實用的中學生作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
一
正是乍暖還寒時，不陰不陽的天氣比起秋日更能勾起人的閑愁。我呆呆地坐在書桌前，擺弄著幾本習題冊和一摞草稿紙。許是待在學校的時日久了，胸中充斥著莫名的愁緒。實在無心去研究這個函數或是演算那個公式，只得拿起筆在草稿紙上劃出一個圈，一次又一次地將它涂黑。
末了，又覺無趣，我扔下筆，于是盯著那個黑色的圓出了神。它比起一整張紙實在是算不上大的，在那一片潔白之中的一點黑，就如同是一顆人誕生時便存于肌膚的痣。
二
很久很久以前，我還只是一個未學會行走的小孩。那段為母親摟于懷中如何哄逗、如何照料的時光，自然是不能在腦中留下多少痕跡。然而有些東西卻是深切地印刻在了靈魂之上輕柔懷抱著我的胸膛之上、鎖骨之間，那一顆黑色的痣和這之上總是微微上揚的唇角。
對于孩子，哪怕長再大、走再遠、兒時的記憶再模糊，被母親輕輕懷抱的溫柔是永遠無法被本能和靈魂所忘卻的。它就猶如注定牽絆著你、將你與那個永遠愛你的女人相糾纏的血緣親情給你打上的烙印，又如天生而來便無法抹去的痣。
三
再長大些，放下幼兒園的小書包步入小學的我早已不再依戀母親的懷抱，有緣得見那顆痣的機會原本也應沒有了。然而凡事總有例外，但這例外實在算不得好例。
那是晴朗的一天，如果沒有發生那件事的話，應該會是個美好的夜晚吧。
緣由已無從查起，幼小而懵懂的我即使記得，恐怕也不能完全明白上一刻方和顏悅色的父母究竟為何會突然晴轉雷陣雨。待我回過神來，父母已是大戰三百回合后了。
與母親大吵一架（那并不是他們第一次吵架，也不是最后一次，卻是最激烈的一次）的父親離開了家，過了好幾天才回來，不過這算是后話了。
母親在父親離開之后，像是終于決堤的洪水，抱著我嚎啕大哭。
那時家里還沒有日光燈，只有光色昏黃的白熾燈。我的頭被按在母親的胸前，慘淡的`燈光打在她胸口，我的眼前只有那一片如光色般粗糙的皮膚和那醒目的一顆痣。
驀地，我鼻子一酸，淚水就像斷線的珍珠，一顆一顆不要命地往外滾，滾出了我的眼眶，滾上了母親的胸膛，打在那顆黑痣上。我于是就這樣哭了起來。
母親聽得我的哭聲，未曾呵斥我，也不嘗拿我出氣，反而是匆忙止住哭聲，顧不上自己被淚水肆虐得一塌糊涂的臉，反倒手忙腳亂地為我拭去淚水，強露笑容逗我開心。在倦意和困意雙重襲擊之下，我終是止住了哭泣，偎在母親懷里，聽著許久不曾聞得的安眠曲，又一次被源起于靈魂深處的溫柔包圍，陷入了沉睡。在盍上眼瞼前的最后一秒鐘，我所得見的還是那一顆烏黑的痣。
四
在我更長大后的中學期間，因為家離得遠而不得不住校，與母親相處的時間變得更短了。每每從校返家，母親總站在門前等我，守望我歸家的腳步。她總是在我近了、再近了之時，控制不住早蠢蠢欲動的雙腿，迎上來。然而她知道我不喜歡她碰我的書包；她又是大齡產婦，與我年歲相差得大，總不知該找些什么話題，于是最終在幾次輕輕努動雙唇后開口，卻只道一句話：你回來了。
我總是被這樣那樣的事煩心，每每都只淡淡地回復一個單音節：嗯。而母親永遠熱衷地告訴我她又做了我愛吃的菜，要我快放下書包洗手吃飯。
母親自我住校之后便變得有些黏人，總要求和我一起睡。她總有些吃力地將已經只和她差半個頭的我摟在懷里，給我講她在家務和工作之中發生的瑣事之瑣事；而我也由此能再見到那顆痣。有時候她也會發覺我的注意力都在她胸前的痣上，于是給我講這顆痣的故事：母親兒時曾遇到過一個算命先生。那先生一見母親胸前的痣便連連說母親氣運好，是注定要戴珠寶項鏈的命。母親一高興就給了他幾分錢（這已是母親難得零花錢的大半了）。
母親似乎特別熱衷于給身為無神論者的我講這個有關封建迷信的故事，然而早已年過不惑的母親除了劣質的銀制婚戒以外沒有其他的首飾。而這之后父親從海南出差帶回來的那條珍珠項鏈，她卻是以一種溢著稱意和滿足的神情將它環在了我的脖子上的。我不喜歡首飾，于是那項鏈最后的結果不過是被母親小心翼翼地包好、有些惋惜地鎖在了柜子深處。
那一天之后每個與母親共處的夜晚，我總是緊閉著雙眼，將淚水含在眼皮之下，再沒有去看母親的痣、看那深沉得要將我溺斃的溫柔。
五
指尖濕潤的觸感終于使我回過神來，才發覺草稿紙已濕了大半了。
淚光之中，我復拿起筆，在草稿紙上又畫了幾個黑色的圓，將它們與原有的那個串成一條項鏈……
中學生作文 篇2
從五歲起，我便深深的愛上閱讀，它使我沉迷于書海中；也使我與書中世界結下糾纏不清的緣分；更使我再也無法離開書那瞬息間千變萬化的懷抱。閱讀，便是我通往知識寶庫的一把鑰匙。
我與閱讀之所以會結下如此深厚的友誼，全都是媽媽的功勞，她在我一歲時，便開始教我認字，天天念故事給我聽，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的狀況下，愛上了閱讀。我每天都要看看書才睡的著，有時候，甚至令我宛如落入沼澤般無法自拔，心神完全投入到書的世界里，一會兒與姜子牙在岸邊垂釣；一會兒和郭靖切磋「易筋經」中神奇的地方；一會兒更與唐三藏一起去拜見如來佛……。
但是，如果世界上沒有書可以讓我看，我會怎樣呢?或許會失魂落魄、無精打采；亦或許會雙眼空洞，嘴中喃喃自語；也可能腦袋中盡是以往書中的情結，導致食不下咽。總而言之，書，是我的心靈糧食；書，也是我不可缺少的.必需品；書，更是我生命中的一份子。我不能沒有書，無論是金庸的武俠小說，還是劉墉的論文，或是牛頓寫的科學常識，都是我不能失去的……。
喜「閱」，對我來說是非常重要的，就像如膠似漆般的親密。或許，在別人眼中，喜「閱」并不重要，但對我來說卻是有如生命一般的重要，沒有書，對我來說，可是一種悲慘的酷刑啊!
喜「閱」，對我來說真的很重要。
中學生作文 篇3
書上說：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友。”
我有許許多多的好朋友，但是，最令我難忘的，是我三年級時的同桌——宋亞欣，我常常叫她“宋宋”，而她也常叫我“小陳”。
名字聽起來好聽，她長得也很漂亮，梳著一個小小的辮子，大大的眼睛炯炯有神，現出一種可愛的表情，個子比我高一些，這是她給我留下的第一印象。漸漸地，我們倆熟悉了，我們倆甚至每時每刻都不分開。我過生日時，還給宋宋拿去了蛋糕，宋宋當然不會輕易地罷休，她過生日時也給我送來了蛋糕，我們各自許下自己的愿望，到現在我也不知道她許的是什么，大概和我的一樣吧！三年級時我們太小，學習壓力不大，我們都愛弄一些亂七八糟的東西，在那時，我們認為這很重要，我們曾經梳過一樣的小辮兒，戴過一樣的頭花，穿過一樣的衣服，用過一樣的`東西，甚至還想過住在一間屋子里，每次考試，我們倆都名列前茅。
直到有一天，我發現她變了，她變得學習不好，經常和我鬧別扭，我看著她，眼淚禁不住地流下來，我決定，一定要讓她變回來。于是，我每天都幫她復習功課，緩解我倆的情緒，經常和她說心里話。有一天，在一次談話中，我終于知道了她為什么整天悶悶不樂，她低著頭，喃喃的對我說：“陳怡，你知道嗎？其實……我們家買電腦了，但是爸爸卻就是不聯網，不管我怎么說，他就是不讓，我和爸爸吵了架，從小到大爸爸從來沒有這么生氣過，爸爸走了，所以……”宋宋哭了，哭得那么傷心，我恍然大悟，一下子怔在那里，在我的百般勸說下，宋宋明白了許多道理，她擦擦眼淚決定，去和爸爸道歉，我伸出手，把她拉起來，宋宋終于又回來了。
到現在宋宋還是我最好的朋友，雖然不在一個班了，見面也少了，但那份友誼，那份真情，我們還一直保留著。
中學生作文 篇4
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面.但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生.
他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白.天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的夢.
也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命.‘‘--摘自我的心聲.
我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈.
“快樂本來可以屬于天上的某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠.‘‘我經常這樣想.大概這就是我們如此快樂的秘密吧：快樂就像你的'雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦;而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲.
就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你--跟著我們這群快樂中學生!
實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發現了我們.隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義--幸好，正當我們要開始改變時，快樂 揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們.于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的!
現在，嘿，我們依然是 那些個快樂的孩子!我真想--我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢?還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要開始快樂 了......
中學生作文 篇5
春姑娘已離我們遠去；夏伯伯也與我們告別了；秋娃娃卻無聲無息地來了。
秋風好似一盒五彩繽紛的顏料。
它跑到田野，調皮地眨了眨眼睛，輕輕的吹了一口氣，田野里的稻穗瞬間變成了金黃色；它跑到土地里，揮了揮手中的‘‘魔術棒’’，花生立刻成熟了。害羞地躲到土里，不敢出來；它跑到果園，輕撫了一下還未變紅的蘋果，蘋果便睜開眼睛，換上了自己的紅裙子；它又跑到花園，花園中的‘‘花姐姐’’還在沉睡。風娃娃嘆息了一聲：‘‘唉，可惜不能看到花朵盛開的美景了。’’它的這聲嘆息驚醒了菊花，一朵朵菊花展開自己美麗的花瓣，在風中搖曳，到處都充滿生命的氣息。
秋雨好似萬物的‘‘母親’’。
它給予干枯植物雨水；它飄落在房頂、石頭、池塘等不同地方奏出不同風格的樂曲；它幫我們趕走夏日的酷熱，帶給我們涼爽。
秋，為人們帶來豐收的喜訊。
農民伯伯們用心血栽培出的稻谷豐收了。一大片的稻谷像一片金色的海洋，中間穿插著幾個勤奮的身影——農民伯伯。蘋果樹下站著幾個孩子，他們天真地指著樹上的'蘋果說：‘‘你們看！那不是我們可愛的笑臉嗎。’’開著車，行駛在公路上，兩旁樹木的葉子變得干枯、金黃，最后甚至從樹上飛落下來，像蝴蝶在空中舞蹈。慢慢的，慢慢的，落在地上。鋪成了地毯，這條‘‘地毯’’雖然簡單，但卻很美麗、純潔。
秋天，沒有春天的絢麗多彩；沒有夏天的生機勃勃；也沒有冬天一片潔白的場景。但秋天的簡單吸引著我，吸引著我去觀察它，發現它。
中學生作文 篇6
“別再寫文章了，去看場電影吧。”瀟走過來。我在想：“該取個什么題目呢？”“你為什么這般倔強！整日埋頭寫著別人難以理解的你所謂的文字，你究竟為什么要書寫！”瀟明顯有些生氣這是不常見的。我的筆停下，迷失了方向。是啊，我究竟為什么要書寫呢？整日做著自己也不知道答案的事情，是可悲的.。我轉過身，望著鏡子中略帶青澀的臉龐熟悉而又陌生的自己。恍惚間，我尋到了自己的岸。“青春，是一場不回頭的旅行。我愿把它鐫刻成文字，藍天下，綻放在青春的花端！”我握著筆說。瀟，望著盛開的梔子花，輕搭我的肩膀。芬芳的倩影下，與我對視而笑
【中學生作文】相關文章：
中學生作文02-13
優秀中學生作文03-22
呼喚的中學生作文05-08
中學生感恩作文10-21
實用的中學生作文05-04
中學生優秀作文05-12
初中學生作文04-23
中學生感恩父母作文11-16
中學生美德少年作文04-01
中學生英語作文鑒賞03-21