小學作文400字

時間：2023-08-31 10:07:20 小學生作文

小學作文400字大全[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

小學作文400字大全[4篇]

小學作文400字篇1

　　說起《功夫熊貓》這部電影，我想小朋友們一定再熟悉不過了。里邊的悍嬌虎是一個非常厲害的角色，給我們留下了很深的印象。告訴你們吧，我就有一個這樣的布老虎，我可喜歡它了！

　　提起這個布老虎啊，還得從那次和媽媽一塊兒趕集說起呢。那天早上，我和媽媽早早的吃過早飯，就興沖沖的趕到了集市上。市場上的東西可太多了，花花綠綠、琳瑯滿目，看得我有點兒眼花繚亂了呢！忽然，我的目光被柜臺上一只布老虎吸引住了。這只布老虎穿著紅色上衣，黑色的褲子，渾身布滿虎紋，四肢粗壯有力，兩個大眼睛炯炯有神，耳朵小巧而靈活，看起來是那么的可愛而又熟悉。哦，這不是《功夫熊貓里》的悍嬌虎嗎？真的是它呢！媽媽在一旁看到我喜歡的樣子，就給我買了下來。

　　一回到家里，我就迫不及待的拿著布老虎玩耍了起來。我讓它站著、坐著、躺著、來回走動著，擺出各種各樣的姿勢�？粗玖⒃谖业腵玩具狗、乖乖兔等其它小動物中間趾高氣揚、耀武揚威的神氣勁兒，我越來越喜歡它了！我把它抱在懷里，愛不釋手，生怕把它弄丟了，弄臟了，或是別人搶了去。就連睡覺的時候，我還要把它抱在懷里呢。以前啊，我從來不敢一個人睡覺，自從抱著我的布老虎以來，我睡覺睡得可踏實了！有了布老虎的陪伴，我每天過的可開心了。

小學作文400字篇2

　　今天下午，我們學校組織了一次五年級拔河比賽。

　　進入場地，各班的拔河隊員精神抖擻，看來，他們已經為接下來的比賽做好充足的準備了。第一場是五（6）對五（4）班。接下來的.時間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終于輪到我們班上場了！我班的拔河隊員氣質高昂地走到拔河場地，啦啦隊也在兩旁焦急地等待著拔河比賽的開始。“嘭”的一聲響，拔河比賽開始了。雙方的隊員抓緊繩子，身體向后倒，臉漲得通紅，前面的同學更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子使勁喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必勝！”全場似乎只有我們班啦啦隊的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。太好了，我們歡呼得跳起來。

　　只后又連續進行了幾場比賽，五（6）班第一名，我們第二名，五（1）班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五（3）班的拔河比賽完后，我們班的拔河隊員的手都拉得好像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻說：“堅持才是勝利，我們要堅持下去！”你說，這難道不令人感動嗎？

　　通過這次的拔河比賽，我懂得了：團結就是力量。生活中只要團結，什么事都能做成。俗話說：人心齊，泰山移嘛！

小學作文400字篇3

　　一年的四個季節里，我最喜歡夏天了。

　　我也說不清為什么，或許我是因為喜歡陽光；或許我是因為喜歡運動后大汗淋漓的感覺，充滿了活力；或許我是因為喜歡夏天帶給我太多的歡樂吧！

　　剛進入夏天那會兒，蟬就已經唱起了歌。家旁的池塘里，總會見著一些蹦蹦跳跳的青蛙，特別是在夜晚，那哇叫聲真是響徹云霄��！傍晚的晚霞更是漂亮，陽光由金色漸漸成了紅橘色，太陽公公也悄悄地躲在了大山哥哥的身后，只留下一片緋紅的天空。

　　正直夏天時，每天都是陽光明媚的，可又是無比炎熱的。出門買菜或者去玩，都得打傘，不然回家就成了黑炭了。媽媽每天都會買兩個西瓜回家，而我只負責解決掉它。剛買回家的西瓜是溫熱的，媽媽說不能馬上吃，不然會拉肚子。我把西瓜放進冰箱幾小時后，再拿出來，用刀切成一片一片的，看著一片片鮮紅的西瓜，上面還點綴著一些黑子，看得我口水直流，我馬上拿了一片吃。�。√鹛鸬�'口感，水分還超多，真好吃！不愧是夏天的寶貝產物��！

　　夏天是個特別的季節，充滿了陽光，充滿了希望，空氣中還夾雜著絲絲縷縷的西瓜香甜，讓人不由自主地喜歡上了這個美好的夏天。

小學作文400字篇4

　　從我記事起，都是幼兒園或是小學的老師教我學知識以及各種各樣的游戲。于是，老師這個職業在我看來就是非常美好的，一直就想當一次老師，就在上個星期天，我如愿以償了！

　　星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛，還不領情非要玩什么有意思的，真是個“刁蠻公主”��！伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦！于是乎，我陪著笑臉對妹妹說：“小妹最乖，不哭，我們來玩‘老師和學生’的游戲好么？給她耐心地講完規則，她突然從陰轉晴，爽快的'答應了。

　　第一節：語文!

　　“哼，哼”我帶著向姐姐借來的無鏡片眼鏡走上了講臺（其實就是我的小床）對小妹說：“同學們好！”見下面無人答應，就趕緊對她小聲說道：“你配合一下唄，給老師個面子！”她點點頭，再來一次，這次還不錯，她立刻配合了一句：“老師好！”說完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語文中，她還是懂得不少道理。

　　第二節：美術

　　有了前面的經驗，我也不跟她啰嗦，直接交給她一張白紙，讓小妹自由發揮。不一會兒，他就沾沾自喜地交作業了，我拿著小妹的作業，呆了！一張白紙！原封不動地又交給了我，于是便氣勢洶洶地問道：“你畫的什么？認真點！”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋：“這是畫的老鼠、蛇和老鷹！不過老鼠被蛇吃了，蛇又被鷹叼了，鷹飛走了！”真是讓人無語�。�

　　就這樣，快樂的一上午過去了，讓我懂得：做什么都不容易，老師真是太辛苦了。

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