成長的記憶作文

時間：2023-02-12 19:04:53 寫作作文

成長的記憶作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成長的記憶作文，歡迎大家分享。

成長的記憶作文

成長的記憶作文1

　　看著那湛藍的天空，我不禁想起了那遼闊的大海。我想起了那一次，我和家人一起去海邊玩。

　　看著遼闊的大海我又不禁的興奮起來了，比天空還要湛藍的大海，比珍珠還要閃亮的貝殼，在經過大海的洗禮后變得更加美了。看著這美景，我忍不住和大海來一個親密的擁抱。可是大海好像并不愿意，一個巨浪又將我打回了岸邊。當時的我并沒有在意。

　　過了一會兒他還好像愿意和我玩了。我盡情的在他身上遨游。其實就是套上一個游泳圈，雙腳不停地蹬罷了。不過我玩的依舊不亦樂乎。不知何時。姐姐和弟弟串通好來攻打我，于是我們便來了一場大戰。

　　這時的我并不知道發生了什么。只知道有兩匹“餓狼”正在靜靜的向我靠近。我猛地睜開眼，發現原來是姐姐和弟弟想要圍攻我。這時的我開始心慌了。“我該怎么辦？”于是我決定放手一搏和他們展開一場大戰。

　　不過在幾次交鋒后，我意識到他們真的很弱。我就像是一個巨人，而他們只不過是螻蟻罷了。他們對于我的攻擊就像在給我撓癢。我隨隨便便做幾個假動作，他們就被我嚇跑了。你這時的我正在沾沾自喜。

　　不知道我的“敵人”怎么了，好似打雞血一般向我沖來。這使得我并沒有理會他們。后面發現不對，這時我的“敵人”，己經形成了左右夾擊的陣形。這時我真是“前有狼后有虎——進退兩難啊！”這時的我才意識到要趕緊跑。可是已經來不及了。我被一把抓回。這時的我認為“我死定了。”可是我的`好朋友大海他過來幫助我了——一個大浪將我們沖散。這時的我聽到爸爸叫我們回家了，我高興的一蹦三尺高。我飛快的沖到岸上。

　　這次雖然輸了，但我的“敵人”讓我知道什么是“”關羽失荊州——驕兵必敗。”

成長的記憶作文2

　　盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意。或許是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容。苦思冥想，一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧！

　　不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證著時間的輪回；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進記憶深處。

　　秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想復制下這一切美景，粘貼到此時此刻的季節。

　　還記得去年早早步入秋，新學期，新環境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒有發現周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個孩子。角落中的`勇氣，它被時間帶走了。失落，它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發。

　　常常回憶，自己兒時幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！復制下兒時的淚水，歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時的淚水，留戀美麗的時光。

　　我，如一片渺小的樹葉，等待著投入大地懷抱的那一刻。

　　我，是一個渺小的魚兒，游離在這一片廣闊的大海中。

　　季節輪回，時間流過，微光劃過，帶著希望，在夢中成長……

成長的記憶作文3

　　不經意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂趣，多樂樂不如眾樂樂，拿來與你們一起分享吧！

　　xx年x月x日，晴

　　天藍藍的，天白白的，如果將天比作成畫布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡簡單單的我那時好像真的是那樣以為的吧x但現在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著，曾經也有過天真。

　　xx年x月x日多云

　　悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦x好想去道歉，去吧！才不喜歡和媽媽冷戰呢！那年我十歲。那時的我真的以為道歉就會得到媽媽的原諒，事實也是如此，但現在的我，好像連道歉的機會都沒有了，只因為昔人已不再，想到那時想要道歉又不好意思的場景，嘴角好似不小心張揚了，如此美好，自是要珍藏。

　　xx年x月x日，雨

　　難得的雨，難得的`靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美！那年我十三歲。正值花季的我那時好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態去面對，無一點目的，只是隨心而已。現在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺得少了些什么x如此美景，不如懷念。

　　xx年x月x日，雪

　　潔白的雪就這樣悄無聲息的來了，還真是打了我個措手不及，時間還是留著和朋友賞雪吧！那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時間去解放一下緊張的神經。現在的我，早已不會逃避，只會面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現實難得。不如記著吧！忽來一陣清脆的風鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著窗口，思緒不知去了哪里？去整理那些美好的回憶了嗎？

成長的記憶作文4

　　走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶，帶著彩色光澤的記憶。

　　有時候，我向前走著走著，會回過頭，之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像，接著像是放電影般，在我的眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。

　　那是在一年暑假里發生的一件事，假期生活美滿充實，那一天里帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚，我們裝備齊全，朝著太陽向著目的地出發。等到我們來到了魚莊后，大水塘里的魚兒隱隱可見，我原本想著，即是這樣，那么今天我釣魚必定會有一個大豐收。可是我想錯了，大豐收的不是我，而是與我一同前來的兩位朋友。

　　我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個法子，這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿，放入他放著魚的小桶里，不過幾秒鐘，朋友桶里的魚兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做，只覺得好笑，但是隨著一條又一條的魚被我從朋友桶里釣了出來，我不禁說道：“你桶里的魚都要被我釣光了。”朋友可卻不在意，這個時候，我的另外一個朋友說道：“我這還有呢，隨便你釣。”

　　就這樣，我的`兩位朋友在大水塘里釣魚，而我則在朋友的小鐵桶里釣魚。一來二去的，朋友桶里的魚幾乎被我釣光了。

　　等到我們打道回府之后，我將朋友都請去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個很好的朋友。

成長的記憶作文5

　　不僅愛你偉岸的身軀，更愛你腳下的位置，堅守的土地。——題記

　　陽光打在蒼勁的松枝上，朝氣洋溢。歲寒，然后知松柏之蒼勁。你的愛與鼓勵，成了我記憶中最濃墨重彩的一筆。

　　猶有一段記憶鏤刻心間：考試無常，終于在那一次的較量中，我倉皇北顧。手中攥著那一小條成績單，我的嘴角抿成了一條線。

　　我努力地安慰自己，盡量做到風輕云淡，只是那時我不知，人啊，有種傷心，能騙得過別人，能騙得過自己，卻騙不過真正愛護你的人。

　　所以當我將那張滿目瘡痍的卷子遞到你跟前時，嘴角仍牽強地泛起一絲笑。你接過我的卷子，拿起紅筆認真地批改，突然，你手中的紅筆一頓，抬頭看向我，面色嚴肅，像寒風中不可動搖的松柏，問：“這樣的題怎么也錯？”我俯身一看，確實是你考試前才講過的'題，心下一窒，再也無法努力揚起嘴角，眼眶一酸，淚如雨下。

　　朦朧中，我見你本嚴肅的神情驀地一愣，有些不知所措。

　　我才知道，一株野花不必懼怕風雨，偉岸的樹會為你遮擋。

　　此后，更是自發地愈加向你請教。有時夜深人靜，讀著你發過來的解析，一股歉意就會涌上心頭；有時更長漏永，想著你燈光下的身影，一陣感動久久不散。

　　放學路上，我看見路旁披著雪的青松屹立挺拔，我看見月光把你的影子拉得很長，很長。

　　你既以校為家，我便以夢為馬。長相憶，最憶你無言的關愛與陪伴，最憶你如青松般的堅持與守候。你可曾看到，那昔日小小的樹苗已在成長，當初那個懵懂無知的小女孩已長成了少年人的模樣。

　　在意的、不在意的，都將因分別而變成成長中最刻骨的記憶，或許，只能一邊回憶，一邊前行。

　　親愛的老師啊，總有一天我要像你一樣，長成一棵樹：一半土里安詳，一半風里飛揚；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。站成永恒，從不迷茫。

成長的記憶作文6

　　每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。

　　在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的'動作，當時的事情，也就不自然的浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的…… 這是一張照片。是小學畢業前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多…… 想起了曾經有福同享，有難同當的四姐妹。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……

　　新生活開始了，新老師，新同學，新環境，熱情的我也很快適應了新環境，交到了新朋友。但是，時間卻過得是那么快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興…… “來！一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是小學生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天。

　　不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的…… 每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……

成長的記憶作文7

　　光陰似箭，日月如梭，時間見證了我們從兒童到少年的變化。在這段時間里，我們有著酸，甜，苦，辣各種記憶。現在大家就隨著我去看看我的記憶吧。

　　記得那是我六歲的時候，幼兒園即將畢業，老師們舉行了一場畢業典禮，地點在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給我們大班選的節目是民族舞，男女生頭戴紅色的小帽，身穿紅色的連衣，腰系小鼓，手拿兩根系著紅布的小棒槌。我清楚的記得弟弟和另外一個男孩是主演。我們上場了，當時是一片紅色的世界，伴隨著優美的樂曲，我們邁著靈巧的步子，跳起了象征著團結的民族舞。

　　隨著幼兒園的畢業，我們又來到了一個新的`起點—小學。六年的小學生活，我們經歷了許多事情。隨著學習壓力的變大，我們也應該偶爾放松一下。暑假的時候爺爺帶著我，弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜，體驗農家生活。平時很少見到菜園子的我和弟弟，高興得像兩只小蝴蝶，在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂，在大棚間穿梭忙碌。我們摘到了許多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺，不小心會刺到手。翻土豆也不簡單，一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起，我知道了農民伯伯的辛苦，知道了要珍惜糧食。

　　轉眼間小學六年過去了，我們迎來了重要的轉折點—初中。換了一個新環境，換了一個新集體，換了許多新同學。上了初中以后，要學習更多的學科，每天都有測驗和考試。學生的任務主要就是學習，當然運動也要加強。這不，每年一次的運動會開始了。運動會有許多新穎的項目，比如傳接球，異程接力，大繩。但運動會始終沒變的還是方塊隊入場。每個班級都要穿著整潔的衣服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步子走到主席臺前，顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不僅靠跑和跳，還要靠團結。

　　從幼兒園，到小學，到初中，這僅僅是我們一生當中的一個個小片段。我們要珍惜時間，努力學習，體驗不同的生活，讓生活變得更加多姿多彩。

成長的記憶作文8

　　成長，是人生必定要經歷的，它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細細品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無窮。人生也同樣是在經歷風雨后，才能在成功彼岸享受溫暖的陽光。

　　那一次，耀眼的陽光已經從窗外照入，我還躺在暖暖的被窩。剛剛睜開惺忪的睡眼，看一眼鐘表，不禁大驚失色！七點了，怎么沒人叫我？媽媽去哪了？我一邊嘀咕一邊以迅雷不及掩耳之速穿好衣服，像離了弦的箭似的直奔學校跑去。到了電梯旁，電梯竟然壞了！這可是29樓啊！這可真是雪上加霜啊！邁著沉重的步伐跑下樓去，體力早已經不支了。氣喘吁吁的聲音好像全世界都聽得見，雙腿好像灌滿了鉛，邁每一步都好像要度過一個世紀。

　　陽光已經灑滿大地，豆大的汗珠從我臉上流下來，不知不覺已經匯成了“小河”。抬起手看了一眼表，還有五分鐘！我突然腦內出現一個想法：從草坪上跑過去！說做就做，我一步就竄進了草坪，身后的草坪被我踩出一串腳窩兒，草們趴在地上仿佛在哭泣，我的心痛了，看那“小草青青，腳下留情”的牌子，又看了一眼那向我投來求救目光的小草，我后悔莫及，無意中又傷害了這些小生命。那牌子對于我來說卻視而不見。植物是萬物的生產者，沒有它們地球上又能有什么生物呢？答案是什么也沒有。雖然我上學沒有遲到，但良心受到了一種譴責，像針，從心上穿了過去。因為我的貪睡，卻讓這些無辜的.生命替我承擔責罰，并且不惜違反了公德，看到這一幕的人們一定把我當成沒有素質的人在心里鄙夷吧？想到這里，我的臉不禁火辣辣的……從那以后，我再沒有遲到過，媽媽不在，我就定好鬧鐘再睡。

　　在茫茫的大海上，航船靠燈塔指引方向，在廣闊的天空上，鳥兒因為有藍天才能自由飛翔，世界之所以豐富多彩，是因為有花的芬芳，草的碧綠。人之所以成長，是因為且行且思考，且思且進步。感謝這些無辜的小草教會了我要為自己的行為負責。

成長的記憶作文9

　　記憶里，幼時的事，像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜，閃閃發光的打轉，很難抓住它們。

　　那一年夏天，我加入了一個寫作班。寫作班有一個環節，叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中，有意義的事情當著全班的面宣講。我來寫作班較晚，這里的同學表達力都很強，他們個個走向講臺，侃侃而談，而我像個丑小鴨低著頭，心中莫名的緊張，生怕老師點我上臺。

　　那天又到了談天說地環節，我心里打怵，低頭躲在旁邊同學的.背后，牙齒緊緊地咬著，雙手握拳，頭上緊皺眉頭，眼睛不停的瞄著老師，像個小偷，不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字，我止住了呼吸，四處環顧，原來叫的真的是我。

　　我站到了大家的面前，面紅耳赤，嘴角顫抖著，臉上的汗如斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落了下來。經過很長時間，我磕磕絆絆的把看到的事情講完，低下頭，迅速的跑回座位。老師微笑著說：“故事不錯，其實你很棒，就是不要害怕，要有自信，我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的。”不一會，我聽到了老師說下課的聲音，真的有如釋重負的感覺。不過從那以后，我在眾人面前的恐懼減少了許多。

　　時光荏苒，我升入了初中，長大了很多，也變得自信勇敢。

　　現在每次到了談天說地，我思索了一會，抬起頭，鑒定的看著老師，臉上洋溢出笑容。老師沒叫我，我會覺得失望。等到第二次，我一聽到老師說，有誰舉手，我先環顧一下，接著舉起了手。我走上臺，深呼吸了一下，也想從前那些我羨慕的同學一樣，侃侃而談。

　　從小學到初中，我長大了。我長胖了，長高了。更重要的是，我克服了恐懼，變的自信，變得勇敢。

　　這是我成長中的一個小小的記憶，感謝老師讓我戰勝了自我，勇敢地在同學們面前綻放自己的風采。

成長的記憶作文10

　　成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。

　　小時候，我和伙伴們常坐在學校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來后，伙伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。

　　無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。

　　小時候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的.愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。

　　兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照著對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。

　　回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。

成長的記憶作文11

　　我有一本成長日記，它記錄了我的成長，承載著我的回憶，打開日記一個個難忘的瞬間就會浮現在我的眼前。特別是下面這件事，每每看到，都會讓我又興奮又感動！

　　那是我7歲生日的前一天，我期待已久，興奮無比，因為今晚我將默默打開我許了一年的愿望，我期待著“生日使者”給我送來我夢寐以求的生日禮物！我的愿望會實現嗎？“生日使者”會給我帶來什么驚喜呢？

　　晚上，我早早就躺下睡覺了，因為媽媽說早睡的小朋友會先得到禮物！閉上眼睛，我又許了一遍心愿，生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了！

　　半夜里，我忍不住起身在床上四處摸索，可卻一無所獲，我失望地躺下忐忑地睡著了！第二天醒來時，我驚喜地發現床邊有一個我從未見過的盒子，盒子里有一張我和“生日使者”的合影，還有一封寫給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話是：“你是第一個跟我合影的人。”“只要你相信這世上所有美好的事，它就會出現”。那時我還小，不明白這句話的意思，但我還是很開心，因為我是第一個和他合影的人。

　　有一天，我不經意間發現了“秘密”，“生日使者”也許根本不是真實存在的，我竟然被“欺騙”了這么多年，我又傷心又失望，我把自己關在房間里痛哭了一場。爸爸媽媽安慰我說：“不要去懷疑這世上所有美好的'事，只要你相信，它就會給你帶來快樂！”

　　現在，我已經知道了給我帶來快樂的人是我的爸爸媽媽，他們是我的生日使者，他們用愛為我定格了一個又一個美好瞬間，成為我難以忘懷的成長記憶！

成長的記憶作文12

　　有些人，有些事，我們擁有時往往不懂得珍惜，直到失去了才后悔莫及。我的朋友，你還好嗎？——題記

　　今天收拾東西的時候，忽然間又在一摞廢紙中發現了那本泛黃的書，書頁上寫著一個名字，讓我的心，猛的收緊了一下。

　　一紙通知，把一對好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學，而我，到了這兒——全縣最好的'一所中學。開學頭一天，我們不約而同地來到母校，相擁而泣，好久，好久。回憶以前的點點滴滴，鳴淚如雨下。我一摸臉，兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時，鳴說了一句話，你走吧，祝你快樂，盡管我再也追不上你。但，我們會重逢，加油！

　　那天，是我們最后一次見面。

　　曾幾何時，我們是學校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢？好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個人吃。我們的成績都不錯，因此，是朋友也是對手，“第一”總是在我們兩個之間來回穿梭；我們都是班長，工作上互相配合，學習上互相幫助，倒是一對十分默契的搭檔。

　　矛盾并不是沒有，但友誼不會因此受損。因為，真正的朋友明白沒有經過挫折的友情是經不住考驗的。最嚴重的一次是在小學畢業考試時時，我問鳴一道奧數題，她就不告訴我答案，我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程，早已耐不住性子，氣呼呼的離開，發誓再不與她交往，哪有這樣做朋友的？

　　畢業考試終于結束，下午將要離校時，她塞給我一張紙條，轉身離去。我打開一看：我不能害你，盡管我們是對手，我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路，因為，總有一張告示牌告訴我：禁止施工！自己的路需要自己去走，我知道，你現在還很忙，你要準備去參加另一個學校的招生考試，好好復習，但愿我們能再次見面……鳴。

　　只可惜事與愿違，我們再也沒有見面，分別三年了，心里總覺得少了些什么放學時總看見鳴在樹下向我招手，當我跑過去，一切都消失了。那只是幻影而已。

　　抬起頭，天空中從遠方飄來一朵白云。我知道，那是他送給我的，輕輕的對白云說：鳴，你還好嗎？

成長的記憶作文13

　　一個人在成長路上，會有很多考驗。我在老師和同學的關心下，跨越了一個個障礙，取得了一項項成果，我為自己豎起了大拇指，表現了我的自豪。

　　人生就是這樣，許多事情會自然地步入你的生活，這也許是人生成長的經歷吧！

　　在剛踏進中學的門檻時，我開始學習下圍棋。在第一階段學習結束時，要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。

　　帶隊老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著對我說：“別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，既是比水平更是比意志。”老師看了看又說，“有老師在，怕什么？把平時學習的全部發揮出來。”我拼命點點頭，老師的話如一股暖流，涌進我的心房，我勇氣倍增，摩拳擦掌。

　　這時遠遠望見許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地對自己說：“戰斗吧！”我坐正舉棋，神情專注，經過激烈的角逐，我以三戰二勝的戰績，取得了好成績，啊！我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破，一個飛躍啊！

　　在今年校慶時，老師要我當小記者，去采訪前來的老校友。那天，我早早地來到學校，在脖子下掛了一個綠色的.記者證。我第一次當記者，要在大人面前講話，緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時，高一年級的小a向我走來，她輕松的微笑讓我感到既親切又放松，她過來拉著我的手說：“自信點呀！”那爽朗的聲音，深深地感染了我，心中頓時產生了一股勇氣，讓我鎮定自若地執行任務。

　　我采訪了一位30多歲的飲食公司經理，一位50多歲的大學教授，一位40多歲的兒童文學作家，滿滿地記了3頁紙的內容。

　　當校慶典禮結束時，指導老師看了我的記錄本，表揚我是稱職的小記者。啊！我高興，我為自己豎起了大拇指，在成長的路上又跨出了自信的一步。

　　回憶著，回憶著成長路上每一次勝利，每一次為自己豎起了大拇指，我不禁笑了，由衷地笑了。

成長的記憶作文14

　　在成長的歲月中，我經歷過許多事兒，有的讓我學會忍耐，有的讓我學會感恩，有的讓我學會勇敢，有的讓我學會堅持……然而，讓我最記憶猶新的.還是那件事兒。

　　冬日的早晨，我懶洋洋地躺在熱乎乎的被窩里，不想離開被窩一步，可媽媽還是把我拽了起來。唉！完了，要是我也變成像蛇那樣可以冬眠的話，我就可以整個冬天都不用去上補習班了。

　　我吃完早餐，抄小路去上補習班，在公園邊上的樹林里，我驚喜地發現了一個野蜂巢，忽然想起生物老師曾說過的甜甜的“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到點這樣的高級飲品呢？我趕緊找來一根竹竿，對準蜂巢，準備往上一捅，然后就跑，可忽然間飛出一群蜜蜂，我見勢不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草叢中藏好，不一會兒外面沒有聲音了，我才探出腦袋看看，看見蜜蜂們飛遠了，我重振旗鼓，又拿起竹竿對準蜂巢，用力一捅，我心想：馬上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的。可幻想和現實總是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然間一個蜜蜂飛了出來，隨后我就被蜜蜂包圍了！我嚇得不知道該怎么做，于是脫下外套，往天上一甩，就趕緊跑，還好沒有被它們捉到，可我還是不能放棄，俗話說越戰越勇嘛！何況蜂巢蜜在誘惑著我呢！我再次發起了沖鋒。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“嘩啦”一下子，蜂巢裂開了，“哈哈！”我終于成功了！可是樂極生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飛出來。經過一番折騰后，我落荒而逃，頭、臉、胳膊都被蜜蜂給筑起了一個個“小碉堡，”隨后趕來的媽媽看見我鼻青臉腫的樣子嚇了一跳，聽了我的講述真是又恨又愛：“孩子，那蜜蜂是在誓死保衛自己的家園呢！你怎么能毀了它們的家呢！”

　　那一次，盡管我在和蜜蜂的“戰斗”中大敗而歸，但我卻懂得了一切動物其實和我們是平等的，我們要學會和它們友好相處。

成長的記憶作文15

　　我的心里有一個百寶箱，里面裝著我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。

　　我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家里人一看到那個位置就默不作聲，空氣中彌漫著憂傷的氣息。因為，以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑，設想著我們幾個小輩的未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。

　　最后一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的癱坐在沙發上，以前胖胖的臉凹陷了，頭發雪白，嘴唇都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望著窗外，還不停的扳著手指，像計算著什么。

　　爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發——爺爺連說話的力氣都沒有了，我坐在沙發上，他就那么一直盯著我看，好像不認識似的，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很著急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看著窗外，心想：爺爺這是怎么了？這是曾抱著我，牽著我，馱著我的'爺爺嗎？正迷茫時，他掀起枕頭，那里有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進我手里，我忙說：“爺爺，我不要了，你自己留著用吧！”爺爺一聽，又急了，嘴里含糊不清的說些什么，用憐愛的眼神看著我，我只好收下了，他終于艱難地笑了。

　　半個月后，媽媽對我說，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶著我幸福的童年時光離我遠去了，帶著我對他的依戀遠去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子涌了出來……

　　這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……

【成長的記憶作文】相關文章：

成長記憶作文02-21

成長的記憶02-17