玩具作文

[熱]玩具作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的玩具作文5篇，希望能夠幫助到大家。

玩具作文 篇1

　　今天媽媽給我買了一個(gè)玩具，因?yàn)槲以诙�個(gè)班長(zhǎng)跑比賽得了第五名，所以媽媽給我買了一個(gè)玩具，是一個(gè)變形金剛，名字叫烈風(fēng)，我很喜歡，他是紅顏色的`，還可以變成小汽車，他手上還有兩把黃色的刀，我可以把它拼上去，這樣就可以讓它顯得更帥。

　　我要寫作業(yè)了，媽媽趕快叫我別玩了，然后就叫我去寫作業(yè)了，到了要睡覺(jué)的時(shí)候我還是玩了一會(huì)才睡下的。

玩具作文 篇2

　　我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時(shí)店里送的禮物。

　　哈姆太郎非常可愛(ài)，頭上一對(duì)半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對(duì)驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的`緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關(guān)，它就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。

　　一次，我的表姐韋靜文來(lái)到我家。我高興地對(duì)她說(shuō)：“我有一只會(huì)唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問(wèn)：“能給我看看嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把哈姆太郎拿了出來(lái)，打開開關(guān)，可是屋里鴉雀無(wú)聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說(shuō)：“可能是沒(méi)有電了吧。”我很失望，因?yàn)榻憬銢](méi)有聽到小老鼠的歌聲。

　　我每天都和哈姆太郎一起玩，愛(ài)不釋手。每當(dāng)我上完課累的時(shí)候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺(jué)得輕松多了。

　　我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動(dòng)聽的歌聲。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)地描寫，小老鼠可愛(ài)的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛(ài)，歌聲也動(dòng)聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒(méi)有如愿以償。這個(gè)過(guò)程中小作者心情的變化描寫得細(xì)致入微。文章結(jié)尾點(diǎn)題，直接抒發(fā)出對(duì)小老鼠的喜愛(ài)之情。

玩具作文 篇3

　　我最喜歡的玩具是芭比娃娃，因?yàn)樗�能整天陪伴我�?/p>

　　它有金色的頭發(fā)，它的衣服都是粉色的，我最喜歡的是它的鞋子，因?yàn)樗�鞋子很可�?ài)，可愛(ài)的原因是它的鞋子毛茸茸的`，上面還有一個(gè)小貓。我喜歡它還有一個(gè)原因是它很可愛(ài)，它的臉蛋紅紅的，真的是太可愛(ài)了，有的時(shí)候我不開心，它就會(huì)對(duì)著我笑呢！

　　你們的玩具長(zhǎng)什么樣子呢？你們也拿過(guò)來(lái)介紹吧。

玩具作文 篇4

　　在生活中，你是否試著通過(guò)自己的努力給予別人快樂(lè)。

　　記得那一次，我正在奶奶家劈柴，何英杰帶著他爸爸從杭州買回來(lái)的禮物來(lái)到我家，他說(shuō)：“嘿，這是我爸從杭州寄回來(lái)的，一起把禮物拆開吧。”“好啊。”我放下手中已經(jīng)生銹的斧頭，到他面前把繩子解開。

　　何英杰把最后一條繩子解開，看到的是我一直想要的變形金剛。何英杰見我眼里閃著金光，說(shuō)：“這個(gè)玩具不如我們一起玩，星期一三五我的，二四六你的。”“星期天呢？”“那天我們誰(shuí)都不要玩。今天是星期六，所以是你的。”說(shuō)著他把變形金剛遞給了我，就走了。

　　差不多玩了一個(gè)小時(shí)，何天穎來(lái)我家，看到我手上的玩具，她就走到我面前一把把玩具搶了過(guò)去。我怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“你干什么！”說(shuō)完，把玩具從她手里搶了過(guò)來(lái)。何英杰來(lái)時(shí)，何天穎把玩具掰成了兩半，何英杰就這樣看著自己的`新玩具被損壞了。他走過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)何天穎手中被掰成兩半的玩具，眼睛無(wú)神地返回家中。看著何英杰那失落的背影我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)何天穎說(shuō)：“滾出去！”“什么？”“我說(shuō)，滾出我的家門，以后不許你來(lái)這！”"走就走，誰(shuí)稀罕來(lái)你家。”她輕蔑地回答，“我叫你滾！”這句話在山中引起了回聲。

　　之后，我到何英杰家看望他，他奶奶說(shuō)：“你走吧，他誰(shuí)也不見。”聽了這句話之后，我只能返回家中沉思。終于，想到了送一個(gè)木偶給他。

　　我立刻上山，到處尋找木材。找到了合適的木材時(shí)，立馬返程。走到家中，拿起小刀，在木頭上一刀一刀地刻……

　　幾天之后，木偶完成了，我用禮盒把它包裝了起來(lái)，敲了敲何英杰家門。他打開門，向四周看了看，最后把裝著木偶的禮盒拿起來(lái)拆開包裝，說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)沒(méi)事了。”“沒(méi)事就好。”

　　以后，我倆天天在一起玩，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

玩具作文 篇5

　　下午 ，玩具們 從家里一一飛來(lái)了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類。。。。。。它們歡樂(lè)地相聚在一起，教室立刻沸騰起來(lái)了，不一會(huì)玩具們就互相熟悉了。

　　玩具們的形狀各式各樣，不一會(huì)而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個(gè)小球在穿越危險(xiǎn)地帶，會(huì)而就掉下去了；胡雅靜的小可愛(ài)娃娃一頭金黃的秀發(fā)，穿著粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車，美麗的芭比在不停地?fù)Q衣服，擺弄自己完美的身姿，一場(chǎng)美麗的時(shí)裝秀正火熱進(jìn)行中，讓人著迷了；魔力兔講了一個(gè)又一個(gè)好聽的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來(lái)。

　　我的是一個(gè)非常可愛(ài)的芭比哦！長(zhǎng)發(fā)飄飄的像金黃的稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的，她可以回答我各種各樣的問(wèn)題，讓人佩服不已。我還會(huì)給她洗澡，而且是專用的哦。兒會(huì)說(shuō)：“小主人，我要洗頭發(fā)，等會(huì)還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說(shuō)又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹干，扎好小辮子，穿好裙子，我對(duì)她說(shuō)：“跳舞吧。”“是，小主人。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭然后跳起了輕快的舞步，就像一只快樂(lè)活潑的`小燕子，一曲結(jié)束，“太棒了！”我說(shuō)。“再唱首歌吧。”可兒又以夜鶯般的歌喉唱了一首歌。唱完了，我說(shuō)：“可兒，不早了，我們得休息了。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭，我便給她換上里睡衣。

　　李詩(shī)婕的火火兔有一顆大腦袋，藏著好多知識(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。

　　玩具是我們的朋友，玩是要玩，學(xué)也得學(xué)。玩具它能給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時(shí)間勾走了我們的心。人的一生只能一半時(shí)間用來(lái)玩，另一半時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)才會(huì)更完美，少一件世界都會(huì)枯燥無(wú)味。所以我們合理安排時(shí)間。

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