實用的萬圣節(jié)的作文30篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的實用的萬圣節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用的萬圣節(jié)的作文 1
10月25日是萬圣節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，晚上我在文化宮參加了慶祝活動。
一起參加這次活動的除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友。活動中我們表演傳球游戲、比賽包扎木乃伊、為南瓜畫按放鼻子，在游戲中我們學到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語單詞。
雖然活動只有短短的'一個半小時，但我們還是非常開心，因為我們在娛樂中也學到了知識。這真是一個難忘的萬圣節(jié)！
實用的萬圣節(jié)的作文 2
周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細雨。同學們到學校時，臉上卻都個個洋溢著興奮的神情，幾乎每個人手里都拎著一個袋子。這是怎么回事呢？原來這天下午第二節(jié)課是我們學校集體的“萬圣節(jié)”活動，大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個星期前，我們班級的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。
下午第二節(jié)活動課終于開始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來跑去不時地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優(yōu)雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地揮舞著手中的“魔杖”……
我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時走廊里出現(xiàn)了一個大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動，他怪笑著向身邊的同學討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學們起初都被他的`樣子嚇了一跳，當從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下課鈴聲響了，萬圣節(jié)活動結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室，看得出同學們都十分意猶未盡，但每個人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。
萬圣節(jié)活動是我們在愛菊參加的眾多精彩學校活動的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。
實用的萬圣節(jié)的作文 3
今天我和媽媽去超市買了許多糖果，還買來魔鬼面具和服飾，因為我要與從美國來到中國的外教培訓(xùn)老師過萬圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會參加呢！
吃完飯到晚上七點鐘了，我催著就要去培訓(xùn)室了，媽媽說：“別著急先穿好萬圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來好嚇人的！進入培訓(xùn)室的`大門，只見旁邊一個電動巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇死人啦！在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具，涂玩后我拿起來一看哇！好漂亮呀！接下來老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片，聽著老師的口號，快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片，比比誰的反應(yīng)快，我取得了不錯的成績喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開心！最后老師還叫我們按順序排隊拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過有趣的萬圣節(jié)！
實用的萬圣節(jié)的作文 4
今天是朗文英語學校開萬圣節(jié)的日子，上午最后一節(jié)課我們?nèi)５耐瑢W來到寬闊的走廊里，每個人都戴上了面具，有的是可怕的骷髏頭，有的是兇惡的魔鬼，有的是狡猾的女巫，還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰(zhàn)。但是看一會就覺得沒那么害怕了。
開始我們表演帶著面具搞怪行走，我的`搞怪能力可是最強的，得了全票。最后音樂響起來，校長讓我在臺上給下面的同學們帶舞。我先隨著音樂瘋狂的跳了一陣，現(xiàn)場的氣氛立刻活躍起來了，大家都跟著我跳。我跟著音樂盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來。我跳的滿頭大汗，像“鳥叔”一樣把整首曲子跳的非常完美，老師和校長都夸我是個舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話，邀請我去給下午過節(jié)的同學帶舞，于是我又去瘋狂了一次。校長發(fā)給了我好多禮品，還跟我說這是學校發(fā)的最多的一次禮品，而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過了一次舞蹈癮。老師說圣誕節(jié)還會有狂歡，我好期待圣誕節(jié)快來到哦！
實用的萬圣節(jié)的作文 5
今天媽媽問我知道“萬圣節(jié)”嗎，我不知道。媽媽給我說帶我去一個地方就知道了，地方很近走路很快就到了，一進門我就下了一跳，好多的嚇人的東西，有南瓜燈、骷髏面具、蝙蝠等等。 媽媽告訴我“萬圣節(jié)”是外國人的一個節(jié)日，有點像我們中國的“鬼節(jié)”，但是“萬圣節(jié)”已經(jīng)是一個國際性的`節(jié)日，到了這天當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，真的很有意思。
在店里我還見到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky時，它就會搖著尾巴到我的身邊，我感覺很它像一只可愛的大北極熊，媽媽的朋友還送我了很多的禮物，我頭上帶著南瓜帽、臉上帶著面具、就連嘴上也裝了可怕的假牙，我感覺我也做了一回萬圣節(jié)要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆禮物！ 很喜歡萬圣節(jié)，明年我還想讓媽媽帶我來jacky bar，因為有禮物拿呀！
實用的萬圣節(jié)的作文 6
昨天晚上6：30，我的好朋友王澤興請我去參加他們英語課的萬圣節(jié)活動。
到了那兒，我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服，我們穿上海盜披風、戴上海盜帽，還有面具，手里拿著海盜平時拿的刀。換好了衣服，老師就帶著我們往里走，走到教室，看見還有許多小朋友坐在里面看電視，有的小朋友提著南瓜燈，有的帶著面具，還有的打扮的像蜜蜂，我遠遠望過去眼花繚亂。老師們有的帶著魔法帽，有的'臉上畫的像魔鬼一樣，還有的帶著魔鬼面具。
活動開始了，老師先給我們講了萬圣節(jié)是怎么來的，隨后我們跟著一個老師去冒險，我們走過旁邊掛著黑布，還有鬼面具的小道，旁邊走出來帶著鬼面具的老師，把小朋友們嚇了一跳，可是沒有嚇著我。我感謝我的好朋友王澤興請我度過了一個開心的萬圣節(jié)。
實用的萬圣節(jié)的作文 7
一年一度的萬圣節(jié)到了，我和同學們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒準備裝備，正一籌莫展呢。這時媽媽拿了一個老南瓜，正準備丟進垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了。”“別丟，別丟，我有用。”我突然有了一個好主意，我可以做一個南瓜燈。以前我只在電視上看過，還沒有自己做過呢，一想到這里，心情莫名激動起來。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開，很快南瓜燈就做好了。我把小書燈放進南瓜里，打開書燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著紅紅的大眼睛，好像隨時隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個南瓜燈太漂亮了！”
“好酷啊！”
同學們個個對我的南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱托下，非常耀眼，給萬圣節(jié)增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個都晚上抱著它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的'床頭，伴我入夢。
實用的萬圣節(jié)的作文 8
周末和媽媽去了凱瑞中心，那里有萬圣節(jié)活動，遇到了兩個幼兒園的學生。
商場里有一個黑色的小圓屋，叫“魔鍋”。許多人排隊參觀它。據(jù)說很可怕。有些孩子很害怕，大聲喊叫。我媽問我怕不怕，我說不怕。
終于輪到我們進去拉開帷幕了。天很黑，氣氛很糟糕。突然，一些面目可怕的“鬼”跳了出來。有些孩子當場就被嚇出來了，包括我的一個同學，但我一點都不害怕。進去后，里面有三個盒子，大家都伸手去摸。第一個碰到的是軟軟的。我拿出來的時候，是個玩具蛤蟆。后來我跟我媽說，她說沒看到很幸運，不然肯定會哭，因為她最怕這個動物，哪怕是假的'。哈哈，我媽是個膽小鬼！我在第二個盒子里發(fā)現(xiàn)了一只帶血的假腳，在第三個盒子里發(fā)現(xiàn)了一條小蛇。從頭到尾我都不怕，因為我知道一切都是假的，假的，哦耶！
因為我的勇敢表現(xiàn)，拿到了三張彩票，然后換成了一顆糖和一枚勇敢勛章，好開心！
實用的萬圣節(jié)的作文 9
以前，我不知道什么是萬圣節(jié)。這個星期二，夏老師說星期五是萬圣節(jié)。孩子，可以帶點道具或者口罩之類的。你也可以帶些糖果，我們將一起度假。但是萬圣節(jié)是什么樣的呢？你想吃南瓜嗎？
星期五終于到了，那天下雨了。當我走進教室時，我看到了面具。第一個看到的是狐貍面具，原來是舒曉彤的同學。然后他看到了江浩然，他戴著白顧靖的面具，戴著女巫的帽子，穿著女巫的衣服。哈哈，是陶洪亮。英語課結(jié)束后，我們分組去了樓老師的辦公室（一班和六班的辦公室）附近。門是開著的，所以很難敲門。然后組長說：“變戲法，變戲法，變戲法/不給糖就搗蛋”。我們弄了好多糖回家吃。太甜蜜了。
本來想去老師辦公室，太擠了，里面人太多。他們都是其他班的學生。呃，盧沒吃糖。盧，我明年再來！
現(xiàn)在，我覺得萬圣節(jié)真的'很有趣。你可以戴著面具當女巫。最重要的是，你可以要糖果。然而，最重要的是閱讀
實用的萬圣節(jié)的作文 10
今天是萬圣節(jié)，到了晚上我們帶上面具，穿上可怕的各種各樣的服裝，開始了一次驚險的鬼屋探險。
到了鬼屋門口，啊！我一聲尖叫，原來是一個手拿南瓜燈的“怪物”，在我眼前不停地晃動。再往里走，我看到了騎掃帚的巫師、一張張恐怖的鬼臉、還有僵死、骷髏、海盜等等，把我嚇了個半死。
該進鬼屋了，我們走進去，先喝了一杯飲料和一些爆米花。咦！這飲料怎么會這么酸？爆米花怎么是咸的？真難吃，好不容易才咽了下去。在鬼屋門前，我們看到門簾上畫了好幾個骷髏，有的小女生已經(jīng)被嚇得兩腿發(fā)軟了。而我呢，也有點膽戰(zhàn)心驚。進了鬼屋，走了一會，一個手拿斧頭的鬼把斧頭向我們看了過來，還好，我躲過了。再往前走，一個木乃伊攔住我們的.去路，只見他背上還在滴著鮮紅的“呢”。我們嚇得趕緊掉頭就跑。我不會忘記這次鬼屋歷險。
從鬼屋回來后，我們?nèi)チ似渌嗉墸∨笥褌円黄鸱窒磉@次鬼屋經(jīng)歷。
實用的萬圣節(jié)的作文 11
今年的萬圣節(jié)是我有史以來最最最糟糕的一次萬圣節(jié)了，因為我根本就沒要到多少糖果，也只向幾家人要糖果，Oh，想起那天晚上我就……
那天晚上，我一個人穿著服裝，到小區(qū)里先找一個好朋友要糖果，可是我到了他家才知道，他出去了，可我約好跟他一起要糖果的，聽說他在招北小區(qū)，我就坐大巴去找他們了，可是我在那里怎么找都找不到，我很氣憤，不約好了一起去要糖的嗎？怎么有他自己一個人走了呢？真是的`！
我開始糾結(jié)道：“我到底是回去呢？還是繼續(xù)找啊！怎么辦吶！要我現(xiàn)在回去是不是太沒義氣了，我還是再找一找吧！我又開始大叫道：“俞劉樹人！——俞劉樹人！”沒回應(yīng)，嘿！我說他去哪了呀！找半天找不到，我回去算了。
最后我在小區(qū)里碰見了他們，我氣憤的跟他們哭訴，氣死我了，而且，我一到，一個人就走了，哪有這樣的啊！我跟他們玩了一下下，就散了。
這次的萬圣節(jié)太糟糕了！
實用的萬圣節(jié)的作文 12
期待已久的萬圣節(jié)終于到來了。今天是萬圣節(jié)。我想和我的朋友出去玩。我希望我們能玩得開心！
我要出去玩。我和一個叫大熊貓開開的朋友約好了。我們約好了去同家門口。到了那里，我們準備在同家樂超市二樓玩兒童畫。當我們遇到曾紫軒時，我們?nèi)齻�人一起給孩子們拍照。但是兒童畫要求不超過一百人，但是已經(jīng)達到一百人了，不能進去。當時我們有點不開心。過了一會兒，曾紫軒的母親召集的其他孩子來了，我們?nèi)ッ總�補習班要糖。我們先去邦德教育要糖。當我們到達那里時，我們沖進去。曾紫軒首先說：“不給糖就搗蛋。”于是大家異口同聲：“不給糖就搗蛋。”那里工作人員的.姐姐給我們帶了很多糖，我們拼命跑，怕拿不到。我認為我很幸運，因為我得到了五塊糖。我們在邦德教育也拍了照，留下了一個快樂的場景。我們還去了藍天教育等其他輔導(dǎo)機構(gòu)。
我們總是心情愉快地要糖。
實用的萬圣節(jié)的作文 13
一年一度的萬圣節(jié)到了，街上掛滿了像鬼臉般的南瓜燈，感覺到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來自表妹家的邀請函，于是便化好妝，戴上假發(fā)，穿上萬圣節(jié)服裝出門了。
我們到表妹家時，門開著，我們只管進，屋里沒人，伸手不見五指，一開燈，墻上印出了幾個血紅的大字，“來臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室，一拉開門，一陣低沉的聲音從我耳邊走過：“大驚喜。”我立馬猜出了是誰，便說：“出來吧！”表妹垂頭喪氣地出來了，說：“還是被你們猜出來了。”接下來就是角色扮演了，我扮的是安娜公主，姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的，是一只垂耳兔。接著，大家陸陸續(xù)續(xù)到了，我們跳起了舞，唱起了歌。
萬圣節(jié)我很開心，希望還過一次這樣的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)是西方的.節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，希望也不要忘記中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
實用的萬圣節(jié)的作文 14
早上，我們幾個人聚在一起討論晚上怎么活動，然后，我們小隊打算在蓬萊花園舉行本次活動，然后去挨家挨戶的去討糖，時間是星期四晚上7點半，雖然作業(yè)很少，但是我的服裝還沒準備好，所以也不是很容易就完成我要干的事情。
晚上，我剛吃完飯，就開始準備去討糖的服裝，首先，我先把爸爸從泰國帶來的綠色的`裙子穿在身上，然后，我又覺得穿這個跟萬圣節(jié)沒關(guān)系，所以我打算當一只兔子，我先戴上浴帽，然后再戴上兔子耳朵，我就變成兔子了。但是，我還沒有像兔子的衣服，突然，我想到了一個辦法：就是穿斑馬裝。服裝想好之后，我們就準備出發(fā)了。
所有人都到齊后，我們就開始了我們的討糖活動。我們開始向第一棟樓“進攻”，我們才爬到七樓，就討了小半罐的糖。不一會兒，譚老師就來了。可在我們要下去的時候，譚老師就走了。
討完四棟樓的糖之后，我們的罐子就滿了。所以就先回家了。
這就是我的萬圣節(jié)。
實用的萬圣節(jié)的作文 15
一天下午，老師在上外語課，剛好有空，老師就給我們講了萬圣節(jié)。當老師說“明天是萬圣節(jié)，學生可以帶服裝、小報和裝飾品參加清晨游行。”聽完這些話，所有的學生都跳了起來，因為每個人都在期待萬圣節(jié)。
下課后，學生們?nèi)齼蓛傻剡M行討論。真希望今天是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)那天，一些學生戴著嚇人的面具，一些人穿著萬圣節(jié)服裝，一些人裝飾教室。當英語老師說“萬圣節(jié)活動正式開始了！”學生們迫不及待地向老師要糖果。看到各種甜食都忍不住流口水。我趕緊跑去找老師要糖果，卻看到老師著急了，學生們都很高興得到糖果。就在這時，一聲尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一個孩子戴著可怕的面具，拿著南瓜燈，裝神弄鬼，學生們都驚呆了。這時，我覺得西方傳統(tǒng)文化的氣息已經(jīng)撲面而來。
通過萬圣節(jié)活動，我們了解了西方傳統(tǒng)文化，豐富了我的知識。我會永遠記得今天的`萬圣節(jié)活動！期待明年萬圣節(jié)早點到來。
實用的萬圣節(jié)的作文 16
晚上屋外一片漆黑，蟲子也不叫了，四周靜悄悄的。小明問媽媽：“這么晚了，爸爸到底在干什么呢？”媽媽看了下手機說：“今天是萬圣節(jié)。”
小明說：“要不我扮成鬼嚇嚇爸爸吧。”媽媽想了想說：“好的`。”于是她們把兩個白色的被子裹在身上，閉住雙眼躲在床后面，還把窗戶打開。
小明和媽媽一會兒站著，一會兒蹲著，等著爸爸回家，沒過一會兒小明和媽媽聽到腳步聲，爸爸回來了，小明連忙躲到門后面。爸爸打開門，一陣風吹過，爸爸打了個哆嗦，心想：今天好冷啊。他在房間轉(zhuǎn)了幾圈，總感覺后面有人在跟著他似的，于是，他轉(zhuǎn)身一看，大叫一聲：“啊，有鬼呀！”小明心想：爸爸膽子也太小了吧！爸爸臉色發(fā)白，腿發(fā)軟，趕緊跑到客廳里去了。
這時，小明和媽媽拉開被子說：“爸爸你也太膽小了吧。”爸爸臉紅著說：“原來是你們在搗鬼呀。”“哈哈……”房間里傳來陣陣笑聲，小明笑得咧開嘴，媽媽笑得捂著肚子。
今年的萬圣節(jié)真是太有趣了！
實用的萬圣節(jié)的作文 17
今天我和媽媽還有妹妹去英語班參加萬圣節(jié)活動。
我和妹妹都穿著巫婆的衣服和帽子走進教室。哇！有的化妝成天使，有的化妝成蜘蛛俠，還有的化妝成海盜，讓我感到進入了另一個世界。
最讓我恐怖的是第六間黑房子，走進黑房子伸手不見五指，只有安倫老師光著膀子，全身涂成紅色，還穿著紅色短裙，頭戴牛角，拿著手電筒一亮一滅的。有的'小朋友都嚇哭了，我和妹妹也很害怕都抱成一團。
另一間黑房子也很恐怖，一進門就跳出一個白面鬼，我嚇了一大跳，好像心都要跳出來了。黑房子里還有一個地道，我們紛紛鉆進地道，后面?zhèn)鱽砉纸新暎液兔妹门赖蔑w快。
我們還玩了水中咬蘋果，兩人運氣球，蒙眼投氣球等活動。活動結(jié)束后有許多小禮品贈送。只是希望大家晚上千萬不要做惡夢嘍！
實用的萬圣節(jié)的作文 18
今天，我要去萬達參加萬圣節(jié)活動啦！出發(fā)前，我因為玩電動汽車而拖延了時間，急急忙忙趕到時，活動早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對我說：“小朋友，你也是來參加活動的嗎？快來這里簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好后，擠進人群，跟上隊伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的'巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動，有趣充滿刺激，期待明年的萬圣節(jié)快快到來。
實用的萬圣節(jié)的作文 19
今天早上我走到教室發(fā)現(xiàn)同學們都不見了，教室里站著女巫、蝙蝠俠、蜘蛛俠、花仙子、大南瓜。哦！原來今天是萬圣節(jié)！大家都穿上了奇裝異服，打扮得千奇百怪。
今天的第一個節(jié)目是走秀，我們在蔡老師和吳老師的帶領(lǐng)下伴著音樂走著貓步，在紅地毯上走秀，臺下掌聲雷動。
第二個節(jié)目是討糖果，一聽到口令，我立刻沖向大禮堂，可是禮堂里人實在太多了，我一無所獲，不過在接下來到別的班級討糖果環(huán)節(jié)，我收獲豐豐。我心里美滋滋的`，比吃了糖還甜。
今天的最后一個節(jié)目是逛跳蚤市場，高年級的哥哥姐姐準備了豐富的物品，我們開心地選購自己喜歡的物品，大家都買到了自己喜歡的物品，我也買到了心儀的物品。
今天我們天長小學成了歡樂的海洋，搞怪的樂園。大家都玩得很開心！
實用的萬圣節(jié)的作文 20
今天，我參加了能科英語學校舉辦的西方萬圣節(jié)活動。
下午，我和媽媽來到了能科英語學校。一進門，我就看見同學們穿著各種各樣的衣服，我穿的.是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風度。
接著，老師把我們集合起來一個一個的化妝。在這次活動中，老師為我們準備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個項目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是：
1、選10個人出來，5個人當巫婆，5個人當勇士；
2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個圈；
3、如果巫婆被套中了的話，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個人當勇士，另外5個人當巫婆。
剛開始我太高興，一連套了4次都沒有成功，可我并沒有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩(wěn)地一扔，耶！套進去啦！套進去啦！我興奮地尖叫起來。其他同學也為我的成功歡呼起來。頓時，教室里成了一片歡樂的海洋。
萬圣節(jié)真有趣啊！明年我還要參加！
實用的萬圣節(jié)的作文 21
今天，是萬圣節(jié)哦，所以我們大家來了一場鬼大會。
李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準備：等她推開門，我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了!真是賠了夫人又折兵啊!
我們?nèi)嗤瑢W穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：Trick or treat(不給糖果就搗亂)!后面的'也跟著喊：Trick or treat!Trick or treat!……當然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學了，我點著我的戰(zhàn)利品：哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙，把糖果塞進嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
今天玩的真開心，萬圣節(jié)快樂。
實用的萬圣節(jié)的作文 22
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲。
今天，我要到杰斯特，過萬圣節(jié)。我開開心心地走進去，一進去，一個像骷髏頭一樣的人掉下來，把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節(jié)目。一個教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服，帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動，媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西，老是喂到我的`鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問題真積極！我們又玩了一個有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語，我答對了四個。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該有多好啊！
實用的萬圣節(jié)的作文 23
期待了一個多月的萬圣節(jié)終于到來了，我打扮成巫師的模樣走進校園。哇，校園里充滿了“鬼氣”。我到教室里一看，啊！好熱鬧呀！同學們個個都穿著奇裝異服，他們臉上戴著的面具也是千奇百怪的，都快認不出誰是誰了。我仔細一看，哈哈，我認出來了！高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠，周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠，林當是我們班最美麗的“鬼女”，最最可怕的就是包興澤，他戴著猙獰的`面具，變成了一個吸血鬼。雖然我們個個“鬼氣”十足，可是教室里卻是一片歡聲笑語。蔡老師來了，她簡直就是一個花仙子。快！快！快！輪到我們班出場了。我興高采烈地走上大舞臺，迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動。
今天我還用“trickortreat”換來了好多糖果。今天我真開心呀！真希望年年都過萬圣節(jié)啊！
實用的萬圣節(jié)的作文 24
昨天，十月的最后一天是西方的節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。這一天的每一個晚上，外國小孩都穿著各種鬼衣，敲敲門要糖。他們不給糖就鬧。所以這個叫鬼節(jié)的節(jié)日并不可怕，反而有些過癮。
在今天的中國，青少年和兒童也慶祝萬圣節(jié)。然而，在中國，沒有人穿著鬼服敲門要糖果。因為成年人不知道這個節(jié)日或者認為是國外的節(jié)日，我們就不用慶祝了。所以中國的青少年和孩子只買糖果互相送。
昨天我們學校也有萬圣節(jié)。每個學生都買了一包糖果與學生分享。糖果有很多種：棒棒糖，阿爾卑斯，日常棒，扁圓的彩色糖果，各種形狀的彩色糖果，奶糖，巧克力……各種各樣的糖果，大家看著都在主流里流口水。
幾乎每個學生都會在這一天收到糖果，每個學生在這一天都很開心。通常的敵意在這一天會消失。每個人都被這種愉快的'氣氛所感染，甚至抑郁的人也會在這一天微笑.
萬圣節(jié)是一個快樂的節(jié)日，受到國內(nèi)外的喜愛。
實用的萬圣節(jié)的作文 25
今天是萬圣節(jié)，我上完美術(shù)課后就在學校參加做帽子和南瓜的活動。
到了一樓的活動現(xiàn)場，老師給我們每個參加活動的小朋友一人發(fā)了一個大南瓜、一個勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機上的視頻一步一步學習。
首先在我們的.南瓜上畫出鬼臉的形狀，再把鬼臉用小刀刻出來，接著在南瓜頂上削下一塊，用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊，然后放上蠟燭再蓋到原來的位置，一個南瓜燈也就完成了！
老師還教我們做了一個帽子，先用紙折出帽子的形狀，又給我們發(fā)了幾個小鉆貼裝飾在帽子上，然臺教我在帽子上畫幾個小幽靈，帽子也就完成了。
最后，老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺合了影，我們都很高頭。愉快的萬圣節(jié)活動就這樣結(jié)束了。
實用的萬圣節(jié)的作文 26
今天是11月3日，天氣晴。重述31日的萬圣節(jié)。那天早上，我們學校舉行了萬圣節(jié)的狂歡活動。在學校門口，就能看到同學們妖魔鬼怪的打扮。
進了教室，王老師叫大家拿出各自準備的服裝和面具，到外面來拍獨照。每個同學都把自己打扮了一番，有的扮成南瓜燈，有的扮成蜘蛛俠，還有的扮成海盜人……全校師生在操場上舉行了萬圣節(jié)狂歡活動。只聽主持人說：“萬圣節(jié)狂歡活動正式開始啦！”我們興奮得一蹦三尺高。接著臺上響起了音樂，大家手搭在前面同學的肩膀上，跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞蹈。緊接著，大家還穿戴好自己制作的`面具和服裝上臺走秀了一番。突然，出現(xiàn)了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅，大家喊道：“樓校長！樓校長！就是樓校長！”揭開面具，果然是樓校長。
這次萬圣節(jié)活動真有趣啊！
實用的萬圣節(jié)的作文 27
現(xiàn)在學生作業(yè)越來越多，沒時間玩了。有時候他們放假了還要去上課外班。在我的英語課上，為了迎接萬圣節(jié)，我舉行了一次玩鬼活動，只是為了讓學生們玩得開心。
這一天，活動分為兩隊，紅隊和黃隊。學生可以報名，選擇一篇長文。通道很暗，上面掛著毛毛和其他條狀裝飾品，地面上覆蓋著“綠色藤蔓”。紅隊和黃隊都穿自己的鬼衣。紅隊在通道里，黃隊穿過通道。通道里有陷阱和障礙物，看誰能嚇到誰。最后，在文章的最后，有一個老師在玩“魔鬼”和“血汁”。看看這蘋果汁能不能嚇到你！
這一次，還有一個好玩的活動，就是“洞穴探險”。學生可以從洞口走進去。里面有一個大迷宮。學生根據(jù)路標進入迷宮。中間有許多帶數(shù)字的卡片。一個學生只能拿一張卡。如果他們拿的多，就會被怪物吃掉。學生們走過神秘的通道時可以交換禮物。我交換的`禮物不錯。我很喜歡他們！
看，恐怖有趣的萬圣節(jié)好玩嗎？記住，每年的11月1日，是我們孩子的狂歡節(jié)！
實用的萬圣節(jié)的作文 28
上午，陽光灑在我的身上，我非常高興，因為聽同學說必勝客的哥哥姐姐要來和我們做萬圣節(jié)的游戲。
上課了，我果然看見哥哥姐姐們邁著輕快的步伐走了進來，然后將口袋里的東西給了全班同學，我一看是一個花紙板，上面印著許多好看的花紋圖形，上面還有幾張紙，還發(fā)了一根吸管，我心想：是來做飲料杯的嗎？
結(jié)果聽老師說是做面具的，我們先要把最大的頭抽出來在用花紋形粘上去做裝扮，我的`想象力非常豐富，我給大家分享一下吧。①是把三半彩長葉粘在一起，然后把它粘在頂上，再加一朵小花吧。②在眼睛下面粘上一朵花，做花花鼻子，再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴，再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。
到最后，姐姐還給我們一人兩顆糖，還有彩色鉛筆，我可高興了。
今天是一個美好的一天，今天可是練習了我們的手工啊！
實用的萬圣節(jié)的作文 29
星期六晚上7點，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參加了。
我剛進去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。
首先，我們玩的游戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個節(jié)目。很多同學被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的.竟然是下腰！大概是因為她以前有練過舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！
然后是要糖果的時間，媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學們把英語說對了才能拿糖果吃。很多同學不懂的單詞都去問余念龍的媽媽，因為他媽媽英語非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃。看著爸爸媽媽們很開心的在跳兔子舞。
最后休息了一會兒，我們就帶著愉快的心情回家了。
實用的萬圣節(jié)的作文 30
10月31日的下午，我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣！因為那一天是萬圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷，還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的.意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開始向各位家長要糖果，一邊要糖，一邊說：“Trick or treat”。家長會說：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪＿@節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
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