看漫畫寫作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的看漫畫寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看漫畫寫作文1
我曾看到過這樣一幅漫畫：有個小孩帶著皇帝的面具，光著身子站在椅子上，而他的爸爸卻蹲在椅子下，拿著那個小孩的衣服，嘴里卻說著：“皇帝，這是你的新衣。”
看到這，我便想：這個小孩自己不會穿衣服嗎？不是的。然而讓我更為震驚的是，他的媽媽卻躲在門后，嘴里興奮的說“哈哈，孩子終于穿衣服了，這個辦法真靈。”是啊，現(xiàn)在的大人，太愛自己的.孩子了，特別是獨生子女的家庭，父母甚至達到了對孩子“溺愛”的程度。正是這種愛，讓孩子失去了自立的能力，甚至有些孩子上廁所都要大人陪著，這正是大人的愛，愛錯了，愛他們，就應(yīng)該讓他們從小學會獨立，父母的愛，該放手時就放掉吧！正如這個漫畫，正是父母的錯。而有些孩子不懂得珍惜，一味的挑剔。這個不好看、這個不好吃、要這個、要那個，大人們太順從孩子了。
在這里，我要對天下所有父母說：“不要溺愛孩子，要讓他們懂得獨立，懂得珍惜，如果溺愛了他，你只會害了他啊！”
看漫畫寫作文2
文明是社會進步的標志，是我們每個人必備的品質(zhì)。今天，我看了一幅名為《兩重天》的漫畫，不由得陷入了深思。
漫畫里，在城市的“入口處”，一群人準備進去，當他們走后，留下了一堆垃圾，與城市的美景形成了鮮明的對比。“入口處”的保安臉上顯出很無奈的表情。他們渴望進入城市成為“文明人”，但他們的行為卻離現(xiàn)代文明相差太遠，不講社會公德，使“入口處”的內(nèi)外成了“兩重天”。
這使我想起一件事：一天，我和媽媽去公園散步，在新建好的.小亭子里欣賞風景時，旁邊有人隨地吐了幾口痰。當我第二天再去時，發(fā)現(xiàn)吐痰的地方黑了一塊，而周圍的地面整潔干凈，顯得很不協(xié)調(diào)。2008年北京奧運的標語是：講文明，樹新風。我們不能讓這句話只成為口號，而要從自身做起，講文明話，做文明事。
城市入口處的內(nèi)外兩重天使我久久不能忘記。我倡議：講文明，樹新風，做個遵守公德的人！
看漫畫寫作文3
森林保護者啄木鳥今天又去看醫(yī)生，突然他聽到“嘣！”
“龍，砰”的一聲，它飛快的飛過來一看，原來是一個伐木工人正在用斧頭砍樹！啄木鳥飛過來，仰面站立。他用尖利的嘴使勁啄了一下，說：“這塊木頭里一定有昆蟲.
看完這部漫畫，我忍不住笑了，這意味著啄木鳥剛剛移動
表揚，也是對大腦有“蟲子”的伐木工人的行為有羞恥心。
生活中有很多這樣的人。
究其原因，是人們心中的“金錢欲”，人們只在乎金錢
金錢就是啄木鳥所說的“螻蟻”，因為金錢的誘惑占據(jù)了人的`心靈，迷惑了人的心智，往往會讓人做出一些極端的事情。
我們的生活中有很多這樣的行為。
小販提供的塑料袋，買菜的時候經(jīng)常用，用完了就丟棄。
筆記本和草稿只用了幾頁就被扔進了垃圾桶。中性筆不一會兒就扔了。水龍頭開著，水流湍急，但是用水的人卻不見了。化工廠不斷向河里排放廢水，污染了這條河。工廠不斷向天空排放廢氣，破壞了臭氧層。伐木工人只砍伐沒有物種，這破壞了森林，使它走向荒漠化。
請醒醒吧，不要被錢騙了。古人說：“但要節(jié)約土地，留給后人。”請放下手中的斧頭。我呼吁人們加入植樹造林。讓我們攜起手來，造福子孫后代。
看漫畫寫作文4
考試完了，這個班上就小明最差。
“小明，過來。”老師嚴厲的把小明叫過來，小明心想我完蛋了，肯定又要被爸爸揍了。數(shù)學老師指了指他的試卷，生氣地說：“把試卷更正完，更正完后讓你父親檢查并簽名。”看到數(shù)學老師這么嚴厲，他被嚇壞了，手還不停的發(fā)抖呢！
放學回家，小明一直在想著那一張數(shù)學試卷，也不知道他媽媽會怎么訓斥他，仿佛看到爺爺奶奶和外公外婆嘆氣時的表情，他的心里仿佛有一塊巨石壓得他喘不過氣來，他放慢腳步，邊走邊想，我該怎么辦呢？突然，一條妙計浮上心頭。
他回到家，用一條紅領(lǐng)巾蒙住他自己的眼睛，在紙上寫著自己的.名字，爸爸看了，也學著兒子的樣子也寫了自己的名字。這時，小明小心翼翼地拿出自己的考試試卷放在爸爸的筆下，生怕父親扯下紅領(lǐng)巾。當父親寫下自己的名字后，他連忙將試卷放回書包里，爸爸渾然不知，正在得意洋洋的欣賞著自己的杰作。而另一旁的小明，蒙混過關(guān)拿到了父親地簽名，正在沾沾自喜呢！
看完這幅漫畫，我想對小明說：“這樣做是不對的，雖然騙得了一時，卻騙不了一世！”
看漫畫寫作文5
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚拿回來了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚長得飛快一眨眼間就長得比魚缸還大了呢！
爸爸和兒子只好把那條魚養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚而不是蝦米。當爸爸把大魚倒進那條魚的嘴巴里時，它還發(fā)出了一連串的.怪聲音，爸爸和兒子沒太在意，又過了幾天那條魚變得越來越大了。爸爸對兒子說：“我們不得不用手推車運魚給他吃。”于是爸爸往手推車里大把大把的裝大魚，兒子怕那條大魚不夠吃又拿了兩條魚在手里，就這樣那條魚和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車給那條魚喂食物。當他來到養(yǎng)魚地方的時候，爸爸尖叫道：“天啊！不養(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“啊！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來那條魚已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來，父與子才知道原來自己以前養(yǎng)的是鯨魚啊！
看漫畫寫作文6
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，有許多人在生活中走自己最適合的路是很難的。我在漫畫中就看到當今社會的盲目跟風的不良行為。
這則漫畫主要講了：有一只驢走在草叢中，聽到了歌聲，它看了看四周，是一只蟬在歌唱，它邊聽邊說：“蟬老弟唱的好，我也要學唱歌！”
看了這則漫畫，我體會到：一些人就是喜歡盲目跟風，不了解自己的優(yōu)點和缺點。連自身都沒了解，就隨便做事。
記得有一次，看到一對母子吵架，這是我正去下象棋，兒子說：“我不上了，下午有游泳、象棋、作文，上午有英語、笛子，晚上還有奧數(shù)！報了一大堆東西，腦子都煩透了！”
“你在班上，有多少人比你好，小吳、小鄧、小王，還有很多呢！你不學怎么行呢？你已經(jīng)很落后了！”
“落后又怎樣，這些我都不想學！”
“你腦袋這么空，這些都是別人比你好的地方。”
……
我認為這位母親是愛兒子的.，這是沒抓住孩子的天賦，就像這頭驢一樣，讓孩子累，還引發(fā)他的仇視。
看完幅漫畫，我深深的體會到，人不可以盲目跟風。
看漫畫寫作文7
這是一個伐木工人去伐木時看起來像木頭的故事。一只啄木鳥憤怒地看著木頭一樣的頭說：“這片木頭里一定有昆蟲。”看完這部漫畫，激起了我的沉思。這個人腦子里真的有bug嗎？不，這是人們頭腦中的一條蟲子，是人們對金錢的貪婪中的'一條蟲子。這是人類的無知和貪婪造成的。像森林被砍伐，變成光禿禿的山坡，炎熱的沙漠，變得死氣沉沉。它不再是一片鳥語花香的森林。是我們?nèi)祟愃烈饪撤タ撤ィ瑢е馒B類失去賴以生存的家園。是我們?nèi)祟愃烈饪撤タ撤タ撤ィ斐伤亮魇А⒌卣稹ⅫS河河床逐年增大、洪水泥石流。誰能怪？怪自然。不，是我們的錯。
如果動物明白了這一切，它們會生氣，會嘲笑我們的愚蠢。
現(xiàn)在，我國的森林資源正在枯竭。我國實行退耕還林政策，誰也不許偷樹。但這有什么作用呢？其他人去偷樹。開心的數(shù)錢賣樹。我勸你：“醒醒！不要為了一些錢毀了我們唯一的家，所以請停止瘋狂的伐木！”
看漫畫寫作文8
現(xiàn)在我們班很多同學看漫畫書，但是我們小學生該不該看漫畫書？
有同學說：我們可以看漫畫書，可以放松大腦，娛樂自己。為什么不可以？而且漫畫很精彩。我們小學生都喜歡看漫畫，因為它讓我們快樂。比如《阿衰》，大家一定覺得很搞笑，這是因為毛小樂把a-failure的人物刻畫的很生動，畫面也很可愛，讓人覺得。它可以豐富我們的課余生活。為了寫作文，放松心情，把每一本書都看一遍是不好的。
但也有家長說漫畫書內(nèi)容不好：血腥、暴力、色情，花錢又浪費時間。影響心理健康，不如多讀作文書。一旦迷上漫畫書，就會在課堂上偷偷看，一定會影響學習。動漫是一種休閑娛樂，偶爾才能看一次，提供的有用知識很少。特別是那些無聊的《烏龍院》之類的漫畫，簡直是杜撰出來的`，毫無依據(jù)，毫無價值。
漫畫好看，但是要有選擇性的看。你是對的嗎？偶爾也可以。
看漫畫寫作文9
森林保護者啄木鳥今天又去看醫(yī)生，突然他聽到“嘣！”
“龍，砰”的一聲，它飛快的飛過來一看，原來是一個伐木工人正在用斧頭砍樹！啄木鳥飛過來，仰面站立。他用尖利的嘴使勁啄了一下，說：“這塊木頭里一定有昆蟲.
看完這部漫畫，我忍不住笑了，這意味著啄木鳥剛剛移動表揚，也是對大腦有“蟲子”的伐木工人的行為有羞恥心。
生活中有很多這樣的人。
究其原因，是人們心中的“金錢欲”，人們只在乎金錢金錢就是啄木鳥所說的'“螻蟻”，因為金錢的誘惑占據(jù)了人的心靈，迷惑了人的心智，往往會讓人做出一些極端的事情。
我們的生活中有很多這樣的行為。
小販提供的塑料袋，買菜的時候經(jīng)常用，用完了就丟棄。
筆記本和草稿只用了幾頁就被扔進了垃圾桶。中性筆不一會兒就扔了。水龍頭開著，水流湍急，但是用水的人卻不見了。化工廠不斷向河里排放廢水，污染了這條河。工廠不斷向天空排放廢氣，破壞了臭氧層。伐木工人只砍伐沒有物種，這破壞了森林，使它走向荒漠化。
請醒醒吧，不要被錢騙了。古人說：“但要節(jié)約土地，留給后人。”請放下手中的斧頭。我呼吁人們加入植樹造林。讓我們攜起手來，造福子孫后代。
看漫畫寫作文10
我是個普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的`樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。。。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪，明明沒有打雷!我趕緊飛過去。-這里可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經(jīng)提供了，還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去，心里痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量，飛到那個人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊，但我覺得，這一次，撒謊也許能讓他停下來。媽媽對不起：：
求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧!!
看漫畫寫作文11
我見過假人，假貨等。但是看到《假文盲》讓我仔細思考。
在一個寒冷的早晨，幾個人在車站等車。車站旁邊的標志上有五個醒目的字：母親和兒子在哪里上車。但是，站在牌子下的不是母子，而是四個人，其中一個只有手表。
第一個人雙手插在口袋里，穿著整齊，眼睛只是直直地看著前方，根本沒有移開視線。第二個男人也把手放在口袋里，頭上戴著一頂帽子，閉著眼睛，這樣他就看不見那個女人了。第三個人看起來像個學者，鼻子上戴著眼鏡，第四個人戴著面具。從他的眼神中，他似乎感到內(nèi)疚。
四大偽文盲不要臉。女人戴頭巾，衣著樸素。他們還有同情心嗎？她們雖然忍受著人們的侮辱，身邊有女人，給社會留下了不好的印象，卻不得不亂站著，“努力做個偽文盲”。女人不聚眾趕她們走，是因為沒有這種正義，沒有這種法律，她們猜的那么囂張。
生活中這樣的事很少嗎？有些地方標著“此處禁止停車”，但也有人執(zhí)意違反。也許他們認為這樣做并不違法，而是為了自己的利益與群眾斗爭。如果有人在公共場所吸煙，人們不會及時制止，會產(chǎn)生與自己無關(guān)的'膽怯想法。社會上有些人做這樣的事情已經(jīng)很舒服了。
所以要勇敢面對，不要怕這樣的人，要打壓他們，改變他們。
看漫畫寫作文12
又是一個周末，媽媽準備了豐盛的`晚餐。一切準備就緒，她大聲喊道：“開飯了！”爸爸第一個沖過來，說：“聞著就很香，都是我愛吃的，我一定多吃些。”說著，就拿起筷子，準備夾菜。媽媽說：“等等，兒子還沒來呢！”爸爸說：“我去偵察一番。”
爸爸躡手躡腳走到兒子房間門口，側(cè)耳傾聽，屋里靜悄悄的。于是，爸爸便輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)兒子在看書。爸爸對兒子說：“該吃飯了，媽媽做了你最愛吃的排骨。”兒子拍拍肚子說：“你這么一說，我還真覺得餓了。”說罷，兒子來到餐廳，深吸了口氣，聞了聞，說：“真香啊！”他夾起一塊排骨就放進嘴里。媽媽說：“等等，爸爸怎么沒和你一起過來？”兒子說：“我去偵察一番。”
兒子挨個房間找了一遍，最后發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地讀自己剛剛看的那本書。兒子說：“不是該吃飯了嗎？你怎么在這看書？”爸爸說：“你這本書太有趣了。”父子倆在一起熱烈地討論起來……
媽媽一個人在餐桌旁等了又等，不見父子倆回來，嘆了口氣，說：“這飯是吃不成了。”
看漫畫寫作文13
那是一個寒風刺骨的早晨，街上冷冷清清的，人們拎著大包小包在公交站臺焦急地等候著。
人人都盼望著能早點回家過年，管理人員特地為攜帶孩子的乘客設(shè)立了一個“母子上車處”。
當母子上車處的通道開放時人們蜂擁而入，擠在最前面的是四個大男人，他們個個穿著厚厚的冬襖，戴著暖和的帽子，在寒冷的冬天，“母子上車處”五個大字格外的顯眼，他們中有軍人，有投資者……他們假裝無視那五個大字。而在牌子的.右邊，一對弱小的母子吃力地倚靠在欄桿上，從那位婦女的神情中看到了無助與心寒。
這時，人群中有人說：“這幾位兄弟，大冬天在這等車實在不容易， 何況她還帶著小孩……”還沒等他說完，人群中便應(yīng)和著：“是啊，說的對。”大伙兒都大聲議論著，可是那些人卻無動于衷，甚至還反駁道：“你們算什么？這大冬天我們就不冷嗎？憑什么讓他們先上車啊？”他們四個像是一伙的，互相幫襯著……
這種不文明的行為，生活中隨處可見：斑馬線旁立著“禮讓行人”的牌子，但許多司機卻視而不見；小區(qū)樓下，人們只顧把垃圾隨手一扔便若無其事地走開……
是啊，未來需要我們攜手共同創(chuàng)造，杜絕假文盲，從我做起！
看漫畫寫作文14
放學鈴聲早已余音未存，校門口熙熙攘攘的人群也早已散去，一個身背碩大書包的學生獨自走在網(wǎng)家的路上。突然，他的`眼睛被路旁的一幕吸引了：一輛裝滿貨物的大卡車停在路邊，車輪被壓得變成了橢圓形。貨車旁，警察麻利地開出了一張超載罰單……孩子忽然聯(lián)想到了自己，摸了摸自己背后那沉重的書包，聳了聳被壓得生病的肩膀，自言自語道：“什么時候你們也來查查我的超載書包呀！”
這是我看到的一幅漫畫。畫中的書包雖然有點夸張，但卻是現(xiàn)實生活中我們中小學生過重課業(yè)負擔的真實寫照。家長望子成龍，擔心自己的孩子輸在起跑線上，于是，不管他們喜不喜歡，給他們報了許多課外補習班，硬是搶走了本應(yīng)屬于他們的快樂時光。有些同學不想學，家長就會說：“我可全是為了你好！”這個冠冕堂皇的借口總是那么霸道，怎么能不考慮一下孩子的感受和學習效果呢？
小小漫畫，耐人尋味。我真希望“減負”不要只停留在口頭上，真希望在學校里也能出現(xiàn)像查貨車超載那樣的警察啊。讓我們的書包不再超載，讓我們有時間像自由自在的小鳥一樣飛向蔚藍的天空，和白云做伴，和風兒盡情地玩耍！
看漫畫寫作文15
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯栴}。閱讀這本書，會感覺很好玩，書里的父親是一個光頭，很疼愛自己的'孩子，經(jīng)常保護兒子，教會兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個很乖又很聰明的孩子，面對生活中的問題和困難，他能獨立思考，同時遇到不懂的問題能主動請教父親。書中父親與兒子之間有過不愉快，互相捉弄對方，但最后他們都又友好相處了。
讀完這個本書，我的感受是生活中會有這樣或者那樣的不開心，但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵，多幫助別人，這樣別人快樂開心，我們也開心，就像俗話說：“獨樂樂不如眾樂樂”。
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