心中的明燈作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心中的明燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的明燈作文1
我身邊有許多人給我鼓勵，那是我前進的動力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。 當我我到試卷上那一個個鮮紅的'叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會打罵我，所以我懷著害怕的心情來到父母面前，亮出那讓人不滿意的試卷，等待著他們的責罵。但接下來發生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著我說：孩子，這次我不會怪你的，我相信你只是沒認真罷了，并且你下次一定要好點。答應我！嗯！我會努力的！果真，我再次拿著試卷出現在媽媽面前，媽媽的臉上浮現出笑容。
在我第一次騎自行車時，我總是摔跤，這讓我傷心難過，當我準備要放棄時，爸爸站出來，他說：你知道嗎？每個人的第一次都會不如意，我何曾不是呢？你要努力并找到絕竅，你就會成功！好吧！我無奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會了自行車，我高興極了，并銘記爸爸對我說的話，直到現在這句話一直教會我學會嘗試。
我心中的明燈照耀著我的人生道路，使我在生活中的點點滴滴充滿光明。
心中的明燈作文2
老師一個多么神圣的名字，不愧被為人類靈魂的工程師，老師的職業是太陽底下最光輝的職業。
在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候，是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明，是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關心小朋友，在此我謝謝您！
讓我感動的老師有很多，我的啟蒙老師徐老師、羅老師，還有現教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書，是一本我永遠讀不完的'書。
我在讀二年級的時候，我一直沒被打過，但一看到那些被打的人都哇哇大哭，我就會怕老師打我。終于有一次，我被打了，原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩，奶奶問老師看到我沒有，老師說沒有。然后老師就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅，并打了我們兩個，自從那次我就不隨便去玩了。
老師啊！老師，我曾讓您傷心過，也曾讓您高興過，我的幼稚讓您多么的辛苦，多么的操心。
老師，我心中的明燈！
心中的明燈作文3
有個盲人老奶奶，她他天天晚上都在家。每個人要進小區都要經過他的家門口。
星期天我去買燈看見老奶奶也在買燈那個買燈的問：“奶奶您不是看不見嗎？為什么還要買燈啊？”“不行啊”，奶奶說，“每天晚上我在家里聽見我門口的人摔倒的聲音我心都碎了所以我愿意為他們花錢買一盞小小的燈。”盡管老人的生活并不富裕但是他仍要買。
晚上奶奶沒有聽見人摔倒的聲音了。還有些人夸獎說：“誰安的燈啊看來真得謝謝她。”聽見他們的夸獎聲她默默的笑了。
每當我走過奶奶的'家門口時我都要停留一會兒看看那盞小小的燈我看見的是什么是人的希望是一種少數的人能有的助人為樂的精神。
有一次我到奶奶那他熱情的接待了我。
她，這個老奶奶就是我六十多歲的奶奶。那盞燈照出的光芒真耀眼。
心中的明燈作文4
這次乘車回家，我的心受到了震撼，一種莫名其妙的感覺。
離開了車輛繁多的、高樓聳立的綿陽市區，大家再也嗅不到那令人惡心的嚴重的汽車尾氣，于是，倒在坐墊上“碰碰”聲絡繹不絕，，大家都松了一口氣，我卻發呆于窗外的'景色，老師招呼同學的聲音也聽不見了。
兩邊的樹像衛士一樣，站在路邊保駕護航，又像是門口的服務員鞠躬道別，我差點笑出聲來，但是又忽然閉上嘴。面對一輛輛汽車飛馳而來，從我們車子身邊擦身而過，每來一次大轉彎，眼前都會出現新的景物：屋子、樹、山，以及一些河流。
心中的明燈作文5
明燈，給予人希望和曙光，我的爺爺就是一盞明燈，無時無刻不在照耀著我。
爺爺是一個堅強的人，他的父親去世的早，似乎已命中注定他要承受比同齡者承受更多的苦難，這也培養了他堅強的性格。
放學鈴聲響了，我興沖沖的跑出學校，撲向爺爺，我一下跳上電動車，回了家，可是，爺爺并未直接回家，而是去了藥店，進了藥店，他小心翼翼的下了車，我注意到爺爺的動作沒有以前那么靈活了我很好奇為什么要來藥店呢？我問爺爺：“爺爺，沒事兒來藥店干嘛呀？”他顯然不知所措了，他躊躇了一會兒，耐不住我的追問，便告訴了我：“我在工作時，一不小心被釘子扎了一下。流了血。”我想如果是我的`話，我一定會昏過去的。
爺爺不但堅強而且勤勞。
他已經六十多歲了，還在為家庭打工，掙錢，平日里，還要料理農田，他經常說：“我這個人啊，就是不能閑下來。”他整日為家辛勞，十分辛苦。
爺爺的堅持和堅強將會化作明燈，每時每刻照耀著我。
心中的明燈作文6
我愛岳老師！
岳老師從三年級就開始教我們班，三年級到五年級，三年了，她對我們五（5）班付出了很多心血、汗水。
記得是在我上四年級時，因為意外，岳老師的腿摔傷了，到醫院里縫了針，纏上了繃帶。我們得知這個消息后，都認為老師一定會在家里安靜地休息，不會來給我們上課了。可是，岳老師居然帶著傷來給我們上課了。上課時，我想：岳老師一定很疼吧，她堅持得住嗎？可是，岳老師那白凈的臉上沒有露出一點蒼白和憔悴，卻還是像往常那樣洋溢著樂觀的'精神，但她心里一定堅持不住了吧。
岳老師就是這樣一個愛學生，愛教育的好老師。雖然她也經常批評我，但我一點也不記恨她，我知道她是為我好。
心中的明燈作文7
人生不過短短數十年，在這一場生命的旅程中，有一些人的一言一行會在瞬間觸動我們的心靈，有一些人會潛移默化感染我們。而我的母親，便是對我人生的影響最大的人。
出生于六十年代的母親，在她學生時代是品學兼優的，但因為家境貧寒他不得不在高中一年級時輟學。出嫁后同樣是家境貧寒，但卻承擔了更多的家庭負擔。一個苦命的女人，我的母親，并沒有被生活的艱難所壓垮。她對我的教育有這些：
第一，“黃金棍子下出好人。”嚴格要求自己，要為自己的錯誤承擔責任。
第二，只有讀書才是出路。
第三，無論遇到怎樣的困苦，一定要做一個正直善良的人。
在母親的`嚴格要求下，我是一個敢于承擔責任的人。在母親嚴厲的教育下，我終是走出了那座大山。在母親的耳濡目染下，縱使我也吃過生活的苦，但我一直用一顆真心去對待我生命中的每一個人。
母親是給了我生命的人，她也是我心中那盞永遠明亮的燈。
心中的明燈作文8
生活中，我們一定會遇到這樣的明燈，它一路指引著我們，鼓勵我們走向遠方。
清晨，微風習習，我還在被窩里呼呼大睡，卻被好友叫醒。
“別睡了，走，我們去爬山”。
“算了吧，還早呢，讓我多睡會。”
在她死纏爛打下，我只好應允。
拖著懶洋洋的身子，仰頭看見直入云霄的'臺階，我后悔了。還沒等我反悔，她就拖著我一步一步朝山頂進軍。
不一會兒，我就氣喘吁吁，癱坐在地上，大口大口地喘著粗氣，嘴里還不停地嘟囔著“我要累死了”。
“這么快都放棄了，你看，離山頂越來越近，山頂的風景一定不錯”。
我只好又拖著沉重的身體繼續前進。等我們爬上山頂，天下起了蒙蒙細雨，在細雨的沖刷下，顯得格外鮮艷明亮，山澗云霧升騰。
“不拋棄，不放棄”，是她一直在激勵著我。
她就是我心中的明燈。
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