通知作文

時間：2024-10-19 12:01:38 通知

關于通知作文匯編八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的通知作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于通知作文匯編八篇

通知作文篇1

　　今天是我第一天上課的日子，戴老師就為我們準備了一份“神秘大禮”。它到底是什么呢？但最后令我們大跌眼鏡的'，它竟是一則通知。

　　在作文課上，老師正說得熱火朝天，滔滔不絕。我們聽得也認真。突然，不知怎么回事，老師住了口，拿出一張紙，吭哧吭哧地寫了起來。咦，老師在寫什么呢？許多同學好奇地伸長了脖子想著。突然，老師停住了筆，也不看我們一眼，就一聲不吭地走出教室，把我們十幾個人晾在那里。有些同學紛紛交頭接耳，說老師怎么能這樣？有的同學還不清楚發生了什么，呆呆望著空空如也的講臺；還有些同學。

　　或許，老師有什么急事吧，有可能去廁所了；有可能有什么資料忘記交了；也有可能有些上課材料沒備齊，去找人借了；還有可能有家長找老師有事……

　　正當我們感到莫名其妙的時候，老師從門外探出了腦袋，向我們要膠水。有些同學恍然大悟，原來老師在貼東西。有些同學搖搖頭，無奈地說沒有；有些同學條件反射，下意識開始翻包；有一個男生叫道："我有！"說著把膠水給了老師。過了一會，老師回到講臺，讓我們猜猜那張紙上寫了什么。有位同學覺得是停課通知，天哪！這絕對不可能。才剛上一節課就想著放假。有位同學說是課程表，這也不可能，大門上都貼著呢？我覺得是"上課時間，請勿打擾“的溫馨提醒。終于要公布答案了，我早就心癢癢。其他同學也迫不急待了。可是令我們猜測許久的竟然是"教師須知"。

　　唉，戴老師呀，我才來上你的課，咋就給我驚嚇呢？等等，這次的作文主題是——瞬間的心聲，哈哈，這下有題材了！

通知作文篇2

　　各位博友，家長你們好：

　　最近有很多朋友向過江龍媽媽詢問有關寫博客方面的知識，我們請求她能夠指點大家，她盛情難卻在百忙之中，抽出周六上午的'時間，為我們進行計算機基礎知識的輔導，還請了一位電腦專家給大家介紹如何美化空間，幫助各位解決在操作中的疑難問題。過江龍媽媽會親自傳授寫博文的技巧，她希望大家的博客都能有所提升，越寫越精彩！

　　如果您有時間的話，請8：50到開封市國稅局門口集合。（金明廣場浪漫之都南對面）希望大家不要錯失良機！過江龍媽媽期待你們的光臨！！！

　　祝愿各位吉祥如意！

通知作文篇3

　　恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間，漫漫時光十七載，時光的雪花為您的烏黑秀發撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。

　　如今，翻開日歷，數一數。才發現我已不是曾經的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個“十年目標”。可天公不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。

　　在我出生的時候，您就為我訂下宏偉目標，而我也一直也以此為指路星，向前邁進。我不會后悔，因為我知道您在風雨中向我招手。可是，在我為目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶悲傷上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜得跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！

　　拿著紅色的通知書，才發現，這種紅色是這么諷刺，這么刺眼。通知書上的字符霎時間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最后的時刻陪您，沒能在最后的時刻對您說出我一直想對您說的三個字。可是，被遺憾沖昏頭腦的我，干了又一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去，留下的只有內心的空虛與無盡的懊惱。

　　翌日，我才趕至醫院，聽人們說，您在死前都對大家說：“我有一個好外孫，我們曾定下一個‘十年計劃’，可它馬上就要期滿了，你們要為他定下另一個‘十年計劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的'，他肯定會被錄取。因為，他答應過我……”我聽后，突然感到有什么東西在心中凋零，那張“高中錄取通知書”卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內心。在另一個十年后，我會把它結出的全新的果實給您看。

　　一年一度西風勁，吹干后悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標的奮進。這一切只源于我們曾經的約定。在您對我如海邊貝殼那么多的愛中，我們相聚于記憶中，捧起一個個貝殼，打開，細細的，讀你……

通知作文篇4

　　在一個美麗的森林里，處處生機勃勃，但老虎無暇顧及那樣的美景，因為它每天廢寢忘食地處理森林問題，忙得不可開交。一天，老虎精疲力盡，它突然想：我可以發一個通知，召集所有的動物們一起開會，討論集體旅游的事兒。于是，它寫了一個牌子：請來開會！

　　一天過去了，兩天過去了，三天過去了……依然沒有一個動物來開會，老虎大王大發雷霆。它眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的.，像兩顆大火球，迸射出仇恨的火花，胡子像鋼針一樣鋒利，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，大聲叫道：“動物們都不來，難道它們都不想活了？我要把它們都吃掉！”

　　它找到了小馬，生氣地說：“你為什么不去參加會議？”小馬一邊運麥子，一邊說：“大王，我早就收到通知了，可是我不知道什么時候開呀，我以為一千年以后才開呢！”老虎這下傻了眼，拖著尾巴就走了。

　　它又找到小猴，小猴正在悠閑地吃著又大又甜的蜜桃。老虎兇巴巴地說：“你為什么不去開會？”小猴說：“冤枉啊大王，我不知道在哪里開會呀？我以為要去月球上開大會呢，我沒有飛船，所以我沒去。”老虎無話可說，就走了。

　　老虎走進小豬家，小豬正在家里睡大覺，老虎一看火氣就上來了。拿出一個喇叭大喊：“小豬起床了！”小豬坐起來說：“怎么了？地震了？”小豬一看是老虎，就說：“老虎大王，您找我有事嗎？”老虎生氣地說：“你為什么不去開會？”小豬說：“大王，您平時都叫一些領導開會，從沒叫過我這些草根百姓呀！”老虎灰溜溜地走了。

　　老虎到小兔家，小兔一見是老虎，尖叫了出來，老虎說：“你這個小兔崽子，大白天叫什么！沒去開會我還沒找你算賬呢！”小兔結結巴巴地說：“大……大王，我……我錯了，我怕是……是攀巖比賽，我就完蛋了。”老虎又走了。

　　老虎把通知修改后，動物們都來參加大會了！

通知作文篇5

　　11月21日下午4時，天氣陰沉，寒風凜冽。我和晉中日報小記者團的小記者們再次相聚在海航燕緣大酒店，聆聽由交警隊的王維祥叔叔為我們精心準備的精神大餐——《好習慣成就大夢想》。

　　期間，臺上嚴肅認真，臺下洗耳恭聽。小記者們一邊忙著拍照，一邊馬不停蹄地做筆記，生怕漏掉哪一個精彩的環節。會場上濃厚的學習氛圍熏陶著在場的每一位聽眾。

　　王維祥叔叔是交警隊伍中的精英人物，曾多次獲得各級各類的榮譽。今天，他用通俗的.語言和生動的案例，講解了最實用的交通安全知識，讓我們重新認識了交通信號和基本的交通標志。之后，他還聯系生活將“不文明現象”展示在大屏幕上，讓我們自查自省，從而認識到平時不規范駕駛車輛、過馬路的危害。這次交通安全的專題講座就像及時雨，為我們在座的小記者敲響警鐘，讓我們深有感觸、受益匪淺！

　　講座中給我印象最深的內容是：騎自行車注意的問題——騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不強行猛拐，遵守交通信號。要提前減慢速度，看清四周情況，明確手勢示意后再轉彎。而坐汽車時應注意的問題是——坐汽車時一定要記住使用安全帶；下汽車時一定要從右側下車，下車時要注意觀察車后是否有來車；坐車時不要向車外探腦袋，更不要向車外扔雜物。

　　想想自己平時坐車，從來都不系安全帶，對安全問題掉以輕心，實在是對自己生命的不負責任，慚愧至極！聽了今天的講座，我要嚴格自律，養成良好的習慣，為自己的安全保駕護航！我不僅要學以致用、嚴于律己，而且還要將今天的收獲與同學們分享，讓更多的小朋友甚至家長們養成文明交通的良好習慣，為我們文明城市的創建貢獻力量。

　　這次講座讓我學到了課本以外的知識，還讓我明白了好習慣的重要性。正所謂“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”讓我們牢記——好習慣才能成就大夢想！

通知作文篇6

　　“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”的確，分數確確實實是我們學生的命根呀！這不，令人緊張的拿通知書又來臨了。到了拿通知書的那一天，我忐忑不安地來到了學校，心中充滿了疑問：“爸爸說我英語差1分及格，數學也差1分才上九十分。可是我英語都會做，數學也感覺也不錯，且檢查了N遍，怎么會沒上90分呢？”終于開始發通知書了，拿到語文試卷，我心中的三塊石頭終于有一塊落了地。

　　可是關鍵還在數學和英語。接下來要發的是數學試卷，只見鄭老師面帶怒色一般走進教室，手中拿著數學試卷和成績單。他先通報這次考試的情況：對考試得100分的三名同學大加表揚；對考試不認真的一些同學作了嚴厲批評；對考得極差的幾名同學簡直大發雷霆，還當場質問他們的家長是否在場，當得知家長不在時，更是怒不可遏，叫他們下期干脆另謀高就算了。接下來就給我們布置暑假作業，各個成績段的同學對號入座。看著黑麻麻的半黑板作業，我的心更是撲撲跳動。有同學幫老師發試卷了，我東瞧瞧，西看看，心急如焚。等同學把試卷發在我手上時，我卻不敢看了，我閉上眼睛，攤開試卷，讓旁邊的同學告訴我考了多少分。她告訴我“98分”，我說：“怎么可能！”我睜開眼睛，看到確實是98分，我忐忑的心情又稍平靜了一些。

　　最后，英語試卷也發到了我手上，同樣也不是爸爸給我說的.那個分數。后來琢磨了很久，原來爸爸把我真實分數的兩位數字調換了位置，而變成了另外一個分數，目的是為了考驗我是否有自信，可這個分數讓我不安了好幾天呢！最后，壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書發完了，有的同學慶幸這個暑假可以開開心心地玩兒了；有的同學卻唉聲嘆氣：回家屁股得開花，還有做不完的作業，真倒霉！

通知作文篇7

　　一進教室，就看見黑板上有好幾個大字：彭老師生病了！天哪，我沒看錯吧？彭老師生病，池老師又去外地學習了，太爽了！一天全自習。

　　我回到位置上，同學們也在議論紛紛，我湊過去一聽，都是在講黑板上的通知，我立馬加入到其中。

　　小c第一個發話：“碰到這樣的喜事，還是我有生以來第一次。”小w接著說：“今天還沒有語文作業和數學作業哩！我希望明天還這樣，就是大喜了。”我想：不對啊，那會有那么巧的事呢？我便把我的疑問向大家提了出來，小z嚷著：“拜托！是你想多了好不好，難得有一次這個樣子，說不定你一說，老師的病突然好了呢。”我不再說了，小y又說：“兩個老師都不在，我們今天該怎么安排啊？”小j說：“還能怎么樣，自然是玩嘍！不過，千萬不要讓其他任課老師知道，否則全泡湯了。”……

　　當我們說得最歡的時候，彭老師突然闖了進來，批評道：“大清早的不讀書，在這里散講什么？”“媽呀！”我們尖叫著，好像見鬼了一樣，有一個同學膽子大，還問老師：“老師，您不是生病了嗎？”老師瞪了一下那個同學，望瞭望黑板，然后怒氣沖沖地朝我們喊：“誰寫的？我好好地站在這兒，誰要詛咒我？”

　　我們本來已經被老師的'突然進來嚇了一跳，這回老師發火了，我們更害怕了，只好說：“不是我們干的。”老師追著不放，“不是你們干的，難不成還是鬼干的？”見我們不發話，老師接著說：“總之，我一定要把惡作劇的人給找出來！”

　　如今，都已過了四五天了，老師還是未能找出罪魁禍首，這“黑板上的假通知”事件便不了了之了。