和你在一起作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的和你在一起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和你在一起作文1
還記得我們的遇見，我們的溫暖，我們的堅持嗎？我，還記得呢。
第一次見到你時，在我看來你就是一個安靜的小女生，并沒有給當時的我留下太深的印象。這種印象一直延續了很久。后來，你和我考進了同一所中學。當時人生地不熟的我們只能互相依靠。這時我才知道，你并沒有我想象中那么“書呆子”。你的安靜只是一種習慣。再后來，我漸漸認識了更多的人，而你仍坐在教室的一角靜靜地學習。我漸漸地忽略了你，但你卻并沒有為此表現出不高興。可是，每當我因成績而受傷的時候，因友情而難過的時候，總是只有你和我在一起，陪著我，給我安慰和鼓勵。于是，我變得越來越自私，越來越自我。一面貪婪地向你索取幫助和依靠，一面又自私地不愿意為你付出，哪怕一點點。然而，你并沒有半句怨言。我卻沒心沒肺地認為這是那么的理所當然。直到某天，從我們共同的好友口中聽到你因我的忽冷忽熱多么悲傷的時候，我訝異了！你沒和我提過啊！但更多的卻是不可遏制的愧疚。原來，我是那么不懂你的悲傷，原來，我是那么不知道自己的自私，原來，我是那么那么的可惡。
從那以后，我開始試著真正去了解你，我開始和你一起吃飯，一起聊天，一起上廁所，我用盡全力讓你快樂。我們一起安靜，我們一起瘋狂。我開始意識到自己的.愚蠢，明明我身邊有你那么好的一個伙伴，卻從來都不曾重視。于是，我不再只抱著感激之心和你在一起，我把你當成了我和一輩子最好的朋友。因為，我慶幸可以與你相識。
我們整天黏在一起，我們發生了好多好多的故事。快樂抑或是悲傷的，激動抑或是遺憾的，不管是什么，我們總能一起笑著面對。也許有時，我會抱怨你這兒不好，那兒不好，可是你知道嗎？我多么希望你比我都好啊！你總是遷就我，縱容我，跟著我一起不顧形象地一起哭，一起笑。可是你知道嗎？雖然我喜歡被人縱容的感覺，但我也好希望好希望你可以發揚自己的個性，多為自己想想，別老想著別人。有時我會嘗試著去順著你，但我發現真的好難。所以我更加佩服你，也更加認定，你就是我一輩子的好朋友。
我想，也許我們之間的故事是那么渺小，但是這些微不足道的小事卻無時無刻不在見證著我們的友誼，并使我們的友誼跟更加的牢固，更加的堅不可摧。也許我們以后會各奔東西，但是我們的心卻會永遠在一起，永遠保持我們這份純真而美好的友誼。我和你，會永遠在一起的，對吧？
和你在一起作文2
月明，風清。沏好一杯清茶，我悠閑的臥在搖椅上，享受著難得的時光。清風徐徐透過杯中升騰的水汽，“中國名人錄”幾個大字映入眼簾，我的目光又被你所吸引，輕輕捧起你，和你在一起的點點滴滴又浮現在了眼前……
初相識
第一次翻開你，首先映入我眼簾的是《論語》那一章。讀著讀著，我仿佛搭乘時光列車，穿越到了春秋時期，認識了“至圣先師”孔子。他就像一面偉大的旗幟，引領我前行。他，收留了多少寒門學子；他，又影響了我們多少代人啊！從“逝者如斯夫，不舍晝夜”中，我讀懂了他的惜時如命；從“飯疏食飲水，曲肱而枕之”中，我讀懂了他的安貧樂道；他一向被尊稱為圣人，卻言道：“三人行，必有我師焉。”啊！他是何等的謙遜。孔子，這位“圣人”，教會了我謙遜。第一次和你在一起，我就收獲了許多許多……
再相見
再次翻開你，我又結識了另一位大詩人——蘇軾。我得知，他被貶黃州了，頓時對他充滿了同情。本想安慰他幾句，而他卻笑道：“莫道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。”他笑了，笑出了君子般的大度，我也笑了。啊，他是何等的樂觀。再次讀你，我認識了蘇軾，這位大詩人，教會了我樂觀。第二次和你在一起，我知道了人生無常，世事難料，我們應該學會樂觀面對，積極生活。
難分離
再往后翻你，我又認識了另一位大文豪——魯迅先生，我仿佛看到了他，在深夜的燈光下，奮筆疾書。他以筆為槍，向舊勢力發出挑戰。他用手中的筆，寫出了對反動派的`憎惡，對祖國的熱愛，對未來的希望。毛主席曾說，他的骨頭是最硬的！的確，他是我們偉大的民族魂，直到現在，我們仍在沐浴著他的光輝。啊，他是何等的頑強。魯迅，這位大文豪，教會了我頑強。我發現，我現在越來越離不開你，你已融入到了我的生命中。
月，還是那樣明；風，還是那樣清，你依然靜靜的躺在我身邊。那杯茶快飲完了，我的思緒也飄回了現實。啊！成長路上，是你——《中國名人錄》一直陪伴著我，如春雨般滋潤著我，如牛奶一般為我提供精神上的營養。好想說，和你在一起，真好！
和你在一起作文3
時光匆匆流逝，有些人會相伴著一路走下去，有些人卻只能在人生的分岔口匆匆離去。而我有位朋友，她和我相處的時間不長，卻結下了深厚的友誼。她就是我六年級時最好的朋友、最好的知己——小雪。到了現在，我仍然十分懷念我們之間的友誼。
六年級的某一天，我們都在麻木地寫著作業，小升初的壓力讓我們喘不過氣來。“發卷子啦！”小組長把數學卷子拿進課室。所有人都抬起了頭，都希望自己能考到好成績。 我亦如此。
可當我滿懷希望地接到卷子的時候，我仿佛一個泄氣的.皮球坐在椅子上——我竟然只考了88分！“唉，你多少分啊？”“哇，99分，你好厲害啊”“哪里，哪里，不是還有滿分的嘛”……聽著別人興高采烈地討論分數，我更加傷心了。不僅是傷心，還有失望。同學的話語，我聽起來就像是在諷刺我。放學了，我拿上卷子悶悶不樂地離開了。
“等等我！”小 雪從后面跑過來。“怎么了？”
我沒應聲，腦海中浮現的是今天老師說的話“大家要向小雪學習，她這次考試拿了滿分！”
“究竟怎么了？”小雪見我不作聲，又問：“你……沒考好？”
我苦笑一聲：“是啊，我沒考好，才88分。”我的語氣中有傷心、有失望、還有不甘。
小雪一聽，拍拍我肩膀：“我知道現在安慰你也沒什么用。但我覺得你一直都很棒，偶爾一次失手不算什么，下次考試時，放輕松，不要給自己太多壓力，加油吧！我相信你！”說完，她轉身離開了……
聽完她的話，我若有所思。一周后，第二次考試來了，這次老師表揚的，除了小雪，還有我！
好朋友會在失落時陪伴你、鼓勵你，更會在一起分享好書，一起徜佯書海。
小雪和我就是這樣，我們品味相似，愛好相同。假時，我們喜歡清晨品讀《簡.愛》，感受著簡的倔強；午后閱讀《三國》，隨著書本回到三國時期，看他們在戰場上馳騁，看他們在軍宮中運籌帷幄、決勝千里；晚上，我們窩在一起細細讀著《風雨張居正》，感同他的悲憤、他的吶喊、他的滾滾熱淚、他的無奈……
小雪是亦師亦友般的存在，她教我堅強、教我面對，教我如何成為更好的自己……
如今，我們已不在同一學校，但我卻忘不了她，我想念她，想念和她一起努力的日子，想念和她一起品書的日子，想念和她在一起的點點滴滴……
和你在一起作文4
路，我想和你在一起
路，是空間與空間的連線；
路，是時間與時間的交匯；
路，是心與心的溝通；
路，更是自己抗爭的足跡。
現在的我們，雖然漸趨步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁，也正是這些險阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避，但我們又該如何去承擔它帶來的結果呢？
所以我想和路在一起，因為路的前方有太多的挑戰等你克服，而挑戰的背后也有著你夢寐以求的東西。在路上，我會越過懸崖，攀上峭壁，在匯集更多的力量后，沖入成功的大海，使自己的精神在路上升華。
而在亙古的宇宙中，我們只不過是其中的一瞬，正如浮游一般的短暫。而有些人，像屈原、張騫，卻在時間的道路上越走越遠。我們相信他們的.精神還將在各個時間中穿梭，直到永遠。
所以，我想和路在一起。當行走在時間的道路上時，我會聽見生命的車輪咕嚕作響，當我懶惰的時候，我還會看到時間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著，路的盡頭會不會像屈原等人一樣通向時間的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾將上下而求索。
有人說橋是人與人溝通的媒介，而橋與橋相連，不也正是路嗎？在這條路上，或許有著隔閡，或許有誤解與迷茫，但既然有路，也一定會有通過它的辦法。只要有路，只要去走，所有的隔閡也就遲早會土崩瓦解的。
所以，我要和路在一起。在連通心靈的路上，我會盡全力去幫助別人，解開誤解。誠然，每個人都有犯錯的時候，當自己犯錯的時候，也希望會得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡，只要有路。
無論是時間的路或是空間的路，再或是心靈的路，仔細思考他們不也就是一條自己抗爭的路嗎？像魯迅的“路”作先行者，披荊斬棘；屈原的“路”作堅守者，探索不輟。與自己抗爭，與客觀抗爭，就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說的一樣，路是由自己不斷開拓出來的。
有了路，我們可以做任何事，但也必須由自己的抗爭才能使自己的路得以延伸，一直延伸到你所要到達的盡頭。
路，我想和你在一起。
和你在一起作文5
搖曳著秋風，零散著殘云，在回憶之路中頻頻回響著你甜美動人的笑容又略帶些許稚嫩和懵懂。我凝望著窗臺，不知你又悄悄地進入我的心中。校園的紫荊花又綻放了，一朵一朵，像你一樣……“你快點上去點評，快點！”不知從哪兒冒出的聲音。而你早已淡然，緊握住試卷，一溜地踏上了講臺。班上的氣氛早已變得凝重。
我專心地注視著你。白晢的臉上掛著那露牙般甜美微笑，微風襲來，你那短得帥氣的劉海飄動這，發梢劃過你的臉頰，第一感覺，富有個性的一個小“女人”。你漠視臺下的同學，宛如老師一般，在舞臺似的講臺上細心講解，全場肅靜便是在為你喝彩，你專注地眼神，細膩的聲音早已在我腦海里泛濫了許久，許久！不知不覺，聲音停止了，余音回蕩，一陣掌聲令你滿足。空中似白駒的蒼穹，層層白云，重重樓房，我與你一同在草坪中緩緩前行，偷偷述說自己小秘密，開開小玩笑，或是哼哼小調，你追我，我追你，也全然不知紫荊花花瓣已悄然落下。尋覓著，我尋到了你在校運會飛速奔跑的.英姿。你在賽前不停與我念叨著，好緊張呀……好緊張呀。其實那時我便早想對你說，別怕，我和你一起跑。隨之，槍聲突然響起，你的腿似上發條般激流勇追，我望見你的頭發劇烈地顫抖著，你緊緊地抿住唇，手也緊緊地握住。我跟你跑，仿佛一聲歡呼之后，你早已雙腿發麻，我追隨你，看你一步一步向大本營方向走去。我心中也有了幾絲發涼——第幾名，不重要，其實你跑得很好。恍過神來，我尋見了那一米陽光，很燦爛，很溫暖。你也有不為人知的一面，你善良，你細心，你溫柔。我毫無精神地趴在桌上，額頭有些發痛，只有我知道——我生病了。似乎是我咳了有些大聲，讓你發現了，當天下午，你就拿了幾包999塞向我的身邊，“感冒了？每天晚上沖一包，肯定好得快。”我的心燒得溫暖，我好激動，我不能沒有你。看著你迷人的笑容，我也笑了。唉，多少次你傻乎乎地每天偷偷塞給我糖；多少次你溫馨回味的勸慰在我腦中回響；多少次你一下課便匆匆往我位置跑；多少次……唉，我又為你做了什么，付出了什么，仿佛便是拼命拉著你四處亂撞罷了。
校園的紫荊花好美，宛如你甜美的笑容。夕陽下的微弱余光仿佛在你身邊發散。我仰起頭來，又發現了你戴著深色眼鏡，露牙般迷人微笑。我只想悄悄對你說：“我想和你在一起，和你尋朝日，覓夕陽，作朝日的陽光，作夕陽下的影子……”
和你在一起作文6
“以后不管走到哪里，到哪所中學學習，你要答應我，永遠和我不要分開，一定要多聯系啊，我舍不得你啊！”婷婷充滿希望的對我說。
她是六二班的班長，學習名列前茅，在我的心里，我早已把她當做我今生今世最重要的朋友之一，我珍惜這段緣分，難以割舍的感情。看到她對我笑時，我的心情就特別好，她的一言一語，總能給我很多力量，她時而幫助我，時而鼓勵我，時而安慰我。只要有空，我就陪她談心，因為老師的偏愛，讓許多好同學受到了別的同學的歧視，他們認為好同學和我們應該是平等的，不應該有偏見，盡管是這樣，飽受一聲聲責備，婷婷從來不抱怨，把這份“怒火”永遠壓在了心里。作為好朋友，很想盡自己的一份力，真真正正的走進她的心里。
這段緣分也很“奇怪”，小時候，我們倆的學習都很好，小時候嘛，不懂事，常常會與別的好同學比較，我和婷婷也是如此，彼此叫著勁，不是今天婷婷當班長，就是我當班長，我倆不分上下，彼此把對方看做“敵人”。正因為這種關系，我們倆越來越親近，不知道為什么，跟她在一起，我很自在，什么話都可以說，日久生情，漸漸的我們從最好的“敵人”變成了真正的朋友。她在同學錄里說過，她是我永遠的`朋友，也是永遠的“敵人”，當然這個敵人的含義很深刻。我知道，他對我很在乎，而我也很關心她，我們彼此都會有一分牽掛，我們舍不得分開，因為要畢業了，所以更覺得對方對自己真的很重要，不敢想象如果有一天真的離她而去，我會不會苦的很傷心啊！我們選擇了一所重點中學，我們約定，一定要考取，她每次都會這樣對我說，一定要對自己有信心！但我想如果自己沒有考取怎么辦？婷婷會不會很失望？當然，我想，不管考不考取，這種友誼不是距離可以切斷，就算我沒有考取，我也依然會把這個朋友牢牢記在心里！
我想對婷婷說："婷婷，我真的很在乎你，把你當作了自己的姐妹，不管以后到底會在那所中學，和你相處了六年我很開心，也很謝謝你陪我度過了六年的時光。你要答應我哦！一定要更加堅強，就算你認識了新朋友，也不可以忘記我，這是我的“命令”哦！你要知道，我有多么多么的在乎你……“
和你在一起作文7
今天的天氣很好，天藍得像天堂一樣，那金燦燦的陽光，像厚厚的金色蜂蜜涂在新鮮的面包上一樣，涂在藍色的天上。那么干凈的藍天，那么高遠的云，伸手想觸碰，結果卻是滿手的初夏氣息。手中握的僅僅是空氣，讓我的心空空落落的。
我們就要分開了，在這個甜美的夏季。但我相信我們之間的友誼不會隨風而飄散，而是會蘊藏在壇子里，漸漸發酵成醇香的美酒。
記得剛進入一個陌生的環境時，我們的目光不經意間相遇。可就是這樣的不經意，讓我們在之后牽著手在一起走了那么久。
有人說生活本來就是一塊黑土，而友誼變是點綴在上面的綠色。遇到你之后，我開始相信這句話。因為你的存在，讓我在孤單的時候可以握住你的手，讓你在快樂時可以和我分享心情。落日天天在變，而我們的友誼卻一直沒有變。天天在一起，總是會有些小吵小鬧，但是我們卻可以很快地和好如初。和你在一起，成了一件快樂的事情。
我們都愛看《夏洛的網》。你說讓我當小豬威伯，你為我織網。我不服，反問憑什么讓我當小豬。結果到了最后，我們達成了一致，我們都當對方的夏洛，為對方織起友誼的網。不知道在分開后你會不會還記得這個小插曲，但是我想對你說：“夏洛的網一直都在，只希望小豬會記得來看一看。”
有一段時間我變得郁郁寡歡，你努力地笑，想讓我開心些。我還記得你調侃過我：“你難道要當希臘神話中的那賽西斯王子么？我可不要成天和一株水仙花作伴。”聽到這樣的話，無論是多么傷心，我都被她逗得笑了起來。
有人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的'社會，只是一片繁華的沙漠。”這句話無疑道出了友誼的重要性。在這里，我要謝謝你：謝謝你讓我成為了有同伴的旅者，謝謝你讓我走在遍地綠洲的世外桃源。我們的手，緊緊地牽著；而我們的心，被我們用友誼的網，緊緊相連。
在《夏洛的網》的結尾，威伯的生活愜意而溫馨，只不過弗恩，那個年幼時十分喜愛威伯的小女孩長大了，她不再常來豬圈了。但是夏洛的后代還陪伴在威伯身邊，維系著威伯對夏洛的愛。威伯永遠都沒忘記夏洛。
夏季終究會過去，請讓我在夏季開始時就對你說出結尾：“我會是你永遠的夏洛，我會和你在一起。”
和你在一起作文8
剛步入初中，同學們都想在老師面前表現一番，給老師們留下一個好印象。在開學那幾天的表現中，我很榮幸地被英語老師付老師選中，并當起了英語科代表。為了同學們和老師的需要，我，王玥純和童文妮就承擔起了早自習教英語的重要任務。
教英語單詞，對于剛入門的我們，難免會出錯。又是一天的早晨，我們采用小組加分制的方法，對學過的.知識進行鞏固和復習，以便提高同學們的興致。這一步驟進行完后，同學們的情緒都進入了高潮，下面我便開始教單詞了。
我一邊指著童文妮板書的單詞，一邊教大家讀。她的板書就像繡花似的，堪稱我們班上一絕。讀著讀著，同學們的聲音越來越大，當我教到“our一我們”這個單詞時，下面兩位科代表連忙給我使了使眼色，這時，我才發現我教錯了。怎么辦！教個錯單詞怎么能行。這時，我顯得十分著急，王玥純為了不打擾教室的氣氛，便在下面小聲地教我讀。當時同學們正在大聲讀單詞，我也沒聽清什么，只有對著王玥純的口形再教一遍，當我又讀到"our一我們”這個單詞時，嘴巴里就像有一千只小蜜蜂在里面打鼓，聲音便得顫抖了，而且很小，我把目光投向王玥純，好像她就是我最后一根救命草，我顯得很不自信。我的聲音剛落，同學們愣了一下，似乎發現有什么不對，冰冷的空氣停止流動了幾秒鐘，然后先是幾個同學帶頭，大家又一起大聲地讀起來。我心里想這下可讀對了。
然而，在這個時候，王玥純的眼神又告訴我：讀錯了。我快接近崩潰。當我把音讀準后，又回到講臺，拉著我的苦瓜臉，十分尷尬地對同學們說：“對不起，我又讀錯了，王玥純已經教我把音讀準了，請大家原諒，再跟我讀！”我原以為大家一定會起哄，覺得我在捉弄他們，覺得我不稱職。同學們的行為大大出乎我的意料。他們一個個比先前更有精神，用信任的眼光看著我，絲毫怨言都沒有，讀書的聲音越來越大，他們好像都在說：“我們相信你。”連其它兩位科代表都十分高興地看著我。頓時，我感覺幸福包圍了我，我為同學那博大的胸懷所震撼。
我們的707班是個優秀的團隊，因為有一種最珍貴的品質一一寬容。和諧、友愛的氣氛會讓我感到十分溫暖。突然間，我覺得和你們在一起，真好！
和你在一起作文9
和你在一起棠梨花漫天飛舞的那個夏初，晟小敏抱著一只很可愛的粉紅色小兔子站在棠梨樹下，粉嫩的花瓣跌落在晟小敏的頭發里，讓他看起來像個小姑娘一樣，白白寬寬的兩顆大門牙咬著小嘴唇，清亮的眼睛里氤氳著淚水。原來這一天是小賢離開鄉下的日子啊！一個月前，小賢和晟小敏一起被父母送到鄉下，他們兩家本是素不相識的，一個在南方，一個在北方，相隔十萬八千里。兩家的親戚卻住在同一個院子里，方方正正的庭院中種著一棵高大的棠梨樹，每到5、6月的時候，院子里像在下雪一樣，地上鋪著白白的一層棠梨花。
城市里來的小孩子被鄉下的孩子們當成“外星人”，不和他們玩，甚至連話都不多說，小賢和晟小敏兩人長這么大終于嘗到了被孤立的滋味，那一天晟小敏哭得很傷心，眼睛紅紅的，像一只小白兔，小賢拉起坐在樹下的晟小敏說：“沒關系，他們不和我們玩，我和你玩，我來當國王，你就是我的王后，現在我們一起去我們的城堡吧！”晟小敏原本苦澀的嘴角立即蕩漾開笑容。晟小敏和小賢當國王王后的事一下子在小伙伴群中散開了，每當他們一起手牽手走在一起的時候，其他的'小朋友就一起哄笑并大聲喊著：“晟小敏，你個扎著辮子的小子。”晟小敏委屈的哭了，大聲的喊著，“我不是，我不是，你們才是！”后來因為這事，晟小敏好幾天都沒有出門，躲著小朋友，也躲著小賢。
過了幾天，小賢在晟小敏的窗子前大聲叫著他的名字，可是晟小敏就是不愿搭理他。過了一會兒，等晟小敏打開房門的時候，小賢的身影已經不見了，窗沿上只留下一只可愛的布娃娃小兔子，紅紅的眼睛，白白的牙齒，上面還有一張紙條，是小賢一筆一畫工整的字跡，“晟小敏，我走了啊！我的爸爸來接我回家了，這只小兔子是我送給你的禮物，還記得我說過吧，晟小敏要是有一對長長的大耳朵那一定會比小白兔更可愛的！”就這樣，小賢只給晟小敏留下一只小兔子后就走了，短暫的光陰也就這樣劃過。晟小敏抱著小兔子站在棠梨樹下呆呆的望著小賢昨天還住過的房子，眼底一片濕潤。其實，小賢還有一句話沒有告訴晟小敏，那就是---晟小敏啊，我們會一直在一起的，即使是我離開了你的身邊。
和你在一起作文10
如果有機會能與你傾心交談，我愿用心表述：愿永遠與你為伴！清風，海浪，萬里天空失意，郁悶時，無處傾訴，你逢時來到，與我交談：同樣是憂愁，古人卻在此基礎上大筆自揮，涌下千古絕句：“楊柳岸，曉風殘月”使楊柳永心中的憂與愁淋漓盡致的傾灑，卻又在無毅間勾畫一份殘缺的完美；同樣是受挫，古人卻也可筆鋒一轉，盡顯不滅雄心：“長分破浪會有時，直掛云帆濟滄海”李白心中的豪情；同樣是競爭，古人卻能面對古稀之軀感慨：“日月之后若出其中，星漢燦爛若出其里”的曹操又擁有何抱負！ 和你在一起，我俑詩，體味其中的睿智。 思念，心愿，千萬心聲無論何時，與你在一起，體驗便會如潮水涌來。你告訴我面對思念，李清照吟出了：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。是何等的讓人心生憂意；你告訴我，面對壯志難酬，辛棄疾吟出了：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。是何等深長的扳圖之心；你告訴我，面對有情人天各一方，無法永守，蘇軾吟出了：“但愿人長久，千里共嬋娟”。是何等的美好祝愿！你還告訴我面對思鄉念家的邊軍壯士，范仲淹吟出了：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。
是何等的奉獻精神與偉大毅力！ 智慧，博學，嚴守紀律當我開始學會深思時，你向我講述起屹立與中國古史的偉人事跡。我開始悟出詩圣杜甫筆下那位：“三顧瀕煩天下計，兩朝開濟老臣心。出使未捷身必死，長使英雄淚滿襟”，的英雄-------諸葛亮的`生平。她“未出草廬便能三分天下”。感劉備殊禮相待與他共扶汗室基業。一把羽扇，一件道袍，截得東風，大燒赤壁，盡顯他過人智慧；為勸孫權連合劉備共同抗曹，只身入吳舌戰群儒，使他的滿腹博學得以發揮；馬稷失職，丟失街亭，雖是昔日部將，他仍是含淚舉刀，取其首級，留下了“揮淚斬馬稷”的千古佳話，使他的“嚴于律己，賞罰分明”為世人所稱頌。 和你在一起，我讀史，體味其中的萬古佳話與千年古訓。
初次與你接觸，我便喜歡上了你，你的大氣，你的磅礴，你的清爽，你的婉約，包括你的衰怨情愁，你的壯志凌云！如果讓我選擇，我會好不猶豫的決定：書，我愿用一生時間伴陪你，永遠和你在一起！
和你在一起作文11
如果母愛是一個石子，那母親便會給你一座高山；如果母愛是一滴水珠，那母親便會給你一汪大海；如果母愛是一塊白云，那母親便會給你一片天空。正因為和你在一起，我才擁有了世界。
是的，您的愛就如同白云一般溫柔。那次公布成績后，我像是天上的神仙，臉上生著飛霞，嘴上掛著新月，眼鏡熠熠閃光。我都么想與您分享我心中的喜悅——我數學考了滿分！我像捧著一件珍寶似的捧著試卷，腳下生風，卻“啪”的一聲，被一塊拳頭大小的石塊絆倒在地。我的膝蓋也破了，衣服也壞了，就連那試卷也沾滿了灰塵。我一步步挨回家，在見到您的一霎，淚水止不住的涌。您用輕柔的手，將我扶進屋中，輕輕地，慢慢地將我的傷口處理好，又柔柔地，軟軟地安慰我，將我臉上的淚水一點點，一點點擦去，使我綻放笑顏。晚上，我躺在溫暖的被窩里，您給我講睡前故事，甜甜的，糯糯的，您白云似溫柔的愛，就留在了我心中。
是的，您的愛也如同石山。四年級，我初懂人事，想買的東西卻不讓買，我不理解您的苦心，便偷偷趁你不注意去拿。“若要人不知，除非己莫為。”終是被發現了。我坐在沙發上，您的臉上布滿了失望。您的眉頭緊皺著，嘴角下垂，表情像變臉似得，一會紅如火山，一會兒白如紙片，一會兒又綠如苦瓜，您的手緊緊攥著衣角，緊咬著已經發紫的嘴唇，嚇人的沉默著。我以為您要打我，于是只敢低著頭，用眼角瞅你，可您終究沒有。良久，您深深地，長長地嘆了一口氣，輕輕搖搖頭，直直的盯著戒尺，說：“不怪你，這是我的錯，該罰的是我。”說罷，拿起戒尺，面無表情的一下下打著自己的`手心，一下，一下，狠狠地打在我的心上，我嚎啕大哭，一次次道歉。您突然觸電似得抬起頭來，目光如電，直逼進我內心深處：“該道歉的對象不是我！你難道不知道這樣做，是小偷的行為？你想買就說啊，可為什么要去……要去拿！”我知道，那個字，您硬生生地咽了下去。從此，您那堅如磐石的眼神深深留在了我心中。
您也如大海一般。我的知識，是您用海水補充的；我的為人，是您用海水打磨的；我的生活，也是您用海水滋潤的，您海洋般包容的心，有留在了我心中。
母親啊！您是高山，我是山中的小獸，您用自己保護起我。母親啊！您是大海，我是海中的小魚，您用自己給我一個生活的家園。母親啊！您是藍天，我是天上的小鳥，您用自己給我一個翱翔的地方。正因為和你在一起，我才會是現在的自己。
和你在一起作文12
或許你從來不知道，你是我生命中永恒而唯美的風景。
——題記
只是我沒發覺罷，你早已在不知不覺中悄悄融入我的生命。驀然回首，回看曾經，驚然發現每一段成長時光里，原來都有你的倩影，你的芬芳。
幼年，好想和你在一起，一起體會童話的樂趣。
幼年，沒有想象中的碧藍天空，沒有夢幻里的奢侈宮殿，更沒有向往的冒險生活。這樣無趣的日子里，幸虧有你的陪伴。第一次認識你，是媽媽介紹的。翻開生動有趣的《一千零一夜》畫本，迎著溫暖的陽光，靠在媽媽的腿上，舒適。但更吸引我的是故事情節。我仿佛看到了阿里巴巴智斗惡徒的勇敢；神通廣大的阿拉丁神燈；不聽勸告的終身不笑者……媽媽柔和的嗓音里，我安然入睡。
幼年里，正因為有你陪伴我體會童話，才使我的生活由平淡單調變得有滋有味。
童年，好想和你在一起，一起品味詩詞的雅韻。
童年的我，認識了字，拿著一本《唐詩宋詞》，坐在靠家的路邊臺階上，“鵝鵝鵝，曲項向天歌。”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”“床前明月光，疑是地上霜。”牙牙學語間，我努力拼讀出了千古名句，感受到了白鵝的美麗和生動；農民伯伯種田的辛苦；以及大詩人李白的思鄉之情，這些意味深長的詩句令人沉醉其中。
童年，正因為有你陪伴我品味詩詞，才使我有了身處鬧市而平靜如水的感覺。
少年，好想和你在一起，一起領略名人傳記的魅力。
如今的我，已經開始變得成熟，童話和詩詞早已不是我的最愛。各種各樣的'名人傳記，才真正讓我愛不釋手。走進拿破侖，雖為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也欣喜他的王者風范悄然顯露；走進一代偉人毛澤東，不僅佩服他的聰慧好學，更多的是獨屬他一人的豪氣與自信；走進周恩來，我明白了真正的強大需要有不屈不撓的精神。
少年時，正因為有你陪伴我領略名人傳記，才使我有走進偉人的歷史，明白偉人的雄心壯志的機會。
每一段成長的歷程里，你從未離開，感謝你，陪我體會童話的樂趣，品味詩詞的雅韻，領略名人傳記的魅力。我的生活因為有你，所以充實而富有。好想和你永遠在一起，陶醉于你的芬芳之中。書，我愛你！
和你在一起作文13
這些年,因為和你在一起,因為有你的陪伴,我得以不斷直面現實,增強勇氣,努力挑戰自我，戰勝困難。
猶記得真正認識你、擁有你的那個夜晚。當時我在朋友家玩，一會兒天黑了該回家了。不怕你笑話，其實這些年來我一直很怕黑，特別怕走夜路。可是當面對朋友要送我回家的提議時，我卻很男子漢地說：“哥們，咱有點出息行嗎？送我回家？別逗了！咱可是是純爺們啊!”說完，自以為瀟灑地大踏步往外走去。
出了他家門我就后悔了。那真叫一個黑啊。白天還有點熱鬧的村路上，現在伸手不見五指，一個人影都沒有。不遠處傳來幾聲似有似無的不知什么動物叫的聲音，讓我不由地兩腿打顫。硬著頭皮摸黑走了沒多久，心里就更緊張了，神經質地總以為后面有什么東西如影隨形地跟著我，或者以為前面某個地方一定會有什么會突然沖向我，總認為最近在恐怖片里看到的一些場景會很真實地在我身邊發生。“這是什么鬼地方啊！”我越想越怕，真有種叫天天不應、叫地地不靈的`恐懼。
突然遠處高樓上依稀傳來一首歌：“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望.......用心凝望不害怕。”。凝神一聽，我知道那是你，以前聽過你的，還為了學你連續幾天都練唱的。你知道嗎？此時熟悉的旋律、溫暖的歌詞、真摯的情感，真的讓我心中的恐懼在一點一點消失，取而代之的像火苗一般燃起來的勇氣，不一會兒我覺得自己渾身有勁，充滿力量，還仿佛聽到心里有個聲音在對自己說：“奔跑吧兄弟！歌唱吧兄弟！勇者無懼！”于是我開始奔跑起來，同時也開始大聲歌唱。告訴你，因為和你在一起，那感覺真是爽啊！這樣一路狂奔，一路歌唱，沒多久就到家了。我想，以后有你在一起，我一定不會再怕黑了。
事實上，我發現，和你在一起的日子，我真的有了很大改變：學習上我不再那么懼怕難題了，難題也沒那么面目可憎了，成績也就慢慢再提高了；生活上，我不再怕這怕那了，一些原先所謂的困難也能容易拿下了，自理能力也在慢慢增強了。
你——《隱形的翅膀》，不斷給我信心，不斷給我勇氣，不斷給我力量。真心感謝你！和你在一起，我很幸運，也很幸福！
和你在一起作文14
和你在一起，是我三生有幸，是你，教會我守護的意義，這一生中的每一點滴幸福，都是你所給予的。一直以來，謝謝你……永別了。
寒風，如刀刃般刮過我的每一寸肌膚，連綿不絕的饑餓感、喉嚨深處傳來的血腥此刻，死神已在向我逼近。母親為了我，外出尋找食物，卻再也沒有回來，突然，車燈亮得如白晝，使我睜不開眼，汽車的鳴笛吵鬧地闖入我的腦中……也好，就此結束這流浪的一生——“小心！”一雙大手將我拽了回去，我似乎與死神擦肩而過。轉眼間，我墜入一個溫暖的懷抱，我沒來得及看清救命恩人的容貌，就已被睡意拖入了夢鄉……
時光飛逝，那天的事，已成為回憶錄里最珍貴的一張影像。而如今的我，已不是當年那個瘦小、毛發臟亂的小身影了，現在的我，正一身金燦，昂首挺胸地坐在救命恩人——劉叔叔的家門口。清爽的風
似在我耳邊嬉戲，屋里孩子的歡笑清脆的'流水聲，無不令我感到幸福。雖然日復一日，年復一年，有時我都能感受到時光的流逝，不免有些乏味，但我都會將一個金發瀟灑、如戰土般挺立的身影，留在主人家門前，不讓任何危險因素溜進。第一次覺得，守護，才是我人生的意義。
但幸福總是短暫的，災難總會降臨。如往常一樣，我在門前佇立著，尖銳的目光掃過面前每一寸角落。“啊！”一聲尖叫劃破天際，是從孩子的房間傳來的！我猛地回頭，當看見打開的后門時，我的心立刻揪緊了。我奮盡全力向屋里奔去，陌生的氣味蔓延開來。一個……不，兩個嗎？果然，是兩個小偷，一個正抓住小女兒，一個正在房里四處翻找著。怒火中燃燒，我向前一個猛撲，拼命咬住那個抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開，疼痛的身軀早已沒有了力量，大腦也一片空白，但只要我的腿還沒斷，我就一定會守護到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來。“小黃——”是孩子的聲音——“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經在我腦中模糊了起來，眼前景象晃動著，眼皮已經快要沉下……也好，這次的離別，也算是實現了我守護的信息——永別了。
閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場景在我腦中重現，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護的意義。遇見你，是我三生有幸！
和你在一起作文15
“大家好，我是詩心。”年糕音的你，說著不標準的中文，那時候啊，你還是那么的幼稚。三年的蛻變，你真的長大了。
20xx年，你帶著王者風范闖入我的眼中，那個時候的你，純黑色的蘑菇頭，白白的皮膚如牛奶般順滑，不時的吐舌頭、翻白眼，把一個調皮可愛的`你映在我的腦中。笑起來是月牙眼的你，像錐子一樣的下巴，像切面一樣的下頜線，像融入靈魂一般的舞蹈，使你這個孩子有了成熟的感覺。
20xx年，我開始關注你了。那一年，你還是沒變，調皮如初。仗著自己最小欺負哥哥們。把水往哥哥們臉上潑的是你，拿著抱枕打哥哥們的是你，把哥哥們包在被子里對他們拳打腳踢的是你，還時不時的拍哥哥們的脖子。而唯獨有一個人你不舍得這樣對他。你和他一起掉下巴，你可以把下巴放在他的肩膀上，你可以和他手牽手一起走機場。你說，你想他。
20xx年，這一年，對于你我來說都是低谷期。上半年的你還是那么無理取鬧的，而五月過后，你就開始安分了。你不在嘻嘻哈哈的一副無所謂的樣子，而是學會成長，學會承擔。因為有一個哥哥離開了，你也就少了一個依靠。你開始慢慢的成長，就好像小草一樣默無聲息的成長。八月，你過了成人禮。那一天的你很成熟，褪去了孩子脾氣，可是偶爾還是會幼稚一下。直到十月，你徹底的成熟了。這一次，是你的精神支柱倒塌了。晚上一個人在被子里哭，白天盡量裝出微笑，可是我看得出來，這不是真的你。臉上滿是憔悴，笑容是僵硬的，笑的時候眼睛不再是月牙形的。這一次，讓我聽到了最不想聽的話：“他真的長大了。”
長大后，你開始收起無精打采的狀態，會懂得照顧哥哥們，保護哥哥們。當哥哥的衣服掉到地上時，你不再是調侃哥哥說：“哥，你真笨，衣服掉了。”而是默默地撿起來，放好。當你習慣性的向左看是，卻看不見自己想見的人，你不再是滿場的找人，而是默默地低下頭玩弄手鐲。當哥哥們調侃你時，你不再生氣打他們，而是微微一笑。當哥哥們渴了，你會遞一瓶水給他們，而不是翻白眼無視……
三年來，我一直在你身邊，雖然我們相隔很遠，語言不通，但有你的日子真的很充實。是你讓我明白堅持不懈，是你讓我明白王者風范，是你讓我明白承擔責任，是你讓我知道我也需要長大了，是你讓我覺得驕傲。你說過的十年之約，我正好有時間去履行。不管未來多么坎坷，我都會在你身邊。
記住，不要低頭，王冠會掉。你是我永遠的驕傲。