【推薦】感受的作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感受的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
如果我問你，你是怎樣出生的，大家肯定會異口同聲的說：“從媽媽肚子里出來的唄!”可是如果我問你，當孕婦媽媽的感覺如何時，你可能就一無所知吧，今天，我們就去好好體驗一把當孕婦的感覺吧。
體驗一：做家務一向對我來說是小菜一碟，可是“懷上”了一位3千克的米袋娃娃，情況可就大大的不一樣嘍。拖地時，娃娃直向下墜，讓人必須挺著肚子拖地。幾分鐘下來，我已經累得筋疲力盡了，幾次有把“娃娃卸下來的念頭，感覺當媽媽實在太累了。可我又轉念一想，如果這樣，我不就不會有寶寶了嗎?”掃地時，掃帚老是打到小娃娃，讓我不得不弓著腰，一不小心就摔著了。啊，要是我真的懷孕，我這娃娃不是早摔死了。
體驗二：別看上廁所看似簡單，可是有了個米袋娃娃，視線完全被擋住了，必須把米袋用一只手托著，才好小便。大便時，娃娃得躺在腿上才好大便，不手腳并用，你甭想坐下來。——不然要是真的寶寶就壓壞了。試想一下，如果真的懷了，那么還怎么上廁所呀?唉，當孕婦真是讓人叫苦不迭啊!
體驗三：寫作業是最慘的`一項。原來作業一分鐘能寫二十幾個字的我，現在因為有了米娃娃這個負擔，一分鐘只能寫七八個字，還像被十八級臺風刮過的一樣，有的躺著，有的倚著，還有的連在了一起……真想把娃娃卸下來，不過媽媽懷我們那么長時間怎么熬過的呢?只好堅持住了。
卸下娃娃，身上輕松了不少。看看肚子，有一條被勒的痕跡。呼，當媽媽真辛苦。“誰言寸草心，報得三春暉。”以后我再也不會不孝敬媽媽啦——她多辛苦啊!
感受的作文 篇2
雖然我剛上二年級，但是已經能夠比較熟練地幫爸爸我的媽媽做一些力所能及的家務了。回想起我第一次做家務的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，我的媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫我的媽媽分擔一些家務活。我幫我的媽媽洗碗，爸爸拖地，我的媽媽刷鍋。
我在廚房里洗一個帶油的'小碟子時，滴了一滴餐洗凈，然后問我的媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？我的媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸我的媽媽肯定會狠狠地批評我。
我的媽媽剛開始對突然發生的這一幕還沒反應過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，我的媽媽這時也反應過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關系，只用沒扎傷我的腳就好。”
我問爸爸我的媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責怪我吧？”爸爸我的媽媽異口同聲的說：“怎么會責怪你呢，你能夠幫爸爸我的媽媽做家務，這說明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”接著，爸爸我的媽媽還對我們的勞動成果進行了評分，爸爸拖地得到了90分，我的媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務的情景讓我終身都難忘。
感受的作文 篇3
在回來的路上，我們唱起了歌兒，抒發了自己愉快的心情，我用筆記下了這美好的一幕，永遠不會忘記……
開心常在身邊，只是我沒有發覺而已，以前只知道孤單才是我的.所要，現在才明白，信任和開心往往在身邊圍繞……
感受的作文 篇4
感受堅強（寫作時的心情：今天不太美妙，眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。今天體會到了：人不為己，天誅地滅。）忘不了，雄鷹起飛時，那健壯有力的雙翅后，是多少平日的艱辛與風雨的洗禮，才能使雄鷹盤旋在萬里高空，觀千山暮色，藐萬里層云，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。忘不了，梅花綻放的驕傲，只有經歷寒風刺骨，才能迎來萬千芬芳，只有擁有堅韌不拔的性格與堅貞不屈的精神，才能在百花凋零之日綻放自己的堅強，我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到，但沒有一次不重整旗鼓，繼續朝著我目標的方向向前沖，縱使撞得頭破血流，這也是我的選擇。跌倒了站起來，把汗水拋在腦后；眼淚落了把它收集起來，化為前進的動力。著名的.哲學家狄更斯說過：“頑強的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。我必須抓牢每一個屬于我的機會，我沒有放棄的理由，縱使在人生之路上輸得一敗涂地，我也要堅強地面對，因為再不好的命運，再平凡的機遇，都是上蒼的一種給予，需要我們做的是不管一切，都堅強地緊緊抓住，決不放棄。人向著一個方向走路，不可能一步到位，雖然很多時候在失敗，但只要堅強地站起來，都是向上的一個個臺階啊！在這個極端競爭的時代，我不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗，因為我不想輸，不想失敗，所以我要努力在人生之路上堅強地走下去，堅強地獲得成功！歡迎大家點評！
感受的作文 篇5
每天與同伴，大自然之間的事物玩耍嬉戲著。有一天，主人不知看上了我哪一點好，把我賣給了一位眉清目秀的人，看似非常有文化的城里人。在此時，我們的.同伴都羨慕的要死，同時，我也知道自己也面臨……
“哎，到了這新家生活是不是還和以前一樣無憂無慮.”我沮喪地想。“嗯？這就到家了？”我想。“哇靠，好豪華的住宅。”我贊嘆到。“這肯定比以前住得特舒服。”我心想。“等籠子打開了，我就一定要飛出去參觀參觀”結果，還沒等籠子打開我就被捉了。“唉，真倒霉，不過下次還有機會。”我安慰道。“咦？這城里人發啥神經，干嘛把我的一天腿給栓了起來，還把繩子的另一頭拴在院子里，我又沒犯錯。”我心想。但我又想不明白，就嚷道：“為什么要把我拴在這里，我要去玩；我要去參觀，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰……”這位城里人不耐煩了就厲聲道：“再叫就把你殺來了。”聽了此話，我心情一落千丈。
從此，我一振不起，茶不思，飯不香身子一天天消瘦下去，再也沒有來時的傲氣，痛苦地后悔著：當初就不應該不下蛋，讓主人討厭……這位城里人見我這樣，就把我殺了，在跨進地獄中的那一刻時，我還在痛苦地后悔著。
感受的作文 篇6
要你用心，其實愛就在你的身邊……——題記
愛是一句句輕聲話語
早晨，母親用輕聲的呼喚叫我起床，用輕輕的聲音告訴我時間，用輕輕的帶有訓斥的聲音叫我動作快點，用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學，在門口用輕輕的話語告訴我騎慢點……母親的愛滲透到每一句話中，每一句話中都帶有她對子女濃濃的愛！當你用心去體會時，才能感受到她的.愛。
愛，是一個個小小的細節
父親，是個古板的人，一張總是嚴肅的臉，不多言語。他會在夏天時，準備好一罐涼開水，放在我書包的右側；會在冬天時，往我準備洗臉的水中加些熱水；會在吃飯時替我夾菜；會在我考砸時，一根一根地抽著煙；會在我失意時，把手搭在我的肩上，陪著我……此刻，我懂了，愛藏在每一個小小的細節里，不善于言語的父親把它放在日常生活的每一個小角落，平凡，卻偉大。
愛，在生活的每一個角落
班級里，同學們的關心，在你學習時，會給予你鼓勵；在你生日時，會給予你溫馨的祝福；在你困難時，那一張張笑臉會替你排解……老師的愛是在課堂里也在課間上，他那嚴厲但又不失鼓勵的眼神，他那一聲聲的訓斥，甚至黑板上的字也包含著老師對學生的愛……
愛，一直陪著我們
因為愛，我們來到這世上；因為愛，我們能健康快樂地成長；因為愛，我們的未來不再渺茫……因為有了這一切一切的愛，我們不怕險灘，不怕高山；因為處處充滿了愛，我們能揮起抗爭的劍，面對今后的一切困難；因為愛，我們前進的道路上就多了一份信心……只要你細心發現，用心體會，用心去感受愛，就會發現愛在每一個細節，每一個角落，愛就在你的心中。
感受的作文 篇7
一天，老師親切地說：“同學們，今天下午我們不上課，我們要去騎馬場，高不高興啊？”“高興！”我們歡呼雀躍，我很好奇是因為我只在電視上看過馬兒，從沒見過真正的馬。我們上車了，在車上我們一直等待著看到真正馬兒。
終于到了馬場，我們剛走上馬場就聞到一股臭味，但是我們沒有被臭而難倒，還是一個一個做到位子上聽騎馬場的講解員告訴我們做些什么事，要注意哪些，講解員鄭重地對我們說：“今天很歡迎來到我們的天馬騎馬場。在這里我們按照學號排成三組，一組一組交換三個項目，交換好之后，我們還要把學到的知識都要快速地回答出來，答得最多的四個小朋友可以騎馬。要注意去參觀馬房不要做怪異的動作，不要去驚嚇馬兒……”
我是第一組的，所以跟著第一組的同學先去看騎馬影視，我們跟著講解員來到了影視房，他打開影視機，我們一邊看一邊聽講解員講，他笑容可掬地問：“同學們，穿著禮服，帶著禮帽地騎馬叫什么呀？”“是勝裝舞步！”同學們得意洋洋地回答。“很好。”講解員笑瞇瞇地說：“同學們我們現在就上到這里，我們去參觀馬房。”我們說：“知道了。”我們來到馬房，眼前可有千萬匹馬啊！我們看了馬頭的標本以后，繼續向前走，你看這些馬各種各樣的，有的是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，還有的頭上長了一個像雞冠一樣的'白毛。講解員把我們帶到飼料房，對我們說：“馬吃的飼料有好幾種。比如說葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜，這感覺可真舒服。
參觀好了馬房，我們就去騎木馬。講解員說：“我現在一個一個教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭，右手按住馬鞍，然后跨過去，再踢一下馬，最后左拐右拐。”“知道了嗎？”講解員大聲喊。“知道了。”我們一個一個上去騎。
終于到了知識搶答大比拼，可這些題目都是用英語回答的，所以只有4個英語好的女同學答對了，唉，我只能眼睜睜地看著她們去騎真馬了。你看吧，到騎馬場就是高興，時時刻刻都能聽見同學們的笑聲。
感受的作文 篇8
大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。
我讀過一本書，書名叫《我的動物朋友——極地動物;河流動物》，這本書分為兩個部分，第一部分講極地的動物，第二部分講河流的動物。第一部分講了我們地球的.最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環境致使極地地區人煙荒蕪，但小動物們在這里快樂的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然后就介紹了在極地生長的動物的外貌，生活習性，講的十分詳細。
第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動物喜歡在這里繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質多為富含有機質的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最后講了各種河流動物的生活......
我認為這本書有趣，是因為這本書每一頁介紹動物的時候都有這種動物的照片，和這種動物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動物時也非常詳細。我通過這本書也知道了動物有些能做到的是我們人類不能做到，說明我們還有很多要改進的地方。
我的演講完畢，謝謝大家!
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