香氣來到了墻邊的木柜前，伸手抽出一本書，把它翻開。

　　突然，一陣風把我吹到了一扇門前。我把門打開，看見了河岸旁一棵棵高高的柳樹。微風拂過，柳樹的枝葉猶如一條條綠色的絲帶在空中飄來飄去，遠遠望去，又像一位美麗的少女在撥弄著自己的長發。我不禁感嘆：多美啊！這些嫩綠的枝葉出自誰之手呢？又一陣微風掃過我的臉頰，我好像聞到了春天的味道。我恍然大悟，哦，原來是二月的春風這雙巧手啊！這讓我想起了賀知章《詠柳》中的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這兩句千古名句。

　　我繼續向前走去，聽到了一個陌生的`聲音：“我離開家已經好幾年了，不知道家人現在如何？春天百花盛開之前，我就已經有了回家的想法，可是現在已經大雁南歸了，我才可以回家。”他低著頭，一副傷感。這不是《人日思歸》的薛道衡嗎？他怎么在這？我跟上前去一探究竟。

　　走著走著，我闖入了一片花叢，周圍的花羞答答地低著頭，沒有一點生氣。怎么都謝了？一位老者摸了摸胡子，“現在已經是春末夏初了，如果想賞花，就去不遠處的大林寺吧。那里的桃花才剛剛盛開。我常常為春天的離去而難過。你也是個愛花之人吧，現在，你向前走，又可以看見春天了。”這又讓我醒悟，沒想到春天這么快就過去了。真是“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”。

　　我趕忙向山上跑去，腳下一滑。“哎呀”，我的頭重重地磕在了書柜上，我從詩的意境中醒來。“又看得太入神了吧，每次看書你都這般陶醉。”媽媽不停地搖頭。我不好意思地摸摸腦袋，走出了書房。

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