幼兒園大班語言活動教案《外國人的問候語》

時間：2023-10-17 07:01:37 問候語

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過問候語吧，問候語可以讓對方主動和你交談或者給對方留一個好印象。相信寫問候語是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的幼兒園大班語言活動教案《外國人的問候語》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班語言活動教案《外國人的問候語》

　　活動目標：

　　1、了解國際部學生在榮懷的學習生活。

　　2、嘗試用漢語、韓語、巴基斯坦語、印尼語互相問候，感受世界各國語言的豐富。

　　3、通過了解幾個國家的人們的見面禮，感受世界各國民俗的多樣化。

　　4、通過互相問候活動，體驗學說不同語言的樂趣。

　　5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　活動準備：

　　多媒體課件(韓國人、巴基斯坦人、印尼人的見面問候禮儀及問候語)

　　活動過程：

　　一、觀看課件，了解國際部學生在榮懷的學習生活。

　　1、看第一張圖片，認識國際部，提問：這是哪里?

　　2、觀看圖片，找找不同國家的人，了解他們的生活。

　　①圖片里有什么?猜猜他們來自哪里?

　　②請小朋友一邊看圖片，一邊聽老師介紹。

　　榮懷學校國際部有來自不同國家，不同膚色的人，有日本、韓國、印尼、葡萄牙、意大利、巴西等7個國家60多位外國學生在榮懷學習、生活呢!瞧!這是外國學生學習生活的地方。

　　二、學學幾個國家的見面禮及問候語，體驗說的樂趣。

　　1、外國朋友喜歡中國，來我們這里來學習做客，我們也要和他們成為好朋友，如果你在榮懷學校遇見外國大哥哥、大姐姐，你會怎樣和他們問候呢?說什么?怎么做?請哪位小朋友來表演一下。

　　2、分段觀看課件，逐段提問。

　　知道外國人見面是怎樣打招呼的嗎?

　　①韓國人相互見面時，說什么?怎么做?(“阿娘哈塞由”——鞠躬)

　　②印尼人見面時說什么?怎么做?(“HELLO阿趴喀爸兒”——招手)

　　③巴基斯坦人見面時說什么?怎么做?(“阿撒拉摩爾雷共”——擁抱)

　　3、幼兒自由結伴表演各國人的問候方式。

　　4、請個別幼兒自愿上來表演。

　　5、教師小結：我知道世界上有許多國家，不同的國家有不同的禮儀，有不同的語言，今天我們只了解了幾個國家的見面禮和問候語，還有很多很多我們以后慢慢了解。

　　活動反思：

　　本活動圍繞幼兒生活中常見的事物和現象，創造性、綜合性、趣味性地開展語言游戲活動，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習，促進幼兒語言發展，提高幼兒積極交往的能力，是新《綱要》兒童語言教育觀的具體體現。

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