【推薦】四年級的作文300字匯總6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
大家都知道，孫悟空會七十二變，但是云也會七十二變，如果你想知道就隨我一起去看看吧。
晚飯過后，正是觀云的好時間。許多人望著天空，正在欣賞美麗的支呢。這時，天空中紅彤彤的云變成了一匹紅駿馬，時而邊走邊吃草，時而像風一樣飛奔起來，時而臥下來休息……但是我還沒看夠，這匹讓我如癡如醉的紅駿馬，卻漸漸地消失在了云霧之中。
忽然，五顏六色的云又變成一只雞，非常像中國地圖，它似乎又下了一個蛋，蛋裂開了，又出來了一只小雞，但是它的媽媽早就沒有了，慢慢地那只小雞也消失在了云朵之中。
接著，空中又出現了一只威武鎮靜的大獅子。這只大獅子張著大嘴對著太陽，好像在訴說些什么，過了一會兒，這只大獅子站了起來，腳也大了，腿也長了，在云中奔跑，跑著跑著身體就模糊了。
云是會動的'，你看著像這個，我看著像那個，也許什么也不像。
大自然給予了我們很多，比如茂盛的森林，丁冬的泉水……這些自然景觀是那么美麗，讓我們一起去發現大自然的奇特之處吧。
四年級的作文300字 篇2
大自然很美妙，它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。
陽光明媚的春天，一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒，只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來，似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來，快速鉆進蟻窩，接著，一只強壯的螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來，原來這只小螞蟻是來找幫手的呀！
在大螞蟻的幫助下，小螞蟻們的速度快了很多，我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊：“一二！一二！一二！”精神抖擻！十幾分鐘過去了，小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡，要想上土坡是要非常團結的。
小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬，我看著螞蟻們這么辛苦，我瞬間心軟了：我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下，這樣它們經很快就到達蟻巢了。
經過這次觀察，我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這小小的`昆蟲卻給我了重要的啟示：團結就是力量，堅持就是勝利！新時代的少先隊員需要這種精神！
四年級的作文300字 篇3
母愛是什么？母愛是黑暗中的一盞明燈；母愛是什么？母愛是深海里的一個救身圈；母愛是什么？母愛是河流上的一座大橋。其實，有些時候母愛是心靈的創可貼。
記得那一次，我在學校里和我最好的朋友吵架了。已經記不清她說了些什么，只記得她最后一句話是：“我們絕交吧！”那句話讓我的心如絞絲般痛，讓我萬念俱灰，要知道她可不僅是我學習上的好朋友，她更是我生活中的好姐妹。
“叮叮叮”放學了，我的情緒跌落到了谷底，我怎么也想不到會這樣。到了車上，媽媽發現我有些異常，便親切地問我，“怎么了，QQ?”我因情緒的原因沒好氣地大吼道：“跟朋友吵架了，不用你管！”媽媽愣了一下，繼續溫柔地說：“QQ，沒事兒，媽媽會幫你解決的'。”我突然感覺我的心隱隱地痛，一定是因為剛才太失望、生氣、傷心了。算了，還是跟媽媽說吧，不愿把氣留在肚子里的我嘰里咕嘟說了一大堆。剛說完，媽媽又用她溫柔的聲音繼續：“QQ在這件事情上，我覺得是你對，但你也不是全對，她也不是全錯，說不定她明天又跟你玩了呢？！……”我一聽，心里的氣消了，心也不痛了。
媽媽用聲音把愛敷在我的心上，讓我一次又一次的恢復，讓我茁壯成長！
四年級的作文300字 篇4
我有一個非常要好的同學，她的學習非常好。她總是會幫助一些有困難的同學。比如，有的同學沒來上課，來的時候如果有不會的題，她就會去耐心教他，仿佛一位老師在教同學一樣。
記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“ 好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然， 這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。如果有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的`友誼。 當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書！
她是我的同學也是我學習的榜樣。
四年級的作文300字 篇5
我的同桌是張偉杰，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發亮的頭發。
他有個特點就是說話時愛笑，一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說，一整天都叨叨個不停，就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習慣，就是愛接話茬兒，因此，他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點，還有優點呢！那就是樂于助人。
我在作業時，他在我耳邊叨叨個不停，以致我對他有些反感。但后來的'一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節自習課上，我看著窗外發呆，想象著我到家后那落湯雞的形象。放學了，我正準備在大雨中漫步時，天忽然大雨轉晴了？原來是一把大傘打在我頭上。是誰的？彭齡禾，怎么會是你的？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說便打開他的一把破傘，消失在雨幕之中。望著他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
四年級的作文300字 篇6
夏天的一個傍晚，天邊突然響雷一聲，跟著閃電。緊接著，便下起了傾盆大雨。
雨伴著風，傾斜地灑下來。又是一道閃電劃過天空，雷便像放鞭炮似的響著，天空灰蒙蒙的，讓人感到好不痛快。
這時，周圍亮光突現。起初，我還以為是街上的路燈亮了，可光芒越來越亮。我趕緊跑向窗邊，打開窗戶。啊!好美耶!西邊的天空被晚霞染得霞光一片。伴著這光芒，天空漸漸地由暗灰變成了淺灰，天邊也隱約出現了一絲藍色。西邊的光芒在雨中顯得如此耀眼。遠處的'經過雨水洗刷的樓房，在霞光的籠罩下，此刻也是一道亮麗的風景。這時，雨越下越猛。天空的藍也越來越多，一道深藍色的線條橫跨天空，東邊的空中隱約架起了一座彩虹橋，但卻被空中灰色的帷幔輕輕地遮住了。
西邊的光芒越來越刺眼，光芒四射。周圍的一切像披上了金色的輕紗。在銀光閃閃下，那座孤獨的彩虹橋掀去了灰色帷幔，出來亮相了。但好景不長，好似曇花一現。
雨漸漸小了。霞光，雨柱，彩虹三合一的美麗自然景觀，被即將來臨的夜晚所代替。還好當時沒有只顧感嘆，還好拍下了那美好畫面，還好沒有留下遺憾。
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