【實用】玩具作文600字合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的玩具作文600字9篇，歡迎大家分享。
玩具作文600字 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去看醫生，是要看我的咳嗽，看完醫生，走到半路有一個叔叔送給我了一個芭比，哇，裝芭比的盒子真大呀，里面的芭比一定也很大，而且拎在手上也很重，接到新玩具后我非常的開心.我回到家后，我發現盒子里不僅僅是有芭比，還有娃娃屋呢，我很想把它拆開來玩;可是，爸爸想把芭比留下來給我玩，而要把娃娃屋送給他朋友的`孩子，我一聽非常難過，我很想把娃娃屋留下來，于是我就到房間里賭氣，然后媽媽跟我說讓我和爸爸談一談，我聽了媽媽的話就跑去和爸爸說:我很想把娃娃屋留下來，因為我的芭比沒有自己的房子住.爸爸說:好吧.我一聽心里又很高興了。
我終于可以拆開這個盒子了，拆開盒子以后，先解開芭比身上的繩子，然后我和媽媽就去看娃娃屋了，娃娃屋拆開以后的樣子就是一個漂亮的箱子，打開箱子以后就看到了娃娃屋里的家具，可是這些家具都是需要我們自己來裝的，于是我和我媽媽就開始忙開了，我們一邊看說明書一邊討論是怎么裝的，我裝了芭比的柜子，本來我很想裝芭比的梳妝臺，可是我一拆開袋子，我拼命的看說明書，可是我還是看不懂，我打算讓媽媽幫我裝，媽媽裝好了梳妝臺之后我們又一起討論床是怎么裝的呀，這可是一個大難題呀，我們研究了很久，還是裝不出來，于是我們叫爸爸來裝，他也搞不定，我爸爸說明天早上來裝。
第二天早上，我爸爸又過來裝，這次終于裝好了，我自己又裝了其他零零碎碎的小東西，做好這個娃娃屋之后，我發現這是我見過的最漂亮的房子了，如果我們家有那么漂亮就太好。
玩具作文600字 篇2
對于那些幸福中長大的孩子來說，一個小熊玩具也許是極普通的。但是，對我來說，我的這只小熊卻是一件富有紀念意義，任何東西都無法替代的珍寶。
我家雖然挺富裕，但一點也不幸福，因為我爸爸喜歡走向外地工作，而我媽媽只喜歡留在家里做她的家庭主婦。
在某一天里，爸爸要去哈爾濱了，出發前一個晚上，爸爸領導著我一家人去酒店里吃飯。雖然那年我只有七歲，但我也記得爸爸出差前跟媽媽的對白：“老婆，我又要出差了，一定要照顧我們的女兒。”媽媽聽了后眼眶里裝滿了淚水卻沒有流下來，這因為媽媽知道眼淚是多么的貴重呀！我媽媽親切地說：“你放心好了，我有什么事辦不了的'。”
……你一句我一句，記憶中的時間，永遠不停在這個美麗的夜晚。
在我們回家前，爸爸跑到附近的玩具店里買下了一只大大的熊。我開心地一手摟住了。
就在這晚，我一直摟住小熊入睡了，等到天亮時，爸爸卻出發了。我問媽媽為什么不告訴我爸爸要出發了，媽媽只會一聲不響，當聽不見，默默地走開了。我只好回到房間和小熊談話，可是只有我的自言自語。
“小熊，你知道我爸爸什么時候回來嗎？”小熊總是一聲不響，它總是流露出跟人獲得驚喜似的微笑。
我只好抱著小熊一邊哭一邊喊：“爸爸、爸爸……”
一年、三年、五年了，我只能通過電話和爸爸聯系。當我想起爸爸時，總會跟小熊說話，問小熊，我爸爸什么時候回來？雖然爸爸什么時候回來還是一個迷，但我也用擔心爸爸不回來，因為小熊會一直陪伴我長大。
跟我一起生活了好幾年的小熊，對于我來說永遠是那樣重要，我會永遠珍惜它，就像珍惜爸爸出差前那個笑容。
玩具作文600字 篇3
我一只陀螺，它是我最喜愛的玩具，它有一個很霸氣的名字——斗戰勝佛。
它的身體是金黃的，戰神蓋是一只猿猴，它有著金鋼鐵臂似的防御，怎么強的攻擊也震撼不了它。它還有一個如同鋼鐵的攻擊環，看起來非常帥氣而威武。它的陀尖還有著彈簧，發射出去還能彈跳，可厲害了！
這個陀螺是我過生日那天，爸爸媽媽送給我的禮物。這個陀螺金光閃閃的，似乎代表了光明，也代表了爸爸媽媽對我的美好祝愿。當我看見它時，就頓生歡喜之心，非常喜歡它。
那時候，我還不會玩陀螺。于是，爸爸就來教我，爸爸溫柔和氣地說：“你要是玩陀螺，就要先拿著發射器，然后再拿起陀螺，最后把拉繩拉上，把陀螺插上去拉動繩子就行了，但要掌握好力度。”媽媽也對我說：“是的，爸爸說的對，但也要精準的`操控陀螺，加油！你可以的。”我就按照規則一步一步地做，我把陀螺插好后，猛地一拉，陀螺就飛了出去。
剛開始，斗戰勝佛彈跳了幾下，彈得非常高，不一會兒又跑到了正中間自由地旋轉起來。就這樣，我學會了發射陀螺的方法，爸爸媽媽也給豎起了大拇指，給我點贊，我感到很自豪。
剛學會發射陀螺，我就迫不及待地想和爸爸對戰一次了，媽媽是個旁觀者。爸爸驕傲地說：“放馬過來吧，我要看看你的實力！”我謙虛地說：“我會拼盡全力的，開始吧！”戰斗開始，兩個陀螺就拼命地你撞我，我撞你，激烈異常。最后，由于爸爸的陀螺沒控制好，所以我贏了。
我開心地對爸爸說：“哈哈哈，我太厲害了，我終于熟練操控陀螺了。”爸爸心悅誠服地對我說：“孩子，你真棒，我甘拜下風。”一直觀戰的媽媽也說：“孩子，你真棒呀，足夠當我的陀螺的教練了！”我聽了爸爸媽媽的話，很不好意思，但心里卻很自豪。
現在，學習很緊張，玩陀螺的時間也不多了，但我還是很喜歡它，因為它承載了爸爸媽媽對我深深的愛。
玩具作文600字 篇4
我們和玩具之間都有一些小趣事，我們每個人發生的事情都不一樣。下面，就請聽一下我和玩具之間發生的小故事吧。
在一個陽光明媚的下午，我在我的玩具箱里找玩具。這時，我家的狗狗在一旁注視著我，我仿佛看到了危機的影子，立馬把門關上了。我翻到了我的狐貍家族們：小白狐、小紫狐和小藍狐。看到小紫狐，我想起來了制做小紫狐的時候發生的故事：當時因為要拿已經做好的小白狐做參考，做到一半的時候，小白狐突然從我手上“飛走”了，迫不及待的'撲向了小紫狐，我好不容易才把這一對“閨蜜”分開，狗狗不知什么時候跑過來搗亂了。真是一波未平，一波又起啊。
我趕忙把狗狗推向一旁，它險些把小紫狐咬得身首異處，我檢查了一下小紫狐的傷勢，還不太重，稍微補一下就好。我又警惕的察看四周，狗狗用非常饑渴的眼神看著小紫狐。為了安全起見，我把狗狗關進了“小黑屋”里，繼續制做。
終于做好了！在小紫狐經歷一番劫難，我突然萌生了一個念頭：
有一天，好“閨蜜”小白狐和小紫狐在廣闊的平原上散步，它們走啊走，走啊走，來到了一片茂密的森林里。突然，從草叢深處沖出一頭餓狼，它的目光一直貪婪地盯著小白狐和小紫狐。餓狼立刻發起了猛烈的進攻，小白狐和小紫狐鼓起勇氣，團結在一起，拼命抵抗。然而，小紫狐不幸受傷了，看到自己的好“閏蜜”受了傷，憤怒的小白狐發起了勢不可擋的攻擊！餓狼見勢不妙，只好兩手空空，夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。小白狐也露出了勝利的微笑，小紫狐也有氣無力地咧了咧嘴，它們互相攙扶著向家的方向走去。
我的玩具們個個都是深藏不露，你一定要小心噢！
玩具作文600字 篇5
大家好，我是袁皓鈺。一個舉止文靜、談吐文雅的文藝女孩兒。生活中，我不太愛說話，也不太愛玩兒。但和我的“資深發小”——書相處起來，我可是馬上華麗變身，成了一個貪玩的孩子。因為對我來說，書就是無聲、有內涵的玩具。
小的.時候，幾乎每天上午，家中的書房都固定時間向我一個人開放，成了我的私人游樂場。我把一摞摞一排排的書籍、雜志及報紙大把大把地從書柜中搬出，使出吃奶的勁兒放到地板上，再邁著小腿，一趟一趟，把書一本本整整齊齊地鋪在地板上，遇到接不上頭、空隙的地方，還懂得拿一本小書來填補。來來回回幾十趟，終于，書做的“地毯”已鋪滿地面，大功告成！我興奮地把鞋脫在書房門口，迫不及待地爬上“書毯”，找到合適的位置便盤腿一坐，緊接著抓起身邊的一本書，就開始興致勃勃地翻看，看膩了，換一本。附近的書看煩了，再換個地方。一玩就是一上午。(原創投稿 )
長大一些后，我又迷上了“讀書”————大聲地朗讀書中的語句。尤其喜歡讀人物對話，模仿《水滸傳》中梁山好漢的勇敢正義，模仿《少年閏土》中閏土的熱情淳樸，模仿《城南舊事》中小英子的天真活潑……每天中午，你都會在我家客廳里聽到一個語速飛快，聲調上揚，富有感情，慷慨激昂的聲音。那是我手中捧著書本，眼睛緊緊地盯著書，腳卻在屋中不停地踱來踱去，嘴里大聲讀著書中的內容。你叫我吃飯，我就會不緊不慢地說：“我只吃精神食糧就高了，不用吃物質食糧了！”說完就又開始樂此不疲地讀，一邊讀，一邊走，大踏步地回臥室去了……
這就是我，愛讀書，也愛玩書的孩子。相信這些有內涵的玩具——書，會讓我百玩不厭，陪我玩一生！
玩具作文600字 篇6
我很喜歡我的寶貝——“巧虎”。他是一個黃色老虎造型的布偶。頭上有著黑色的虎紋，臉頰左右邊緣有很明顯的小胡須。她的臉蛋兒有著可愛的笑容。從我懂事以來，他就跟著我形影不離。在我心中，他是一個益師益友的玩伴。并且陪我度過無數個春夏秋冬。
關于我的幼年生活，我常常從媽媽口中聽到了一些—她說：“你在小的時候，喜歡和‘巧虎’一起體驗生活、一起學習。”對“巧虎”產生強力的依賴感，要一起吃飯、洗澡、看書、睡覺。并和“巧虎”一起成長、一起學習，并樂在其中。在日常生活中的生活禮儀，也是因為“巧虎”讓我成為一個有禮貌的孩子。跟著“巧虎”學習生活自理的能力。體驗“自己學會了”的喜悅。生病時，也是因為“巧虎”，有勇敢吃藥的勇氣；玩游戲時，“巧虎”教會我排隊、輪流玩游戲、懂得里讓、“自尊尊人”的良好品格。
讓我印象最深刻的一件事，就是上幼兒園的第一天，因為有“巧虎”的陪伴，給我很大的勇氣，可以面對陌生環境并起認識新朋友，學習團體生活懂得關懷及照顧他人。隨著時光的流逝，我進入了小學，認識的'朋友也越來越多，似乎忘了我幼兒時的玩伴，許多有趣的事，如今還模糊地印在腦海里。后來，我漸漸的長大，從一年、兩年、三年而升到四年級。這時候，我才想到要把收藏著的箱子拉出來打開一看。天啊！里面裝的都是我小時后的寶貝——巧虎游戲書、積木、美勞、黏土、餐具、巧虎玩水書、魔法書、機器人IC時鐘、泡泡組……。沒想到媽媽把我的寶貝收藏的那么好。我一一把他們拿出來，這些東西充滿了我小時候的回憶，讓我想起以前的點點滴滴。在我難過的時候，寂寞的時候，陪著我的——“寶貝巧虎”。
如今我已經四年級了，所幸好這只“‘巧虎’布偶”仍然陪著我！我也依然保持著對它的珍愛和互動。更深深的覺得“巧虎”在我的生活領域中，占著多么重要的地位呀！
玩具作文600字 篇7
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺，長著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因為它一想吃飯，我就有游戲可玩啦！這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。
我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去，打開游戲機，屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對戰；有時會走在茂密的樹林里，只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神秘的`海底，穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍，只要一發“旋轉翼”的招數，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這，我已在班中小有名氣了！
我喜歡我的小神游sp游戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。
玩具作文600字 篇8
今天風和日麗，我與舅媽、逗豆一起乘著汽車，準備去杭州童玩節玩。經過半個多小時的顛簸，我們終于來到了杭州國際童玩節，買好票便進入了童玩節的大門。
進入大門，我們首先去了博物館。博物館的柜子里陳列著各種各樣的東西，有泥塑人，有京劇面具，有陀螺，還有……瞧，在東邊的柜子里，有一個孫悟空。他左手拿著金箍棒，右手放在眼睛前，兩只腳一只站著，另一只抬起。雖然它只是一個泥塑人，但是，你如果仔細地看，就一定會覺得有一個活生生的孫悟空站在你面前。
從博物館出來，我們來到了“水靈世界”。于是，我們換好泳衣便下水了。我們首先進入了一個圓水池從圓池出來，我們說說笑笑。就在這時，我的`頭上突然淋到了水。我抬頭一看，原來是我上面的柱子正在噴水這下子，伙伴們都樂了，我也不禁哈哈大笑。
接著，我們又去了蹦蹦床。還沒走近蹦蹦床，我就聽到那兒傳來了一陣陣的歡呼聲。“哥哥，我們快點走吧!”逗豆邊說邊跑。于是，我們便連忙向那兒跑過去。近了，近了，原來是一個黃色的水墊子，上面有一個鋼架子，鋼架不斷地向下噴水。這時，逗豆已經上去了，我也跟著上去了。我們在“蒙蒙細雨”中蹦啊，跳啊，開心極了。突然，“雨”下大了，我們也不去理會，繼續在那兒蹦著，跳著。
走過蹦蹦床，我們便來到了滑滑梯。只見它全身深藍色，從高到低，都有水在上面“嬉戲”。于是我們便從它后面走上去，排好隊伍。終于輪到我了，我躺在滑滑梯上，舒舒服服地滑到了水中。
坐好了滑滑梯，我們又去了水洞。來到水洞洞口，你就能看到洞口煙霧繚繞，有一種神秘感。于是，你便會不由自主地往里沖。剛剛沖進去，你就會被四周所噴出的水花擊中。只要你一直沖過去，你就會發現洞中噴出的水組成的形狀大不一樣，有的是一根根小小的水柱上下左右交織在一起形成網，有的是一根根大的水柱直往上沖，還有的是……
最后，我們還去了章魚世界，還看了“童玩向前沖”，知道夜幕降臨，我們才依依不舍得回家了。
玩具作文600字 篇9
我有許多可愛的玩具，有百變金剛，有果園天尊，還有賽車，晶碼機，psp，yo——yo球……不過，我最喜歡的玩具還是yo——yo球。這個yo——yo球就是我的玩具寶貝啦。
這個yo——yo球是我爸爸獎勵給我的，因為我學習有進步，學習成績提高了。我得了這個yo——yo球如獲至寶，高興地久久不能入睡。
yo——yo球的半邊像個圓盤子，盤子上面鑲著一圈堅硬的`銀環，上面還有花紋，左右兩個盤子之間夾了一個定時環，定時環上吊了一根長長的繩，好像一個火車輪子。我的雪鱗鋒yo——yo球是透明的用有機塑料制成的，淺綠色，閃閃發亮，是一個蝶形球。它可以跟別人對戰，可以玩很多花樣，有搭線，反搭線，空中彈射······。我這個yo——yo球可以定時12分鐘。我丟它的時候，它非常靈活，轉來轉去，活像雜技演員在空中飛舞。
有一次，我跟別人PKyo——yo，我讓對方先發球，對方來了一個搭線，該我發球了，我來了一個反搭線，一下把他的yo——yo打死了。這時我并不知道他的yo——yo是光子精靈，可以起死回生，它又活了，我們又對戰了幾個來回，終于，我們倆打了一個平手，我們玩得十分開心。
這個玩具yo——yo已經陪伴我三年了。只要我不高興的時候，就拿出來丟幾下，它就能給我帶來歡樂，它白天陪伴我學習，晚上和我一起進入夢鄉。
我很喜歡這個yo——yo球，這個yo——yo球給我增添了無限的快樂，體驗到了強者的樂趣，從而提升了自信。
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